【熱門】感受的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
冬天它來了,但同時(shí)也走了,它給我們帶來一次雪的光臨以及寒冷的天氣,我時(shí)常在想,現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎?
在我的腦海深處,一直都留有在老家的冬天的景色,那如鵝毛一般的雪花,飄飄灑灑,真的是美麗極了,似乎看到這雪,連天氣都變得暖和起來了,那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上,不久,便為地面蓋上了一層白布,將一切污濁包容。雪落在水里,水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜,吹彈可破。抬眼望去,天空中如羽毛般吹落的漫天雪花,莫名讓人有一種如臨仙境之感,仙氣縈繞,羽化升仙。
夜里,在路上走動(dòng),都用不著拿手電筒,雪白的雪便是你的光源,它們?cè)诤谝怪猩l(fā)著柔光,熒光般的白色,讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向,茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上,“咔嚓咔嚓”的踩雪聲,是雪夜最好的伴奏。
可是近年來,我卻很少能看到白茫茫的大雪,能看到一次下雪已是萬幸,F(xiàn)在的冬天已經(jīng)名不副實(shí),只有那冷冽的天氣到訪,才知冬天已經(jīng)來臨。即便下雪也是稀少無幾,落在手里冰冷刺骨。有時(shí),雪如雨般急促,沒有老家的雪的輕盈而從容,落到地面便很快融化,不見蹤影,給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí),雪落在水里,灰蒙蒙的一層,貼在水面上,雪的透亮,早已無處找尋。
這,還是我心目中的冬天嗎?
感受的作文 篇2
幾千年來,中華民族文化不曾中斷,綿延不絕,傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深,使人們得到許許多多的知識(shí)。 讀古詩詞,我感受到中華民族文化的魅力!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來的生氣和活力,讓我融入那美妙的意境中。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斌w現(xiàn)出最真摯的愛意,表達(dá)出詩人的真誠!度鐗(mèng)令》一詞中的“試問卷簾人,卻道海棠依舊”表現(xiàn)出詩人的凄涼與傷感之情。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”表現(xiàn)出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛,讓我們似在與古人交談。
讀古文,文言文。讓我明白古人的文化知識(shí)。中國的四大名著我讀了,至少五遍了,每次閱讀總會(huì)感受到不同的東西,體會(huì)到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品,使我明白許許多多的道理,明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏,我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發(fā)出的聲音,令我置身于一種不一樣的意境,聽著古典樂器所發(fā)出的聲音,能讓人身心放松,緩解疲勞,聽著不同的古典樂器的發(fā)聲,讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國家保護(hù)景區(qū),我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院,是多么的雄奇壯麗!那精美的雕工,估計(jì)是當(dāng)今的人們無法超越的,當(dāng)看到如此狀況,你一定會(huì)感受到古人的智慧定,會(huì)贊揚(yáng)的古人吧;看那雄偉的長城,幾千萬人的雙手共筑起的長城,定會(huì)令你震驚。
看民間藝術(shù),你定能感受到中華民族文化的魅力,那精細(xì)的剪紙,令人大開眼界,讓美味的紙?zhí)侨宋锒〞?huì)讓人流連忘返,那滋味絕不會(huì)令人忘記。那繡間令你感到驚奇,是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇,是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們應(yīng)傳承中華民族文化。
感受的作文 篇3
一橫老師演講的太震撼了,下面的同學(xué)們也歡呼連著歡呼高潮連著高潮。掌聲仿佛能把天震下來,歡呼仿佛能讓全中國聽到這“衡水六中的聲音”!
為了國家,為了父母,全力以赴做事,絲毫不馬虎。立大志,從小立志,想想自己長大要干什么,不要因?yàn)闂l件差而放棄,只有被稱為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想,而成功的也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅(jiān)持+敢于嘗試+自信。
人生不可能一帆風(fēng)順,就像心電圖一樣,就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料,他說過:“我沒有失敗,我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當(dāng)燈泡的絲,我嘗試了無數(shù)次,終于成功了!”
有一種失敗叫做成功,因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,即使龐大的藍(lán)鯨,也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽創(chuàng)造過在大學(xué)三年補(bǔ)考,所有科目不及格的記錄,但是上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗子。不要因?yàn)槌煽儾缓枚鴼怵H,我們還沒發(fā)現(xiàn)自己的特長,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己特長的時(shí)候,一定會(huì)一鳴驚人的,相信自己沒有什么錯(cuò)!
行動(dòng)吧!心中的溫暖在鼓動(dòng)著我們,不斷進(jìn)取,努力向前,因?yàn)槊魈炜偸怯赀^天晴的,而自己就是明天的主角!
感受的作文 篇4
這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),在這個(gè)過程中激發(fā)我我們小組每個(gè)組員的興趣。在這個(gè)過程中,我們遇到了許多困難,比如說:我們拍攝照片的時(shí)候,有的阿姨問我們?yōu)槭裁磁臄z她們店的招聘?我們不知怎么解釋,心想:這次被人發(fā)現(xiàn)了,完了……怎么辦呢?組長挺身而出,說道:“阿姨,對(duì)不起,我們只是想用有錯(cuò)別字的招聘來完成作業(yè),我們并沒有其它的目的,這次打擾了,請(qǐng)你諒解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。
等等,這些困難我們都克服了。在我們的共同努力下,我們做出了一本精致的書,大家?guī)缀踬M(fèi)了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時(shí),在這個(gè)過程中,我又明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要下定決心去做,只要下決心去做就能夠成功,要有恒心,不要半途而廢,困難總是可以克服的,因?yàn)槭∧顺晒χ福×瞬灰艞,要有恒心,要?duì)自己有信心,世上無難事,只怕有信心。做事都要向往著一個(gè)目標(biāo)沖刺:只有成功,沒有失敗。
最后提醒大家:盡量少寫錯(cuò)別字。
感受的作文 篇5
今天,我早早的起了床,將日歷翻到了今天.啊!國慶節(jié),是我們"母親"的生日。
我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街咯。在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗.微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂?墒敲恳患 店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠.現(xiàn)在已沒有耍龍燈,排長龍這些表演了,但人民對(duì)祖國母親的愛還是那么深厚。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶 祝著國慶。我隨媽媽不經(jīng)意走進(jìn)一家店,咦?我發(fā)現(xiàn)在這家店的每一件衣服、褲子、鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛國心啊!
直到深夜,我和媽媽才緩緩歸來.我想,這是祖國"母親"的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢?于是,我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細(xì)心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗,再把它剪下來沾在黃色的吹塑紙上.恩,不錯(cuò).我對(duì)這個(gè)自認(rèn)為美麗的紅旗很滿意。
最后,我甜甜地說:母親,你真?zhèn)ゴ,國慶節(jié)是屬于您的節(jié)日,生日快樂!
感受的作文 篇6
讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書主要寫了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開始長大成人,成人后便開始回憶童年,并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心!
感受的作文 篇7
今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!
早晨,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,媽媽拍著迷迷糊糊的我說道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋,大聲的說:“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽到我的話,爸爸哈哈大笑著說:“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”
吃完飯,爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過,一片樹葉從樹上飄落下來,像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹葉從頭頂上拿下來,問爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹葉寶寶為什么會(huì)離開樹媽媽呢?”爸爸看了看滿地的落葉說:“孩子,樹葉長大了,就要離開媽媽。等到明年春天,樹媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹葉寶寶了!甭犕臧职值脑挘蚁肓讼。噢!原來樹葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的面貌迎接明年的春天呀!
走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著,越飛越近,啊!原來是一群大雁。這個(gè)我知道,語文課本上說:一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過冬。
鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認(rèn)真地聽課、努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)嶄新的我。像樹葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。
感受的作文 篇8
人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑。偏題了偏題了!讓我說完行嗎?因?yàn)橛芯,人與人之間才有了差距,才有了高低,我并不是說我的.成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢!愛迪生說過,天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的,是給你的一個(gè)警鐘,怎么說呢?也可以說是一句鼓勵(lì)的話,警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛?cè)サ,一句鼓?lì)的話,只是單純的,而獲獎(jiǎng)也是膚淺的,重在的是過程,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已,別人沒有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢?高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過!這個(gè)時(shí)候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在,不,是永遠(yuǎn)都沒有。有句話叫做:活到老學(xué)到老嘛!
眾成績優(yōu)秀的同胞們,我,與你們同齡,成績也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進(jìn)的腳步,不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了,要全力以赴,學(xué)習(xí),并不是枯燥的,只要認(rèn)真的,用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了,就像我當(dāng)初喜歡英語、書法的那一瞬間!”也不要怪我在里拉廣告,我真的推薦你去讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā。因(yàn),就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦!過分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的!對(duì)不起,我又多管閑事了……
感受的作文 篇9
12月25日是圣誕節(jié),我們家人和朋友們一起舉行了各類慶祝活動(dòng)。
12月21日,星期六下午,爸爸媽媽帶我去參加?jì)寢屌笥褌兣e行的圣誕party,我很喜歡看一個(gè)故事,我還喜歡吃東西,有海苔、有飲料,還有其他好吃的東西。我最開心的事:活動(dòng)結(jié)束后,我拿著一大串氣球回家。路上有許多小朋友羨慕我。哈哈!
12月22日,星期天下午,我又和我們一(2)班的許多同學(xué)一起過圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)真好玩!圣誕老人會(huì)給我們送很多禮物,有玩的、吃的、喝的,圣誕節(jié)可真好呀!
感受的作文 篇10
20xx年11月20日,鄭州師院附小的六樓報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂,其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來“玫瑰之約”,我們爭取獲獎(jiǎng)教師以外的名額,早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā),8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會(huì)場(chǎng)。
我第一次見到竇桂梅老師,說實(shí)話沒有一點(diǎn)驚喜的感覺。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著做上課準(zhǔn)備,我打量著她:這就是傳說中的竇桂梅?怎么看起來有些疲憊,精氣神不足呢?再加上因?yàn)檎n件的問題,活動(dòng)開始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會(huì)場(chǎng)里的等待讓我對(duì)竇桂梅老師的印象不太好,畢竟是這么多人在等待,我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長會(huì)來聽竇老師的閱讀課和報(bào)告。可是,玫瑰就是玫瑰,她散發(fā)出的芳香吸引了我這個(gè)數(shù)學(xué)老師,再多的等待都值得,超過了預(yù)定時(shí)間大家都沒有離去在傾聽玫瑰心語就是最好的證明。
輕輕的一聲“上課”,沒有和學(xué)生的任何課前交流,一節(jié)繪本閱讀課開始了,樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前。隨意的引入主題的談話,親切自然,但是不張揚(yáng)。
讓我受到強(qiáng)烈震撼感受竇老師語言魅力的是竇老師的讀故事,因?yàn)闆]有那么多繪本書,于是“聽一聽”這個(gè)環(huán)節(jié)是竇老師自己先范讀了一部分,那一刻我的心底震撼了。原來簡單的漢字可以讀出這樣的味道,原來平淡的表達(dá)的文章經(jīng)過竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來說,竇老師對(duì)語言文字我們的母語的感覺已經(jīng)到了爐火純青的地步,這需要多少玩味和浸淫,才會(huì)有這樣的收放自如。母語是多么博大精深,我一個(gè)數(shù)學(xué)老師折服在竇老師的語言魅力之中。
她在簡短的報(bào)告中給我留下最深刻的印象的一句話是:別人都稱我為“妖精”,什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格,我教學(xué)品讀水滸時(shí),完全用的是評(píng)書體。然后話鋒一轉(zhuǎn),一段不亞于單田芳的評(píng)書脫口而出。竇桂梅是一個(gè)有個(gè)性的敢于做母語推行的“妖精”的人,所以她成就了自己的卓越。這應(yīng)該是我作為一個(gè)不是語文老師最欣賞她的地方,只有追求“妖精”的境界,不斷鉆研和創(chuàng)新,才會(huì)玫瑰永遠(yuǎn)芳香。
看云說:我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊,但一站到講臺(tái)上,就像帶電一樣,你們應(yīng)該多請(qǐng)她來,電電河南的老師。這種電,想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅,但是我們可以做獨(dú)一無二的自己,竇老師身上的別樣精彩將啟迪著我以后的教學(xué)人生!謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑,蠱惑著我也想成為“妖精”。
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