感受幸福作文

時(shí)間：2021-03-28 15:06:37 讀后感我要投稿

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【推薦】感受幸福作文集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的感受幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受幸福作文集合10篇

感受幸福作文篇1

　　幸福，只是一杯水，淡然而無(wú)味，卻極易獲取，渴了的時(shí)候，便會(huì)變得甘甜。記得有人說過，世上并不缺乏幸福，幸福只是一種感覺，無(wú)處不在，缺乏的只是一顆平淡的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。

　　當(dāng)一個(gè)人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離。

　　平淡的生活，簡(jiǎn)單而不枯燥，寧?kù)o而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。

　　平淡的心，不追逐功名利祿，不阿諛奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬(wàn)丈豪情所充實(shí)。

　　平淡不是平庸，而是一種不喜張揚(yáng)，對(duì)他人不圖回報(bào)的態(tài)度。平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與寬慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭(zhēng)。

　　平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語(yǔ)，感悟人情冷暖，笑看世間百態(tài)，積累點(diǎn)滴幸福。

　　每當(dāng)我們?cè)谝淮未巫穼ぷ约旱男腋r(shí)卻從未想到，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　幸福就在當(dāng)下，就在我們看似平淡的生活中，我們又何苦費(fèi)神費(fèi)力的去尋找呢？

　　也許幸福是一句久違的問候；也許幸福是一個(gè)開心的笑臉；也許幸福是噓寒問暖的話語(yǔ)；也許幸福是知足常樂也罷，自我安慰也罷，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單。煩惱時(shí)，有人聽你傾訴；傷心流淚時(shí)；有人為你遞上一片紙巾，四目相對(duì)的瞬間，一個(gè)深情的注視......誰(shuí)能說這不是幸福呢？

　　既然我們無(wú)法預(yù)知未來，無(wú)法用現(xiàn)有的條件實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，那就讓我們珍惜身邊簡(jiǎn)單的幸福吧！

　　在茫茫的人海中，我們不斷追求，不斷失落，不是所有的努力都能成功，不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，這些都是瑣碎的，卻正是瑣碎的這些構(gòu)成了生活的真諦。

　　朋友，請(qǐng)珍惜你身邊簡(jiǎn)單的幸福吧,那觸手可及的瑣碎就是你快樂幸福的源泉，那你善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去綴拾平淡中美的點(diǎn)滴吧！

感受幸福作文篇2

　　我認(rèn)為，被別人關(guān)注，被別人欣賞，被別人擁護(hù)的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人，獲得班上同學(xué)們的關(guān)注，但我卻始終不能如愿。

　　六年級(jí)開始了，當(dāng)我得知六年級(jí)的“快樂童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時(shí)，我十分興奮，我終于可以脫離冷漠了嗎？！我以最快的速度報(bào)了名，然后在回家后，拿出大量的時(shí)間來練習(xí)。

　　海選要開始了，海選是清唱，我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來，這首歌清唱十分好聽，我成功入選復(fù)賽。復(fù)賽是一首清唱曲子，但是有麥克風(fēng)，我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進(jìn)入了決賽，決賽有十人，但最終只有3人能獲勝，我不得不加大了練習(xí)時(shí)間。

　　面臨決賽，我的心無(wú)比緊張，由于我有些害怕數(shù)百人的目光，唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)字，但好像并沒有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》，這首網(wǎng)絡(luò)紅歌讓我進(jìn)入了前五，本來以為要輸了，但卻意外地在老師評(píng)分環(huán)節(jié)給拉進(jìn)了前三。進(jìn)了前三后我便再無(wú)進(jìn)展，得到了“季軍”的稱號(hào)。

　　我感到十分幸福，那種被人關(guān)注的感覺令人十分興奮，十分快樂。

感受幸福作文篇3

　　“現(xiàn)在把書翻到四十二頁(yè)”——這是正在上英語(yǔ)課。我對(duì)這門課程其實(shí)不太感興趣，成績(jī)也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒聽，只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢(mèng)境”。我似乎是透明人，同學(xué)們和老師互動(dòng)著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問題；討論時(shí)，同學(xué)們從不問我的意見。在我看來，大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無(wú)的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。

　　可我畢竟是聽到了翻書的指令，隨著教室里一片翻書聲過后，大家又開始了互動(dòng)……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題，作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。

　　黑板上寫滿了語(yǔ)法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對(duì)這兩個(gè)問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始：我發(fā)現(xiàn)她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂，像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。

　　這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語(yǔ)法知識(shí)，老師試圖引導(dǎo)大家，每個(gè)人都在沉思。忽然，一個(gè)聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問題是我不自覺間回答出來的，我自己都感到意外�！皩�(duì)，太棒了！值得表?yè)P(yáng)！”老師激動(dòng)的看著我說。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開老師和同學(xué)們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對(duì)，“幸福”，這個(gè)詞語(yǔ)一下子蹦進(jìn)我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽(yáng)光，回味著老師那從未有過的目光。

　　隨后老師又開始了她“快樂”的講解，同學(xué)們又開始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界，自己的世界真的好孤獨(dú)，好寂寞，好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了，陽(yáng)光通過窗外大樓的反射照了進(jìn)來，教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語(yǔ)言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷，草兒會(huì)格外的綠，水會(huì)格外的清，陽(yáng)光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。

　　我開始用心的聽課了，和同學(xué)們一樣雙眼放光。

　　下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。

感受幸福作文篇4

　　人生像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪，充滿激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。在我家是這艘船體驗(yàn)激情，享受平靜的同時(shí)，也從中感悟了許多東西，明白了幸福的含義，懂得去感受幸福。

　　以感恩的心對(duì)待愛你的人！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩，感恩我的父母�?/p>

　　每次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來，看到的都是一個(gè)不令人滿意的成績(jī)，看到那赤紅色的分?jǐn)?shù)，我懊，我惱，我哭，看著媽媽那期待的目光，看著媽媽那漸漸爬滿皺紋的臉，看著媽媽那日益增多的“銀絲線”，我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動(dòng)，還不是為了我嗎？我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有拿媽媽勞動(dòng)時(shí)那吃苦的勁兒，才能學(xué)好知識(shí)才能無(wú)愧于心。我一定要有所突破！

　　以寬容的心對(duì)待傷你的人！

　　寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但假如心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)該寬容他；寬容是善待他人最好的方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，化干戈為玉帛，讓愛充滿自己的周圍！

　　三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得快，而且又甜又香。楚國(guó)的瓜長(zhǎng)得又慢又不好。楚國(guó)這邊的縣令看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得那么好，心生嫉妒。于是，在一天晚上，把魏國(guó)的瓜藤都扯死了。魏國(guó)村民發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，十分氣憤，他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國(guó)的瓜田。大家來到宋就的縣衙。宋語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你們不要計(jì)較他們的無(wú)理行為，從今天開始，每天晚上都派人去替他們的西瓜澆水，最好是在夜間悄悄進(jìn)行，不要讓他們知道�！蔽簢�(guó)依照宋就的話去做了。幾日后，楚國(guó)人發(fā)現(xiàn)瓜田像是每天都有人澆過水，于是他們開始暗中觀察，發(fā)現(xiàn)每天晚上，魏國(guó)人都會(huì)幫它們澆水，就把這事告知楚國(guó)縣令，這件事情被楚國(guó)縣令知道了，他既感激、高興，又自愧不如魏國(guó)縣令。同時(shí)也深感慚愧和不安后來，楚王備了重金派人送給魏王，希望與魏國(guó)和好，魏王欣然同意了。從此后，楚、魏兩國(guó)開始友好起來。邊境的兩國(guó)村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。

　　我們生活在這幸福的現(xiàn)實(shí)生活中，“幸�！边@兩個(gè)大字眼，我們也并不陌生，讓我們一起感受這幸福的現(xiàn)實(shí)生活吧！

感受幸福作文篇5

　　每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽了會(huì)問為什么？假如你不知道，就讓我來告訴你吧！

　　其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛，會(huì)有朋友的關(guān)心，會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著，媽媽看了，很心疼的對(duì)我說：“女兒，睡不著？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽了你能睡著！”我聽了，只好說：“好吧！媽媽，你就給我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺得我來到這個(gè)世界上真的好幸福！好幸福！

　　還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽！”我聽了也跟著叫：“媽媽！”大姨聽見了我們?nèi)齻€(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來，對(duì)我說：“小夢(mèng)，我不是你的媽媽！我是你的大姨！”我聽了，我就會(huì)淘氣的對(duì)大姨說：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽！您就是我的媽媽！”在那時(shí)候，我會(huì)感到很幸福！

　　在我的人生當(dāng)中，我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問好，花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰，等等�？傊�，我覺得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無(wú)人能比過我的幸福。

感受幸福作文篇6

　　寫作，是一場(chǎng)快樂的心靈之旅。

　　——題記

　　猶記得小學(xué)四年級(jí)的我。開始學(xué)寫日記、作文，起初覺得新奇，小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的，考試中也加進(jìn)了作文，每天的作業(yè)也有一篇日記。于是我開始為如何應(yīng)付試卷和作業(yè)而苦惱。那時(shí)候小小的我不懂得寫作的意義何在。

　　不久，語(yǔ)文老師開始重視寫日記。她要求我們?cè)谌沼洷镜姆饷嫔蠈懮稀靶闹谩比齻€(gè)字，她說：“當(dāng)你用心靈去寫作，就會(huì)覺得自己在進(jìn)行一場(chǎng)奇妙而快樂的旅行�！蔽宜贫嵌貙懮先ィ噲D去理解這句話的意思。她又要我在扉頁(yè)上畫上自己想畫的，這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹，畫了太陽(yáng)、花兒，還裝著大人的樣子給自己取了個(gè)筆名。

　　我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”，看到扉頁(yè)上明亮的色彩和自己的筆名，我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的沖動(dòng)。我在嶄新的一頁(yè)上記下我的心情，寫得如此專注，真正用心完成了這篇日記，以至于在沉浸其中時(shí)嘴角竟不自覺地?fù)P起了微笑。

　　這僅僅是開始。老師在我的日記后面寫：“讀得出來，你寫得很用心�！焙竺媸且粋€(gè)大大的笑臉。于是我突然領(lǐng)悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界里暢游呢。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文，圖片中，一位燕子?jì)寢屨脝伪〉某岚驌舸蛑恢回埖谋常侵回埖淖炖锏鹬难鄬殞�。其�?shí)只是一副很普通的圖片，而多情的我，卻在腦海中想象著那一幕幕場(chǎng)景，眼淚竟險(xiǎn)些落下。幾乎沒有構(gòu)思，我就埋頭奮筆疾書，“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴里燕寶寶，小燕凄厲的叫聲回蕩在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方，卻只得無(wú)能為力地眼睜睜地看著小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹云霄……我想到了我的媽媽，想到她在大雨滂沱的夜晚為生病的我買藥，那時(shí)候的她，該有多無(wú)助多艱辛……重重情感被積壓在心頭，我的眼淚終于肆無(wú)忌憚地涌出，手中的筆再無(wú)法停下，心中的情亦難以自已。當(dāng)我寫下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)時(shí)，淚水早已沾濕了半頁(yè)紙面。

　　不管這篇文章精彩與否，我都明白，這是我內(nèi)心生出的結(jié)晶，這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓，因?yàn)槲野阉械母星槎纪度肓诉M(jìn)去，我寫得很快樂——這才是最重要的。

　　后來的我對(duì)寫作文很有自信，因?yàn)槲颐靼琢�，寫作文，無(wú)非就是情感的表達(dá)，心靈的洗滌，無(wú)非就是快樂地寫出自己的內(nèi)心。

　　我很崇拜作家三毛，因?yàn)樗眯膶懽�，才得以快樂地流浪。我總算明白，心靈是寫作的潤(rùn)滑劑，寫出真情實(shí)感就會(huì)寫得快樂。

感受幸福作文篇7

　　我們?cè)诤芏嗟胤蕉寄芨惺艿健靶腋！�，生活中，學(xué)習(xí)中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。

　　我剛升入七年級(jí)，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟，不愛干凈，學(xué)習(xí)差，當(dāng)我見到她時(shí)，我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無(wú)能為力。

　　我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語(yǔ)。她什么地方不會(huì)，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會(huì)不會(huì)，不回答我，一遍一遍地講，就是不會(huì)，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。

　　我們一個(gè)寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢(mèng)，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會(huì)一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學(xué)們對(duì)她格外關(guān)心。

　　從那之后，我再不把凳子往外挪了，也漸漸從不滿中走出來，下課和她聊天，一起幫她講題。現(xiàn)在她能在我面前大聲說話，敢直視我。同學(xué)們都說園園變了，是我的功勞，我很開心。以后，我和同學(xué)們都能主動(dòng)幫助她，有的從家里拿來衣服送她，有的幫她充飯卡，有的給她講題，有的-------

　　大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價(jià)值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

感受幸福作文篇8

　　幸福，是一種溫馨獨(dú)特的心理感受。饑腸轆轆時(shí)母親端來一碗熱氣騰騰的飯菜，無(wú)疑是一種幸福；孤獨(dú)郁悶時(shí)聽到朋友幾句坦誠(chéng)慰貼的.慰勸，那是一種欣慰的幸福；在沙漠里長(zhǎng)途跋涉者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是一種無(wú)比的幸福；朝思暮想的事物或成功忽然來臨，敬仰膜拜的人終見一面，那種激動(dòng)人心的幸福簡(jiǎn)直不可言表……

　　我們每個(gè)人都能擁有幸福，也都能夠享受幸福。其實(shí)，幸福不在天涯海角，它就在我們的身邊。我們觸摸不到它，不是命運(yùn)的指使，而是我們沒有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。

　　當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè)，媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時(shí)，一股溫暖的力量便在心間盤旋，我們的心都暖暖的。這無(wú)私的、沁人心脾的母愛難道不是幸福的感受嗎？

　　當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的困難而垂頭喪氣時(shí)，是我們親愛的朋友及時(shí)給了我們鼓勵(lì)和安慰。這一句句簡(jiǎn)短的慰勸難道不是幸福的感受嗎？

　　當(dāng)我們因獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時(shí)，當(dāng)我們獲得爸爸媽媽、老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí)，心里總是甜滋滋的，臉上總是樂滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎？

　　當(dāng)我們和家人長(zhǎng)輩在一起共度美好佳節(jié)時(shí)，這種獨(dú)特的感受更是無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)。也許多年過去，我們與家人長(zhǎng)輩在一起時(shí)光已經(jīng)化為永恒的回憶。人必然有生老病死，因此，我們要珍惜與家人在一起的歲月，好好享受這些幸福，不讓這成為我們一生的遺憾。

　　幸福，顧名思義，它就是一種無(wú)私的愛、一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)、一種細(xì)微的關(guān)懷、一種燦爛的笑容、一種快樂的團(tuán)聚……

　　幸福，在我看來，它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要臉上時(shí)刻擁有燦爛的笑容、心中時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)，就足夠了。

　　沒關(guān)系，幸福早到晚到都是幸福；

　　沒關(guān)系，幸�；蚨嗷蛏俣际切腋�；

　　沒關(guān)系，幸福與你與我都是幸福。

　　……

　　把握住現(xiàn)在,把握住歲月，把握住幸福！

感受幸福作文篇9

　　父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。父愛不像母愛那樣，溫柔、細(xì)膩、體貼。而是嚴(yán)格、深沉、細(xì)微的。父愛往往不表現(xiàn)出來，我們需要從生活中體會(huì)父愛帶來的幸福。

　　在我心里父親一直是嚴(yán)格的，對(duì)我嚴(yán)要求，高期待，讓我覺得和父親很難溝通。每一次磕著碰著了，去找父親哭訴他總是不耐煩的看傷口一眼，說了一句：“男孩子磕著碰著很正�！�。并不像母親那樣安慰我，讓我覺得父親是冷酷無(wú)情的，對(duì)我漠不關(guān)心，父親也從來不愛管家里的事情，每天早出晚歸，出差有時(shí)一去就是十天半月，平時(shí)除了學(xué)習(xí)方面關(guān)心我一下，其它也就沒什么了，我對(duì)父親就這么多評(píng)價(jià)，有一次父親出差說大概半個(gè)月才會(huì)回來，第二天和朋友出去玩，腳卡在自行車輪子里了，破了一個(gè)口但不是很嚴(yán)重，并沒什么大礙，回到家包扎了一下，就給父親打電話說我的腳，父親還是隨口說了兩句，我很生氣，難道父親就一點(diǎn)也不關(guān)心我嗎？我就撒謊說我的腳多么嚴(yán)重，父親聽了后連夜趕回家，一進(jìn)門就問我腳怎么了，看見我想沒事人一樣坐在沙發(fā)上看電視，父親表情瞬間變了父親大發(fā)雷霆把我吵了一頓，在家休息了一會(huì)吃了個(gè)飯，又連忙回去了。

　　雖然被父親吵了一頓，但我還是覺得很幸福，為了我父親放下工作連夜趕回來讓我對(duì)父親的看法變了，父親還是愛我的，只是不好表達(dá)罷了�，F(xiàn)在想想父親對(duì)我們的期待和要求就是對(duì)我們的愛，有時(shí)父親的一個(gè)眼神，一句批評(píng)都是對(duì)我們的愛，天下有那個(gè)父母不愛自己孩子的。

　　父愛同母愛一樣偉大，需要我們用心去體會(huì)，從中感受到父愛帶來的幸福。