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讀書感受的作文

時(shí)間:2021-03-28 17:18:55 讀后感 我要投稿

讀書感受的作文匯編7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書感受的作文7篇,歡迎大家分享。

讀書感受的作文匯編7篇

讀書感受的作文 篇1

  以前,我并不喜歡讀書,一直認(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么幫助,F(xiàn)在我改正了。我認(rèn)為讀書就是人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),如果不好好多讀書、讀好書,那么以后自已可能就會(huì)閉塞,成為井底之蛙,又或者許多事情以后就來不及了。

  還記得有一次,同學(xué)們都在教室里讀書或看書,而我卻在外面玩耍?粗锩嫱瑢W(xué)那份認(rèn)真陶醉的神情,又對(duì)照自已那時(shí)我感覺很羞澀。便也走進(jìn)教室拿起《安徒生童話》翻了起來,當(dāng)看到《玫瑰皇后》時(shí),我知道了人不能驕傲,就像魯迅先生說的一樣,不滿是向上的車輪;當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我知道了幫助別人就是最幸福的,就像哪位名人名言“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”;當(dāng)看到《雛菊》時(shí),我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞,那是絕對(duì)不行的……?粗粗,我就入了迷!岸.(dāng)!叮當(dāng)!”上課鈴敲響了,我頓時(shí)反應(yīng)過來,“啊,真是書中自有黃金屋,我又懂得了一些以前似懂非懂的道理,這種感覺真好!

  從此,我便與書結(jié)下了不解之緣,每天我總會(huì)閱覽一本漫畫或是一本課外小說,因此我學(xué)到了不少課外知識(shí),積累了不少詞匯,懂得了不少做人的道理。在別人的眼中,我開始成為一個(gè)會(huì)讀書而且懂事的小學(xué)生。我由衷的在心中感嘆,這就是讀書帶給我的收獲,認(rèn)真讀書真好。

讀書感受的作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來。

  讀書開闊了我的視野,陶冶了我的`性情。讀書時(shí),我的思維會(huì)在書中神游,我的情緒會(huì)在書中起落!独ハx記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。

  讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。

  讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。

讀書感受的作文 篇3

  我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

  我選的這本書是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

  我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛,對(duì)獵狗羅迪的愛,最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動(dòng)了我。

  我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機(jī)靈,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會(huì)打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

  我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書給讀完啊。

讀書感受的作文 篇4

  書是知識(shí)大海中鳥的翅膀,帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔;書是打開知識(shí)大門的鑰匙,書能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄。讓我們一起去讀一些好的書吧!

  本學(xué)期最讓我喜歡的書是兩本書,一本是《快樂學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》;另一本是《愛的恩典》!犊鞓穼W(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺得學(xué)習(xí)很辛苦,又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯,困了想睡覺一樣,是一件很輕松,很快樂的事。只是要掌握方法,學(xué)習(xí)既輕松又快樂。

  《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前,我并不知道愛是什么,現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調(diào)皮的人懂得愛,珍惜愛,并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現(xiàn)在把愛傳到每一個(gè)角落里。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書是多么的好呀!現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書的機(jī)會(huì),珍惜現(xiàn)在美好的生活吧!

讀書感受的作文 篇5

  古人李苦禪說過:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時(shí)候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識(shí)的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識(shí),我的知識(shí)也豐富多了。在讀書的過程中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。有了快樂我們就會(huì)好好學(xué)習(xí),人們就會(huì)變的更加聰明。長大后就會(huì)有更大的發(fā)展。

  書是我的好朋友,我愛你!

讀書感受的作文 篇6

  人的心靈有不同之處,書的內(nèi)容也有不同之處。書的內(nèi)容有讓人悲傷的,也有讓人快樂的,也有令人回味無窮的。

  有一次,我看《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進(jìn)糞坑,我頓時(shí)笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎,他們的潑皮同伙都不敢動(dòng),因?yàn)轸斨巧钫f,走一個(gè)的,扔一個(gè)進(jìn)糞坑,走兩個(gè)的,扔兩個(gè)進(jìn)糞坑。我笑著看完了這個(gè)故事。

  還有一次,我看沈石溪的《狼種》,寫的是一只警犬有狼的血統(tǒng),被貶到馬戲團(tuán)做演員,馬戲團(tuán)的工作人員都很討厭它。最后,在一次外出,馬戲團(tuán)被云豹襲擊,警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書,我淚流滿面,我深深地感受到動(dòng)物比人更忠誠,忠誠到以至于犧牲也無所畏懼,我被這種忠誠震撼了。

  《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。

  里面有一篇《嶗山道士》,說的是王生上山去學(xué)法術(shù),學(xué)了一個(gè)穿墻術(shù),只要一念咒語,埋頭沖向墻,就能穿過墻。但道士說,使這穿墻術(shù),要有誠意,不然法術(shù)就不靈了。王生回到家,給家人展示,結(jié)果腦袋在墻上撞了一個(gè)雞蛋大的包。這個(gè)故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生,那法術(shù)高超的道士,他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個(gè)道理:凡事要有誠心去做,沒有誠心萬事不成。這個(gè)道理令我印象深刻!

  讀書,令我悲傷,令我快樂,令我受益匪淺!

讀書感受的作文 篇7

  新學(xué)期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問。“為什么不到大書店買書,而要到這里買書呢?”最后,理所當(dāng)然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對(duì)我說:“也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧!

  不錯(cuò),大書店里有你要買的書,這里也有。但是,你到大書店里,看到許多人都買這本,你就想買;然后,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最后,你只會(huì)人云亦云,卻沒有真正了解到自己需要什么書,想要什么書,什么書適合你自己,什么書不適合你,你走進(jìn)舊書店里,安靜的環(huán)境、同樣的書,不會(huì)隨波逐流,認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”

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