有關(guān)感受的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感受的作文6篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
記得曾在一本書中讀到“那個母親非常高興,因為她的女兒還記得她的生日”時,我的眼睛就模糊了,對于媽媽,我做得太少太少。
以前,我十分貪吃,見到什么都想要,媽媽也總是讓我如愿以償。有一次是我生日,那天晚上媽媽為我準(zhǔn)備了一個驚喜——一個我最喜歡的巧克力蛋糕!我興奮地大咬一口,正準(zhǔn)備吞往肚里時卻發(fā)現(xiàn)味道苦苦的,我竟然嚎啕大哭起來。媽媽在一旁束手無策,不知怎么辦好。事后,我才知道,媽媽去蛋糕店買時才發(fā)現(xiàn)那種口味的蛋糕沒有了,就四處尋找,急急忙忙之間一不小心就摔到手了。最終媽媽沒有找到這種蛋糕,就只有自己做了,但因為手受傷了,就沒有做好。在了解到這個事實的那一瞬間,我的內(nèi)心是崩潰的,非常的自責(zé)、慚愧!同時,對媽媽,更是充滿了無限的敬意。
在讀了那本書之后,更知道天下母親們的辛苦了。那本書里還提到3個問題:你是怎么對你的母親的?你的母親是什么時候的生日?她最愛什么顏色?我沉思了好一會兒,眼中閃著淚光。其實,我從來就沒有在意過媽媽的生日,她喜歡吃什么、喜歡什么顏色更是一無所知,可媽媽卻一直都在為我付出。多偉大的母愛!我該如何表達我的感恩呢?
就在這時,一個聲音把我從深思中拉了回來:“兒子,吃飯了!”
感受的作文 篇2
我病了,蜷縮在被子的一角,不停地哆嗦著。我掙扎著起身,觸了觸額頭,自覺滾燙,便靜靜躺下,向父親求救,于是,一場愛與高燒的斗爭便悄無聲息地開始了……
我夾好了體溫計,便躺在父親的懷里,像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個小小的港灣,我的母親尚未歸來,父親的懷里便會有無限的慈憐。但好夢并不長久,便聽見父親的尖叫:“40度!”,我的眼皮像被涂上了膠水,但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火,灼燒著我的心。父親為我倒好水,又遞了兩片藥給我,我順從地喝了下去。父親拍打著我,為我唱起兒時的小夜曲,唱著唱著,我的眼濕潤了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著,久久難以入眠。終于,父愛打動了我,我堅硬的心如同中彈了一樣,“嘩”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦,全身的毛孔大開,吮吸著父愛的源泉,我流汗了,一點一點,一滴一滴,澆滅了我心頭的火焰,也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了,被褥濕透了,連嶄新的床單也濕透了,父親見狀,連忙為我換了襯衣,把我抱進另一層被子里,生怕凍著了我,我一夜未眠,次日清晨,再測體溫,36度7,枕邊一片濕。
父親的眼紅紅的,他微笑著對我說:“你的體質(zhì)見好呀!”他為我端來一杯熱茶,我含淚一飲而盡,那水,甜甜的……
那一夜,我感受到了濃濃的父愛,人人都說父愛如山,但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛,我泛舟水上,帶走了無盡的憂愁傷感……父親,我日夜想望的大山!
感受的作文 篇3
春,你像一個活潑頑皮的娃娃,在不知不覺中,悄然地來到我們的身邊,在冰雪融化時,我發(fā)現(xiàn)了你。春,一個神奇無比的魔法師,把冬天殘留的一切景物復(fù)蘇了,嶄現(xiàn)了勃勃的生機。
草像我們招手,樹木向我們微笑,小河唱著清脆的`歌。我走在風(fēng)景如畫的植物園里,走在曲折蜿蜒的石子路上,感受春天的氣息……
我走在泥濘濘(用詞不好。改為:蜿蜿蜒蜒)的小路上,望著遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷,它那銅鈴般的大眼瞪得非常大,嘴巴微微地張著,胡子威風(fēng)凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來,我摸了摸座子上濕露露的,再看看內(nèi)墻上溫馨祝福的話語,俯瞰整個園林桃紅柳綠,春天的氣息真濃!
我繼續(xù)走在石子路上,來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面,已經(jīng)幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來,我望著那皺巴巴的河面,我遐想到原來調(diào)皮的魚兒想告訴人們,它從冬眠中蘇醒了,證明春姑娘來了。
春,我感受你的氣息,我愛你蓬勃的生機!
感受的作文 篇4
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺枺木蜁笱、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。
感受的作文 篇5
獻給回不過去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個多月了,忽然就有一種各奔東西,各自天涯的感覺。我無法銘狀自己此時此刻的心情,就像我無法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過去的記憶牢牢地不放手,可是過去再也回不去,未來終究會到來。墨許年華,流逝的是歲月,不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來獻給回不去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結(jié)家出來,一個人撐傘回家,忽然就思緒萬千了。有時候喜歡一個人 獨自漫步,總是能夠讓我特別平靜。有時候就特別討厭這種感覺,讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴,睫毛再也承受不住眼球之重,輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了,我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠,那種離別總讓我的心臟無限空蕩。我知道我又在不舍了,不舍回不去的過去,不舍陪我一同成長,見證我成長的人。我知道我一直就是一個很念舊的人,不忍心去看那些散去的光陰,安靜地沉睡在記憶里。
前段時間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀,那是兩條不同的道路,我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會是什么樣的后果,我也永遠不會知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時,就忽然覺得自己的大學(xué)夢要破碎了。關(guān)二說,大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙,有種夢碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來,眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過的一句話,理想太豐滿,而現(xiàn)實終究太骨感,于是生活就充滿了遺憾。一直以來自己就特喜歡圓我一個大學(xué)夢這句話,而現(xiàn)在現(xiàn)實的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白,我知道我的生活有了遺憾,只是我再也不會像個孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺,因為我知道,大學(xué)一直以來都是自己的夢,而這個夢就像是象牙塔里的象牙,美好而不真實。當(dāng)現(xiàn)實與夢想的反差強烈碰撞時,自己才會有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說,人生的太多無奈是生活的常態(tài)。說的真的很好,每當(dāng)我想起這句話的時候總能帶給我平靜的心態(tài),生活永遠不可能十全十美,就像我的大學(xué)一般,總存在一些不如意,可這就是人生,是我要走的路。那幾天確實是無比的彷徨,只是看到小蚊子寫的堅持走下去這幾個字,就忽然堅定了。其實我也不知道為什么,只是它會讓我覺得很有勇氣,其實堅持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向,我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇,那就風(fēng)雨兼程,勇敢前行。
很多人都覺得我對我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒,其實他們都不知道我對我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢,是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來,是我懷揣的理想。不朽的青春,它是我最有價值的信仰。我的大學(xué),我依舊深愛著你。我的大學(xué),我青春的延續(xù)。謝謝你,讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你,讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來忽然發(fā)現(xiàn)維維走了,就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會散去,青春也終究會落幕。只是這讓我很迷茫 ?票日f,八月份以前喝的酒都不算酒,八月份以后喝的酒才是酒。我便知道,他喝的不是酒,是離愁;蛟S我們也一樣。在憧憬未來的同時,依舊不舍回不過去的曾經(jīng)。 以前總覺得這座小城 太過平凡和渺小,現(xiàn)在才覺得萬分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長,它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑,綻放的,是溫情。這座小城上的記憶,記錄的,是青春。
一場夢,一個決擇,一世的不悔。
一群人,一座小城,一生的牽掛。
一片情,一世情緣,一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜,不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘,且行且珍惜。
感受的作文 篇6
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
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