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感受的作文

時(shí)間:2021-03-28 10:48:36 讀后感 我要投稿

【推薦】感受的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】感受的作文5篇

感受的作文 篇1

  星期五下午老師布置了一樣作業(yè),讓我們?nèi)ムl(xiāng)下感受田園生活。我一路坐車終于到了鄉(xiāng)下,來(lái)到了田園,那里有農(nóng)民伯伯在種地,那里種了菜,菜的大小如同我的手掌差不多大小,但是我很貪心想把它們種的菜去摘一片,卻被媽媽給阻止了。那里的水可清澈見(jiàn)底了,綠得像一塊碧玉,那里的山上開(kāi)滿了一大片映山紅他們很會(huì)心心相映。

  可美麗了,今天來(lái)我的收獲可真大呀!我可算知道我的老家有多美麗了我以后還要再來(lái)這里玩。今天我可開(kāi)心了因?yàn)槲业氖斋@很大。

感受的作文 篇2

  我熱愛(ài)作文,我把作文看做是我的第二世界,作文,可能對(duì)于許多小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)苦惱的字眼。作文,在大多數(shù)同學(xué)眼中是個(gè)惡魔,因?yàn)樗皇悄敲春?jiǎn)單就能寫出來(lái)的,常常有人絞盡腦汁,想破腦殼,卻連一個(gè)字也想不出來(lái)。那么,你們知道為什么我那么熱愛(ài)作文嗎?老師沒(méi)布置作業(yè)要寫作文,我卻一有空閑的時(shí)間就窩在自己的小房間慢慢的寫作文,有時(shí)候一篇,有時(shí)候兩篇,更有時(shí)三篇,而我看到自己寫出來(lái)的文章,心里更是比吃了蜜還甜,雖然我寫的作文有時(shí)候很爛,但是,我也照樣視這篇作文為寶貝,因?yàn)樗鲎晕抑郑拖癜职謰寢尩暮⒆右粯,試?wèn)一下,又有哪位爸爸媽媽不喜歡自己的孩子呢?難道有爸爸媽媽經(jīng)常打孩子打的半死,罵孩子?jì)尩南胨绬幔?br/>

  寫作文靠的不僅僅是筆墨紙硯,也不僅僅是用眼睛觀察大自然,耳朵發(fā)覺(jué)大自然,鼻子嗅出大自然的味道。最主要的是,寫作文靠的是心,只要你有一棵熱愛(ài)作文的心,沒(méi)有什么是寫不出來(lái)的。但你如果把作文想的如同惡魔一樣,就很難寫出好文章,我們更要感受作文,理解作文,那樣就會(huì)把作文寫的更好。也可以去看看作文書,老師不是常說(shuō)嗎?要“偷”一些好詞好句,大家可以有一個(gè)采集本,專門偷取好詞好句。

  寫作文最忌諱懶,只要人一懶,就別指望作文兄弟能給你什么名作了,只要人一懶,作文也會(huì)變垃圾,因?yàn)槟銓?00字作文,寫200字湊數(shù)不久行了那?那你寫屁作文。如果你繼續(xù)那樣寫作文,你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到作文其中的美妙,樂(lè)趣。寫作文最好帶有高興的心情寫,不然的話,作文兄弟是不會(huì)給你什么好文章的。

  最主要的是,寫作文不僅可以將自己對(duì)近期發(fā)生的事情寫上,并寫出自己的看法,而且可以不用老師教的死死的詞語(yǔ),自己適當(dāng)?shù)膶懮弦恍┯哪L(fēng)趣的語(yǔ)言,甚至是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,如那個(gè)什么“神馬都是浮云”,“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧!”這些詞語(yǔ)都可以參進(jìn)去,能使這篇文章既幽默有風(fēng)趣。沒(méi)有了老師教的那種嚴(yán)肅,不知變通的死板。在那樣的環(huán)境下寫的作文也不會(huì)是什么好文章,想寫隨寫,要寫就隨心所欲的寫,那樣的作文,才是世界上最偉大,最真實(shí),最牛逼的作文!

  同學(xué)們,我的夢(mèng)想就是成為一名作家,雖然我今年才13歲,還那么小,但我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)表作家的文章,論文,并且出書,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)努力,還希望大家多多支持,謝謝大家了!

感受的作文 篇3

  9月1日星期四晴

  愉快的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了。

  今天早上,我穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去上學(xué)。

  我來(lái)到206班,看見(jiàn)有的同學(xué)變了樣,有的頭發(fā)剪短了,有的皮膚黑了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了。

  在新學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。

感受的作文 篇4

  暖和的陽(yáng)光照在身上,使我心曠神怡。我閉上了眼睛,傾聽(tīng)小草的呼吸;我閉上了眼睛,聽(tīng)著耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò);我閉上了眼睛,讓陽(yáng)光撒遍全身,洗去身上的污點(diǎn)。

  躺在草坪上,感受著陽(yáng)光,勾起了我的遐想。陽(yáng)光帶給了我們幸福和快樂(lè)。陽(yáng)光是媽媽,我們?cè)趮寢屇菧嘏膽驯Ю锵褚恢曛陭赡鄣男〔菪腋5爻砷L(zhǎng),快樂(lè)地玩耍。

  有時(shí)陽(yáng)光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里,有的受到大家嘲笑的目光,有的'小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)出去打工,還有的沒(méi)有了父母,天天靠撿垃圾過(guò)著流浪的生活。同學(xué)們,你們有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們,你有沒(méi)有理解過(guò)他們的心情。

  望著眼前自己曾經(jīng)讀書的學(xué)校壯麗美觀,望著同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品,五花八門的零食,而貧困山區(qū)的孩子住的是什么,用的是什么,吃的是什么?但他們像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著。想想自己實(shí)在太幸福了。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食,少買一樣玩具,少買一件衣服獻(xiàn)給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區(qū)的孩子,使他們都生長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光中,幸福、快樂(lè)地生活。

  生活中到處充滿陽(yáng)光,不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車上發(fā)生的一幕。

  汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來(lái)一位三十多歲的孕婦,手上拎著一個(gè)袋子,看樣子像是買菜回家。車子啟動(dòng)了,我望著窗外,細(xì)雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上,車廂溫度也不怎么高!按蠼,請(qǐng)問(wèn)這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來(lái)是剛才上車的那個(gè)孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,說(shuō):“是我的,有什么問(wèn)題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒(méi)有惡意,只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下,我沒(méi)有座位。”這位婦女態(tài)度極差地回答道:“你不會(huì)找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊,剛要開(kāi)口說(shuō)話,那個(gè)人將手中的報(bào)紙一揚(yáng)擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴里還不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí),我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人,他們一個(gè)臉上飛起一片紅色,一個(gè)依舊把臉埋在報(bào)紙里,還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。

  窗外依舊下著小雨,不知何時(shí)才會(huì)放晴,但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看,這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受。

感受的作文 篇5

  “曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享快樂(lè),分享知識(shí),分享情感,分享幸福。很多人都會(huì)曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享!案惺堋币粋(gè)平凡的字眼,大家可能會(huì)想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!

  我想,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的孩子都讀過(guò)書吧!沒(méi)錯(cuò),我們每天都與書零距離的接觸,每天都與書打交道。今天我要分享我對(duì)書的感受,莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鸥φf(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。列寧說(shuō):“書籍是巨大的力量”。巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)書的人,他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽矣X(jué)得書籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅(qū)動(dòng)力。讀書它可以豐富我們的知識(shí),充實(shí)我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書!

  鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀淖虧?rùn)。古今中外有成就的人,都喜愛(ài)讀書,并善于從中汲取知識(shí),從而走向成功之路。這說(shuō)明了只要我們多讀書,才能有收獲。

  大家想一下,如果我們的生活沒(méi)有書,那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無(wú)光。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷,所以讀書是我們生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書融入我們的生命,就會(huì)有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。

  同學(xué)們,讓我們讀書吧!書可以將成長(zhǎng)的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動(dòng)地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書籍雖是一種死的物體,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書與沒(méi)有讀書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別!彼宰屛覀兌嘧x書,讀好書吧!

  讀書是我生活中的一部分,書像一艘帆船,讓我們遨游在知識(shí)的海洋中吧!

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