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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-03-29 11:14:22 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文300字匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的讀后感的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讀后感的作文300字匯總六篇

讀后感的作文300字 篇1

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目的名字叫:《滴水穿石的啟示》。

  這一課的主要內(nèi)容寫了:通過(guò)“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示,并且舉例說(shuō)明:“只要有目標(biāo)專一,持之以恒,才能有所成就,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”給我也有很大很多的啟示:不要認(rèn)為自己很渺小,繩鋸木,木會(huì)短;不要認(rèn)為自己很微弱,水滴石,石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下,努力一下,愿望便會(huì)成真。

  記得我學(xué)前班的時(shí)候,由于天太熱,我邊想去學(xué)游泳,爸媽同意了。來(lái)到游泳池邊,就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣,他們練習(xí)的可認(rèn)真啦!這時(shí),教練來(lái)了。他來(lái)到我身邊,親切的問(wèn):“你是新來(lái)的吧?”“是的!薄芭叮闳フ竞。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向隊(duì)伍走去!敖裉,我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后,教練喊住我:“陳珺嫻,你要多多練習(xí)憋氣!薄笆,教練”回到家,我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣,我憋氣的時(shí)間憋的越來(lái)越長(zhǎng)。這,就是堅(jiān)持的`結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。

  堅(jiān)持就是勝利!

讀后感的作文300字 篇2

  最近,我學(xué)習(xí)了第11課——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng).

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草原上行走著,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊(duì)了,他拉著和他同樣累的馬行走著,忽然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬,小紅軍就在那里等著他的同伴.走著走著,陳賡突然大叫,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來(lái)那個(gè)地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸.一個(gè)人在饑餓萬(wàn)分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬(wàn)分的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀!可是小紅軍小小年紀(jì)就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀!現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭,我和小紅軍對(duì)比真是天壤之別呀!

  我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神.無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人.

讀后感的作文300字 篇3

  有的時(shí)候,我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神去學(xué)習(xí)呢?有沒(méi)有因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì),而哭泣煩惱呢?有一句老話說(shuō)的好,只要功夫深鐵杵磨成針。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝自己,最后的大贏家,就是我!

  魚(yú)不管怎樣想要脫離老人的糾纏,老人都沒(méi)有放棄,有時(shí)候,我們遇到了難題,自己就放棄自己,就會(huì)垂頭喪氣的說(shuō)不會(huì)算了,我想了很久,爸爸媽媽拿錢供我們上學(xué),而我們遇到了困難就會(huì)退縮,永遠(yuǎn)成不了爸爸媽媽心中的希望,有時(shí)候別人家的孩子驕傲地說(shuō),他打多少分,我聽(tīng)到了,心里好不舒服,我心想,為什么不能讓爸爸媽媽驕傲地說(shuō)我打多少分!所以,我從那以后,立下了志氣,我一定要比別人強(qiáng),雖然說(shuō)能戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝別人,沒(méi)有他人的成功,我怎樣努力學(xué)習(xí)、我怎樣戰(zhàn)勝自己!

  老人雖然把自己的戰(zhàn)利品拿回家,雖然沒(méi)有肉,那也是他打到最大魚(yú)的見(jiàn)證,雖然他每天只有咖啡度日,但他活得依然很快樂(lè),不是嗎?

  雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路,但是我有堅(jiān)持不懈的腳步,我相信,只要我堅(jiān)持,努力,就會(huì)成功,我不灰心,不失望,一路凱歌邁向遠(yuǎn)方!

讀后感的作文300字 篇4

  《蘋果樹(shù)上的外婆》是由米拉。洛貝所著作的一本書。主要簡(jiǎn)述了安迪非?释幸晃煌馄,所以他產(chǎn)生了幻覺(jué),在幻覺(jué)中,他與外婆玩得很開(kāi)心,配合地很默契,例如:打船形秋千。套野馬……這些有趣的事情紛紛降落在他的頭上,安迪非常喜歡外婆,不是因?yàn)橥馄湃惯吷下冻隹尚Φ幕ㄟ,而是因(yàn)橥馄旁试S他做爸爸媽媽不允許做的事,比如:開(kāi)汽車。就在和外婆玩得開(kāi)心時(shí),他認(rèn)識(shí)了一位奶奶,這是一位真實(shí)的奶奶,更讓人想不到的是,奶奶就住在他家的旁邊。于是,他有時(shí)就去奶奶家和奶奶談心,給奶奶做飯,還在奶奶家門口種上了各種各樣的花,真是快樂(lè)極了!奶奶教會(huì)了安迪許多道理,安迪在奶奶和外婆的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)。安迪覺(jué)得自己很幸運(yùn),既有了外婆,又有了奶奶。

  這部書讓我體會(huì)到:親情是我們成長(zhǎng)路上一朵永不凋謝的花,溫暖著我們,芬芳著我們;親情是閃爍的星星,照亮了我們成長(zhǎng)的路。從中我也明白了,原來(lái)幫助別人的同時(shí),自己也是快樂(lè)的道理。

讀后感的作文300字 篇5

  今天終于看完了的《蛙》,感覺(jué)很平淡,像一個(gè)人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個(gè)能得諾貝爾獎(jiǎng)的大師寫出的作品就像是剛?cè)腴T的新手似的,毫無(wú)欣賞性。

  一,故事很平淡,敘述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”還是“蝌蚪”?

  二,人物性格描寫也不突出,甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的原因?文中的人物大都沒(méi)受過(guò)高等教育,卻有時(shí)能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

  三,有幾處細(xì)節(jié)未交待清楚,例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子

  四,文中對(duì)“蛙”及“嬰兒”的描寫確實(shí)有些“魔幻”,但我覺(jué)得更多的是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我懷疑莫言是否受過(guò)什么刺激,而“蛙”則是他在不正常的狀態(tài)下寫成的。

  五,文中以文學(xué)后輩“蝌蚪”對(duì)“杉谷義人”所寫書信的形式來(lái)寫作,確實(shí)有對(duì)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獻(xiàn)媚之嫌。

  總之,這是一本不值得閱讀的破書。

  后記;只看過(guò)莫言的這一部作品,或許評(píng)價(jià)有偏頗,待看過(guò)其更多作品后再對(duì)莫言評(píng)論吧。但《蛙》確實(shí)寫得太平淡,包括文字。不能算是一部好作品。

讀后感的作文300字 篇6

  今年寒假,我讀了四大名著之一《水滸傳》。

  里面有一百零八位梁山上的英雄好漢,其中有一段我最愛(ài)看,那就是武松打虎。

  故事的主人公是行者武松,他到了一家在景陽(yáng)岡的酒店里,看到那里有一個(gè)牌子,寫著“三碗不過(guò)崗”,武松喝了三碗酒之后,對(duì)店小二說(shuō)還想來(lái)一碗,可是店小二對(duì)武松說(shuō),山上有好幾頭老虎,它們非常兇猛,會(huì)吃掉你!所以店小二不讓武松喝酒了。但是,武松說(shuō)喝了沒(méi)事!最后,武松對(duì)店小二要了好幾杯,然后還往山上走,只見(jiàn)一只老虎向武松走來(lái)。武松看了,就從地上撿起了一根木棒,然后武松和老虎打了起來(lái),但這時(shí)老虎已經(jīng)很累了,它一松勁,讓武松打了個(gè)半死,這時(shí),武松給了它一棒,它就死了。后來(lái)人們見(jiàn)武松為民除害,把它舉起來(lái),并請(qǐng)武松吃好酒好菜,好好招待武松。

  從這段故事中,我懂得了只要勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中、生活中,有些人膽小如鼠,所以有些事沒(méi)有做成。有些人膽大包天、有勇有謀,因此,許多事情都順利完成了。

  我有時(shí)會(huì)膽小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有武松膽識(shí)那樣的人。

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