感受的作文

時(shí)間：2021-03-28 13:22:44 讀后感我要投稿

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【精品】感受的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感受的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】感受的作文錦集九篇

感受的作文篇1

　　在病毒肆虐的時(shí)候，我們的老師們化身主播，在空中課堂里給我們講課，本以為見(jiàn)不到我們的老師了，沒(méi)想到能以這種方式見(jiàn)面。

　　想到以后不知道什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到同學(xué)們，我聽(tīng)課聽(tīng)得格外認(rèn)真，生怕空中課堂停了，連老師也見(jiàn)不到了。

　　再說(shuō)說(shuō)課堂，它并不是飛在天上，而是在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課。病毒是無(wú)情的，但也切不斷我們想學(xué)習(xí)新知識(shí)的決心。

　　這個(gè)課堂是偉大的，它滿足了無(wú)數(shù)學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)；它還是堅(jiān)強(qiáng)的，在這令人討厭的病毒肆虐的情況下，還能教我們知識(shí)；它也是絢麗的，老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W(xué)夢(mèng)，學(xué)會(huì)了編程，一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......

　　這個(gè)課堂不但有語(yǔ)數(shù)英，還有音體美等各種副科。

　　在這個(gè)課堂中，我認(rèn)識(shí)了魯濱遜·尼爾斯和湯姆，學(xué)到了負(fù)數(shù)·正負(fù)數(shù)，學(xué)會(huì)了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學(xué)會(huì)了很多。

　　不過(guò)，這個(gè)課堂的課嚴(yán)重的縮水，最少只有8分鐘，講的有點(diǎn)快，直播的話，筆記很難全部幾全。這些都是缺點(diǎn)，但能改正。

　　謝謝這個(gè)課堂，讓我們可以停課不停學(xué)，感謝默默付出的老師們，以及抗疫在一線的背后英雄們！！向你們致敬！！

感受的作文篇2

　　在去軍訓(xùn)的路上我是懷著一種興奮，而又高興的心情的。但是，當(dāng)我真正開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)我才感覺(jué)到我就像一只嬌生慣養(yǎng)的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了像大樹(shù)般溫暖的巢穴；就像艷綠的葉子被巨風(fēng)吹離大樹(shù)，吹向急流；就像嫩綠的小草忽然間沒(méi)有了樹(shù)陰的保護(hù)。到了軍營(yíng)，我學(xué)會(huì)了磨練意志，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心，互相照顧，學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。

　　來(lái)到軍營(yíng)的第一次中午飯給我了一個(gè)不小教訓(xùn)——這里不是家，不能你想干什么就干什么！在餐桌上看到一盤盤青菜豆芽，同學(xué)們都露出了一個(gè)個(gè)不懈的表情。接著，我們七八雙筷子在飯菜上挑三揀四，卻也沒(méi)吃掉飯菜的一半。不難想象，在下午的軍訓(xùn)中肚子就開(kāi)始“咕咕”作響，心里直指想象著在家中那美味可口的飯菜，不禁心中感到一絲酸楚。不過(guò)在接下來(lái)的訓(xùn)練中使我忘記了挑三揀四的毛病，這也應(yīng)該算是我的到底一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。

　　在這五天中，我學(xué)到了站軍姿、跨立、踢正步等等……教官們經(jīng)常對(duì)我們的做法油酥不滿。就說(shuō)上次吧那天晚上剛剛洗完了澡，教官就讓我們聯(lián)系緊急集合。一會(huì)兒從一樓爬到二樓，一會(huì)兒又從二樓跑到一樓，一下子跑了四趟。同學(xué)們都快崩潰了，紛紛叫苦不迭，而且取完了東西到集合還不能超過(guò)1分鐘！我們氣得直咬牙，大家一起發(fā)泄，一起痛罵，一陣陣笑聲不經(jīng)意間帶走了所有的不滿和氣憤。

　　還記得那天，我們集體被教官拉到了打籃球場(chǎng)來(lái)操練。正午的太陽(yáng)最毒，艷陽(yáng)高照火辣辣的“深入人心”，每個(gè)人都苦到咬牙切齒，心想老天你怎么都不開(kāi)眼啊，真想把你射下來(lái)！許久不見(jiàn)一絲輕風(fēng)走過(guò)，兩旁的樹(shù)被烤得無(wú)精打采。在這寂寞的熱空氣里我們被暴曬著，我有一種想爬下的感覺(jué)，兩條腿像被灌了鉛一樣沉重，腦子里嗡嗡作響�？墒钱�(dāng)我快要站不住時(shí)我暗自給自己打氣：站��！無(wú)論如何要站下去！就連我的臉還有胳膊都被太陽(yáng)曬得通紅，有針扎一般的感覺(jué)，臉上甚至都開(kāi)始脫皮了。教官是個(gè)很嚴(yán)厲的人，一個(gè)動(dòng)作做不好，不是要重新做幾遍，就是要罰我們俯臥撐呢！而且還不讓我們休息，直到做到他滿意為止。終于熬到了休息的時(shí)間，我們拿到了自己的水瓶，抱著它痛飲。此時(shí)此刻，大家一同分享這透心涼的“清泉”！

　　經(jīng)過(guò)了這為期五天的軍訓(xùn)，我們好像都多了一份成熟少了一分依賴。它讓我體會(huì)到了吃苦耐勞的精神，它讓我體會(huì)到了軍人應(yīng)有的.毅力。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，珍惜同學(xué)，珍惜友誼，更珍惜生活。或許這次軍訓(xùn)過(guò)后又是另一個(gè)幸福的開(kāi)端呢？與此同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的足跡……此次軍訓(xùn)讓我一生難忘，所以，沒(méi)有經(jīng)歷軍訓(xùn)生活的人一定會(huì)留下一生的遺憾。

感受的作文篇3

　　20xx年3月的一天，我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財(cái)富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢，但我卻感覺(jué)到這筆財(cái)富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財(cái)富，內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望，更內(nèi)涵著老師、學(xué)校、國(guó)家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，早日成為報(bào)效國(guó)家棟梁之材的一片厚望。

　　是��！我是多么希望自己能博學(xué)多識(shí)，早日長(zhǎng)大成人，走上社會(huì)，去干一番轟轟烈烈的事業(yè)！去開(kāi)墾出一塊屬于自己的綠地，撐開(kāi)一片屬于自己的藍(lán)天呀！更希望早日投身到社會(huì)、投身到國(guó)家的建設(shè)中去，去搏擊，去沖浪，去實(shí)現(xiàn)一生的追求，去實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想，去貢獻(xiàn)一生的力量······

　　回到家的哪天晚上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)里，仿佛有一天，我終于考上了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校，成了一名大學(xué)生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名······真正變得學(xué)識(shí)淵博起來(lái)，成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識(shí)，使不完的力量，一點(diǎn)一滴地，一天一天地向社會(huì)、向國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的才學(xué)，奉獻(xiàn)著自己的金色年華。在夢(mèng)里，我又仿佛看到了我們的國(guó)家，一天一天的變的強(qiáng)大起來(lái)，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

　　但是，現(xiàn)在我還小，還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想，距國(guó)家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。當(dāng)我從老師手中接過(guò)120元錢那一剎那間，我深深地感到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，老師投來(lái)希望的目光，回到家爸爸媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光。120元錢雖輕，但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說(shuō)這是一種壓力，到不如說(shuō)是一種激勵(lì)、一種動(dòng)力、一種感召力，一種勉勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”，一種······

　　我沒(méi)有舍得花這筆“財(cái)富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想，現(xiàn)在我還小，不能為國(guó)家做多少事情，做多大的貢獻(xiàn)，我把它先存到銀行里，先讓國(guó)家用，也算是我對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)吧！我把心里的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了高興地直夸我，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了！說(shuō)等我考上大校，上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望”的財(cái)富一直存下去，存下去，讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國(guó)家、爸爸媽媽對(duì)我的厚望，成為一筆激勵(lì)我不斷追求，不斷前進(jìn)的力量財(cái)富，直到有一天它真正變成了一筆“大財(cái)富”。是��！我是多么希望這“120元錢”將來(lái)有一天也能真正變成了一筆“大財(cái)富”��！因?yàn)槟菚r(shí)，我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國(guó)家，捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們！

　　“120元錢”不算多，但它表達(dá)了國(guó)家對(duì)我們這些小小學(xué)子無(wú)限的厚望�。　�120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對(duì)得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎？能對(duì)得起學(xué)校辛勤澆灌和國(guó)家的希望與培育嗎？我做了一個(gè)堅(jiān)定的回答：不能！我在日記中默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，一點(diǎn)一滴地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)，把學(xué)到的有用知識(shí)，把學(xué)到的本領(lǐng)，早日應(yīng)用到實(shí)踐中去，應(yīng)用到將來(lái)建設(shè)社會(huì)中去，應(yīng)用到偉大的祖國(guó)建設(shè)中去，做一個(gè)真正的國(guó)家有用之材！來(lái)作為報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，報(bào)答老師、學(xué)校、國(guó)家、父母對(duì)我的教育之恩，關(guān)懷之恩，教養(yǎng)之恩，······

　　拳拳小學(xué)子，悠悠報(bào)國(guó)情！我已經(jīng)下定決心：一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識(shí)，不斷地溶進(jìn)我的腦海里，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍布我的每一個(gè)細(xì)胞，流遍我的每一根血管。因?yàn)檫@樣，將來(lái)我就會(huì)有一股使不完的力量！

　　每每我想起這“120元錢”，“為了中華的崛起而讀書”那句偉人的教導(dǎo)就有感而發(fā)！每每想到這些的時(shí)候，我就心潮澎湃，我就熱血沸騰，我就血海翻滾，我就有一股堅(jiān)無(wú)不摧的精神力量！因?yàn)樗呀?jīng)化作成一艘?guī)胰ヌ剿髦R(shí)寶藏的巨船！化作成一面實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)航理想的風(fēng)帆！

感受的作文篇4

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里，我們享受著它的魅力與風(fēng)格，我愛(ài)攝影、攝像，因?yàn)閿z影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

　　在一次參觀攝影展的時(shí)候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽(yáng)下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細(xì)品那獨(dú)特的美。

　　照片中，一位小女孩坐在湖邊，側(cè)著臉，在夕陽(yáng)的反射下，顯得是那樣美麗動(dòng)人。她仿佛在凝神聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點(diǎn)，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽(yáng)給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心，我幻想著小鴨子們將會(huì)撲入湖中，湖面漣漪蕩漾著水紋，一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。

　　那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧?kù)o，和諧，看看湖心，太陽(yáng)的光芒愈發(fā)燦爛，整個(gè)湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來(lái)似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹(shù)林中掠過(guò)，停在小女孩的肩頭，在夕陽(yáng)下親昵地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽(yáng)，仿佛周圍沒(méi)有一點(diǎn)喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽(yáng)的光輝下，顯得金光閃閃……

　　這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽(yáng)圖》在我的眼里是那么金碧輝煌，雖然這只是一個(gè)大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會(huì)被大自然的美深深打動(dòng)，那仙境一般令人向往的大自然！

感受的作文篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認(rèn)真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。

　　今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是二（4）班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話，沒(méi)有講小話的，也沒(méi)有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀！終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺(jué)也不那么怕老師啦！

　　英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說(shuō)出：“開(kāi)學(xué)了”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說(shuō)：“下次再也不能這樣啦！”并對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！

感受的作文篇6

　　生命，屬于每一個(gè)生靈，當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄?lè)，無(wú)意間播下生命時(shí)，那生命是多么頑強(qiáng)！

　　暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里，我悄悄的走過(guò)去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí)，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時(shí)它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見(jiàn)螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對(duì)生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂(lè)的生活著。

　　偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng)，雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的照耀下，它是多么的快樂(lè)。

　　生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。

感受的作文篇7

　　這周星期四，也就是06年4月20日，我們學(xué)校全初一的學(xué)生，去了新津飛翔素質(zhì)教育基地，一路上，窄路很多，許多同學(xué)都有點(diǎn)害怕，還說(shuō)：“是不是把我們拉去賣了。”只有趙汐冉，奉吉，陳超不怕，還對(duì)著車窗外的行人大喊：“你錢掉了！”“你礦泉水掉了！”“你孩子掉了！”經(jīng)過(guò)茶房時(shí)，還說(shuō)：“老板！來(lái)杯綠茶！”“老板！吃過(guò)晌午沒(méi)！”什么的，坐在他們前面的兩個(gè)女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，當(dāng)然，害怕之心也減少了許多。經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于抵達(dá)了目的地。

　　什么教育基地！簡(jiǎn)直就是一片廢墟！地下踩的全是黃土！而野炊所謂的提供“鍋灶”就是一個(gè)臟兮兮的N年沒(méi)洗過(guò)的鍋和幾匹磚頭！還好我們小組帶的現(xiàn)成的菜，不需要炒。

　　一天也不過(guò)如此，最好玩與最好吃的就是野炊了。

　　起先，我們組的人還不知道該怎么辦，看到別人都在抬磚，于是，周賽軍說(shuō)：“我們也去搬磚嘛！”我說(shuō)：“我們又不炒菜，搬磚干嘛？”“搬了拿來(lái)坐呀！總比站著好！”“那好吧！”于是我們就去搬磚頭了，到了那兒才發(fā)現(xiàn)，好磚全沒(méi)了，全是些爛磚。這時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兒有瓷磚！我們挑了兩個(gè)最大的瓷磚，齊心協(xié)力抬了回去，洗干凈了，然后，我，王星晨，周賽軍，去所謂的“教室”抬了十多個(gè)板凳出來(lái)，有四個(gè)，墊在瓷磚下面，就成了“桌子”，還有七個(gè)板凳是用來(lái)坐的，剩下的就拿來(lái)放書包。我們拿出了自備的涼拌菜。我?guī)У模和枚�、竹筍、洋姜。王星晨帶的：帶魚。伍楊帶的不知道是什么，有點(diǎn)像面但又不是。奚曉燕帶的：兔丁。江雪美帶的：泡菜等等。周賽軍帶的：涼拌豬肉。楊茜帶的：涼拌羊肉。就這些菜，擺滿了“桌子”。剛準(zhǔn)備吃的時(shí)候，張老師來(lái)了，看到滿“桌子”的菜，說(shuō)：“你們相當(dāng)于把家里的餐桌搬了個(gè)家�！边^(guò)了一會(huì)兒，曾老師也來(lái)了，她說(shuō)的什么我不記得了，只知道她也在笑。

　　總之，這一天最好玩的就是野炊，下午極度郁悶ing……無(wú)聊了，給王星晨拍“寫真集”（我?guī)Я藬?shù)碼相機(jī)）但回家也就刪了（怕我爺爺看到）

　　這一天也不是很有意義，我都覺(jué)得，還不如上一天數(shù)學(xué)課！那樣更有收獲（我最愛(ài)數(shù)學(xué)�。�

感受的作文篇8

　　在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。

　　真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我肯定會(huì)唱到：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達(dá)。

　　不過(guò)，考卷雖然大部分我都會(huì)做，但是我非常粗心，我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無(wú)從下手，眼看時(shí)間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來(lái)，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來(lái)了，無(wú)奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個(gè)答案，為了這個(gè)，一天拉得那張臉比瀑布還長(zhǎng)。

　　發(fā)卷子了，看到閆晨陽(yáng)的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。

　　這次考試我考得不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我以后要倍加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)成績(jī)，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。