【熱門(mén)】感受幸福作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感受幸福作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受幸福作文 篇1

　　我家是一個(gè)幸福的三口之家，家庭收入不是很高，但是我很幸福。有時(shí)候我想要一些東西，父母卻因?yàn)樘�貴不給我買；有時(shí)候我放假了想出去旅游，父母會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間不帶我去；有時(shí)候我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，父母還會(huì)訓(xùn)斥我。但我從不會(huì)感到生活不幸福，因?yàn)槲視?huì)從對(duì)比中感受幸福。

　　有時(shí)候我要的東西父母不給我買，一方面是因?yàn)橘F，而另一方面會(huì)因?yàn)椴粚?shí)用，但父母會(huì)每過(guò)一段時(shí)間請(qǐng)我出去吃一頓飯，因?yàn)楦改刚J(rèn)為吃得好些、多些是對(duì)我有好處的，能讓我長(zhǎng)得更好、更快。就這樣，我雖然沒(méi)有得到想要的東西，但我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲覐暮土骼巳藛T的對(duì)比中感到幸福。不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會(huì)在不同的地方見(jiàn)到一些不同的行乞人員，他們不是因?yàn)椴幌肟孔约旱碾p手去勞動(dòng)，而確實(shí)沒(méi)有這個(gè)能力，他們大都是老弱病殘。我碰見(jiàn)他們時(shí)，都會(huì)給他們一些零錢和食物，他們這一天可以吃飽了，但以后呢？他們以后還會(huì)過(guò)挨餓、吃不飽的日子。和這些流浪人員一對(duì)比比，我就覺(jué)得自己真幸福，還能吃到香噴噴的飯菜，所以我就不想要那些東西了，因?yàn)閷?duì)比以后，我才發(fā)現(xiàn)只要能吃飽就很幸福。

　　有時(shí)候我要出遠(yuǎn)門(mén)旅游，但父母會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間、工作忙而不帶我去，但父母就算工作再忙，我每天還都能看見(jiàn)父母，晚上和他們一起吃飯、一起娛樂(lè)。所以我雖然不能出去旅游了，但我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲液凸聝涸旱男∨笥褜?duì)比后，我感覺(jué)到了幸福。孤兒院的小朋友根本不知道什么是旅游，他們可能就連爸爸、媽媽是什么樣子也不知道。他們沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有親人，更沒(méi)有和別的孩子一樣和父母出去玩、團(tuán)聚的快樂(lè)可言。和這些孤兒院的孩子們一對(duì)比，我就覺(jué)得自己真幸福，還可以和父母團(tuán)聚、在一起，所以我就不想出去旅游了，因?yàn)閷?duì)比后我才發(fā)現(xiàn)只要能和父母在一起就很幸福了。

　　有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累而不想學(xué)習(xí)，從而學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，父母會(huì)因?yàn)檫@而訓(xùn)斥我，甚至還會(huì)打我兩巴掌，但過(guò)后就是父母的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。雖然我被父母罵了，并挨了兩巴掌，但我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲液蛻?zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的同齡人的對(duì)比中，我感受到了幸福。在戰(zhàn)火連天的國(guó)家不知何時(shí)就會(huì)有一枚導(dǎo)彈擊中教學(xué)樓，使一個(gè)個(gè)生命就此結(jié)束，就算你是幸運(yùn)者沒(méi)有被打死，但你也會(huì)被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，做一名“童子軍”，每天迎接你的將是槍林彈雨，別說(shuō)能坐在寬敞明亮的教室里上課了，就算能活下來(lái)就是上帝對(duì)你的恩點(diǎn)了。他們不是不想上學(xué)，而是條件不允許，在教室里上課簡(jiǎn)直就是奢望，他們是多么想聽(tīng)到父母和老師的教誨��！可是，父母是死是活他們自己也不知道，他們只能默默地祈禱。和他們一對(duì)比，我就覺(jué)得自己很幸福，還能在寬敞明亮的教室里上課，還能聽(tīng)到父母和老師的聲聲教誨，所以我便不怕累，好好學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷?duì)比后我才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)苦算什么呢？能每天上課、獲得知識(shí)、聽(tīng)父母教導(dǎo)就是很幸福的了。

　　我們現(xiàn)在不能再對(duì)現(xiàn)在的生活抱怨什么了，我們不能再奢望什么了。我們要立足于根本，立足于社會(huì)，立足于全世界，用對(duì)比來(lái)感受幸福，來(lái)審視我們的所作所為，來(lái)反醒我們的要求和抱怨。所以不要再提要求了，不要再怕累了，不要再抱怨了。從對(duì)比中感受幸福，會(huì)得到更多的幸福！

感受幸福作文 篇2

　　蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！

　　小鳥(niǎo)的幸福，在于站在枝頭唱歌，唱出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音符，讓?xiě)n愁的人們變得快樂(lè)。所以鳥(niǎo)兒在空中歡樂(lè)地飛翔。

　　花朵的幸福，在于散發(fā)出陣陣芳香，使人心情舒暢。所以，它在春天綻開(kāi)了甜美的笑容。

　　雨水的幸福，在于滋潤(rùn)萬(wàn)物，為植物提供水份。所以它在雨天“噼噼啪啪”地唱著它的生活交響曲。

　　我的幸福，在于去幫助別人，給予別人幫助。所以我一定要多做事。

　　老師的幸福，在于把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長(zhǎng)。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。

　　幸福，不在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。

感受幸福作文 篇3

　　夜深，人靜，月高，風(fēng)清。我獨(dú)自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書(shū)，望著無(wú)暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..

　　“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過(guò)來(lái)，“這是第一次月考的成績(jī)，個(gè)別同學(xué)考得十分不好�！闭f(shuō)完，老師凌厲的目光向我掃來(lái)。頓時(shí)，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個(gè)鮮紅的數(shù)字像無(wú)力在述說(shuō)著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來(lái)是小A，感激的接過(guò)紙巾，一股淡淡的香氣撲面而來(lái)，耳畔響起了小A的話語(yǔ)：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時(shí)涌起了一種甜蜜感。

　　太陽(yáng)高照，掉落的樹(shù)葉上鋪灑著陽(yáng)光，我無(wú)聊地踢著道旁的小石子�！皢韬�！”一聲，一個(gè)黑影竄了出來(lái)。走近一看，原來(lái)是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿了對(duì)我的哀怨，我心中頓生憐憫。走過(guò)前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂(lè)的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來(lái)，那幾聲歡樂(lè)的叫聲讓我快樂(lè)，因?yàn)樗鼊龠^(guò)一切感謝的華麗詞藻。

　　“哎，今天的作業(yè)可真多，看來(lái)又得打‘夜戰(zhàn)’了�！蔽覠o(wú)奈的看著鐘表?yè)u了搖頭。望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫(xiě)下去。這時(shí)，媽媽溫和的敲著門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，把這杯奶喝了吧�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)來(lái)，一口氣喝了下去，媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，認(rèn)真地提起了筆在紙上演算著。

　　月亮升的越來(lái)越高了，我合上書(shū)本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。

感受幸福作文 篇4

　　剛上小學(xué)時(shí),我問(wèn)女兒,你覺(jué)得你幸福嗎?女兒對(duì)幸福兩字似懂非懂，回答說(shuō)：“如果沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有體育課，每天盡情的玩，我就覺(jué)得我很幸福�！�

　　現(xiàn)在物質(zhì)生活越來(lái)豐富,我們把幸福作為人生的終極目標(biāo)，幸福不但意味著較高的生活滿意度,更會(huì)讓我們的生命力更加豐盈,蓬勃。

　　幸福和快樂(lè)常常聯(lián)系在一起。想比于抽象的幸福，我給予女兒更熟悉具體的快樂(lè)，一場(chǎng)電影、一頓美餐或者一次在春天陽(yáng)光下的散步……這些快樂(lè)都像催化劑一樣，會(huì)感染到我們生活中的許多方面。女兒常常問(wèn)我，媽媽：“你們小時(shí)候沒(méi)有這些，你會(huì)感覺(jué)幸福嗎？”我會(huì)笑著說(shuō)：“我很幸�！薄Ｊ罴俚臅r(shí)候，我?guī)�女兒回了老家，那里的孩子還是玩著自制的玩具，沙包、風(fēng)箏、跳皮筋……那里的孩子五毛錢的冰棍就開(kāi)心的不得了。物質(zhì)豐富的女兒，再貴的玩具也只能讓她得到些許的滿足，再貴的食物也未必讓她滿意。所以決定將不會(huì)輕易的滿足她所有的物質(zhì)生活，否則會(huì)妨礙她感受幸福。輕易得到東西，產(chǎn)生的幸福感不強(qiáng)，女兒也就不會(huì)珍惜。對(duì)于好不容易得到的東西，產(chǎn)生的幸福則相對(duì)于很強(qiáng)，也才可以更好的珍惜。

　　三歲時(shí)，看著舞臺(tái)上的同齡女孩，穿著美麗的衣服，臺(tái)下的人給予熱烈的掌聲，非要學(xué)習(xí)跳舞，半年，就因?yàn)樘�累，而哭著再也不進(jìn)舞蹈學(xué)校。畫(huà)畫(huà)更是三個(gè)月就不愿意再拾起畫(huà)筆。女兒說(shuō)，我學(xué)這些我不快樂(lè)了，我不覺(jué)得幸福。當(dāng)時(shí)的我以為孩子喜歡，滿意就好�？磥�(lái)是我太草率當(dāng)時(shí)的決定。

　　兩年前，在一次偶然的書(shū)畫(huà)展中，女兒盯著一副毛筆作品，目不轉(zhuǎn)睛�；氐郊抑校�就告訴我，自己找到了理想了，一名書(shū)法家或者一名書(shū)法老師，這樣就可以每天寫(xiě)出漂亮的字，今天起就要去學(xué)習(xí)書(shū)法。爸爸告訴她，恭喜你，找到了自己理想，但在奔向目標(biāo)的路上有很多艱辛，練字中的每一天，你或許會(huì)覺(jué)得你是枯燥的，不是快樂(lè)的，不是幸福的，從現(xiàn)在起，先在你每天的作業(yè)中找到快樂(lè)。三個(gè)月后，如果你依然覺(jué)得你是幸福的，我就支持你。那天起她在平時(shí)作業(yè)中一筆一畫(huà)，真的有了循序漸進(jìn)的變化。她一天天的辛苦，一天天的進(jìn)步，作業(yè)不知道要返復(fù)幾次，即便每天的作業(yè)做到很晚，一張張滿意的作業(yè)，一個(gè)個(gè)工整的字就可以讓她的小臉上露出笑容，能看得到她是累并幸福著。

　　今天，為了她自己的目標(biāo)、理想依然努力奮斗著，她很享受下筆時(shí)的每時(shí)每刻。希望她不但現(xiàn)在能享受當(dāng)下所做的事情，而肯通過(guò)這些，也可以擁有更加滿意的未來(lái)。

感受幸福作文 篇5

　　幸福是什么？幸福是同學(xué)的一份關(guān)愛(ài)，朋友的一聲問(wèn)候，親人的一個(gè)擁抱，媽媽的一句嘮叨，把爸爸的一個(gè)眼神。幸福不是一件禮物，而是一種感覺(jué)。

　　小時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里。聽(tīng)著故事，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我是幸福的，因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>

　　當(dāng)我一次次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總能望見(jiàn)爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓(xùn)斥我，打我，可我知道打在兒身，痛在你心。正是因?yàn)槟�，我才�?huì)養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。我是幸福的，因?yàn)槲矣邪职帧?/p>

　　考試總有失利的時(shí)候，心情總有點(diǎn)煩躁的時(shí)候。這時(shí)就會(huì)有一句安慰的話傳入我的耳中，我抬頭一看是同桌，我微微一笑，拉著她的手向教室跑去。這時(shí)的我是幸福的，因?yàn)槲矣型瑢W(xué)。

　　我總有想要傾訴的時(shí)候，總有想要有一個(gè)可以談心的人的時(shí)候，這時(shí)，她來(lái)了。我開(kāi)始把心中的不滿、憤怒和不開(kāi)心等一切都向她發(fā)泄，等我發(fā)泄完了，我開(kāi)始懊悔不該那樣對(duì)她的時(shí)候，她寬容一笑，并安慰我。我是幸福的，因?yàn)槲矣信笥选?/p>

　　學(xué)習(xí)上總有困難的`時(shí)候，總有不會(huì)的時(shí)候，總有不理解的時(shí)候。這時(shí)，你來(lái)了，你幫我排憂解難，頓時(shí)我眼前一亮。你有時(shí)既嚴(yán)厲又和藹，你就像我們的一個(gè)朋友一樣和我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我是幸福的，因?yàn)槲矣行燎诘睦蠋煛?/p>

　　生活中總有解決不了的問(wèn)題，總有驕傲自豪的時(shí)候。可是爺爺說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人；驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽沂切腋５�，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿智慧的爺爺。

　　我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時(shí)候，這時(shí)，奶奶卻說(shuō)：“別生氣，誰(shuí)都有錯(cuò)的地方，一會(huì)咱們?nèi)ス涑�市�！蔽倚α�。我是幸福的，因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)慈祥的奶奶。

　　幸福是什么？幸福是餓的時(shí)候，眼前有一碗面；幸福是傷心的時(shí)候，旁邊第一張衛(wèi)生紙；幸福是困倦的時(shí)候，面前有一張床。

　　朋友們，我們都擁有幸福，不是嗎？

感受幸福作文 篇6

　　幸福是什么？幸福是不經(jīng)意回眸間的一個(gè)淺笑；幸福是清清溪水中那一尾游動(dòng)的小魚(yú)；幸福是悠悠白云般甜甜的棉花糖朵，幸福是……

　　我是一個(gè)極其愛(ài)花的女孩兒，但是，我只喜歡漂亮的花。曾經(jīng)因?yàn)楹透绺绱蛸�，比賽誰(shuí)種的花漂亮誰(shuí)獲勝，無(wú)意之中，喜歡上了水中仙子—芙蓉。并在淤泥里埋下了一段蓮藕，久而久之，忘卻了那個(gè)賭，更無(wú)心去留意那段藕的情況。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我爬上了柳樹(shù)摘柳枝，心里想著如何編一個(gè)漂亮的小帽兒�？墒�，忽然，一抹淺淺的綠吸引了我，我不禁把目光投向了那里，這才清楚的看見(jiàn)淤泥里冒出了幾片新綠，是幼幼嫩嫩的小荷葉，我這才想起和哥哥的那個(gè)賭。

　　于是，跑回家，找了一個(gè)盆把泥和藕一起裝了進(jìn)去，放在院里陽(yáng)光最充足的地方，而且舀了一大瓢水澆在盆里，好讓它有足夠的水分。蓮，愈長(zhǎng)愈茁壯，慢慢地，竟成了院里的一道風(fēng)景線。它好像每星期都會(huì)長(zhǎng)出一片新葉來(lái)，夏天慢慢地來(lái)了。

　　待到7、8月時(shí)它的一根粗壯的莖上，長(zhǎng)出了一個(gè)十分突出的青白色小苞，大約有桃核那么大小。我知道這是蓮花的花苞。于是，我更小心地呵護(hù)它，給它催肥，加水，捉蟲(chóng)子，它一天天的長(zhǎng)大。我的心情也愈來(lái)愈興奮，在心里勾畫(huà)出來(lái)它種種開(kāi)花的摸樣。不僅如此，每天早晨我還能收集到一瓶底荷露，露水也散發(fā)著清香，晶瑩剔透。我想，世界上大概再也沒(méi)有比它更純靜的水了。用它來(lái)泡茶肯定再也合適不過(guò)了。收集了幾天后便能在煮沸的鐵觀音茶中加入幾滴，便更加甘醇可口了。聞著那清香的荷露，幸福的微笑洋溢在了我的臉上。

　　在漫漫等待后，一天清晨，它終于開(kāi)放了。她潔白的一塵不染，花瓣一層壓著一層，黃色的花蕊更為嬌嫩，可真謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣微風(fēng)拂過(guò)，香甜的氣味便在空中彌漫開(kāi)來(lái)，我狠狠地吸了幾口，發(fā)現(xiàn)它竟然還有點(diǎn)兒像糖果的味道呀。我很喜歡這種味道，我想小朋友一定會(huì)更喜歡！

　　蓮花開(kāi)放，看似很普通，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。這是為什么呀？哦，我明白了，這是因?yàn)樗�是我親手栽種的呀。養(yǎng)蓮，真令我感到幸福。是自己付出的汗水得到了回報(bào)那種深深的，甜甜的幸福！

感受幸福作文 篇7

　　“現(xiàn)在把書(shū)翻到四十二頁(yè)”——這是正在上英語(yǔ)課。我對(duì)這門(mén)課程其實(shí)不太感興趣，成績(jī)也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒(méi)聽(tīng)，只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒(méi)有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢(mèng)境”。我似乎是透明人，同學(xué)們和老師互動(dòng)著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問(wèn)題；討論時(shí)，同學(xué)們從不問(wèn)我的意見(jiàn)。在我看來(lái)，大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無(wú)的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。

　　可我畢竟是聽(tīng)到了翻書(shū)的指令，隨著教室里一片翻書(shū)聲過(guò)后，大家又開(kāi)始了互動(dòng)……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書(shū)、回答問(wèn)題，作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。

　　黑板上寫(xiě)滿了語(yǔ)法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開(kāi)始：我發(fā)現(xiàn)她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫(xiě)著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂(lè)，像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。

　　這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語(yǔ)法知識(shí)，老師試圖引導(dǎo)大家，每個(gè)人都在沉思。忽然，一個(gè)聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題是我不自覺(jué)間回答出來(lái)的，我自己都感到意外�！皩�(duì)，太棒了！值得表?yè)P(yáng)！”老師激動(dòng)的看著我說(shuō)。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來(lái)。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開(kāi)老師和同學(xué)們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對(duì)，“幸�！保�這個(gè)詞語(yǔ)一下子蹦進(jìn)我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽(yáng)光，回味著老師那從未有過(guò)的目光。

　　隨后老師又開(kāi)始了她“快樂(lè)”的講解，同學(xué)們又開(kāi)始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界，自己的世界真的好孤獨(dú)，好寂寞，好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了，陽(yáng)光通過(guò)窗外大樓的反射照了進(jìn)來(lái)，教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語(yǔ)言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷，草兒會(huì)格外的綠，水會(huì)格外的清，陽(yáng)光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。

　　我開(kāi)始用心的聽(tīng)課了，和同學(xué)們一樣雙眼放光。

　　下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。

感受幸福作文 篇8

　　幸福不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎底。幸福有無(wú)數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門(mén)。幸福不能用金錢來(lái)衡量，一個(gè)什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個(gè)人一無(wú)所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來(lái)的商界巨子，一個(gè)落伍的學(xué)界泰斗，一個(gè)被擠下臺(tái)的政界高手未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來(lái)衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的。孤獨(dú)難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求之中的人。幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。它可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夫妻晚上相對(duì)默默靜坐時(shí)，在洗衣店里取回他或她一套衣服時(shí)。一個(gè)人如果在這種場(chǎng)合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地開(kāi)，又悄悄地落，猶如不知名的小花。幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著眼淚，不幸的人用淚水浸泡著歌聲的原因。

感受幸福作文 篇9

　　今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我和媽媽爸爸來(lái)到洛陽(yáng)王城公園游玩。公園門(mén)前車水馬龍、人山人海，買完票后我們隨著人流進(jìn)入公園。

　　王城公園內(nèi)分為三個(gè)區(qū)域，分別是游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、燈展。首先我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)。此時(shí)，我被一陣瘋狂的迪斯科音樂(lè)所吸引，急忙跑上前去，那是一個(gè)大型迪斯科游樂(lè)設(shè)施，媽媽幫我買完票后，我坐了上去。游樂(lè)設(shè)施開(kāi)始慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨著迪斯科音樂(lè)聲游樂(lè)設(shè)施旋轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，正當(dāng)我越來(lái)越緊張的時(shí)候，它顛簸了起來(lái)。頓時(shí)，所有人都像喝醉酒似的東倒西歪，控制不了自己，全部被顛到了游樂(lè)設(shè)施的中央，有跪著的、躺著的、歪著的…我也狼狽的趴在它的中間，想爬也爬不起來(lái)。頓時(shí)音樂(lè)聲、歡笑聲、尖叫聲想成了一片，由于非常好玩，我玩了兩次才下來(lái)。接著我又去玩了豪華轉(zhuǎn)椅，隨著鈴聲響起，轉(zhuǎn)椅也旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)椅越升越高，速度越來(lái)越快。我坐在上面微風(fēng)拂面，飄飄欲仙，就像飛在了空中，就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，轉(zhuǎn)椅開(kāi)始慢慢下降，停了下來(lái)。我意猶未盡、無(wú)可奈何地從它上走了下來(lái)。接著我又去玩了太空漫步、激流勇進(jìn)、驚濤歷險(xiǎn)…

　　接著我們又去了動(dòng)物園游玩，我們看到了頑皮的猴子，美麗的孔雀，威猛的老虎和獅子，并去喂了長(zhǎng)頸鹿和大象。但令我印象最深的是參觀熊貓館。一進(jìn)熊貓館，只見(jiàn)熊貓住在一個(gè)別致的花園里正抱著游人給的新鮮竹子津津有味的吃著。只見(jiàn)它用手把竹葉率下來(lái)放進(jìn)嘴里，接著用牙齒把竹竿劈開(kāi)吃竹芯，它那憨態(tài)可掬的樣子引得游人拿起相機(jī)紛紛拍照。

　　下午，我們又去參觀了燈展，有宏偉壯觀的天安門(mén)廣場(chǎng)微縮景觀燈，有栩栩如生的獅子滾繡球燈，還有十二生肖拜年燈，看得我眼花繚亂，流連忘返。這時(shí)，夕陽(yáng)斜照下的王城公園像披上了一層節(jié)日的盛裝，顯得格外美麗。

　　此時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小朋友對(duì)他的爸爸說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的。

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