感受作文

時間：2021-03-27 15:32:21 讀后感我要投稿

購物的感受作文推薦度：
開學(xué)感受作文400字推薦度：
冬奧會的感受作文推薦度：
新生軍訓(xùn)的感受作文600字推薦度：
開學(xué)第一天感受作文推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】感受作文集錦八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】感受作文集錦八篇

感受作文篇1

　　假如生活是船，那么真誠就是船上的帆，假如生活是無垠的天空，那么真誠就是雨后的彩虹。假如生活是一臺時鐘，真誠猶如鐘表上不可缺少的時針，指引生活的方向。

　　記得有一次我出去買西瓜，看見了一個小攤上的西瓜很大，買瓜的人很多，就跑過去挑西瓜。賣瓜的看見了我招呼：“小孩子，買瓜呀？我的瓜又大又甜，水分多，不甜不要錢！”我看他打開的西瓜，還真是瓜瓤紅彤彤的，還有沙瓤的。我看中了一個不大不小的西瓜，稱好付錢后，我抱著西瓜走了。剛走出三四米，我聽見后面有人喊我：“小男孩兒，等一下，等一下！”我回頭一看，是剛才賣瓜的人。他抱著個大西瓜，就往我這邊跑。他追上我了說：小男孩兒，你挑中的西瓜還不太熟呢。我本想拿出來自己吃了，剛剛沒注意你就挑中了它�！薄斑@怎么可能呢？這個西瓜不大不小，但沉甸甸的。應(yīng)該熟了吧？”我切開看看，我一看里邊還真有些白，他說：“這個大西瓜是賠償你的�！蔽医舆^那個大西瓜，哇！足足有十斤，比我剛剛挑的那個大了一圈，頓時一股暖流穿透我的心。

　　我抱著大西瓜回到家以后，已經(jīng)滿頭大汗了。切開西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜籽，咬一口，甜到心里。

　　通過這件事，我明白了人與人之間應(yīng)該以誠相待。讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑。愿我的生活充滿真誠，充滿陽光。

感受作文篇2

　　今天進行了�？迹荚嚽拔业男睦锖芫o張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。

　　先考的是數(shù)學(xué)，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的是語文，我覺得題有點難，但是我認(rèn)真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。

　　我希望我能考個好成績，以后我會繼續(xù)努力的。

感受作文篇3

　　要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

　　——汪國真

　　也許有人說，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；

　　也許有人說，幸福是萬人之上的坐享其成；

　　也許有人說，幸福是珍饈美食間的大飽口福；

　　也許有人說，幸福是高不可攀的名門貴族。

　　我說，幸福是……

　　幸福也許是經(jīng)歷的過程。不要在開始前期待太多，不要在結(jié)束后留戀過久。也許義無反顧的開始，也許干凈利落的結(jié)束，中間苦樂交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會歸巢，而記憶會永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會歸港，而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。

　　幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟，遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈，靜望云臥山丘，逃脫城市喧浮，欣賞蟲鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。

　　幸福是什么？？

　　還沒有最好的詮譯。因為幸福沒有方向，沒有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。

　　用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。

感受作文篇4

　　那一縷陽光很特別，他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺。

　　我激動得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家，開始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認(rèn)認(rèn)真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個個都聽得津津有味，寫得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發(fā)，幸好有成績自卑的我有坐后排優(yōu)勢觀看，頓覺心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視，我的一根神經(jīng)被抽動了一下，我雖然沒有聽得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優(yōu)勢，那一刻，足以讓自卑的我開始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學(xué)夢作了最充實的備戰(zhàn)，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，體會那愛的溫暖。自從那節(jié)課起，我便有享受溫馨的陽光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風(fēng)雨弄亂的頭發(fā)，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學(xué)習(xí)的美好氛圍，我感謝那一縷陽光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動力，感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁，并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。

　　其實，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒有用心去感受，是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應(yīng)該活著幸福，那就是要永遠(yuǎn)累，我們不是沒有明快的心情，而是我們沒有用心去感受外界，沒有給外界以清涼。

　　在你努力的背后總有另一片藍天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學(xué)習(xí)助長了動力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼，少了會感覺冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。

感受作文篇5

　　有人說，沒有獨身遠(yuǎn)行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)和百感交集的《游子吟》。

　　是�。∥覀冊嬲w會到朝夕相處的父母給予我們無私的愛與幸福？

　　飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過呢？你我可曾知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎著雨具焦急地等待時，你我是否感到這是理所當(dāng)然的呢？你我可曾因為父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢？

　　冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？可曾知道每天為你煮雞蛋，自己最后一個吃，或一個也舍不得吃呢！

　　這一切的一切，我都有相似的經(jīng)歷，我們每天生活在愛里，被愛所包圍，幸福所環(huán)繞，可是有多少個你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的'生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻一問三不知。

　　我們應(yīng)該為他們著想，不要什么都占為己有。

　　我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個人都能感受幸福，體會愛，又何必去嘆息：“失去后才知道�！�

感受作文篇6

　　只有細(xì)心的人，才會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動物，咱們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。

　　周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。

　　直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進任何地方，它都會不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧�！北M管語言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動物不屬于咱們?nèi)祟愌�，它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。

　　第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時間，同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……

　　大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓咱們無法明白與理解但只要咱們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會有答案！

感受作文篇7

　　我是一個音樂愛好者。我會聽音樂，會演奏簡短的音樂，唱歌也是我所在行的。

　　那時而憂傷，時而歡快，時而穩(wěn)沉，時而抒情的旋律；那時而強得驚人，時而弱得窒息的音符……我總會感覺到其中的意味。如果你沒了這個感覺，你的音樂感官將會作廢，再動人的歌喉、再好的節(jié)奏感，都無法彌補。它們猶如一個個世上最有靈性的精靈之一，輕輕地，或重重地落入我們的耳內(nèi)。除了文字、風(fēng)景和品質(zhì)外，有什么比藝術(shù)更值得欣賞呢？

　　我在和同學(xué)們欣賞音樂時總是靜靜的，鴉雀無聲。我們將要聽一首二胡曲《賽馬》，正期待著。忽然，干凈有力的二胡聲傳入我們的耳里。這首曲子，表現(xiàn)了二胡漂亮的音色，述說著內(nèi)蒙古男子們豪放粗狂的風(fēng)土人情。還有陣陣的“馬的嘶喊”，唯妙唯俏。我們仿佛看到了奔跑的馬和吼叫的人們。同學(xué)們不僅都贊嘆了起來：“太像了，太像了，簡直賽得過畫了！”是呀，胡弦由上往下拉的聲音真的重合了馬的叫聲，歡快不失奔放的曲調(diào)更是吸引人�？梢娗偌艺娴膭e出心裁。

　　下一首《空山鳥語》，寧靜柔和的二胡聲再次凝固了教室里的空氣。空曠的山，天漸漸地亮了。鳥兒們似乎都蘇醒了，百鳥爭鳴。我們聽到了無數(shù)聲“啾啾啾”、“喳喳喳”的交響聲。整座山仿佛變得熱鬧了。結(jié)尾，二胡再次模仿了鳥的叫聲：“啾！”更是活躍了氣氛。真是栩栩如生啊！

　　轉(zhuǎn)眼間到了今天。聽著《驚愕交響曲》，原本柔和的音色，忽然強了起來，下了大家一跳，就像重重地錘了一下，后面這個現(xiàn)象還很多。這就是所謂的提神曲吧！

　　下一首是《雪橇》。第一樂段描寫的是富有詩意的雪景：雪橇奔馳在雪原，趕車人唱著那舒展、奔放的歌。第二樂段曲調(diào)充滿對未來美好生活的向往，活潑而豪放。第三樂段，趕車人重新唱起歌，歌聲降低了八度，顯得格外低沉，但使人感到更親切，更溫暖。小鈴鐺始終在高音區(qū)叮當(dāng)作響，隨著雪橇漸漸遠(yuǎn)去，歌聲也漸漸沉寂……最后消逝在大地的邊緣。充滿了感情、詩意。

　　啊！音樂啊音樂，你是多么令人著迷！