有關(guān)感受溫暖作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感受溫暖作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受溫暖作文 篇1
大家都知道愛(ài)是一種感情，但它總分為三大類，一：溺愛(ài)。二：恨鐵不成鋼的愛(ài)。三：給予鼓勵(lì)的愛(ài)，這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。
記得，每次在考試前，總會(huì)有一個(gè)人督促我，快把知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)一遍，而我總是應(yīng)付的說(shuō)：“是，是”。每次考試結(jié)束，總有一個(gè)人，會(huì)在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，總有一個(gè)人會(huì)仔細(xì)的替我仔細(xì)查看錯(cuò)在哪里？這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍，時(shí)而嚴(yán)肅；時(shí)而有趣，時(shí)而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會(huì)細(xì)心地為我檢查錯(cuò)題，還會(huì)看看我是否因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的，如果是就會(huì)大聲破罵。相反，如果我是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，不管得多少分，媽媽都會(huì)安慰我說(shuō)：“別灰心，只要下次認(rèn)真學(xué)，你就一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的。我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的愛(ài)和嚴(yán)格的愛(ài)。
還有一次，媽媽拿了一張?jiān)嚲斫o我做，我雖然做對(duì)了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會(huì)完美的回答完畢。就因?yàn)檫@媽媽大聲的訓(xùn)問(wèn)我：“腦子就不動(dòng)動(dòng)，這么簡(jiǎn)單的題竟然不會(huì)做？”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的愛(ài)。
在這些愛(ài)的包圍下，我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視，它不僅不會(huì)幫助你，還會(huì)讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛(ài)的溫暖吧！
感受溫暖作文 篇2
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，我看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，有可愛(ài)又可親的玫瑰；有令人喜愛(ài)的桂花；有簡(jiǎn)樸而美麗的蘭花。每一朵都裝著不同的事情，有難過(guò)的，有憂傷的，有開(kāi)心的，也有讓人難以忘懷的。
記得我七八歲時(shí)，因?yàn)樘鞖夂�，我上學(xué)遲到了。這是為什么呢？是因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)起床才導(dǎo)致的。那天爸爸六點(diǎn)就叫我起床，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的話，而是繼續(xù)睡。在我正迷迷糊糊時(shí)，好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)著什么，我心想，會(huì)不會(huì)是說(shuō)我是小懶蟲(chóng)。想到這里我立即穿好衣服，像離弦的箭一樣飛奔向爸爸那！
“爸爸，你是不是說(shuō)我是小懶蟲(chóng)？”我大大方方地問(wèn)道。
“我沒(méi)有說(shuō)你是小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)走，上學(xué)要遲到了！”爸爸急切地說(shuō)。
“今天，你不說(shuō)清楚我就不走了。”我的語(yǔ)氣越來(lái)越堅(jiān)定。
就這樣我和爸爸吵了起來(lái)……你一句我一句。時(shí)間像奔流不息的江河一般一直流著。就這樣，我自己一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校上課。第一節(jié)下課時(shí)，老師說(shuō)要收昨天晚上做的試卷，我一聽(tīng)心急了，不停的找著找著……
正在我心急如焚時(shí)，一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我的眼前，我高興地正準(zhǔn)備歡呼一下時(shí)，看到拿著那張?jiān)嚲淼恼俏业陌职�，頓時(shí)眼淚充滿了我的眼眶�？晌胰讨鴽](méi)有哭出來(lái)，還依然不依不撓地問(wèn)著：“爸爸，你早上真沒(méi)有說(shuō)我是小懶蟲(chóng)嗎？”“沒(méi)有，我是在檢查你的試卷呢！”聽(tīng)到這里，我感覺(jué)自己是多么的小氣呀，感動(dòng)中夾雜著后悔的眼淚奪眶而出。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)：父之情，母之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！霸谏饺�，出山泉水濁�！边@句話說(shuō)的很對(duì)。在父母的懷抱中生活是那樣溫暖，而不在父母的懷抱中，世界是那么難，是那么苦，是那么無(wú)助，我愛(ài)我的爸爸。
感受溫暖作文 篇3
生活中充滿著溫暖，也許他就在你的身邊。我們卻無(wú)從得知，所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖，學(xué)會(huì)感悟溫暖，學(xué)會(huì)給與溫暖。也許你不知道在你生命中的每時(shí)每刻都在接受他人的關(guān)愛(ài)，他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖，父母的養(yǎng)育之恩是溫暖，同學(xué)的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖，當(dāng)你學(xué)會(huì)感悟溫暖時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都在給予你溫暖，你卻沒(méi)有好好把握，你并沒(méi)有用你的智慧去創(chuàng)造溫暖，所以我們要學(xué)會(huì)給與溫暖。溫暖，一個(gè)平凡的字眼，一個(gè)說(shuō)不完的話題，一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的字眼。
這是一個(gè)富有哲理的故事，我久久思考的故事。小時(shí)候我總愛(ài)看書(shū)，一次我閑著沒(méi)事順手拿起一本書(shū)津津有味地看著。故事發(fā)生在西藏的一位老獵人身上，他云游四方，無(wú)名無(wú)姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山丘上站著一只肥肥壯壯的羚羊。他沒(méi)有絲毫的猶豫轉(zhuǎn)身拿來(lái)叉子槍，可奇怪的是羚羊并沒(méi)有逃跑，只是用乞求的眼光看著獵人，向前走了兩步并跪了下來(lái)，與此同時(shí)眼淚從羚羊的眼中流了出來(lái)。老獵人心中很是奇怪，他打獵幾十年可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種景象。
獵人猶豫了一下，扣扳機(jī)的手不由一松，可是畢竟自己是獵人，沒(méi)被羚羊的眼神所打動(dòng)，還是很下心扣動(dòng)了扳機(jī)。我正看得入神不知道為啥書(shū)的后半被整個(gè)的撕掉了，是因?yàn)榻Y(jié)尾太悲慘還是太感人了，我百思不得其解??若干年后，我在一本練習(xí)冊(cè)上又見(jiàn)到那個(gè)故事，結(jié)尾是這樣的。
老獵人躺在床上，久久難以入眠。第二天他對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛破肚，腹腔在打開(kāi)的同時(shí)，他吃驚得叫了起來(lái)，手中的屠刀晃當(dāng)一聲掉在了地上??我沉默了，也無(wú)語(yǔ)了，我思考著，內(nèi)心深處一股暖流涌起，那就是溫暖，溫暖是愛(ài)，溫暖是情，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖和感悟溫暖，讓我們共同努力，讓溫暖灑滿人間。
感受溫暖作文 篇4
我們都渴望溫暖，哪怕只是一句溫暖的話語(yǔ)，都可以讓我們感受到幸福和快樂(lè)。說(shuō)到溫暖，我就想起了那天，那天我感受到了溫暖，感受到了冰雪融化的聲音……
那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時(shí)，一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的男生過(guò)來(lái)瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說(shuō)：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊�！薄皼霭��！绷硪粋�(gè)聲音響起。話音未落，旁邊傳來(lái)一陣竊笑聲。我一把奪過(guò)卷子，奪門(mén)而出。
來(lái)到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰(shuí)說(shuō)心碎無(wú)聲?我能感覺(jué)到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會(huì)讓我的心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)的嘲笑，我覺(jué)得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無(wú)助地睜著大大的`眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時(shí)的我，多么希望有人能過(guò)來(lái)安慰我�？墒牵Ｍ惺裁从媚�?沒(méi)人回來(lái)的，沒(méi)有人。
就在我傷心、孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候，一塊手絹伸到了我的面前�！鞍蜒蹨I擦擦，別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎?“是我�！彼路鹂闯隽宋业男乃�。我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話�！安粫�(huì)的，有我陪著你呢�！薄澳阏娴摹瓡�(huì)陪著我嗎?”淚光中，我仿佛看到她在微笑�！皶�(huì)的，我會(huì)一直陪著你�！�
那天，在我最無(wú)助的時(shí)刻是她陪伴了我，讓我心里的冰瞬間就融化了，我要對(duì)她說(shuō)一聲，謝謝!謝謝她的鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖……
感受溫暖作文 篇5
姐姐說(shuō)，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說(shuō)，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著最初的陽(yáng)光，吹著舒服的海風(fēng)，愜意的生活讓人羨慕；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲(chóng)的陪伴，它們會(huì)同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個(gè)晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁令人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當(dāng)停電的時(shí)候，她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槊刻焱砩�，總�?huì)有幾只螢火蟲(chóng)出來(lái)陪她，幾只小家伙似乎會(huì)通人性，能讓她感到溫暖。聽(tīng)著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲(chóng)都是在作家筆下或在偶像劇中才會(huì)看到的，自己從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我滿懷興奮地期待著它們的到來(lái)，果不其然，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒出現(xiàn)在我的視線中，一只只可愛(ài)的小蟲(chóng)子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當(dāng)它們圍繞在身邊時(shí)，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個(gè)人，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，那種對(duì)黑暗的恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個(gè)人都像它們一樣快樂(lè)著
朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當(dāng)，這是千百年來(lái)人們對(duì)友情的共識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)分享給別人時(shí)，獲得的是兩份快樂(lè)，反之，當(dāng)一分煩惱分享給別人時(shí)，自己所承受的只是一半的困擾。
分享過(guò)后，迎接我們的是希望與快樂(lè)，像螢火蟲(chóng)一樣，分享中感到溫暖……
感受溫暖作文 篇6
溫暖在生活中無(wú)處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽(yáng)，溫暖就是春季的一縷春風(fēng)，溫暖就是秋天的一點(diǎn)燭光。我生活在溫暖中。
來(lái)自家人的溫暖是清晨的曙光。當(dāng)一大清早的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮我溫馨的小屋時(shí)，我感受到了來(lái)自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過(guò)后，姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見(jiàn)她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼，可她仍微笑地對(duì)我說(shuō)：吃吧，吃飽飯才有精力。我端起飯碗，一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜，鼻尖也涌動(dòng)著一股一股的暖流。我似乎感覺(jué)到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽(yáng)光一起落進(jìn)了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個(gè)溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關(guān)愛(ài)中。
來(lái)自老師的溫暖是冬日的暖陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺(tái)處。老師的音調(diào)降了一層，微微透著些焦急，但很親切地說(shuō)：你說(shuō)話要大點(diǎn)聲。你的親人可希望你能變得外向了，老師希望你大膽些，講話總是像小貓似的，老師都為你著急了她深切的眼神飄動(dòng)地看我，黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上，那無(wú)限深情的話語(yǔ)也一并地散落在我的心里。聽(tīng)到老師為我焦急的話語(yǔ)，我不禁心里一顫，老師也是這樣體貼我、愛(ài)我，想讓我全面發(fā)展��！冬日的暖陽(yáng)甜甜地瀉進(jìn)窗戶。我生活在老師如冬陽(yáng)般溫暖的關(guān)愛(ài)中。
來(lái)自同學(xué)的溫暖是雨后的陽(yáng)光。又是一個(gè)雨天，飛舞的雨絲和狂暴的烈風(fēng)吹散了最后一絲溫暖的陽(yáng)光。我雖拿著傘，不過(guò)身前身后都打濕了一大片，并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎？旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道，我們一起舉著傘吧！她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺(jué)到她緊握著我的手以及投來(lái)的關(guān)切的目光。手尖的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)滲入了我的每一處血管，也一點(diǎn)一點(diǎn)流回了心房。雨來(lái)得快，去得也快。雨后，溫柔的陽(yáng)光和清新的泥土氣息包裹了兩個(gè)相依的身軀。我生活在同學(xué)如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)中。
我生活在溫暖中，那些來(lái)自家人、來(lái)自老師、來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚，成為我生活中無(wú)處不在的溫暖。
感受溫暖作文 篇7
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因?yàn)闆_撞力量太大，我的腿順著操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開(kāi)了一個(gè)洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樘�，剛站起�?lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)xx把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì)去關(guān)心我。
到了醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢問(wèn)才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是xx和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，xx把藥箱拿過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們班有藥箱�！彼贸鰞善咨幤�，“這是消炎藥，我?guī)湍阆讱⒕！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)xx的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和xx友誼加深，這種痛充滿了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。
感受溫暖作文 篇8
我們生活在世間，我們感受著世間的溫暖，世間的溫暖的魔力無(wú)窮，它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈，只要你需要，他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們的身邊，只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)罷了！
這是夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)張的第四天了，原本，我應(yīng)該十分開(kāi)心的好好的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，可是因?yàn)槟承┰�，我的心好像被什么給堵住了似的，總是開(kāi)心不起來(lái)，在那天中午的時(shí)候，我終于繃不住了，我爆發(fā)了。在那一天，我哭了。面對(duì)著那么多的老師同學(xué)，我哭了。哭的是那么傷心，我很久沒(méi)有這么哭過(guò)了，我很難過(guò)，為什么要哭？可是，我就是哭了！
我趴在桌子上，我的班主任老師，連忙來(lái)問(wèn)我原因，我沒(méi)有說(shuō)話，他也只是靜靜地坐在我的身邊，又有一位女老師跑到了我的身邊，也想來(lái)安慰我，可是我還是沒(méi)有說(shuō)話，女老師后來(lái)還來(lái)了很多次，還有我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)生姐姐，她也來(lái)了，我就是不肯說(shuō)哭的原因，嘴上重復(fù)著“我沒(méi)事”，他們也就只好在我的身邊坐著，給我遞紙巾。
我很感動(dòng)，我對(duì)著老師們笑他們了笑并說(shuō)了一句：“我沒(méi)事”，他們也就只好走了，還拍了拍我的肩膀。
我真的很感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我哭會(huì)有那么多的人來(lái)關(guān)心，就算是只認(rèn)識(shí)了幾天，幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我，連我的最好的好朋友都沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，他們就已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)他們?cè)谖业纳磉叺臅r(shí)候，我的心都要被他們?nèi)诨�，我的眼睛又不�?zhēng)氣的落下淚來(lái)，到了我的嘴角，奇怪，這淚不是苦的，而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹，對(duì)我是那么無(wú)微不至的關(guān)心，甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，我想，他們是不是天使呢？我笑了笑，便不哭了。
放學(xué)后回到寢室，我又不自覺(jué)地又哭了起來(lái)，我們的跟隊(duì)老師也來(lái)了，她也來(lái)安慰我了，我不想要開(kāi)門(mén)，我又不想要有人要為我擔(dān)心，為我傷神�？墒锹�(tīng)著老師那么急促的敲門(mén)聲，我只好開(kāi)門(mén)了。老師跟我說(shuō)了很多，開(kāi)導(dǎo)了我很久，我又被感化了。
我告訴自己：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要哭，你的背后有這么多的‘巨人’，有什么理由哭呢？”
如果有人問(wèn)我：“你今天感覺(jué)怎么樣？”我會(huì)回答：“我很溫暖，暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了！”是啊，今天，我簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要暖。今天在我的身邊，有那么多的人，帶給我的溫暖是那么的巨大，是那么的像母親般，親人般的溫柔。
他們?nèi)缤焓�，在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了，來(lái)拯救我了，給了我魔力，給了我溫暖；他們?nèi)缤?yáng)，在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了，來(lái)拯救我了，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖；他們?nèi)缤河�，在我最最需要滋�?rùn)的時(shí)候，來(lái)拯救我了，給了我水，給了我溫暖。
生活中，這樣的溫暖無(wú)處不在，不要總說(shuō)你的身邊沒(méi)有溫暖，有的只是冷酷和無(wú)情，其實(shí)，溫暖有沒(méi)有，只是在你的一念之間，只要你相信這個(gè)世界，你便會(huì)被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。
看一看，前路彎彎，在你未來(lái)的生活中，還會(huì)有很多的溫暖；見(jiàn)一見(jiàn)，花落池邊，你身邊的溫暖或許很微小，只不過(guò)一年之間，只要你想要多少溫暖，你去尋找，你就會(huì)得到！
感受身邊的溫暖，好好感受，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)更加的幸福的！
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