有關(guān)初中感受作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中感受作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
今天早上，我們?nèi)w徐匯中學(xué)乘著車一路有說(shuō)有笑到達(dá)了期待已久的奉浦學(xué)校開(kāi)始了為期二日半的軍訓(xùn)。這其實(shí)是我第二次軍訓(xùn)了，但是，相比小學(xué)的軍訓(xùn)，初中軍訓(xùn)第一天我就有了很大的收獲。
來(lái)到宿舍休息了一會(huì)兒后，只聽(tīng)一聲哨聲，我們整理行裝后飛快地跑到樓底下集合�；鹄崩钡奶�(yáng)底下，有我們挺拔的身姿，有我們矯健的步伐，有我們響亮的喊聲。這一次的訓(xùn)練讓我懂得了——團(tuán)結(jié)！由于集合時(shí)有一個(gè)宿舍遲到，教官讓我們做10個(gè)蹲立，我們十分委屈，心想，又不是我們遲到，為什么罰我們？接著，在練習(xí)踏步時(shí)，有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做，還發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)戴手表，教官很生氣，對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體成功的必要因素，同學(xué)犯錯(cuò)誤，應(yīng)該要互相提個(gè)醒，而不是視而不見(jiàn)！再做40個(gè)蹲立�！蔽一腥淮笪�，任憑額頭汗水直流，我堅(jiān)持做完了，我怪自己為什么不及時(shí)提醒別人，我。
50個(gè)蹲立意味著不是懲罰，而是告訴我們團(tuán)結(jié)才是一個(gè)部隊(duì)的核心，我們作為小軍人怎能失去核心呢？
今天的軍訓(xùn)給了我莫大的啟示，相信在接下來(lái)的日子里，我們能攜手并進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)，成為一批真正的小士兵。
初中感受作文 篇2
如果你失去了親情，你會(huì)痛心，如果你失去了眼前的一切，你會(huì)后悔。
作為一個(gè)未成年的孩子，更需要一個(gè)細(xì)心呵護(hù)你的爸爸，需要一個(gè)關(guān)心你的媽媽，然而我卻有著與同齡人不同的現(xiàn)實(shí)生活。
回想起小時(shí)候與爸爸，媽媽之間幸福的生活，雖有些記憶模糊，但還是能記起一些，因?yàn)榕c爸爸相處的時(shí)間只有幾年，我也不是很了解爸爸，爸爸去世時(shí)，我竟沒(méi)流眼淚，因?yàn)槲也欢盟朗鞘裁�，其�?shí)這相對(duì)與一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，是莫大的打擊。
小時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到別人叫爸爸時(shí)，我的心會(huì)感到無(wú)比的痛，像是往傷口撒鹽，這時(shí)媽媽就安慰我，不要難過(guò)。其實(shí)最難過(guò)的是媽媽，失去了丈夫的女人就像是斷了弦的琴，再也彈奏不出幸福的樂(lè)章……
進(jìn)入青春期的我開(kāi)始叛逆，我像是一個(gè)隨時(shí)可以爆炸的火藥桶，每當(dāng)您與我的觀點(diǎn)、看法不一致時(shí)，我都會(huì)與你爭(zhēng)論不休，您會(huì)做一個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作，眉頭稍微皺一下，嘴撇一下，我就知道您要忍讓我。
到現(xiàn)在爸爸離開(kāi)我們已有10年了，在我的回憶里，之前媽媽獨(dú)自工作撐起這個(gè)家，她那美麗的容貌被時(shí)光琢磨得不成樣，雙手變得粗糙，之前的我任性，刁蠻，您都能忍受我。在這種生活中，誰(shuí)也不能這么鎮(zhèn)定從容，而您對(duì)我的任性，刁蠻都給予了愛(ài)的包容，使我在不幸中幸福成長(zhǎng)。
媽媽不知經(jīng)歷了多少人的冷眼，多少人的無(wú)視，您都無(wú)所謂，認(rèn)真的把我和弟弟撫養(yǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情，從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
初中感受作文 篇3
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平常看不見(jiàn)的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
初中感受作文 篇4
九月，那個(gè)秋高氣爽的日子，我邁入了初中的門檻。變化的不僅僅是環(huán)境、集體、同學(xué)，對(duì)于一個(gè)向來(lái)重視學(xué)習(xí)的學(xué)生，我敏感地嗅到了初中學(xué)習(xí)獨(dú)特的氣味……
初中的語(yǔ)文，是其中獨(dú)具代表性的學(xué)科。這個(gè)歷來(lái)頗受學(xué)生重視的科目，隨著我學(xué)習(xí)的腳步，蘊(yùn)含了更為深?yuàn)W的內(nèi)容。
小學(xué)的語(yǔ)文，與此不同，那僅僅是一種朗誦——分段——解題——復(fù)習(xí)四部曲式的節(jié)奏。但初中的語(yǔ)文，不再有那種蟬鳴般的枯燥。課堂上，老師提出的一個(gè)問(wèn)題，可以使全班成為一鍋沸騰的水，一雙雙略帶成熟的思考性的手?jǐn)D得密密麻麻，一種熱烈而富有生機(jī)的氣氛彌漫了那短短的45分種。每一節(jié)語(yǔ)文課，總給人意猶未盡之感。
初中語(yǔ)文不僅僅有課堂上的熱鬧，還有課本中的精彩。它引領(lǐng)我們暢游中國(guó)古典文化的海洋。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”讓人仿佛身臨其境，看到一派稻香彌漫的田園風(fēng)光。“明月松間照，清泉石上流”好似將秋夜山那種幽景凝固在字里行間�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”那鏗鏘的語(yǔ)調(diào)在讀者面前展現(xiàn)了戰(zhàn)鼓秋風(fēng)，遼原日落的邊塞畫卷�！吧诫S平野盡，江入大荒流”豪言數(shù)句堪稱山水名作，如洶濤滾滾，懸壁巍巍……
初中語(yǔ)文，富含哲理的語(yǔ)句亦無(wú)不令人嘆為觀止�！澳茄┌椎暮３卑。挂贡紒�(lái)，一次次漫濕了我枯干的心靈……”只言片語(yǔ)，精煉流暢，讀來(lái)瑯瑯上口。“那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。”多么深刻的詩(shī)性語(yǔ)言，悟花之情躍然紙上！“請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴”，滿句洋溢自信之情，在帶給我們美的享受同時(shí)，還有即將騰飛的希冀。
看一篇文章，我們不再走馬觀花，不再囫圇吞棗，而要根據(jù)作者的思路，了解時(shí)代背景，掌握語(yǔ)句修辭，布局謀篇，想試卷考點(diǎn)……初中語(yǔ)文，真不簡(jiǎn)單！
感受初中語(yǔ)文，品味七彩人生。朋友，這門充滿哲理而又妙趣橫生的學(xué)科，是你筑起人生樓臺(tái)的奠基石，是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙。在初中語(yǔ)文里，我們品先賢警句，看到名家贈(zèng)言。初中語(yǔ)文，猶如一段節(jié)奏緊促而優(yōu)美的旋律，蘊(yùn)含哲理，充滿生機(jī)……
初中感受作文 篇5
自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書包的那一刻開(kāi)始，我就明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開(kāi)始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺(jué)學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過(guò)渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓，寬容，誠(chéng)懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來(lái)，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jī)，感覺(jué)到初中生活中的競(jìng)爭(zhēng)壓力是如此之大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，與自已競(jìng)爭(zhēng)，與別人競(jìng)爭(zhēng)，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益非淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓，超越自己，競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)取，為人，成績(jī)當(dāng)然也十分重要，不過(guò)，相對(duì)上面的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，成績(jī)次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！
初中感受作文 篇6
鳳凰花開(kāi)、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺(jué)當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候，單純又天真無(wú)邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來(lái)到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開(kāi)心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級(jí)的回憶增色了許多，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長(zhǎng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參與學(xué)生美展，經(jīng)過(guò)再三討論后，我們選了“海洋”來(lái)當(dāng)作主題，訴說(shuō)著人類假如再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì)污染海洋，會(huì)讓小魚、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒(méi)有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參與書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī)，我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì)，就沒(méi)有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的.我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無(wú)法振作起來(lái)呢！
所以我要跟你們說(shuō)：“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛(ài)你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè)，留下了許多快樂(lè)，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過(guò)后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，我會(huì)好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)帶著滿滿的祝福，勇敢邁開(kāi)下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
初中感受作文 篇7
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁�，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
初中感受作文 篇8
幸福是什么？小孩和大人都會(huì)想：幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要為生計(jì)發(fā)愁。但老人們想：幸福就是能重新得到父母親的疼愛(ài)、關(guān)心。是啊！小時(shí)候那些好吃好喝不都是父母給的嗎？心中的風(fēng)雨來(lái)了，只有父母才能給你安慰﹑關(guān)心。
有一天，我放學(xué)回家，因?yàn)樯衔缬畜w育課，運(yùn)動(dòng)量很大，一到家就倒在了沙發(fā)上。這時(shí)媽媽也剛回家，見(jiàn)到饑腸轆轆的我，立刻動(dòng)手做飯。速度可真快，不到半個(gè)小時(shí)，熱騰騰的飯菜便擺在了桌上，我也狼吞虎咽地大嚼大吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)吃了半飽，才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)吃，我以為她去刷洗炒菜的鍋了，可15分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我耐不住性子了，我想她是不是在臥室打掃衛(wèi)生。到了臥室門口，我順著門縫往來(lái)一瞄，看見(jiàn)媽媽坐在床上身邊有碘酒和繃帶，在仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她的中指在流血，原來(lái)是中指上有一個(gè)很大的刀傷。我就這樣看了20分鐘，媽媽手指上的傷口還在不斷流血，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流下了眼淚。
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直很好，可是有一次因?yàn)槲业拇中拇笠�，我考出了一個(gè)很不理想的成績(jī)，我心想這該給媽媽交代，說(shuō)不定我還會(huì)挨罵，盡管我的想法很多，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己走到了家門口了。進(jìn)了家，我慢慢的掏出那張?jiān)嚲�，媽媽看了分�(jǐn)?shù)什么也沒(méi)說(shuō)，只認(rèn)認(rèn)真真地看我錯(cuò)的題目。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽把我叫來(lái)，給我講了錯(cuò)題的正確解答，并分析這次考試不理想的原因，這樣我大為驚訝。
怪不得，老人常�；貞浲�，想重新得到那種幸福，因?yàn)槿酥荒茉诟改傅膽驯Ш秃亲o(hù)中才能得到溫暖，慰藉。
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