有關(guān)感受的作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我天天盼著過年，春節(jié)終于到了。
大早上我就起床，穿上新衣服，到街上和小朋友玩“甩炮”。
到了晚上，我打開電視機(jī)，和老爸老媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”，節(jié)目真多�。∮谐�、小品、相聲、雜技等，真是好看極了。有一個(gè)小品叫《捐助》，是表演大師趙本山和小沈陽表演的，有趣極了。老媽還準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒，我舉起果汁杯，先祝老爸身體健康，再祝老媽新年快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮。老爸老媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂……
春節(jié)倒計(jì)時(shí)了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一聲，新年的鐘聲敲響了，我們就去放煙火。你看，天空中到處都是五顏六色的花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像滿天星，真是美麗極了！
春節(jié)真好��！我還拿了許多“紅包”，我真喜歡春節(jié)！
感受的作文 篇2
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
校園好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在校園玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
感受的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天。我們來到學(xué)校，看到學(xué)校覺得很親切。我好想跟學(xué)校說一句：“我的校園，我們又見面了，我又可以天天跟你在一起玩了。”
我又見到了我們的老師還有班上的同學(xué)，大家見面都很開心，老師對著我們溫柔可親的笑著，說我們都長高，變的更可愛了。
今天是星期一，我們在學(xué)校操場舉行升旗儀式，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說了許多話，祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上！我們還見到新來的校長。
我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書與上的課都多了很多，有的老師也換了。
我們升了一級，現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語老師原來是夏老師現(xiàn)換成了李老師，我很喜歡她，因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。
新課本發(fā)下來的時(shí)候，我第一打開看的書就是語文課本，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆?/p>
我們開學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語學(xué)得最不好，所以我打算這學(xué)期好好努力，把英語趕上去。
要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習(xí)慣改了。
老師對我們嚴(yán)格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。
開學(xué)的第一天，我很快樂，因?yàn)榭梢蕴焯炫c同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍了。
感受的作文 篇4
今天，不經(jīng)意間把語文課本翻開到了第73頁，只見正上方有一則漫畫，我心想：漫畫屬于對人們有害的畫，為什么語文書中會(huì)有漫畫呢？我抱著好奇地心情看了下去……
反反復(fù)復(fù)閱覽了幾遍后，明白了其中蘊(yùn)含的道理，這則漫畫主要說了：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)回家，他們走在馬路旁邊，正好經(jīng)過一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的外面有許多垃圾，由此可以看出，定是一個(gè)人要倒垃圾，可是為了省走一步路，把垃圾扔向垃圾箱，有一小部分進(jìn)了垃圾箱，可那一大部分還在垃圾箱外面。小女孩彎下腰把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，小男孩則好像想出了什么好點(diǎn)子：把書包打開，拿出紙、筆和膠水，趴在地上寫著什么。當(dāng)小女孩把垃圾撿完時(shí)，小男孩的字也寫完了，并在四角上涂了膠水，并粘在垃圾箱上，只見上面寫著幾個(gè)大字：文明——只差一步。
是啊，文明——只差一步，有些人天天打算著怎樣做一個(gè)文明人，卻從不知道怎樣做一個(gè)文明人，也從不會(huì)把文明運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來。其實(shí)，文明有時(shí)離你只有一步之遠(yuǎn)，可你卻從不曾知道過。文明是什么？是一個(gè)人的道德、品德；是一個(gè)人的言談舉止；是一個(gè)人的衣著、容貌；是一個(gè)人高貴、華麗的外衣；是，這些也是文明的因素，但更重的是要有一顆像金子般的心！
感受的作文 篇5
每個(gè)人都感受過生活，在生活著的每一天的時(shí)候，每個(gè)人都面對著笑容去享受每一天，是快樂讓給你幸福，在這里說不盡的苦惱，有快樂的小鳥，自由飛翔每一天的每一個(gè)角落里，每天都在唱著歡樂的歌曲，享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。
它們的快樂著每一天的快樂的生活，是幸福著落著每一個(gè)人，是快樂想著每一個(gè)人，我愛這個(gè)幸福，因?yàn)樾腋Ｊ强鞓返摹?/p>
快樂讓人充滿著幸福，幸福讓我們在每一天享受著，快樂讓人充滿著享受每一天，友誼地久天長，希望你的每一天都開心。
每一個(gè)人都充滿歡歌享受著快樂，你來說：“快樂可以享受著美好的東西�！彼鼈兿硎苤腋�。
讓我們一起去感受生活吧！
感受的作文 篇6
窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈絡(luò)，陽光躍動(dòng)投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝云，不經(jīng)意間觸動(dòng)心扉。
讀包利民的文字，往昔的回憶如開閘的`洪流汩汩涌來，一點(diǎn)一滴的碎暖嵌在生活的細(xì)微之處，調(diào)和了生命長河兩岸的悲涼。
“每一個(gè)生命都是一朵花，都是一個(gè)賞花者�！痹诓菰瓱o邊無垠的遼闊，滿目的碧草充盈著，極破切地希望出現(xiàn)別的色彩；于是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點(diǎn)了眼睛和心靈。
果真如此，漫漫長途中總會(huì)有細(xì)微的驚喜在身邊，或許只是回眸的剎那，低頭的須臾，這些溫情的記憶是永藏心底的，每一次重溫都新鮮如昨。
無論身處何方，無論境遇如何，真正需要的力量不過靜下心來的回首，去追憶所有獨(dú)特的，經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦，其實(shí)你也是一個(gè)驚喜的創(chuàng)造者，人與人穿過茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是觸動(dòng)過你的輕淺的溫暖。
所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得，但藏于細(xì)微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過，遠(yuǎn)景緩緩相隨就是簡單的美好，繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖，車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍(lán)的天空一角就是緩緩流淌的細(xì)流。
很多時(shí)候我們看到的往往只是表面，從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛開，風(fēng)都會(huì)記得她的香，攜之而去，我悄悄開始眷念這些細(xì)碎的美好與驚喜，并期待與之溫暖相擁。
舟散月明，怕沐杏花風(fēng)，念念紅塵遠(yuǎn)，無蹤。
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