【推薦】感受生活作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感受生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受生活作文 篇1
生活,這個(gè)名詞我們都不陌生,但,每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不同的,我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來(lái)的旋律我們無(wú)法預(yù)料。它變化無(wú)常,時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷,時(shí)而低回宛轉(zhuǎn),時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng);每天兩點(diǎn)一線的生活,贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子,做好這些便是盡好責(zé)任,但一生終究是碌碌無(wú)為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng),金領(lǐng),整日享受著中央空調(diào)的舒適,對(duì)著電腦敲打著一行行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生,每天面對(duì)“種類繁多”的課本,作業(yè),真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí),我還有些“水土不服”,后來(lái),漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以,現(xiàn)在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領(lǐng)先,完美,學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法,能做到學(xué)而不累,學(xué)而不厭。在班中成績(jī)一直名列前茅,在年級(jí)中一直努力沖刺前五!我并不會(huì)死讀書,節(jié)假日,我也會(huì)忙里偷閑,找時(shí)間放松自己,娛樂(lè)心靈。學(xué)習(xí)就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學(xué)好。我能學(xué)好,并非因?yàn)槲矣卸嗫炭,而是因(yàn)槲矣心繕?biāo),有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活之曲的動(dòng)聽(tīng)。祖國(guó)的希望在于我們,我不要一生碌碌無(wú)為,平庸,我要干出自己的一番事業(yè),有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),好好學(xué)習(xí),天天向上!
讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!
感受生活作文 篇2
生活,會(huì)遭受許多快樂(lè)的痛苦,而快樂(lè)與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲,待我們?nèi)ジ惺堋S^賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無(wú)能。卻不知,生活給他多少歡樂(lè):春天,鳥語(yǔ)花香,百花競(jìng)開,草木抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂(lè);秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬(wàn)樹梨花開”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說(shuō):“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說(shuō)兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅?生活中的美好是需要用一雙慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)的呀!
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說(shuō):“人生不如意事十常八九!泵總(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門,體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂(lè);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門。
感受生活作文 篇3
我曾讀過(guò)這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。
是的,“既承擔(dān)磨難,又享受幸!辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(zhǎng)的道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對(duì)于生活的福與禍,我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,感受幸福中歡笑的滿足,不要總是嘆息生活對(duì)你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對(duì)它充希望!
感受生活作文 篇4
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!庇谑俏议_始尋找。終于,我發(fā)現(xiàn)了美,美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午,丁正宇被車撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校,去找校醫(yī);有的細(xì)心記下車牌號(hào)。在教室的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息,原本安靜的教室一下子亂了,同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他,有的快速跑去找老師……這一切都是因?yàn)榇蠹业年P(guān)心。這種關(guān)心,讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí),韓嘉瑞受了傷,是李雨時(shí)把他送到了醫(yī)務(wù)室;王小林成績(jī)不夠好,為了讓他的成績(jī)提高,我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他,耐心地給他講解。這種幫助,讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊(duì)回到教室,大家都會(huì)到后面接水喝。接水時(shí),大家總是你讓著我、我讓著你,而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓,讓我感受到了美。
美還是節(jié)儉。
每次下課時(shí),我們總會(huì)隨手把燈關(guān)掉,不會(huì)多浪費(fèi)一度電;每次洗完手,我們總會(huì)把水籠頭擰緊,免得浪費(fèi)一滴水。這種節(jié)儉,讓我感受到美。
其實(shí),生活中處處都是美,只要我們用心去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
感受生活作文 篇5
那天,天朗氣清,我早早起了床,穿戴整齊后便直奔萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。為啥?因?yàn)槔蠇屘嶙h要帶我去賣報(bào)紙,讓我接觸生活。我想著不過(guò)是小事一樁,輕輕松松搞定,還聽(tīng)說(shuō)這是給貧困兒童捐錢,是可以榮獲證書的,好勝心極強(qiáng)的我便來(lái)了勁兒,滿口答應(yīng)。
到達(dá)指定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)總共不過(guò)十來(lái)個(gè)人,是膽小不敢參加嗎?想到這兒,內(nèi)心的囂張氣焰又高了幾分,我?guī)稀皭?ài)心義賣報(bào)紙”的袖標(biāo),領(lǐng)了十五份報(bào)紙,便上路了。
“先生,您需要報(bào)紙嗎?剛出版的,都是頭條新聞,只要一塊錢一份,很實(shí)惠哦!”一個(gè)小伙子帶著女生走過(guò),那個(gè)女生應(yīng)該是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子啦!于是,我二話不說(shuō),便對(duì)他發(fā)起了“進(jìn)攻”,果不其然,他從口袋里掏出兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,“我要兩份,謝謝!痹捯魟偮洌沂軐櫲趔@,好個(gè)大手筆!才第一次就賣了兩份!我喜滋滋地接過(guò)硬幣,然后遞上報(bào)紙,便走了。
我目光隨意游蕩,不久便落在了一個(gè)小女孩身上。她身著一條小洋裙,腳踏一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋,梳著兩條精致的馬尾辮,兩只大眼睛似黑葡萄,正滴溜溜轉(zhuǎn)著,好個(gè)秀氣的洋娃娃!我三步并兩步走上前去,決心對(duì)這位小姑娘“下手”,“小姑娘,你要報(bào)紙嗎?”她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨了眨,呆萌地望向了他的父母,他的父母好像有意要鍛煉她,沒(méi)有給予回復(fù)。她猶豫了一會(huì)兒,終于對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要兩份報(bào)紙,一份我們看,一份帶給爺爺看,可以嗎?”她的聲音如銀鈴般清脆,緩緩流入人的心扉!爱(dāng)然可以,吶,給你!”我展顏一笑,收下兩元錢,心想:真是個(gè)懂事的孩子,這可離不開一對(duì)好父母呢。我的好口才加上給力的顧客,十五張報(bào)紙?jiān)谖沂种芯妥兂闪藘蓮,但別說(shuō),站著還真挺累的!
最后兩份了,我決定一鼓作氣賣掉,我尋到一位老人,看她頗有智者的風(fēng)度,便詢問(wèn)道:“老爺爺,您好,請(qǐng)問(wèn)您需要……”“不要!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,就被一口否決掉了,我嘆了口氣,心中真是說(shuō)不出的委屈,本想一路順到底,可……后來(lái)我又捉住一個(gè)小姐姐,“姐姐,您要報(bào)紙嗎?”“不要,謝謝!蔽也桓市,咬咬牙,又說(shuō)道,“只需要一元!薄安涣!币(jiàn)她執(zhí)意不要,我只好使出我的殺手锏,“姐姐,如果你買的話,這錢是捐給山區(qū)孩子的,好人有好報(bào),這是最后一份了!敝灰(jiàn)她臉上閃過(guò)一絲猶豫,最終還是掏錢買下了。
此時(shí),我兩手空空,錢包卻鼓鼓囊囊,回想著整個(gè)賣報(bào)的過(guò)程,我心中百感交集:有喜悅,有失意,有過(guò)被拒絕,有過(guò)被贊許。不容易啊,真不容易?筛改傅墓ぷ鞅绕饋(lái),我這只如滄海一粟般渺小,想著,眼前又浮現(xiàn)出父母下班后那疲憊的身影,我攥緊了拳頭,終于體會(huì)到生活的不易,我要努力學(xué)習(xí),為爸媽減輕負(fù)擔(dān);我要變得懂事自立,讓父母不再為我操心。
這次賣報(bào)收獲豐富,因?yàn)椋腋惺艿搅松睢?/p>
感受生活作文 篇6
7月7日,我跟隨牛通社小記者團(tuán)隊(duì)去建德進(jìn)行五天四晚的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們安營(yíng)的地方在新安江邊的康慶農(nóng)莊,那兒的晨霧清新迷人,氣候涼爽舒適,還有庭院里一株株柚子樹散發(fā)著酸甜的味道……令人心曠神怡。
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩,有拔花生、捉泥鰍、抓河蝦、推獨(dú)輪車等等,數(shù)不勝數(shù),不過(guò)最令我難忘的還是捉泥鰍。
那是夏令營(yíng)第三天的早上,當(dāng)錢老師宣布今天的活動(dòng)是捉泥鰍時(shí),我興奮的連早飯都吃不下了,稍微吃了一點(diǎn)就不斷催促隊(duì)友們趕快出發(fā),生怕遲到捉不到泥鰍。到了泥鰍塘邊,我一下子傻眼了,原來(lái)泥鰍塘里的泥實(shí)在太惡心了,看上去粘粘滑滑的,還有一股腥味,我開始扭扭捏捏有點(diǎn)不想下去了?墒强吹较认氯サ年(duì)友們臉上洋溢著分外燦爛的笑容,聽(tīng)著那一聲聲歡叫,心生羨慕的我也情不自禁的跨進(jìn)了泥塘。真到了塘里,感覺(jué)還是不錯(cuò)的,這時(shí)一條泥鰍在我腳邊溜過(guò),我急忙彎下腰撲了過(guò)去,哈哈,居然一下被我捉到了,就在我洋洋得意的時(shí)候,泥鰍又從我的指縫間快速逃走了,我立即再去抓,可是試了幾次都是一樣的結(jié)果,失敗讓我有點(diǎn)沮喪。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)絕妙的辦法:先用手在泥塘里挖了一個(gè)坑,等泥鰍游過(guò)來(lái)時(shí),把它趕進(jìn)坑里,然后再用手指緊緊鉗住泥鰍的身子,這樣即使泥鰍從我手里溜走,也會(huì)掉在坑里,再也跑不掉了。我用這個(gè)辦法一下子就捉住了三條泥鰍。比賽時(shí)間到了,我們小隊(duì)一共捉了20條泥鰍,得了第二名,大家都很興奮。晚上就有用我們捉的泥鰍做的菜,大家爭(zhēng)著品嘗自己的勝利果實(shí),個(gè)個(gè)吃得津津有味。
開心的時(shí)刻總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就到了回杭州的時(shí)間。我們都有些戀戀不舍,站在康慶農(nóng)莊門口大聲地喊道:再見(jiàn)了新安江邊的美麗晨霧、再見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的“小刀”和“雄鷹”、再見(jiàn)了可愛(ài)的小香豬、再見(jiàn)了大石磨、小木屋、秋千架……我會(huì)想你們的。
感受生活作文 篇7
生活,是一道彩虹,一路繽紛,生活,也是一條小河,等你跨過(guò)一端才發(fā)現(xiàn)到了盡頭,生活中,有歡樂(lè),也有悲傷,多彩的生活構(gòu)成了一幅幅畫卷,也勾畫出了我們的人生。
有人說(shuō),生活就是生下來(lái)活下去,我并不贊同這句話,我認(rèn)為生活就像是一張白紙,生下來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有,但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中就慢慢的變成了一幅畫,這幅畫的美麗與否就在于我們的生活。一個(gè)人能夠不是偉人,但絕對(duì)不能夠做小人,平凡的人雖然不留痕跡,但總算對(duì)得起自我的人生,人生路上有許多路,路的盡頭風(fēng)景各不一樣,而生活就是在于你選的其中一條路。
生活,就像流水一樣,不著痕跡。但卻慢慢的改變了你,生活,就像一杯濃茶,總是先苦后甜,生活,就像空氣,虛無(wú)縹緲卻一向在你身邊。成長(zhǎng)路上的艱辛困苦都是生活的一部分,等你跨過(guò)這個(gè)坎也就迎來(lái)了另一道風(fēng)景。
生活,是一個(gè)目標(biāo),打工者為了更優(yōu)質(zhì)的生活而工作;病人為了有更好的身體堅(jiān)持治療,運(yùn)動(dòng)員為了得到一個(gè)更好的成績(jī)而努力奔跑。生活中充滿期望,有的人為之奮斗,而無(wú)所事事的人就只會(huì)生活的.煩惱,混吃混喝的人就只會(huì)生活的矛盾,毫無(wú)追求的人就只能過(guò)平淡無(wú)趣的生活。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,綠色的樹讓我們懂得奮發(fā)向上,紅色的花告訴我們生命充滿歡樂(lè),白色的云告訴我們要做一個(gè)純潔、干凈的人,棕色的土地告訴我們做人該腳踏實(shí)地。
生活是平凡的,酸、甜、苦、辣、油、米、醬、醋、茶,人生是酸的,有說(shuō)不出的煩惱;人生是苦的,困難總在身邊;人生又是甜的,親人的關(guān)愛(ài),好友的幫忙,都暖人心懷;人生是辣的,當(dāng)你過(guò)的紅紅火火時(shí),應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,珍惜人生路上的每一滴回憶,每一個(gè)親人,每一段時(shí)光。
生活在我們身邊,沒(méi)有離開。
感受生活作文 篇8
近幾天來(lái)一直是陰雨綿綿,如同一張稠密的網(wǎng),籠住了四周。終日游走于在校園的三點(diǎn)一線之間,滋味是枯燥單調(diào)的,在春雨的浸泡中,心里如蒙了一層灰般惆悵。
終于迎來(lái)了難得的周末,下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾,準(zhǔn)備回家。
在走廊間,無(wú)意間眺望遠(yuǎn)方,卻不由得止住了腳步。校園內(nèi)的綠樹草坪,在雨后顯得格外明綠柔和,在涼爽的雨后清風(fēng)中搖曳,好似綠色發(fā)出的天籟之音。這是前所未有的體會(huì)和感動(dòng),它使我感到莫名的幸福。很久以來(lái),我一直向往著旅游節(jié)目中展示的歐洲綠色田園風(fēng)光,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能在校園里找到這種感覺(jué)。此刻我才猛地明白:只要用心去感受,其實(shí)美就在身邊,感動(dòng)和幸福就在身邊。
不由得想起了不久前和同學(xué)踢球的場(chǎng)景。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫度適宜,22個(gè)人穿著簡(jiǎn)單樸素的球衣在綠茵場(chǎng)上奔跑著。陽(yáng)光泛在每名隊(duì)員快樂(lè)的臉上,洋溢著純真的笑容。輕風(fēng)拂過(guò),我不由的停止了跑動(dòng),嘴角輕揚(yáng),環(huán)顧這令自己陶醉的場(chǎng)景,幸福充斥了身體的每個(gè)角落。不為功利的結(jié)果,用心體會(huì)在艷陽(yáng)下踢球的樂(lè)趣:這是我所向往的生活,自由自在,輕松快樂(lè)。而過(guò)去,總是看得太表面,總在抱怨草皮質(zhì)量不夠好,顏色不夠鮮艷,踢球裝備不夠精良……想來(lái)實(shí)在是太浮躁。
我曾經(jīng)和許多人談過(guò)各自的理想。大家所向往的,或遠(yuǎn)大,或純樸,或天真,或獨(dú)特,但實(shí)質(zhì)都是相同的:追求幸福。去法國(guó)旅行,是一種浪漫的幸福;開法拉利,是成功的幸福;在家睡覺(jué)睡到自然醒,是安逸的幸福。只是看到他們?cè)谏钪械哪欠輵n愁,我不由得嘆息:其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光開朗的,只是快節(jié)奏的現(xiàn)代生活帶來(lái)的壓力和逐漸形成的物欲,使我們忘了幸福其實(shí)就在身旁。誰(shuí)說(shuō)不是呢?小時(shí)候能得到一根冰棍我們就會(huì)感動(dòng)的找不著北,而今有幾個(gè)人會(huì)從這五毛錢的玩意中收獲幸福?
孟子說(shuō):“人性本善,求則得之,舍則失之。”我想這求和舍,就是是否用心吧?用心,人才會(huì)感受到生活的美,才會(huì)愿意去熱愛(ài)生活,去尊重生命。而一個(gè)人若是不懂得用心,那生活就總是那么枯燥無(wú)聊甚至黑暗,他又怎么會(huì)去珍惜生活?最后只能自暴自棄,泯滅了善性。
“我感覺(jué)到生活是那么美好”。景仰海倫·凱勒的文學(xué)才華,更景仰她那顆善于感受的心。讀《假如給我三天光明》,我感受到的,是海倫對(duì)生活崇高的熱愛(ài)。印象最深的是她有一段描寫花園的文字,讓我仿佛置身其中。柔和的陽(yáng)光,灑在一座典雅的花園里,曲折的鵝卵石路兩旁,開滿了繁盛的鮮花:紫羅蘭,百合,薔薇,矢車菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲,忙活,發(fā)出嗡嗡的聲音,清脆的鳥鳴聲也不時(shí)地從樹叢里飄來(lái)……而我,則獨(dú)自坐在噴泉邊欣賞,聆聽(tīng)著這一切。這是失去光明的海倫,用心感受生活,為我們帶來(lái)的美的體驗(yàn)。而生活在光明世界里的我們,真的沒(méi)有理由不感到幸福。
用心感受,幸福就在身旁。
慢步走下了樓梯,穿過(guò)校園里的小路,我迎來(lái)了雨后的陽(yáng)光,雖然已薄西山,泛著紅暈,但仍覺(jué)得親切異常。我深深地吸了一口這雨后的空氣,微笑著走出了校門。
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