【精華】感受的作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感受的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文300字 篇1
叔叔阿姨們：
你們好!
這一次春游我非常滿意，也玩的非常開心，感謝你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了這么好玩的地點(diǎn)與活動(dòng)，非常感謝!我還希望下次還有更多好玩的項(xiàng)目，比如說游泳，劃船，running man里面的大樓撕名牌。
這次春游的好玩景點(diǎn)有很多，我最喜歡玩抓泥鰍了，泥鰍非常靈活，這里跑，那里跑，就像一個(gè)球上澆上一桶潤滑油一樣，非常光滑，每當(dāng)我看見泥地上冒泡時(shí)，我就會(huì)把手放進(jìn)泥里，然后插進(jìn)去，泥鰍就無處可逃了。我的手，就像一個(gè)堅(jiān)不可摧的鐵牢，把泥鰍關(guān)進(jìn)牢里，然后啟動(dòng)紅石活塞系統(tǒng)，地牢慢慢升起，在一米的高空停下，只見“哐當(dāng)”一聲，地牢底部打開了，泥鰍落進(jìn)桶里，“耶，又一個(gè)!”我感覺到了一種前所未有的“罪惡快感”，我越“關(guān)”越有勁，不一會(huì)兒，就有四個(gè) “犯人”落進(jìn)牢房里，被堅(jiān)不可摧的鐵欄桿關(guān)入伸手不見五指的牢房里了。
如果還有這樣的機(jī)會(huì)，希望您們再組織一次。非常感謝!
感受的作文300字 篇2
在生活里，愛就是無處不在的，但就是，父母給我們的愛就是最多，此時(shí)有的父母的愛就是嚴(yán)厲的批評(píng)，有的.父母的愛就是溺愛。我的父親就就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。
記得有一次放假，我來到家里時(shí)只見到家里就有奶奶和爺爺，我就問奶奶說：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說：“你媽和你爸去送貨了，可能這天晚上回來�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦，我玩電腦玩的連飯都不吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來了，但就是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來，我繼續(xù)向往前一樣之后玩。媽媽因?yàn)檫^于疲勞吃完飯就睡覺了，我心想：“此時(shí)媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”但就是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說：“考了，考了91分，考了第3名�！卑职致牶蟠舐暫鸬剑骸霸鯓涌剂诉@么點(diǎn)分，怎樣不就是第一�！蔽矣终f：“夠高了，我前幾名都就是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩�，還用考那么點(diǎn)分！”最后，我就是在就是比但就是爸爸了，我就把頭低了下來。
感受的作文300字 篇3
唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字，現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說說原因吧！
上語文課時(shí)，教室里鬧哄哄的，簡直無法上課。于是，老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時(shí)間不準(zhǔn)講話、做小動(dòng)作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！
昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來，而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面，我便問孫亮。
孫亮說：“我們都發(fā)了，沒有找到是你的責(zé)任！”
我又接著問陳蕾，她說：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”
今天我們組長讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè)，對！這就是我的！
他說：“你沒寫名字！”
“我寫了名字！”我指給他看。
“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”
這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點(diǎn)，做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行��！
感受的作文300字 篇4
一天，上班會(huì)課時(shí)，語文老師說： “ 你們再等三天就考試了，還不好好的復(fù)習(xí)，在這玩這個(gè)，玩那個(gè)的，是不是不想考好成績呀？ ” 說著，便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫完之后就走了。
這時(shí)，英語老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室，非說語文老師懲罰得不夠重，英語考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說完就走了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來說，數(shù)學(xué)和語文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來，而我們班成績差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來，跳起來。
幾天后，我的考試成績下來了，都是一般、
看來考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。
感受的作文300字 篇5
讀萬卷書，行萬里路，書可以讓人陶醉在知識(shí)的世界里，被書香包圍，體驗(yàn)到讀書的樂趣。
我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時(shí)，我正皺著眉頭對付一道數(shù)學(xué)題，只聽見一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的想出去玩，就伸了個(gè)懶腰，放松了一下，打算回家再寫，我同桌就說：“學(xué)校不努力，回家徒傷悲！”我說：“殷同學(xué)，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”我微微一笑轉(zhuǎn)過身去。
這時(shí)，隔壁傳來老師的聲音：“你不知道就要問��！”我看了一眼那本書，上面寫著“不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)”，要是她聽見了，可能就會(huì)說這句吧。
其他同學(xué)打打鬧鬧的，讓我心有點(diǎn)煩，手握成一個(gè)拳頭，不知道哪來的脾氣，我同桌就勸我說：“學(xué)而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業(yè)。
他在讀書中找到了樂趣，用讀書所學(xué)到的知識(shí)，幫助了同學(xué)，真是可貴！
感受的作文300字 篇6
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
感受的作文300字 篇7
今天,上午升國旗的時(shí)候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯(cuò)了什么事情,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎(jiǎng)了,此時(shí)此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng),所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎(jiǎng)狀,嘴里還默念著——張子煦同學(xué):在我校開展的“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”系列活動(dòng)中,你寫給校長的一封信,被評(píng)為“十佳稿件”。特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。濮陽市昆吾小學(xué)20xx年12月10日
別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。
正在我得意忘形的那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),頓時(shí),我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……
我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎(jiǎng),心里感到自豪,但還要繼續(xù)努力,爭取參加更多的活動(dòng),獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),不能辜負(fù)老師、同學(xué)們、家長……對我的期望。
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