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讀有感作文

時(shí)間:2021-03-29 10:46:06 讀后感 我要投稿

讀有感作文匯編十篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀有感作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀有感作文匯編十篇

讀有感作文 篇1

  最近我讀了一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū),名叫《未來(lái)科學(xué)家》,讀了之后,使我印象最深的就是《光污染——影響人類(lèi)健康的又一次環(huán)境殺手》這篇文章了。這篇文章主要講的是:有一個(gè)叫小胖的男孩,總喜歡搞惡作劇,他總是在太陽(yáng)出來(lái)時(shí),擺弄著自己手中的鏡子,陽(yáng)光刺得一個(gè)叫小林的女孩子睜不開(kāi)眼睛,兩人爭(zhēng)執(zhí)之間,被科學(xué)于老師喊到了大樓的天臺(tái),突然,一道強(qiáng)光刺得他們?nèi)吮牪婚_(kāi)眼睛,三人本能的閃到一邊去了。聽(tīng)于老師講后,小胖才知道,原來(lái),在陽(yáng)光的照射下,產(chǎn)生的眩光對(duì)人體的危害是人們始料不及的。

我看了這篇文章后才知道了光的污染性有多大,于是,我便打開(kāi)電腦,搜索了一下,就搜索到去年的一條關(guān)于光危害的新聞:《美賭城酒店玻璃做成凹面鏡,反射光燒傷多人》,看到這條新聞后,我大吃一驚,不由叫道:“燈光殺手!”,于是便把精通科學(xué)的劉叔叔喊來(lái),劉叔叔看到后,便問(wèn)我:“知道這是什么原理嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭,叔叔撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“凹面鏡反射光匯聚到一起了!笔迨逵盅a(bǔ)充道:“對(duì)了,上次的廣州亞運(yùn)會(huì)火種采集就是一個(gè)凹面鏡,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)反射后匯聚,使置于凹面鏡焦點(diǎn)上的火炬被點(diǎn)燃!甭(tīng)后,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自說(shuō)道:“燈光殺手也有好處啊!”叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有好處了就要看你怎么科學(xué)運(yùn)用了!”于是,我便想親自做一下實(shí)驗(yàn)。我按照叔叔說(shuō)的,找了一面小鏡子,又找了一張硬卡紙和一支蠟燭。我先把蠟燭固定在硬卡紙上,然后把鏡子照著太陽(yáng)。

我靜靜的等待著,大約等了十幾分鐘后,太陽(yáng)已經(jīng)把焦點(diǎn)凝聚在蠟燭上了,不一會(huì)兒,蠟燭就被點(diǎn)燃了。實(shí)驗(yàn)成功!!!對(duì)!叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),光一定要科學(xué)運(yùn)用,只要科學(xué)運(yùn)用,“燈光殺手”就會(huì)有好處,但是想美賭城酒店的玻璃幕墻的設(shè)計(jì)一定要注意。我向全世界倡議,我們應(yīng)該圍繞“光污染,危害大”為主題,向社會(huì)宣傳科學(xué)用光。

讀有感作文 篇2

  這個(gè)暑假,我讀完了動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的《與烏鴉做鄰居》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等等小說(shuō)。其中,我最喜歡《狼王夢(mèng)》這本書(shū),因?yàn)樗指腥恕?/p>

  這本書(shū)主要講了:在廣闊的草原上,生活著一匹名叫紫嵐的母狼。他十分不幸,在他懷孕時(shí),配偶大公狼黑桑在與野豬搏斗時(shí),不幸被野豬的尖角挑死了。紫嵐幾天以來(lái)的運(yùn)氣都很差,一直未能捕獲動(dòng)物,乳房空癟癟的。于是,紫嵐鋌而走險(xiǎn),去人類(lèi)的養(yǎng)鹿場(chǎng)捉捕馬鹿,滾燙的鹿血,可以促進(jìn)乳房分泌出許多又香又甜又稠的乳汁。當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn),從報(bào)警的公鹿和小鹿的媽媽眼皮底下捉走了小馬鹿。大白狗追逐著紫嵐,而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,紫嵐分娩了!他順利地生下了五只小狼崽。這時(shí),一場(chǎng)大暴雨降臨了!紫嵐一家與大暴雨整整拼搏了半個(gè)多鐘頭,總算活了下來(lái),但付出了慘重的代價(jià):白白送掉了一只小公狼的性命……

  我們大家都知道,母愛(ài)是無(wú)私的,而紫嵐的愛(ài)卻帶著一絲冷酷。例如:藍(lán)魂兒與另一匹小狼崽黃毛爭(zhēng)搶一只羊腿,因?yàn)辄S毛比藍(lán)魂兒早出生兩個(gè)月,力氣比藍(lán)魂兒大,所以,藍(lán)魂兒不敵黃毛,很快敗下陣來(lái)。藍(lán)魂兒跑到狼母紫嵐身邊告狀求援,紫鑫不但不給予幫助,反而重重的打了他一下,打地狼毛飛旋。我十分喜歡紫嵐這種冷酷卻刻骨銘心的愛(ài)。我想,紫嵐的爪子打在藍(lán)魂兒的身上,痛在自己的心上,而為了自己心愛(ài)狼兒的前途,他不得不硬起心腸這么做。從這件事中,我學(xué)到了:你靠自己的努力得不到的東西,靠眼淚就更得不到。對(duì)狼來(lái)說(shuō),痛苦是不能用眼淚來(lái)發(fā)泄的,要埋在心底里發(fā)酵,然后再慢慢地凝聚到爪和牙上。

  回想起來(lái),我的性格有些地方與狼相似。有一次,我考場(chǎng)失利,考了七十多分,我十分難過(guò),認(rèn)為這次考試將會(huì)是我人生上的一個(gè)污點(diǎn),再也抹不掉了。那天看報(bào)時(shí)得知:北大的一個(gè)女學(xué)生,因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服而自暴自棄,跳樓身亡,心靈受到了極大的震撼!是啊,我決不能重蹈那個(gè)女學(xué)生的覆轍而自暴自棄。第二次考試很快到來(lái)了。我認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又考出了全班第一的好成績(jī)。

  我在認(rèn)為狼十分隱忍的同時(shí),也覺(jué)得他們很聰明。因?yàn)樗麄冎,在狼的世界里,是沒(méi)有公平和正義的,有的只是弱肉強(qiáng)食。所以,在他們受了委屈后,不會(huì)也不可能去報(bào)復(fù)。只能日益使自己變得強(qiáng)大。

  我要爭(zhēng)取成為一匹隱忍而智慧的“狼王”!

讀有感作文 篇3

  暑假里,我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》,書(shū)中一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。

  《三國(guó)演義》的作者羅貫中,把書(shū)中每個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。在眾多人物中,神機(jī)妙算的諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,智勇雙全的關(guān)羽,寬厚仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,粗中有細(xì)的張飛……都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。

  在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書(shū)中的諸葛亮上知天文,下知地理,知奇門(mén),曉陰陽(yáng),是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華,想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來(lái)說(shuō)吧。在孔明“一氣周瑜”時(shí),孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí),立馬奪下了南郡,又謊稱(chēng)曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍,用兵符調(diào)出荊州、襄陽(yáng)的兵力,等城池一空,就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個(gè)城池。周瑜口吐鮮血,昏倒在地。此時(shí),我不得不為孔明的計(jì)策拍案叫絕,又為周瑜的沖動(dòng)、疏忽而搖頭嘆氣。

  在“二氣周瑜”時(shí),孔明讓劉備去東吳提親,吳國(guó)太見(jiàn)劉備才能出眾,便把女兒許配給了他,周瑜一路追殺劉備,卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊,幸有黃蓋、韓當(dāng)?shù)谋Wo(hù),周瑜才逃過(guò)一劫,船上的人大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜大叫一聲,昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。

  在“三氣周瑜”時(shí),周瑜假借幫劉備取西川,而盤(pán)算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng),周瑜的軍隊(duì)到了荊州城下,不見(jiàn)人,正疑惑間,城上兵士突然涌出,紛紛舉起大刀,周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,此時(shí),關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到,大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲,落下馬來(lái),被副將扶上船,過(guò)了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮?!”之后便含恨而死,終年三十六歲。事后,孔明親自去為周瑜吊喪,魯肅十分傷感:“唉,都是因?yàn)槎级叫男剡^(guò)于狹窄,也不能怪孔明。 

  從“孔明三氣周瑜”的故事中,我悟出了一個(gè)道理:人的性格很重要,性格關(guān)系著成功,心胸不能過(guò)于狹窄,更不能有嫉妒之心和害人之心。

讀有感作文 篇4

  讀《傅雷家書(shū)》有感每一封家書(shū)都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書(shū)》更不用說(shuō)了,家書(shū),顧名思義,是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。大約在文字產(chǎn)生后,家書(shū)就出現(xiàn)了,可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書(shū)逐漸流行起來(lái),一直到今天,家書(shū)都是維系親情紐帶之一。一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書(shū)》來(lái)說(shuō),傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū),總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書(shū),可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書(shū)中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

讀有感作文 篇5

  在我的房間有一個(gè)小“寶藏”—我的小書(shū)柜,里面有各種各樣的書(shū)籍,都是我最?lèi)?ài)看的。每天我都會(huì)在這里待上一個(gè)小時(shí)都舍不得離開(kāi)。

  暑假里,媽媽又幫我增添了許多的作文書(shū),還在圖書(shū)館借來(lái)一套科幻小說(shuō),我自己也在學(xué)校借來(lái)4本我最喜歡的書(shū)。

  哇!這個(gè)暑假,我可不寂寞了,天天可以陪著它們了。

  每天我都會(huì)花一個(gè)小時(shí),在小書(shū)柜旁津津有味的看著它們。有時(shí)還和爸爸媽媽討論里面的故事,遇到優(yōu)美的詞句就趕緊記錄下來(lái),生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍,里面的苦兒有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?鄡簭男【蜎](méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑸榱苏业桨职謰寢屧诼飞铣粤撕芏嗟目啵撬斆、勤勞、善良,得到了許多人的幫助。最后找到了他的爸爸媽媽?zhuān)腋5纳盍。我還要學(xué)習(xí)他的自信和堅(jiān)持,媽媽說(shuō),做什么事情,有了自信,堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功?鄡阂彩且?yàn)橄嘈潘职謰寢屧诘人,不怕困難堅(jiān)持到底,所以找到了他的爸爸媽媽。

  以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅(jiān)持。這個(gè)暑假我在書(shū)中拾到了許許多多的寶貝,我真的很開(kāi)心。

讀有感作文 篇6

  遼寧省遼陽(yáng)市普化小學(xué)四年三班劉兵我讀了《畫(huà)蛋》這篇文章,給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐州人,他從小拜名畫(huà)家為師。老師先是教他畫(huà)蛋。畫(huà)了十幾天,他有些不耐煩,后來(lái)聽(tīng)了老師講的道理,從此用心學(xué)習(xí),認(rèn)真畫(huà)蛋,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致觀察和練筆,最后終于成為有名的畫(huà)家。讀完這篇文章,我明白了:要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。

  大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。反之如果做什么事情沒(méi)有信心、耐心和勤奮的努力將一事無(wú)成。記得我在很小的時(shí)候,媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),教師讓我畫(huà)各種各樣的笑臉和哭臉,我跟著畫(huà)幾天,感到太乏味,就中途不畫(huà)了,結(jié)果現(xiàn)在對(duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。我現(xiàn)在是名小學(xué)生,未來(lái)的道路還很長(zhǎng),我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣,無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

讀有感作文 篇7

  放寒假了,我開(kāi)心極了,又可以玩我的電腦游戲了,可等爸爸把一本名叫《101個(gè)成長(zhǎng)故事》的書(shū)放到我面前時(shí),我一下子被它吸引住了,連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來(lái)。

  一遍看過(guò)后,我被一篇《小鳥(niǎo)趕火》的故事深深吸引。這個(gè)故事講的是三個(gè)小朋友在一片森林的樹(shù)下點(diǎn)起篝火的時(shí)候,林中的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)為了不使森林著火想出了一個(gè)挺妙的辦法:就是讓鳥(niǎo)兒們和著節(jié)拍抖動(dòng)樹(shù)枝,使樹(shù)上的水珠落下去將篝火撲滅,保護(hù)了自己的領(lǐng)地,最終三個(gè)小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火,而隔壁森林的鳥(niǎo)兒不懂得如何保護(hù)自己,不僅失去了落腳的地方,而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。

  我覺(jué)得故事中的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)很勇敢,也很聰明,當(dāng)他們的家園被“入侵”時(shí),它們不是像鴕鳥(niǎo)一樣選擇逃避,也不像另一片森林里的鳥(niǎo)兒那樣----事不關(guān)己,高高掛起----而是選擇了戰(zhàn)斗,用自己的智慧和力量保護(hù)了自己的家園。它們沒(méi)有蠻干,沒(méi)有用自己的雞蛋去和三個(gè)小朋友的石頭相碰,而是動(dòng)足了腦筋,想出了那個(gè)絕妙的辦法-----和著拍子搖動(dòng)樹(shù)枝----一次一次的堅(jiān)持著,直到三個(gè)小朋友垂頭喪氣的離開(kāi)它們的家園。而另一片森林的鳥(niǎo)兒們說(shuō)“那是地面上的時(shí),與我們有什么關(guān)系”,這是多么的自私和愚蠢!試想一下,如果正處于危險(xiǎn)處境的是你,而你的耳邊聽(tīng)到的'都是“和我有什么關(guān)系”的聲音,看到的都是一副副冰冷的面孔,你能不絕望嗎?可誰(shuí)又能保證下一個(gè)處于危險(xiǎn)處境的不是自己呢?所以,無(wú)論何時(shí)何地我們都應(yīng)該關(guān)心自己關(guān)心他人,更應(yīng)該像長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)一樣不但要保護(hù)自己,而且要善于保護(hù)自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時(shí),一定要堅(jiān)決地和他們作斗爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益,這是不給悲劇任何機(jī)會(huì)的最好辦法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見(jiàn)血的刀,直刺你的喉嚨。

  記得5.12大地震中,有個(gè)小男孩,就是那個(gè)和姚明叔叔一起走進(jìn)奧運(yùn)的,來(lái)自四川汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生、年僅九歲的“抗震救災(zāi)英雄少年”林浩,在地震中他表現(xiàn)出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發(fā)生后,林浩沒(méi)有坐等救援,而是用自己的智慧和力量經(jīng)過(guò)艱難掙扎,爬出廢墟,脫險(xiǎn)后沒(méi)有慌亂逃離,而是冒著受傷的危險(xiǎn)將救援之手伸向他力所能及的兩名同學(xué);記得還是在大地震中,那位被埋了108小時(shí)后被就出的余老師,那天中午他還在午休,地崩山搖之后,他幸運(yùn)地被壓在一扇傾倒的門(mén)下,在狹小的空間里,腳比頭高,身體幾乎動(dòng)不了,短暫昏迷后,他醒來(lái),一片漆黑,他沒(méi)有慌,他要活下去!他要和地震作“斗爭(zhēng)”,于是他用手摸索著,居然找到一個(gè)空的礦泉水瓶!在接下難熬的每一分秒里,他盡量放松自己,然后用那空瓶子接自己的尿喝,如此艱難循環(huán),后來(lái)又摸到幾本學(xué)生的作業(yè)本,就著尿、嚼著紙,維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn),滿(mǎn)懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)!令人敬佩的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)!。

  生活中總要遇上各種各樣的困難,看完這篇故事,我不但懂得了保護(hù)自己的重要性,更懂得了正確保護(hù)自己的重要性。這本書(shū)里的故事真是引人入勝,有機(jī)會(huì)你也去看看吧,相信你會(huì)和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。

讀有感作文 篇8

  《亡羊補(bǔ)牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學(xué)到了不少東西。

  《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個(gè)放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)了。

  讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但我們常常會(huì)不以為然,忽視了它,不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時(shí)候,我做錯(cuò)了一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么,以后注意一點(diǎn)就行了。可是我沒(méi)想到,會(huì)在期中考試中吃了大虧,這種類(lèi)型的題全做錯(cuò)了,白白扣了很多分。這時(shí)候,我感到很后悔,如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因,改正思路,這些分就不會(huì)被扣掉了。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我做錯(cuò)了事或題,我都要查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。

讀有感作文 篇9

  這絕不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類(lèi)所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類(lèi)世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的,讀后感。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視(shū)的情誼,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信賴(lài)祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開(kāi)的。

  再看看這些書(shū)信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

  優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)

  拿起這本也許并不太重的書(shū),卻覺(jué)得沉沉的。

  了解過(guò)傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書(shū),有三層內(nèi)容,第一層是傅雷作為一位普通父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛(ài)國(guó)情、民族情。

  《傅雷家書(shū)》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書(shū),在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷通過(guò)書(shū)信親子愛(ài)子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

  愛(ài)子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書(shū)》,可以看到一位父親對(duì)兒子的深?lèi)?ài),也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對(duì)朋友愛(ài)惜尊重,政治上關(guān)心國(guó)家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會(huì)父母之愛(ài)。可能如傅雷那樣,對(duì)我們有著一顆期盼之心,希望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無(wú)保留的愛(ài)。明白了父母的愛(ài)心,我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才。

  這是一本“充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照,我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。

  認(rèn)真品味這本好書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)。

讀有感作文 篇10

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了<<地震中的父與子>>這篇做文章,我感觸頗深.文章講述了1994年美國(guó)洛衫機(jī)發(fā)生了大地震,一位父親安頓好妻子跑去兒子的學(xué)校,不顧旁人的勸阻,連續(xù)挖到第38小時(shí),終于把兒子和他的14位同學(xué)救了出來(lái),最后,這對(duì)父與子無(wú)比幸福緊緊地?fù)肀г谝黄?人們常說(shuō)道,母愛(ài)最無(wú)私,可讀了這篇文章,我卻覺(jué)得父愛(ài)也同樣的偉大而無(wú)私.難道不是嗎?文章的父親就是這樣的一個(gè)人,他為了把孩子從廢墟中救出來(lái),堅(jiān)持不懈地挖了38小時(shí),為了救出兒子.他不顧別人的嘲笑.挖到第36小時(shí)是,他已經(jīng)雙眼布滿(mǎn)血跡,這是常人難以承受的啊!

  可是這位父親為了救自己的兒子卻做到了,這是需要多么強(qiáng)的毅力啊!這種偉大的父愛(ài)深深地感染了我. 讀完這篇文章,讓我不由自主地想起了這樣一則報(bào)道:一位父親開(kāi)了一艘輪船送他的女兒去美國(guó)看她的母親.父親在給女兒削蘋(píng)果的時(shí)候,以為輪船顛簸過(guò)度,父親不小心把刀刺進(jìn)了自己的心臟,本應(yīng)死去,可這位父想起了自己兩歲的女而還不能自理,于是捂住胸口,堅(jiān)持了一天一夜,當(dāng)他看到孩子已在母親手里時(shí),毅然倒下了.難道這位父親不同樣值得我們崇敬嗎? 父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們不也一樣的無(wú)私嗎?

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