我感受了幸福作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我感受了幸福作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我感受了幸福作文 篇1
在5月1日放假的時(shí)候，我去了一個(gè)好朋友家玩，那天讓我感受到了幸福，讓我們來(lái)看看發(fā)生了什么情吧！
剛過(guò)去就聽見我的好朋友在和她的爸爸媽媽談?wù)撝裁�，我想去聽聽，可是又覺得偷聽別人說(shuō)話不是好孩子，而我又想當(dāng)一個(gè)好孩子，所以我沒有去偷聽。我去了我的好朋友的房間里玩手機(jī)，玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)朋友回來(lái)了，我就問(wèn)她和她的爸爸媽媽聊了些什么，她就回答我明天我們要一起去恒大玩了我卻不知道恒大是什么，我也不知道恒大在哪里，我就問(wèn)她，她說(shuō)我明天就會(huì)知道了，我也沒有多想。朋友帶著我打排位，但由于我第一次玩的不好，一直在拖后腿，我們就換了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的操作很簡(jiǎn)單，還告訴我提示我就全部都懂了，然后她就一直帶我，我們兩個(gè)玩到了吃飯時(shí)間，我們吃完了飯，洗了澡就早早的睡覺了。
第二天早上我們起的很早，不知道的鄰居還以為我們兩個(gè)要去上學(xué)呢，可是他們預(yù)想錯(cuò)了。我們吃完了早餐就直接去恒大玩了。剛剛到恒大我才知道，原來(lái)恒大是一個(gè)美麗而且大的游樂(lè)場(chǎng)呀！我們?cè)诶锩孀吡艘蝗�，回到大廳的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有人扮演的熊貓一旁還有小丑在做氣球。我們兩個(gè)可興奮了，可是就在這時(shí)，有一只人扮的熊貓想要抱我，可是我認(rèn)為他是要來(lái)吃了我，所以我就跑到了離熊貓很遠(yuǎn)的地方，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)熊貓并不需要吃我，而是要抱抱我，我感覺很慚愧，忽然熊貓又要來(lái)抱我了，我也去抱了抱他，我才發(fā)現(xiàn)那么熱的夏天里，我以為他們的貓是很熱的，現(xiàn)在我才知道原來(lái)他們外面的熊貓皮是有空調(diào)的呀！我和我的好朋友一起和熊貓抱了抱，而且還拍了照片呢！我和那個(gè)同學(xué)看見他們表演完畢了，我們兩個(gè)又去玩了真人抓零食，我第一次去，我抓不到零食，但是我的好朋友她去了很多次了，然后們抓了很多零食，之后發(fā)現(xiàn)不能玩了，就去了休息區(qū)休息了一會(huì)兒，然后又玩了套圈圈等等好多好多游戲，我們玩了好久好久可開心了，等我們玩夠了準(zhǔn)備回家時(shí)，我們看了一下時(shí)間，驚訝的我和朋友的下巴都要掉下來(lái)了，我們兩個(gè)整整玩了五個(gè)小時(shí)，嚇得我半死不活的。
晚上的時(shí)候我們還在說(shuō)恒大的事情，聊了好久好久好久好久，可是到后來(lái)我們實(shí)在想睡覺，實(shí)在撐不住再聊天了，然后我們兩個(gè)就去洗澡睡覺了。
這就是我最幸福的事，我要感謝我的朋友，讓我感受到了在這世界上能讓我幸福的事情。
我感受了幸福作文 篇2
幸福就是雨中父母等待的身影；幸福就是生病時(shí)老師的一句關(guān)切的問(wèn)候；幸福就是系鞋帶時(shí)同學(xué)的一會(huì)兒耐心等待；幸福就是……
——題記
雨中的身影
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可我卻不急著收拾東西，鈴聲也仿佛因此變得不那么急促刺耳了。窗外黑乎乎的一片，不時(shí)有一道閃電照亮了這黑色的天空，不過(guò)也是慘白慘白的。屋外大雨傾盆，站上一會(huì)兒就能淋成落湯雞。我沒帶傘，跑回家又會(huì)感冒，最重要的是我那滿滿一書包的復(fù)習(xí)資料。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)不緊不慢地拿出了傘，我也準(zhǔn)備奮不顧身抱著書包沖進(jìn)這雨幕中。突然，我在教室門口停住了腳步，樓前那個(gè)打著傘的人怎么這么像我爸呀。我正詫異著，那個(gè)打著傘的人就沖教室這邊走了過(guò)來(lái)，竟然真的是我爸！我趕緊跑過(guò)去一把抱住他�？吹剿呀�(jīng)濕透的鞋和已經(jīng)濕了的褲腳，才知道他已經(jīng)等了一會(huì)兒了。
那一刻，心里一陣幸福。幸福就是雨中父母等待的身影
關(guān)切的問(wèn)候
“你不要緊吧！”我正在桌子上趴著昏昏欲睡的時(shí)候，一個(gè)有些熟悉的聲音從耳邊響起。這是誰(shuí)的聲音？想了一下，我不禁脊梁骨發(fā)涼，一下子精神了。這不是班主任的課嗎，我竟然在他課上趴著。我趕緊站起來(lái)想要給老師道歉，請(qǐng)他從輕發(fā)落。不想，班主任抬起手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，你先趴會(huì)兒吧，如果還燒，就去醫(yī)務(wù)室�！甭犞@溫柔又關(guān)切的聲音，我放下心來(lái)。
那一刻，心中一陣幸福。幸福就是生病時(shí)老師的一句關(guān)切的問(wèn)候。
耐心的等待
隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，急忙趕往食堂吃飯。走在路上，我的鞋帶有時(shí)候會(huì)開，每次系鞋帶的時(shí)候，和我一起的同學(xué)們就會(huì)站在那里，把我圍在中間，防止我被人流沖撞，耐心地等待著，等我系好了再一起走。
那一刻，時(shí)間仿佛停了下來(lái)，一切都變得那么美好，心中一陣幸福。幸福就是系鞋帶時(shí)同學(xué)一會(huì)兒耐心的等待。
生活中不是缺少幸福，而是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。讓我們用眼睛去細(xì)細(xì)觀察，用心去深深體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直都生活在幸福之中，一直都很幸福。
我感受了幸福作文 篇3
大樹的幸福是能茁壯成長(zhǎng)，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游；花兒的幸福是被太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光哺育著……而我的幸福是因?yàn)槲沂敲利愋@中的一員。
開學(xué)了，我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個(gè)假期，都攢足了勁，準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，一節(jié)我盼望的語(yǔ)文課即將開始。古詩(shī)背誦就開始上新課。老師問(wèn)出問(wèn)題后，請(qǐng)小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是，老師讓我先說(shuō)我的答案，說(shuō)完后她沒有評(píng)價(jià)，又讓我的同桌說(shuō)。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說(shuō)完時(shí)，老師問(wèn)同學(xué)們：“他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”？話音剛落，同學(xué)們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時(shí)我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來(lái)。我感覺無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槿嗑椭挥形覀z舉起了手，而同桌的答案正確，說(shuō)明全班只有我一個(gè)人錯(cuò)了。老師讓大家靜下來(lái)，幫我分析了錯(cuò)誤的原因是沒有把握問(wèn)題中的關(guān)鍵詞。本來(lái)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，同學(xué)們的答案也很正確，老師不用再講的�？僧�(dāng)我看到老師耐心認(rèn)真的態(tài)度和耐心的神情時(shí)，看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時(shí)，我感覺到自己很幸福。因?yàn)槲矣羞@么好的同學(xué)，還有這么一位善解人意的和藹可親的語(yǔ)文老師。我能在這么美麗的校園里上課，與同學(xué)們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無(wú)比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力，一定會(huì)讓我們曙光小學(xué)更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。
同學(xué)們，我們每一刻都在幸福里度過(guò)，我們被幸福時(shí)時(shí)刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個(gè)世界也變得幸福吧。
我感受了幸福作文 篇4
在那一雙雙手的拍擊張合中，我瞬間看到了希望，看到了力量。這一陣掌聲帶給我的，無(wú)疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節(jié)課，學(xué)校舉行十佳學(xué)生競(jìng)選演講活動(dòng)，會(huì)場(chǎng)上坐著七、八年級(jí)的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人，我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠，以至于我不得不擦了又擦。
眼看著前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場(chǎng)，飽含深情地流利演講，我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的，怎么辦？在著急和不安中，我仍在心里默默背誦著演講稿。
時(shí)間似流星一般劃過(guò)，輪到我了！我接過(guò)話筒，剛開始邁著矯健的步伐，可走到一半就看到無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，好似鋒利的刃劍一般，我的腿頓時(shí)抖了起來(lái)，心也仿佛要跳了出來(lái)。好不容易在臺(tái)上站穩(wěn)了，可卻久久不敢開口。
臺(tái)下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情，不斷地給自己壯膽子，在心里安慰并鼓勵(lì)自己：沒事的，加油！
亮開了封閉已久的嗓子，開頭一段還算熟悉，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金來(lái)——?jiǎng)x那間，我忘詞兒啦！腦中一片茫然，唯有心里巴巴地祈禱：神啊，快告訴我下一句！
臺(tái)下又是一片沉寂，但隨后傳來(lái)小聲的議論，再隨后，是一陣——
響亮的，熱烈的，宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲，久久地，久久地，停駐在我心頭……
我被這突如其來(lái)的掌聲震撼到了，心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我，迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次，口中的臺(tái)詞，一溜兒一溜兒地蹦出來(lái)，極其暢達(dá)。與此同時(shí)，我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧！
演講完畢，我釋然地掃視會(huì)場(chǎng)，目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅(jiān)定與信賴，謝謝你們！隨即，我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了，我知道在今后的日子里，心中的那陣掌聲一定會(huì)繼續(xù)給我無(wú)盡鼓舞，給我無(wú)限幸福！
我感受了幸福作文 篇5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福不是一筆財(cái)富。而是在我努力后獲得成功的那種感覺。
我對(duì)考試是很沒信心的。就愛臨時(shí)抱佛腳。我有惰性。在老師的一片教誨后，我決定改過(guò)自新。
我每天反復(fù)不斷的練習(xí)。每次下課后，我都坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著。同學(xué)叫我出去活動(dòng)活動(dòng)，我每次都揮揮手跟她們說(shuō)，你們?nèi)ネ姘�，我還沒復(fù)習(xí)完呢。記得有一次，放學(xué)后同學(xué)們的各自回家了。我還在研究刁鉆的數(shù)學(xué)題。好朋友拉拉我的衣服，“嘿，回家了吧。”我看著我手里的數(shù)學(xué)題，還沒有把他解決。“我還有點(diǎn)事，你先回家吧�！蔽蚁蛩π�。就這樣，我一個(gè)人在教室里面。不知不覺中，我做作業(yè)做到了晚上7點(diǎn)。抬頭看看天空，一片漆黑，只有學(xué)校迷蒙的燈還閃爍著。我急忙的收拾書包，趕回了家。因此，我還被我媽媽罵了一頓。
我始終相信功夫不負(fù)有心人的。既然努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。我也有想放棄的時(shí)候。那就是很累的時(shí)候。每每看到同學(xué)們?cè)陂_心的打鬧著，我就想放下我手中的筆，加入他們。要想人前光芒，就必須人后努力，每次想到這句話，我就又會(huì)默默堅(jiān)持下去。不管怎么樣�！叭绻麎�(mèng)想有捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅(jiān)持�！边@是我最愛的座右銘。它激勵(lì)著我。激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。
考試來(lái)臨時(shí)，我充滿了信心，每道題都做得得心應(yīng)手。把試卷上交后，我并不是那么開心了，因?yàn)榭倳?huì)有人青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。差不多五天后，我們班里流傳著各種排名的版本。什么xxx第三名啊xx第二名啊等等。而我也覺得如坐針氈，當(dāng)然，我也希望我能名列前茅。
老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我十分的緊張，心臟砰砰直跳。大氣不敢出，生怕錯(cuò)過(guò)了我的名次。當(dāng)老師念到我是全年級(jí)第三時(shí)，我整個(gè)人頓時(shí)放松，我十分激動(dòng)。如果不是老師在場(chǎng)的話，我相信我已經(jīng)大叫起來(lái)了。這種喜悅是無(wú)法言喻的。就在那一刻，我感受到了一大股幸福的氣息向我撲面而來(lái)……
那天，我走路都是輕飄飄的。似乎，馬路寬了很多，湖水清澈了很多，天空也藍(lán)了許多。
的確，一份輕而易舉的成功和一份來(lái)之不易的成功，后者會(huì)讓我更有成就感和幸福感。
我感受了幸福作文 篇6
邊聽詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗，是幸福；花點(diǎn)時(shí)間愉快地整理一下壁櫥，是幸福；與家人共度晚餐，是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一件事，一句問(wèn)候，一頓可口的晚餐。
圣誕節(jié)前夜，我光著腳，悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上，期待著在第二天清晨，襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物，雖然我內(nèi)心滿懷期待，但依然覺得襪子里只會(huì)像從前那樣塞進(jìn)一份紅包，或者是幾個(gè)以前遺棄在房間角落的小玩具�！笆フQ老人”貌似總是把傖促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子，并且故意把襪口用手撐地大大的，安置好久之后我才走出廚房，走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物，我飛快地從床上爬起來(lái)，套上件外套，來(lái)不及穿上鞋，便沖出門迎接我的圣誕襪。我奔到廚房前，卻又停下來(lái)，客廳里靜靜的，我似乎能聽到自己急促的呼吸聲，我慢慢移進(jìn)廚房，看見圣誕襪依然扁扁的，一陣寒風(fēng)從窗戶外飛進(jìn)來(lái)，竄到我的衣頸中，使我打了個(gè)哆嗦，我心里空落落的，沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來(lái)，一張信紙從襪子里飄了出來(lái)，落到了地上。我彎下腰撿起紙，白紙上印著黑色水筆寫出來(lái)的草書：“圣誕老人”忘記帶禮物了，臨時(shí)給你寫了一封信，希望你能健康快樂(lè)。在信紙末端還畫著圣誕老人的自肖像，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑成月牙的眼睛，腦袋上還頂著一個(gè)大大的帽子，真有趣！
我一遍一遍地讀著這封來(lái)自“圣誕老人”的信，心中甜甜的，感到驚喜，感到興奮，滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時(shí)，老爸看著墻問(wèn)我信上的圣誕老人畫的好看嗎？我樂(lè)呵呵地望著老爸，“狡猾”地回答到：“一般般啦！”老爸故作失望：“一般就一般吧，誰(shuí)讓圣誕老人年紀(jì)太大的呢！”“很好的！”我又修改了答案，話語(yǔ)里滿里幸福。
從一張信紙里我感受了幸福的光芒，其實(shí)幸福就在眼前，只要用心體會(huì)每一件事和他人的用心，便能品出幸福的味道。
我感受了幸福作文 篇7
也許那是秋天的高潮，楓葉，因此紅了一地寂寞，用最暖的色調(diào)溫暖著大地。刺骨的風(fēng)，裹挾著盡百花的艷影，在冬的渡口久久徘徊，獨(dú)留一抹冷意……
路過(guò)擁擠的夜市，一盞盞橘黃的燈閃過(guò)車窗。出口，一個(gè)小攤上整齊排列著一個(gè)個(gè)色澤明亮、皮薄新鮮的橘子，饞意燦然而生。燈光照射在薄薄的橘子皮上，仿佛鍍上了一層光，貪吃的欲望愈加強(qiáng)烈。爸爸似乎看出了我的愿望，起身，下車，隔著窗玻璃對(duì)我說(shuō)：“我下車買點(diǎn)橘子，你在車上坐好，別亂動(dòng)，爸爸一會(huì)兒就回來(lái)。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
透過(guò)車窗，我看向爸爸，他那原本筆直的脊梁，不知何時(shí)，那調(diào)皮的時(shí)光給他加了點(diǎn)曲度；他那原本偉岸的身影，不知何時(shí)，那衰老的身體使他變得臃腫。
不知不覺，回想起昔日疼愛我的爸爸。
爸爸向來(lái)是個(gè)笨拙之人，卻為我，成了廚房里的小能手。小時(shí)候，媽媽不在家的一天，我橫著非要吃蛋餃。你無(wú)奈之下，便開始學(xué)著做。你將大湯勺洗好，再在上面涂抹上一層薄油，再將雞蛋均勻盛放在湯勺里，烤成香噴噴的蛋皮。最后將那和著青蔥的鮮豬肉包在蛋皮里，下鍋煮成鮮美多汁的蛋餃。
“嘭”的開門聲，迫使我結(jié)束思緒的.長(zhǎng)征。你提著一個(gè)個(gè)精心挑選的橘子遞給我，說(shuō)：“餓了吧，先吃個(gè)橘子，一到家，咱們就吃飯！”幸福、感動(dòng)在那一刻一并娓娓道來(lái)。
橘子酸酸的，可是我的心中卻是甜甜的。那一刻，我感受到的的幸福，久久的充盈在心頭，徘徊，不歸……
我感受了幸福作文 篇8
每年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的畫卷，每一幅畫卷中都有許多美麗的故事美麗的事物。
春，是一幅以綠色系為主的畫，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春的景象，只要一到春天，都會(huì)有一位神秘的姑娘來(lái)到這里，她所過(guò)之處都是鳥語(yǔ)花香，人們都叫她春姑娘，小小的嫩芽終于醒了，伸出它的小腦袋探探外面的世界，路過(guò)的小花小草，都迎著春風(fēng)又唱又跳，好像是在歡迎春姑娘的到來(lái)，原本光溜溜的樹也長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)，真是美極了。小朋友們也都脫掉了厚厚的棉襖，來(lái)到大自然與花草戲嬉，好不活潑熱鬧。
夏，是一幅以紅色系為主的畫，它給人們的感覺就是火紅火紅的，一到夏天也不知怎么了，大地突然升溫，讓藏在地下的知了也都爬到了樹上，在樹上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“我知道了，知道了，已經(jīng)知道夏天來(lái)了”。一陣夏風(fēng)吹過(guò)，夏風(fēng)很調(diào)皮很愛搞惡作劇，走過(guò)少女身邊掀起少女的裙角，一下子把少女的太陽(yáng)帽刮到了地上。當(dāng)它走過(guò)我身邊時(shí)，它飛快的過(guò)去，我感受到了一股強(qiáng)烈的熱，一直從頭到腳。
秋，是一幅以金黃色系為主的美麗的圖畫，收到秋天，給人們留下的印象就是碩果累累，紫色的葡萄、黃色的橘子、紅色的蘋果...一個(gè)個(gè)的小葡萄就像紫色的珍珠，金黃的橘子好像在對(duì)我微笑，眼看著都讓人口水直流三千尺。到了室外滿地都是金黃的落葉，好像是一張金色的毛毯，踩在上面還不停地發(fā)出“沙沙”的聲響，這是一首美妙的樂(lè)曲，讓我聽得如癡如醉，滿山的楓葉，火紅火紅的，好像是紅色的海洋，一波一波的浪花朝我涌來(lái)真是美極了。
冬，是一幅以白色系為主的畫，白色代表純潔，冬天是多么純潔的一個(gè)季節(jié)��！一到下雪大家都會(huì)去堆雪人，打雪仗，雖然大家都穿著厚厚的棉襖，動(dòng)作是那樣的笨著，但是很開心，很快樂(lè)，有一天外面下雨，第二天一醒來(lái)，房頂上、地面上、小河里、就連窗戶旁邊都結(jié)成了冰，看到這種景象我不由得想到了水晶城堡，那些房子真的很像一座座水晶城堡，看著窗邊那還沒有流到地面上的水結(jié)成了冰，好像閃閃發(fā)光的水晶，整個(gè)地面都閃閃發(fā)光真是美極了。
春.夏.秋.冬就是大自然賜予我們的寶物，每天都欣賞著美麗的畫卷，難道我們不幸福嗎？
我感受了幸福作文 篇9
每天，生活似乎都是很平淡的，喧鬧的城市，忙碌的生活，教室里的讀書聲以及我們每個(gè)人起早貪黑的背影，都成了極為平常的事情。我總是覺得，這些忙碌和繁華，讓真正的生活和幸福漸漸變淡了。而實(shí)際上，是否幸福與快樂(lè)，只是我們自己如何面對(duì)生活的態(tài)度罷了。
秋季的天，藍(lán)得發(fā)亮，但干燥的季節(jié)里總有一些問(wèn)題出現(xiàn)。在入秋后的第二周里，媽媽感冒了，一向只忙碌的我終于也要對(duì)自己的生活做準(zhǔn)備了，確實(shí)是非�，嵥�。那天晚上，我只是到媽媽的房間里送了一碗水，媽媽卻要我趕緊出去。我明白，她是怕傳染我�；氐阶约旱姆块g里，我的腦海中總是出現(xiàn)以前我感冒時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)懷。那時(shí)的她或許從未想過(guò)我會(huì)不會(huì)傳染她，而現(xiàn)在，她的心里也還是同樣只有我，我一下子意識(shí)到，原來(lái)我付出了那樣少，卻得到了那么多，內(nèi)心涌出了一種愧疚的感覺。
我輕輕推開門，走到媽媽身邊，即使她是在發(fā)燒，也不愿意影響我。我坐在床邊，耳邊還是聽到了媽媽怕傳染給我的聲音，我看見媽媽冷得發(fā)抖的樣子，內(nèi)心里一陣陣焦急和痛苦。我輕輕地，像她以前我發(fā)燒時(shí)抱著我一樣抱緊了她，即使我知道，這樣并不能減輕她的冷，但我希望，媽媽會(huì)感受到了我的心意而變得心中溫暖起來(lái)……
我覺得媽媽當(dāng)時(shí)像個(gè)孩子一樣，靜靜的，我多希望時(shí)間就在那一刻停下。我的心中充滿了幸福，為母親付出的幸福，這種愛，更是幸福。
我望著窗外的月光和黑色的天空，少許朦朧的月色透過(guò)玻璃照在床上，我覺得這是我最愛的。我會(huì)一直關(guān)心你，一直陪著你，一直在你身邊守著你，把你，做為我的一切……
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