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感受的作文

時間:2021-03-27 11:17:01 讀后感 我要投稿

關于感受的作文匯編10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于感受的作文匯編10篇

感受的作文 篇1

  我們不必怨恨生命的匆匆流逝,讓我們?nèi)ビ^察四季,去感受四季的芬芳。

  春之頌

  是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?

  我跑到田野里問燕子,它說:“是春姑娘。”哦,原來是春姑娘。聆聽那泉水,如同會彈奏的音樂師,叮鈴叮鈴的。瞧,那滿樹上的鳥兒此時好像在合唱,唱出它們的曲子......

  春的懷抱,是否已讓你感受到了。

  夏之戀

  炎熱的夏季,在海邊度過無疑是一種歡樂,一種歡笑。

  看,勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個個波濤洶涌地撲了過來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。

  秋之思

  秋天,是收獲的季節(jié)。

  走到鄉(xiāng)家小路上,看到農(nóng)民們都拉著車,面帶笑容的時候,你是否感覺到秋是豐收節(jié)。

  看,樹上的葉子都墜落下來了,用一只水晶似的小船,做一個小水晶似的夢。

  冬之盼

  冬,灑滿了大地,送來瑟瑟的寒風。有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭朝華逝。”冬,我該恨你早臨還是晚到?

  揚揚飛雪,讓你明白生命的艱難。

  生命的意義在于自然,生命的芬芳飄在四季中,讓我們踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

感受的作文 篇2

  當大地吹起南風,石榴花開照眼明時,端午節(jié),伴著粽子的香氣,悄悄地來到了人間。

  早晨,我一睜眼就聞到了一股股竹葉的清香。我馬上跳下床,飛奔到廚房。只見鍋里有幾個粽子躺在了沸水之間。那竹葉的清香裹著糯米的香氣,像個淘氣的孩子,一個勁兒地往我的鼻孔里鉆。他們身上裹了一層碧綠色大竹葉,就好像穿了一件綠色的外衣似的。身上還五花八門地纏著一些線,就好像一個被繩子捆起來的“壞人”。再細看粽子的形狀,就好像一個牛角,像要對我們發(fā)起“進攻”,我不禁饞涎欲滴。

  終于開吃了!我迫不及待地拿了一個粽子,用剪刀把它身上纏的線剪去,剝開竹葉,一股糯米的清香撲鼻而來,我把粽子最尖的部分沾一點白糖,放在嘴里輕輕一咬。糯米軟軟的、糯糯的,真好吃!我狼吞虎咽地吃了四個粽子,準備再去拿,媽媽笑著說:“小饞貓,別貪吃,糯米吃多了不消化,這里還多著呢!”我一看,桌子上有一個紅盒子,里面擺滿了粽子。它們圓腦袋、方身體,形態(tài)各異,種類繁多:白糖粽、豆沙粽,紅豆粽,火腿粽,蓮子粽、還有咸肉栗子粽?吹竭@眼下的美食,終于讓我放下心來。

  這時,媽媽拿著一束雜草掛在門上,我好奇地問媽媽:“這是什么呢?”媽媽耐心地說:“這是艾草,每當迎來端午節(jié)時,人們都要掛艾草,既可以凈化空氣,還可以驅(qū)趕蚊蠅,蟲蟻。”

  晚上,月亮像彎彎的眉毛掛在天空,像屈原微笑著的笑臉。一盞盞街燈默默地照向遠方,一直到達思念的盡頭,城市的靜夜被照得好亮好亮……

感受的作文 篇3

  去大乘山,只擇了一個蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。

  沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,就好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。

  一種聲音飄緲而來,若斷若續(xù)。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,就好像美妙絕倫的古箏獨奏,就好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,就好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。

  繼續(xù)拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,就像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時有了一絲怯意,不覺加快了腳步。

  眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前,一臉的虔誠。

  在這個浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠。

  感受自然的時光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。

感受的作文 篇4

  “書是我們的朋友,沒有熱情,但卻非常忠實。”我一直相信這句話,但我卻對這句話似懂非懂。

  小時候我并不愛讀書,看到那書里一個個枯燥無味的字我就心煩,即使動人的故事也無法打動我。

  那天,我和媽媽去圖書館,那里安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書館里逛來逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個極其漂亮的美人魚的書時,我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買下來;氐郊,我捧起這本《格林童話》就開始看。我被書帶到了另一個世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛上了讀書。

  記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時電話響了,我跟沒聽見似的,沒有去理會。電話鈴響了好幾次,卻絲毫沒有影響我。過了好久,爸爸回來剛進門就埋怨說:“你奶奶回來了,打電話給你讓我去接她,你卻沒有接,讓你奶奶足足等了兩個小時!你這個小書迷可誤了大事!”

  書將我?guī)У搅酥R的海洋,讓我盡情遨游;書將我?guī)У搅司G色的草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書,謝謝你給予我知識,我愛你!

感受的作文 篇5

  暑假里的一天,我和爸爸、媽媽到西湖邊游玩。

  正當是下午,烈日炎炎,一絲風也沒有,我們撐開遮陽傘,擋這擋不住的“大”太陽。沿著西湖邊,我們邊走邊拍照。我看見西湖邊上的柳枝垂到湖面上,一動不動,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。我們走到一個荷花池旁,里面盛開著美麗的荷花和綠油油的荷葉,荷葉看上去有點干癟了,但那含苞欲放的荷花亭亭玉立于其中,煞有一凡風度。那些西湖邊上的百獸圖、涌金樓、錢王祠等名勝古跡卻都被烤熱了。

  我們繼續(xù)向南走,走到湖邊湖面上的一座雙拱橋上,在橋上的一個小小的涼亭里歇息。放眼望去,東面玉盤似的西湖,波光閃閃。三潭印月和湖心亭猶如這“盤”中的塊塊翡翠,湖中的游船又仿佛是“盤”中滾動的珍珠,白堤和蘇堤就像玉盤邊的錦帶。

  天空驟變,湖面上激起一陣狂風。我本想去看看雷鋒塔,可時間倉促,只好在涼亭里再涼快一會兒回去了。

  下次若到杭州,我還來西湖游玩。

感受的作文 篇6

  前天舉行了校運會,那天下著細雨,就是那如花針一般的雨,還刮著風.但這不能冷卻我們運動員們一顆顆火熱的心,一個個精神飽滿.比賽開始了,我們首先參賽的是謝昆煌,初跳只見他用力的跳過了欄桿,但接下來,欄桿加高了.他有些害怕,拼了全部的力量一跳但沒跳過,出局了.但我們可以知道他已經(jīng)努力,能力是有限的,這不能怪他.

  接下來的運動員也連連失敗,我們班成績非常差,全年級名次也落了后面.但我相信這決不是我們所希望的,但我們已經(jīng)努力了,我們也經(jīng)把事情做到了最好,畢竟能力是有限的.所以大家不必傷心,現(xiàn)在我們應該該把學習提到首位了,馬上要期中考了,我們不能再次被打倒.同學們站起來,讓我們繼續(xù)奔跑,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為班級爭光!。

感受的作文 篇7

  期中考試結(jié)束了,試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤,能拿到雙百分。第二天,試卷改出來了,開始報分數(shù)了,我的心情特別激動,迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數(shù):吳夢迪語文98數(shù)學96;方欣怡語文98數(shù)學94。。。。。。胡祉祺語文97數(shù)學98。我呆呆的坐著,怎么沒有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍,沒有錯的呀,怎么回事?卷子發(fā)下來了,我急忙拿來認真的看一看,原來數(shù)學是一道應用題得數(shù)算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的,卻由于粗心害得我丟了分,我心里特別慚愧,恨不得找一個地洞鉆進去。

  這次期中考試我沒有考好,總結(jié)了這次教訓,我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。http://./

  在以后的學習中,我一定要認真仔細的做好每一道題目,用實際行動考出好的成績!镀谥泻蟮母惺堋

感受的作文 篇8

  古箏考級已經(jīng)告一段落,接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級大賽!比賽和考級可不一樣,比賽的'要求更高,競爭更激烈,參賽者都是來自浙江省各個地方的優(yōu)秀學員,想要獲獎,必須刻苦練習,全力以赴。

  為了比賽獲獎,我下定決心,每天在家練習3個小時的古箏,每次練習媽媽都在一旁陪伴著我,為我計時,指導我練琴,一有錯誤,就停下來重新彈,有時一段曲子要彈20遍以上,彈得手都酸了還要堅持,練琴的日子很苦,很艱難,手酸了我哭,我和媽媽發(fā)脾氣,好幾次我都想放棄比賽,媽媽苦口婆心地勸我:“只要堅持,一定能勝利!”聽了媽媽的勸告,我又一次次地堅持彈下去。

  8月8日,浙江省第五屆”群星杯“古箏分級大賽半決賽在浙江藝術職業(yè)學院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了,我是五級的第12號參賽者,我們這個級別共有70個參賽者參加,聽說最后選10名進入決賽,競爭極為激烈。在候場區(qū)里,我們等待帶隊老師叫號,爸爸媽媽似乎比我還緊張,候場區(qū)擠滿了參賽選手和家長,有的在化妝,有的自己帶來琴在一旁練習,還有的在觀看……不知道過了多久,就聽見帶隊老師叫我們排隊準備,爸爸陪我進入賽場,媽媽在外面等待,進入賽場后,我聽到前幾位參賽者都彈得很好,好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽,沒過多久,輪到我了,我不慌不忙地走上去,用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目,靜靜地坐下來,開始彈奏,當靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時,我很快隨著音樂聲進入了狀態(tài),忘記了身邊的一切。一曲彈完,我慢慢地走向爸爸,爸爸朝我微微一笑,豎起了大拇指,其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲,我開心極了,更讓我開心的是最后我進入了決賽,獲得了銀獎。

  經(jīng)過了這次比賽,讓我明白:做任何事情,只要堅持,一定能取得勝利!

感受的作文 篇9

  愛有許多種愛,他們代表不同的意義,朋友之間的愛,那是純潔的;善人對窮苦人的愛,那是真誠的……但是誰對我們的愛才是最無私最真摯的呢?——那當然就是父母了!!!

  我們將心比心一下,如果在某人生病的時候,讓你去照顧她,你會愿意嗎?不!你肯定不會,你可冷會想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是,當那個某人是你的時候,那個照顧你的人又是你父母的時候。他們會那么想嗎?不,當然不會。這是為什么呢?這就是愛!是父母的愛,是無私的愛!是父母對你的責任!所以說嘛,我們一定養(yǎng)對父母更十倍的加以呵護和孝敬。孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定子女應盡的義務。竟然這樣我們?yōu)槭裁催要在家中充當小皇帝小公主呢?父母讀我們的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的,可以說我們生活的每一步都離不開父母的教會呵護和影響……而我們對父母的愛呢?屈指可數(shù),所以說我們從現(xiàn)在開始,一定要對父母更加的疼愛以及更加的孝敬,不要在父母面前撒那無謂的嬌,我們要理解自己的父母。不要等父母年過百十的時候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!

  所以說!孝敬父母要在現(xiàn)在不要在以后。讓我們對自己的父母發(fā)出以十萬分的愛與回報吧!

感受的作文 篇10

  在我六歲那年,我寫了我人生當中的第一篇作文,說到那次,我仿佛又回到了那天。那是一個晴朗的夏天,我背著書包跑回了家,我的步伐像一首歡快的歌的旋律那樣輕快,動聽————因為我會寫作文了!加上這晴朗的天氣,我的心情格外的好。我把作文從書包里拿了出來,捧著它,好像它是龍嘴里的寶珠一樣珍貴的寶物。媽媽瀏覽了一下,笑像花一樣,她對我說:“蕭蕭,你真棒!”我紅著臉,低下了頭,臉上充滿了幸福的表情!鞍稚稌r候回來?”“七點半,你爸爸也一定會表揚你的!”媽媽笑著回答我,然后哼著小曲去打電話了,我回到房間,美美地睡了一覺,當然我定了鬧鐘。睡醒后,我又穿好運動服,和媽媽一起開車去接爸爸,爸爸狠狠的夸獎了我,這么多年過去了,只有這件事,我記憶猶新。

  爸爸,請您多多提醒我,媽媽,請您多多鼓勵我,就想巴迪的父母一樣,也請你們多多理解我,請不要自以為了解我,好嗎?

  其實每一個父母都很愛自己的孩子,都自以為了解他們的孩子,但是錯了,沒有一個人能知道對方心里想什么,父母也一樣,請不要因為自己也有小時候而裝作理解我們,我們每個人都有自己的想法,有時候也因此誤會我們,父母、老師、任何人能給予我們的僅僅是提醒、建議和指導,但是,父母是不能陪我們一輩子的,每個人都不能靠著父母活,每個人應該學會獨立,因為父母總會去另一個美好的世界——————天堂。所以我們應該用孝順,好成績和好事業(yè)來回報父母,當然還有幸福和自在。

  每個人都應該知道父母的愛是任何東西換不來的,父母給予我們的愛,是無窮無盡,無論我們家是貧是富,父母給我們的都是最好的東西和愛,父母的壞習慣也許我們看不慣,我們應該多多包容我們的父母,因為我們是被父母拉扯大的,我們吃他們的,喝他們的,我們的壞習慣父母都包容了,我們?yōu)槭裁床话菟麄兡兀咳绻覀兏改赣形鼰煹牧晳T,我們應該勸他們戒煙,如果我們的父母身患疾病,我們應該多多照顧他們,因為我們小時候生病,父母也是如此,他們守在我們身旁,怕我們的病更加嚴重,在他們生病的時候,我們不應該嫌棄他們,拋棄他們,也應當像他們照顧我們的時候一樣。如果你愛你的父母,就請現(xiàn)在說出來吧,請不要等他們不在的時候才說,那就來不及了。

  最后我想說,每個父母都是最愛自己的孩子,我們也應當像他們愛我們那樣愛他們!

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