《好朋友》讀后感（精選18篇）
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《好朋友》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《好朋友》讀后感 篇1
今天早上，我一起來又津津有味地看起書來，有一篇文章讓我感悟不很深，這篇文章叫《三個朋有（朋友）》。
文章大意是三個從小就在一快挺要好的，在一個寒冷的冬天里生活上碰到了一個困難，他向另外倆個朋友求助有一個把自己的棉衣給了需要棉衣的朋友，另外一個朋友寄了一些信，有一封信是這樣寫的：“我只有一件棉衣，自己還要穿，等以后再想辦法�！�
過了幾年后那位需要棉衣的朋友邀請另外倆個朋友去他家玩，沒有送棉衣的他帶去了一件狐衣襖，那位需要棉衣的說：“謝謝你，現(xiàn)在我已經(jīng)什么也不缺少。我當(dāng)時有一件比狐衣襖還寶貴十倍的棉衣。
讀了這篇文章后我知道了，當(dāng)你的朋友有困難的時候給他一個最需要的時，是最好的，后來送給什么也是無濟(jì)于事。
《好朋友》讀后感 篇2
今天上午，我和媽媽、姥姥一起看了繪本故事《好朋友》，這個故事主要講的是：公雞咕咕、小老鼠強(qiáng)強(qiáng)和小豬波波是好朋友，他們互相幫忙，一起騎腳踏車兜風(fēng)游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盜破浪冒險……他們吃東西時也要公平對待，好朋友總是永不分離的�？捎袝r候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各媽，但是他們又會在夢里見面的。
讀完這本書我覺得有好朋友真快樂呀！我也有很多好朋友：王澤康、阮晗鈺、張紫軒、符家旭、孫源、劉暢、高一楠、謝梓楠……我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起秋游、一起野炊……放假了，我們會互相想念，打電話�，F(xiàn)在我都盼著開學(xué)了，可以和好朋友們快樂的在一起。
《好朋友》讀后感 篇3
今天我讀了一個故事，名字叫《三個好朋友》。故事講了小兔、小猴、小青蛙還有小蝸牛是好朋友。開始大家都很喜歡小蝸牛，小兔常常請小蝸牛賽跑，小猴常常請小蝸牛爬竿，小青蛙經(jīng)常請小蝸牛跳遠(yuǎn)，可小蝸牛確不樂意去做這些事情，因為它怕苦怕累，整天躲在石頭洞里睡覺曬太陽。
一眨眼半年就過去了，小兔變成了跑步健將，小猴變成了爬竿高手，小青蛙變成了跳遠(yuǎn)能手，而小蝸牛只會在地上慢慢的爬行。
這個故事告訴了我們：偷懶只會讓你一事無成，只有勤勞，不斷地努力、不斷地堅持，才能得到回報！
《好朋友》讀后感 篇4
有這樣一本書讓我明白了真正的友情的含義。
這本書講的是：小櫻桃，黃蓉還有思悅，被同學(xué)們稱為“鐵三角”。競選大隊長時，黃蓉和小櫻桃都把彼此當(dāng)做最強(qiáng)勁的對手，她們約定，無論誰當(dāng)上大隊長，都不要讓友情破裂。結(jié)果小櫻桃發(fā)現(xiàn)，為了拉選票，黃蓉竟然賄賂班上的同學(xué)。這件事剛發(fā)生不久，由于“第四者”司馬杏子的出現(xiàn)，小櫻桃與思悅的友誼也出現(xiàn)了裂縫。最后，因為她們?nèi)齻�的共同努力，化解了這次友誼危機(jī)。
我喜歡小櫻桃，因為她大方理性，最后她選擇原諒背叛過她的黃蓉還有離開過她的思悅。我喜歡黃蓉，因為她知錯就改，最后她選擇主動認(rèn)錯并把大隊長的職位讓給小櫻桃。我喜歡思悅，因為她漂亮耿直，最后她選擇不再理會背后說人壞話的司馬杏子重新回到小櫻桃與黃蓉身邊。她們是如此信任對方，如此為對方著想，如此在乎對方啊！
好朋友是一輩子的天使，做彼此的天使！
《好朋友》讀后感 篇5
今天我讀了《好朋友》這個故事。它的主要內(nèi)容是：在一棵大松樹和一棵大榆樹上各住著一只小松鼠和一只小猴子他們是好朋友他們每天一起上山采野果打松子快樂地生活著。
一天晚上小松鼠累了就在樹下睡著了。夜里一匹餓狼鉆進(jìn)了森林它瞪著它的大眼睛朝小松鼠走去�？墒焖男∷墒髤s什么都不知道。這時機(jī)警的小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙它奮不顧身地從樹上跳了下來跑到小松鼠邊上抱著他爬上了樹狼失望地走了。
過了幾天小松鼠和小猴子一起蕩秋千。忽刮起了大風(fēng)他倆從秋千上掉了下來。小猴子把腳扭傷了小松鼠把他送到了動物醫(yī)院。小松鼠在病房里陪他還采桃子給他吃很快小猴子痊愈了。他們又可以一起玩耍了他們真開心。
讀完這個故事我懂得了只要你幫助別人別人也會幫助你的；我還懂得了人類是不可缺少友誼的團(tuán)結(jié)就是力量。以后我在班級里要多幫助別人和別人交朋友團(tuán)結(jié)一心克服困難使我們的班級成為最好的班級。
《好朋友》讀后感 篇6
每個人都有自己最好的朋友，朋友間也總免不了競爭、矛盾與嫉妒，但不能讓這些影響了珍重的友誼。在那里說說一本書，書名叫《好朋友是一輩子的天使》。
書中的主人公之一——思悅，她已經(jīng)有小櫻桃和黃蓉兩個好朋友了，之后她又結(jié)交了一位更加志同道合的好朋友——司馬杏子，因而漸漸疏遠(yuǎn)了原來的兩位好朋友。小櫻桃和黃蓉在競選大隊長時因嫉妒產(chǎn)生了矛盾，友誼出現(xiàn)了裂縫。在困擾和煩惱中，她們化解危機(jī)持續(xù)了友誼。
讀了這本書使我感到一個人如果失去友誼，沒有朋友，那是十分痛苦、寂寞的。我在默默地想：自己將如何與知心朋友友好相處，珍惜友誼，做一輩子的好朋友。
《好朋友》讀后感 篇7
我讀過一本關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何相處的故事書，它就是《好朋友是一輩子的天使》。
這本書主要講了三個女孩，她們是好朋友。她們分別是小櫻桃、黃蓉和思悅，她們?nèi)齻�被同學(xué)們稱為堅固的“鐵三角”。要競選大隊長了，小櫻桃和黃蓉把彼此當(dāng)做最強(qiáng)勁的對手。于是她們約定“公平競爭”，不管結(jié)果如何，都要做一輩子的朋友。然而，黃蓉為了多拉選票，賄賂了班上的同學(xué)，她們的友誼也因此而經(jīng)受考驗。后來，由于“第四者”的插足，小櫻桃和思悅之間也出現(xiàn)了裂縫。經(jīng)歷了一次次的矛盾和挫折，最后她們還是重歸于好了。
從這本書里我知道了友誼是多么的珍貴，多么的重要。朋友之間要互相關(guān)心，互相理解，真誠相待。
我也有個好朋友，她就是陳芊睿，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有好東西一起分享，和她在一起，每天都開開心心，快快樂樂的。如果我有什么不開心的事，只要說給她聽就不會難過了。
《好朋友》讀后感 篇8
寒假里，我讀了《科學(xué)影像，點燃夢想》和《透過鏡頭，放飛好奇》這兩本科學(xué)書，里面有很多精彩的故事。從中我了解到了許多以前聞所未聞，也不了解的知識，令我眼界大開。比如：“是誰打敗了鬼臉蛛？”“一對好朋友”等等。
我最喜歡的是“一對好朋友”這個故事�？吹竭@個題目，我們不僅會發(fā)出疑問：這一對好朋友是誰呢？他們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥涯�？他們之間又有著怎樣神奇的故事呢？那就讓我們跟隨黃柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同學(xué)的步伐，一起去探尋其中的奧秘吧！
在香港濕地公園，黃柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一種長相奇特的魚——彈涂魚。
彈涂魚身體長形，前部略呈圓柱狀，后部側(cè)扁，體長12—15cm左右。兩眼突出，位于頭部的前上方。肌肉發(fā)達(dá)，可跳出水面運(yùn)動，故名彈涂魚，又叫跳跳魚。一般魚不能離開水，彈涂魚由于呼吸系統(tǒng)特殊，能離開水面到灘涂上覓食。觀察彈涂魚的時候，他們還發(fā)現(xiàn)一種圍繞其左右的紅色螃蟹——招潮蟹。
個頭不大、樣子獨特的招潮蟹，憨態(tài)可掬地從泥中爬出來，轉(zhuǎn)動著兩根像火柴頭似的眼睛，尋覓落地的花瓣進(jìn)食；遇到情況，它就會揮舞著紅色的大鉗子，顯示其孔武有力，凜然不可侵犯。這一現(xiàn)象引起了他們強(qiáng)烈的興趣。通過長時間觀察，他們發(fā)現(xiàn)，在濕地生態(tài)系統(tǒng)中彈涂魚與招潮蟹屬于共生關(guān)系：彈涂魚會幫招潮蟹把食物翻出來，便于招潮蟹覓食；而招潮蟹會用尖尖的爪子，在彈涂魚的窩上掏一個小洞，使彈涂魚媽媽和魚卵能呼吸空氣，幫助彈涂魚改善洞穴、抵御外敵。
看！科學(xué)就是這么奇妙！
但是，故事在結(jié)尾處告訴我們：如果不加以保護(hù)，彈涂魚這種可愛的動物就會從地球上消失，那呆萌可愛的招潮蟹會不會因為失去彈涂魚這位好朋友，也離開我們呢？這令我們警醒，也呼吁我們要保護(hù)環(huán)境。
通過這個故事，我知道了動物與自然環(huán)境是相互聯(lián)系的，與我們?nèi)祟愐彩窍⑾⑾嚓P(guān)的。所以我們要保護(hù)動物，保護(hù)我們的朋友，給它們一個良好的生存空間和環(huán)境，共同保護(hù)地球媽媽，打造和諧的生態(tài)環(huán)境。
《好朋友》讀后感 篇9
今天，我看了一本繪本故事，《我思念好朋友》。這本書講了兩個好朋友之間的友誼，他們深深地打動了我。書中講了杰瑞和諾頓是一對好朋友，杰瑞開心時諾頓和他一起分享他的喜悅，他們兩個一起過生日，一起玩快樂杯，一起闖鬼屋，一起在雪地上摔跟頭，他們在一起留下了多少快樂的腳印呀！
看完這本書時，我也想起好朋友蔣億錦。我們在同一個幼兒園上學(xué)，當(dāng)我大班快畢業(yè)時心想：他就要離開我了，我的心一陣陣疼痛，可是等我上小學(xué)一年級的時候，竟然又遇見了他，讓人更開心的是他和我居然是同班同學(xué)，我那個高興呀……我們在學(xué)校常常倆手搭著肩，說說笑笑，好快樂呀。我覺得我和蔣億錦真是一對好搭當(dāng)！
我相信世界上每個人都有自己的好朋友，有朋友的人都很幸福啊。
《好朋友》讀后感 篇10
這個暑假，媽媽給我買了很多我喜歡的故事書，每天學(xué)習(xí)之余看故事書是我最喜歡做的事了。今天看的.是龐婕蕾阿姨寫的《我想有個好朋友》，看完后給我的感觸很深！
孫小軍是這本《我想有個好朋友》的主人公，他是一個比較普通，有點內(nèi)向，各方面也不算拔尖，但內(nèi)心善良，單純可愛，渴望友誼的男孩。孫小軍進(jìn)入一年級后，是個沒有同桌的倒霉蛋，他嘗試了不少方法去改變，卻總是失敗，這讓他感到非常沮喪。
直到非常優(yōu)秀、非常有趣，又非常接納他的江婷婷的出現(xiàn)，孫小軍才有了同桌，有了真正的友誼。同時，小軍也非常珍惜這段友誼，他真誠地對待江婷婷，用心感受江婷婷對同學(xué)們的好。在江婷婷沒法參加競選時，小軍鼓起勇氣去幫助她競選。通過自己的努力，小軍學(xué)會了如何交朋友，也真正的體驗到了友誼帶給他的幸福和樂趣！
我相信只要心里有愛，真誠對待別人，在別人受傷時給予安慰，不嘲笑別人的缺點，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，我的朋友會越來越多！
《好朋友》讀后感 篇11
白鼻子小狼和小胖熊是一對好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進(jìn)河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動靜，才能爬進(jìn)果園偷果子吃。
現(xiàn)在呢，他們來到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽光照著，果樹一批批地開著花，桃花紅紅的，梨花白白的，蘋果樹也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹說這話，好像果樹是他的孩子一樣�！昂玉R先生干活真辛苦！”小胖熊在過院墻外說。傍晚時，河馬先生把勞動工具放在屋外，他進(jìn)屋休息去了。這時，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進(jìn)了果園，他們干了河馬先生沒干完的活兒。
夏天來了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個午覺。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進(jìn)果園，給果樹澆水，他們和河馬先生一樣對小樹說著話�！昂劝桑劝�，請多結(jié)些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望�？墒呛玉R先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進(jìn)兩位好朋友手里說：
“吃吧，我的果樹告訴我，你們是果園的好朋友！”
《好朋友》讀后感 篇12
今天我讀了一個故事，名字叫《三個好朋友》。故事講了小兔、小猴、小青蛙還有小蝸牛是好朋友。開始大家都很喜歡小蝸牛，小兔常常請小蝸牛賽跑，小猴常常請小蝸牛爬竿，小青蛙經(jīng)常請小蝸牛跳遠(yuǎn)，可小蝸牛確不樂意去做這些事情，因為它怕苦怕累，整天躲在石頭洞里睡覺曬太陽。
一眨眼半年就過去了，小兔變成了跑步健將，小猴變成了爬竿高手，小青蛙變成了跳遠(yuǎn)能手，而小蝸牛只會在地上慢慢的爬行。
這個故事告訴了我們：偷懶只會讓你一事無成，只有勤勞，不斷地努力、不斷地堅持，才能得到回報！
《好朋友》讀后感 篇13
今天，我讀了一篇非常感人的故事——《三個好朋友》。有三個好朋友，它們分別是紅蝴蝶，黃蝴蝶的白蝴蝶。有一天，它們一起在玩，忽然下起了傾盆大雨，三只蝴蝶翅膀被打濕了，凍得直發(fā)抖，它們想到紅花，黃花的白花的葉子下去躲躲雨，可它們都只允許跟它顏色一樣的蝴蝶進(jìn)來，三只蝴蝶搖搖頭說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走！”它們感動了太陽公公，太陽把烏云趕走了，三只蝴蝶又在一起玩耍了。三個好朋友真是有福同享，有難同當(dāng)。
這讓我想了我的好朋友——陳菀彤，曾經(jīng)有一次我坐公交車回家，有上車的時候才發(fā)現(xiàn)公交卡丟了，我正想自己走回家時，一個聲音叫住了我，我回頭一看，原來是陳菀彤，她氣喘吁吁地說：“我值日的時候，在你位置下面找到了這個。”說著，她拿出了一張公交卡，“這是我的公交卡！”我驚喜得叫了起來，她把公交卡還給我，“謝謝你！”我感激地說，“不用謝，因為我們是好朋友！”“因為我們是好朋友！”我說，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
《三個好朋友》和生活中的故事都讓我感覺友誼的可貴，我們要好好珍惜這份友情。
《好朋友》讀后感 篇14
可以說，這是一部悲痛的小說，悲痛到讓人真的不敢有任何一點思維的雜質(zhì)摻雜其間，只愿看不見的，隨風(fēng)遠(yuǎn)去;看得見的，不再成為心傷……
初看到這個題目，感覺應(yīng)該會有許多意想不到的事情發(fā)生，可當(dāng)整個故事情節(jié)逐一在眼前展開并逐步落幕時，我卻愕然了。人性，就在這美與丑的掙扎中，共存、永生。
誰能想到，讀著讀著，自己就成了文中的亦平、桑桑和小文;誰能想到，在讀完之后，兒時的記憶，會像開閘的洪水一樣，洶涌而至;誰又能想到，在今天回憶起曾經(jīng)的那些青蔥、懵懂時，還會禁不住臉紅心跳……一樣的游戲，一樣的心情，一樣的故事，一樣的悵惘，只不過我們所沒有經(jīng)歷的，也許就是所謂的結(jié)局，不過，這所謂的結(jié)局，不一樣又如何呢?至少我們已經(jīng)經(jīng)歷過……
即將升入中學(xué)的亦平、桑桑和小文，雖然因分?jǐn)?shù)的高低，而考取了不同的學(xué)校，內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲或喜或怒的波瀾，但正如作者所說：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出來的歡欣、沮喪、懊悔……經(jīng)過一個暑假的咀嚼，已變成了一團(tuán)吮干了汁液的甘蔗渣。”而明顯已經(jīng)過了玩“過家家”的年齡的他們，已經(jīng)不可能再有那段親密無間的歲月了。年少的他們，或許內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了人性中“喜歡”的種子，但僅僅是喜歡，就像當(dāng)時的我一樣，僅僅是喜歡看著她的樣子，聽著她的聲音，然后做著她喜歡所做的事情，對她的話基本是言聽計從，或許這只是青春期異性之間的彼此吸引吧。但也正是由于這異性之間的互相吸引，使得桑桑固執(zhí)地認(rèn)為亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平對她是什么態(tài)度!或許這是人性中單純的美!
小文，究竟是不是一個口吃的孩子?我們不曉得，只知道在文中涉及到玩“過家家”游戲所扮演的角色產(chǎn)生分歧時，他會有些激動地抗議：“不行……你、你老當(dāng)爸爸，我……我、我也、也要當(dāng)爸爸”。或許他真的口吃吧，但他也有自己追求的權(quán)利，他可以對亦平提出異議，但絕不會對桑桑有半點違逆，因為他是喜歡她的，這就是那最初的、懵懂的但又是最純潔的感情。在他們玩過家家的過程中，小文一次也沒有當(dāng)過爸爸，因為亦平根本不給他機(jī)會，而這次本來是個機(jī)會——小文真的只是想要這么一個機(jī)會，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都沒有如果，就這樣隨風(fēng)飄散了。小文終歸還是帶著那份不了的遺憾，消逝了。多年以后，當(dāng)亦平回想起三人的青梅竹馬時，或許也會產(chǎn)生一絲惆悵吧。這或許是人性中遺憾的美!
《好朋友》讀后感 篇15
西方的人常說：天主會保佑你。東方的人相信菩薩會顯靈。人們都相信命運(yùn)可以主宰一切，沒有人能擺脫命運(yùn)的控制。但我卻認(rèn)為：人定勝天，做命運(yùn)的朋友的人才是自我的人。且莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯不在命運(yùn)，而在我們自己。
像我的這種人照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時，他會揶揄自己的好運(yùn)；倒運(yùn)時，他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價值。
古人常說：良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦，又可以及時糾正你的錯誤，使你不再繼續(xù)錯下去。命運(yùn)也有這種力量，當(dāng)你犯錯誤，他會讓你吃點兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會離你遠(yuǎn)去。
做命運(yùn)的朋友，你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過：不要為我傷心，命運(yùn)只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來麻煩我。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實地過每一天。
其實中國歷史上，有一位詩人我十分欣賞，他也是做命運(yùn)的朋友的人——蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。
命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運(yùn)的安排，是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。
有許多狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸，怎樣才能做命運(yùn)的朋友？
命運(yùn)是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你身邊，在你身體中，心靈里。樂觀地對待他，使心靈接受一次次地洗禮，你就是命運(yùn)的朋友。
《好朋友》讀后感 篇16
今天我看了一本關(guān)于朋友的書，這一本書的名字叫《找到一個好朋友》，這一本書里面講的是：“一個秋天的早上，青蛙弗洛格在森林散步，他走著走著就發(fā)現(xiàn)前面好像有一個什么東西躺在草叢里，弗洛格走到跟前一看，原來那里躺著一個小棕熊。他穿了一件紅毛衣，睜著一雙又圓又亮的黑眼睛，臉頰上還掛著幾滴眼淚。弗洛格小心翼翼地把他撿起來，“��！他真可愛呀！”弗洛格想，“我要把他帶回家，讓他跟我住一起�！比缓蟾ヂ甯癜研⌒軤恐易呷�。路上正巧碰上小豬和野兔，他們都說這是一只玩具泰迪熊，說話都不會。“我會教他的。”弗洛格說。
開頭的幾天里，小熊一句話也不說�？伤缘猛Χ嗟�，看來胃口很好。每天晚上睡覺前，弗洛格會給小熊講故事，還教他學(xué)幾個詞語。白天他們一起玩，到了晚上他們就一起畫畫。就這樣，他們度過了一段快樂的時光。漸漸地，小熊開始說話了�，F(xiàn)在，人人都寵著小熊。鴨子讓他騎在自己的背上，到處去玩。小豬用秘方為小熊烤制了特殊的“小熊餅干�！本瓦B老鼠也很高興地帶著小熊一起去釣魚。他們都很喜愛小熊，小熊也愛上了他生活中的每一分鐘。
可是有一天，小熊突然不想在玩耍了，也不想和任何人說話，到了吃飯的時候小熊也不想吃。第二天早上，小熊很早就起來了，“你要去那里！”弗洛格問。小熊說：“我要回去了。”大家都挺傷心的，他們?yōu)樾⌒軠?zhǔn)備了一個帆布包，里面裝滿了食物和水，讓他帶在路上吃。連續(xù)了兩天，弗洛格躺在床上忍不住流下了眼淚，到后來，他哭著哭著就睡著了。有一天早上很早很早，好像有一個溫暖有柔軟的小東西爬到床上，挨著他躺下了，弗洛格睜開眼睛�！靶⌒�，他歡呼著，是你回來了。”然后，弗洛格和小熊一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我們要像弗洛格學(xué)習(xí)怎么交朋友的，撿到一個玩具都那么認(rèn)真對待。
《好朋友》讀后感 篇17
這學(xué)期，我閱讀了一本關(guān)于友情的書：《住在我背上的好朋友》。這本書講述了“小怪物”凱文與“大怪頭”麥克斯闖蕩江湖的故事，可惜的是凱文最后因為手術(shù)失敗而去世了。
我們書中的那位主角麥克斯是一個智障兒童，但他的個頭卻非常大，十幾歲時就已經(jīng)快超過成年人了。她和外婆外公住在一起，媽媽去世了，而爸爸在坐牢，自己整日生活在地下室。在他家的對面住著凱文，他非常聰明，但是一生只能坐在輪椅上。自從他們認(rèn)識后，凱文就騎在麥克斯的肩上，成為他的“頭腦"，麥克斯成為凱文的“身體”開創(chuàng)開始了闖蕩江湖，斬妖除魔的冒險。他們曾穿著黑衣，幫老太太找到下水道里的錢包，與街上那群小混混發(fā)生戰(zhàn)爭，還去過被凱文稱為“秘密基地”的地方，但麥克斯不知道凱文時間不多了……
這本書就是講了一個溫暖心靈，改變心靈的故事，讀完這本書后，我知道了什么是友情，以及怎么去對待我的朋友。我也渴望未來，也能找到這樣的朋友：相互吸引，相互安慰，相互拯救，遇到困難時，所向披靡，一起相互努力成長，挖掘自己的才能走出生命的陰暗面，見證真面現(xiàn)實，找到生命的快樂。
最后我覺得伙伴一定要互相信任，相互尊重，這才是伙伴！
《好朋友》讀后感 篇18
這個暑假，爸爸媽媽給了我一本書，書名是《住在我背上的好朋友》，看到這個名字我感到十分奇怪，為什么是一個人還可以住在另一個人的背上，于是我認(rèn)真地讀了起來。
這本書書的主人公式麥克斯韋爾和凱文兩個小伙伴，麥克斯韋爾是一個大個子，但是他有點笨，看上去傻傻的，頭腦不太靈活，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)；凱文是一個天生的畸形，腿腳不是很方便，但是他很聰明，知道很多知識，可以說是個天才。他們兩個被送到了同一個日托班，在這里他們成為了好朋友，麥克斯韋爾讓凱文騎在他背上，帶他到各個地方，凱文用他的知識，教會了麥克斯韋爾很多知識。他們組成“怪獸騎士”，一路“斬妖屠龍、教訓(xùn)壞蛋、闖蕩江湖”，他們通過了自己的行動獲得了大家的認(rèn)同和尊重。
從這本書里我學(xué)到了這樣兩個道理。
一是我們要勇于實踐，在遇到困難的時候要嘗試去解決，而不是躲開。麥克斯韋爾因為自卑，所以遇到困難的時候都不愿意去嘗試，但是通過凱文的鼓勵，幫助解決了很多以前自己不能解決的事情，逐漸的他的自信心也強(qiáng)了起來。所以我覺得在學(xué)習(xí)上我也要有這樣的精神，遇到難題先要自己動腦筋，自己卻解決困難，實在不行再找爸爸媽媽、老師、同學(xué)，困難解決后要總結(jié)經(jīng)驗，以后碰到相同的問題就不怕了。
二是人和人之間要相互幫助、相互尊重，麥克斯韋爾好凱文如果不互相幫助，他們都不能完成“怪獸騎士”做的好人好事。當(dāng)你能夠幫助別人的時候，自然也會來幫助你。同樣只有你尊重別人，別人才會尊重你。比如，在和別人說話的時候，要雙眼看著對方，不然的話和你說話的那個人會覺得沒必要回答你的問題。
學(xué)習(xí)上勇于實踐、和同學(xué)之間相互尊重、相互幫助也是我以后在學(xué)校里要一直堅持做的。我要和每一個同學(xué)都能成為好朋友。
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