有關(guān)感受生命的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感受生命的作文5篇,希望對大家有所幫助。
感受生命的作文 篇1
我認為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠無法斬斷的,我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。
同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益!
感受生命的作文 篇2
結(jié)束了無休無止的爭吵,爸爸媽媽走到了分手的那天;颐擅傻囊股,媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷里,苦澀的淚水肆意地流進嘴里。
老師來了,撫摸著她的頭,輕輕地擦去她的淚水!澳闶莻懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人,老師相信你能走出來!闭f完,拿出了一疊書,“送給你,老師知道這些是你最愛的。走,我們一起看書去。”
打開《小學(xué)生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時刻》,小女孩迫不及待地看起來。
“人,在一生中都有最美好的時刻!弊髡甙藲q那年的一個夏夜,媽媽將他摟在懷里,坐在家門口,看那月色下萬籟俱寂的鄉(xiāng)村!澳浅錆M花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細流,那黑壓壓的森林,生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻!
女孩抬起頭,滿臉疑惑地問:“老師,一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻?”
“是啊,只要你用心去體會!
早晨,太陽懶懶地升起來,光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門,準備一天的生計。鄉(xiāng)間小路上,一個小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鉆進了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打開店門,掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭,個個談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語,賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳,奔向田野?諝庵袏A雜著泥土和麥苗的清香,張開雙臂,女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來到。人在動,水在動,萬物皆在動,這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到:這就是生活,這就是生命中最美好的時刻。
是的,這個女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊,處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過,“在生命里,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林里的氣息,每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的!鄙纳衩、美好,使每一個日出、日落,每一分、每一秒,都成為最美好的時刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!
感受生命的作文 篇3
我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的.。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來。并不像其它植物一樣枯死。
一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料?蓻]過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說松土了。
奇怪的是,這盆植物并沒有枯死,而是頑強的生存了下來,這令我們十分驚訝。
后來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉?葜葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久!
春天來了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預(yù)料。”緛砦覀円呀(jīng)認為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。
有一天,我偶然聽了一個故事:
有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后,老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強!
感受生命的作文 篇4
我家門口有一顆花椒樹。
有一天,一場大風(fēng)把花椒樹吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來?墒,過了幾天,卻沒有好轉(zhuǎn)。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個月,仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想:它可能再也不能直起來了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來了,我實在太高興了,但是,為什么花椒樹會在下雨的時候直起來?為什么?
夏天到了,草地長長了。一天,一個打草人正在打草時,把那顆花椒樹當草打了。我當時非常生氣,一個小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個星期后,花椒樹竟然死而復(fù)活了,長出了新芽。但是花椒樹為什么會長出新芽?為什么?
因為,時花椒樹——勇氣。
感受生命的作文 篇5
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權(quán)利、財物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機。
生命太美好了,同時也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見不到她了,永遠也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來,看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來,它好奇地張望著蔚藍的天際,似乎想說什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠,飛得很高!是。∩懒,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過頭來想想,沒有經(jīng)歷過挫折,失敗的人生還能算是一個完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
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