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感受的作文

時(shí)間:2021-03-27 14:54:36 讀后感 我要投稿

精選感受的作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感受的作文匯總9篇

感受的作文 篇1

  今年暑假老師發(fā)給我們一人一包種植包,并說(shuō):“這是種植的,是暑假的特別任務(wù)!是寫成功與失敗的感受的!”“知道了!”大家異口同聲地回答,于是我們都拿著種植包回家了。

  我開(kāi)始了我的種植過(guò)程,我按老師教導(dǎo)的先把小豆子放進(jìn)水里泡了半天,等它變大后裝進(jìn)花瓶里,再把種子埋進(jìn)豆子里。因?yàn)槎棺游鼭M了水,所以我認(rèn)為就不用澆水了, 一天天過(guò)去了,種子的殼破例,開(kāi)始發(fā)芽了,我看著很開(kāi)心,以為它就能自己慢慢長(zhǎng)大了,也就不去看它了。過(guò)了好多天,等我想起再看看它長(zhǎng)成啥樣時(shí),我傻眼了,已經(jīng)枯死了!我看著枯死的種子,心里很難受,也很自責(zé),我應(yīng)該多關(guān)心它一下,多呵護(hù)它一下,它就能茁壯成長(zhǎng)了。

  失敗的感受很不好,但失敗也讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理,做什么事只有付出才會(huì)有收獲。

感受的作文 篇2

  如果說(shuō)歷史是一片海,那我愿是一條魚,暢游嬉戲,感受歷史的真性情!

  逝者如斯,一川江水流入了那翠竹掩映,蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過(guò)的地方,走出來(lái)一位閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的女子林黛玉。你潔凈孤傲,與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿,與寶玉結(jié)下了三世情緣。你游離恨天,吃秘情果,飲灌愁水。愛(ài)得執(zhí)著,愛(ài)得無(wú)悔,愛(ài)得凄美,為寶玉流盡了一生的淚水,粉墜百花洲,香殘燕子樓。到頭來(lái)竟在無(wú)奈中香消玉殞,留下千古遺愿……

  暢游歷史,我感受到了林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,對(duì)情感的奉獻(xiàn)?吹搅索煊竦恼嫘郧椤

  歲月如歌,一片琴聲傳到了那露濃花瘦,素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來(lái)的地方,走出來(lái)一位顛沛流離,國(guó)破家亡的女子李清照。寒梅依舊,你卻經(jīng)歷了情感的變遷,物是和人非,怎一個(gè)愁字了得?花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動(dòng)的許多愁“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蹦切┘堊斫鹈,朦朧睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個(gè)弱女子的愛(ài)國(guó)情!帶著人比黃花瘦的傷感,你消失在滿地黃花堆積的深院中……

  暢游歷史,我感受到了清照對(duì)幸福的追求,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)?吹搅饲逭盏恼嫘郧。

  我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去,懷著崇敬的心,去感受歷史中的真性情

感受的作文 篇3

  緊張的期末考試結(jié)束了,我盼望的暑假開(kāi)始了。

  放假了,街舞暑假班開(kāi)始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里,戴上護(hù)腕,開(kāi)始熱身了,熱身完以后,開(kāi)始正式上課了。音樂(lè)響起來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后,我們要做50個(gè)俯臥撐,50個(gè)仰臥起坐,100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后,就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是:瓶子轉(zhuǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就出場(chǎng),一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過(guò)。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏!終于今天比賽我贏了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

  暑假期間,畫畫班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫素描,畫素描很枯燥,心里有點(diǎn)郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班,從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時(shí),我很認(rèn)真,每次畫完一張畫,老師都表?yè)P(yáng)我畫得很認(rèn)真,很好。我心里特別開(kāi)心。

  放暑假了,我快樂(lè)地跳街舞,開(kāi)心地畫畫。我每天都樂(lè)呵呵的!

感受的作文 篇4

  這一天,南宋詞人辛棄疾來(lái)到揚(yáng)州某鄉(xiāng)村,放松心情,體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣,同時(shí)也為吟詩(shī)作詞收集一些靈感。

  此時(shí),辛棄疾正在鄉(xiāng)村小道上漫步,望眼路邊,只見(jiàn)到處都是碧綠的草和低矮的茅屋。上前一步,啊,前面閃出一條彎曲的小河,河水清澈,在陽(yáng)光的照耀下像水晶一樣閃閃發(fā)光。河邊,長(zhǎng)滿了一種茂盛的、不知名的野草,向著太陽(yáng)的方向蓬勃地長(zhǎng)著,碧綠的草葉在陽(yáng)光下泛出金子般的光澤,美麗極了。

  辛棄疾看著這如畫的鄉(xiāng)間美景,不禁看入了迷,腳步也放慢了許多。不知不覺(jué),辛棄疾走到了一片空地上,他往前一看,呵!前面有一座茅屋,那茅屋又低又小,茅屋前,坐著一對(duì)年邁的老夫妻。辛棄疾攏目光一瞧,噢,這對(duì)老夫妻剛剛喝了些酒,正相互依偎在一起,親密無(wú)間地聊天、談心呢!

  辛棄疾轉(zhuǎn)頭一看,正巧望見(jiàn)了這對(duì)老夫妻的三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子都在做自己的事情。瞧!大兒子正在那彎曲的小溪旁為自家的豆田除草。他干得多賣力呀!汗水順著他的面頰和后背,一滴一滴地滾落,滴在地上,又很快地滲進(jìn)了黑乎乎的泥土中,不見(jiàn)了。

  看!二兒子正在為家庭做貢獻(xiàn)——編雞籠。他編得多精致啊!雞籠的厚度一樣,就連每根繩子與每根繩子之間的空隙,都是那么的一致?梢(jiàn),二兒子的手藝可真是超一流!

  “咦?”辛棄疾邊轉(zhuǎn)過(guò)身邊自言自語(yǔ)道:“這爽朗的笑聲哪里來(lái)?噢,原來(lái)是這個(gè)小家伙。”辛棄疾的目光放眼河邊,他,又看到了老夫妻的小兒子。這個(gè)小兒子大約只有五六歲的樣子,扎著兩個(gè)朝天辮。他正臥在溪頭剝著一個(gè)大大的蓮蓬。只見(jiàn)他雙腿懸空,正悠然自得地晃著腿。那樣子,好不自在!

  看著這一派美好的鄉(xiāng)村田園景色,辛棄疾再也按捺不住激動(dòng)的心情,隨口吟出了這首流傳千古的名詞——《清平樂(lè) 村居》:

  茅檐低小,

  溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,

  白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

  大兒鋤豆溪東,

  中兒正織雞籠;

  最喜小兒無(wú)賴,

  溪頭臥剝蓮蓬。

感受的作文 篇5

  從小,我就是一個(gè)很厲害的登山者。每當(dāng)我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的自豪。我喜歡登山,不僅僅是因?yàn)榭梢宰屛腋械阶院,更是因(yàn)榭梢宰屛颐靼紫矏偸窃诔晒χ蟛拍芨惺艿降;所有的美,也只有在成功之后回顧,才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年,在一次雨后,我去登山,結(jié)果路太滑,我一不小心摔了下去,結(jié)果骨折了。而現(xiàn)在,腿雖然可以行動(dòng)了,但卻不可以劇烈運(yùn)動(dòng)。我心中仍存在著那一次的陰影,使我再也不敢去登山,不敢去回憶那次的情形。但那一次,爸爸苦口婆心地勸我去登山,我按奈不住,于是順著爸爸的意思去登山了。

  那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)斜臥在綠蔭之間,石級(jí)被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步,但爸爸鼓勵(lì)我勇往直前,在爸爸的鼓勵(lì)下,我咬咬牙往山上走去。

  誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級(jí),二十級(jí)。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來(lái),頭也暈暈的。漸漸的,后面的登山者都接二連三地趕在我的前面,我不服氣極了,于是咬咬牙,繼續(xù)攀登?赡苁俏姨o張了,竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下的石塊,結(jié)果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來(lái)。我愣住了,腦力又浮現(xiàn)出那次登山的情形,我害怕極了,我只想盡快地離開(kāi)那兒。我請(qǐng)求爸爸帶我離開(kāi),但爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,絕不能輕言放棄!蔽倚南搿皩(duì)啊,這一次,我不能再活在那次的陰影里,我要勇敢面對(duì)挫折,盡力去登上山頂。”這時(shí),我身上好像增添了無(wú)窮的力量,我一瘸一拐地往山上走去,對(duì)腳上的傷痛全然不顧。漸漸的,我超越了一位又一位的登山者

  我一步一步地登,一級(jí)一級(jí)的石級(jí)被拋在身邊,漸漸的,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗,快到山頂了,我不由得咬緊牙關(guān),加快了腳步,那一級(jí)一級(jí)的石級(jí)留下了我的腳步,留下了我的汗水,留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了,我顧不得休息,顧不得擦汗,便對(duì)四周大聲吶喊:“我終于登上了山頂了,我再次感受到了成功的喜悅了,我不在活在昔日的陰影里了!”

  成功與 失敗就在一線之間,我們只要成功就會(huì)更加自信,自信是成功的前提,成功是自信的成果,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨那見(jiàn)的彩虹?只有我們化悲憤為力量,我們要從跌倒的地方爬起,戰(zhàn)勝困難,迎接成功,這樣我們才會(huì)嘗到成功的喜悅.

感受的作文 篇6

  今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過(guò)這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái),讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

  接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹(shù)。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的”園丁”,灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。

  再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開(kāi)朗。在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我。在我開(kāi)心時(shí),她們會(huì)陪我開(kāi)心。

  最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來(lái),都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

  幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!

感受的作文 篇7

  學(xué)了幾年的英語(yǔ),你知道我對(duì)英語(yǔ)的感受嗎?告訴你吧!只要一提起英語(yǔ),我就像老鼠遇見(jiàn)了貓,連忙就跑。

  寒假里,媽媽強(qiáng)制我在家里學(xué)英語(yǔ)。每天都要讀單詞,課文,默單詞也要4個(gè)以上,自己還出很多很多的題來(lái)考我,有時(shí)候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我真是恨英語(yǔ),也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味,是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

  這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課,孫怡靜坐在我后面。在我心中,孫怡靜可是個(gè)會(huì)讀,會(huì)寫英語(yǔ)棒極了的人。但是我媽媽說(shuō)“:你覺(jué)得別人偉大,是應(yīng)為你自己跪著的。其實(shí)你也可以用你智慧的頭腦,勤勞的雙手把自己造就成一個(gè)偉大的人。站起來(lái)吧,孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,于是,我發(fā)誓:一定要把英語(yǔ)的成績(jī)趕上來(lái),然后超越孫怡靜。今天,我是走向成功的參與者,明天,我是參與這里面的成功者。

  在這個(gè)目標(biāo)的'鼓舞下,我有了使不完的勁。上英語(yǔ)課的時(shí)候,我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語(yǔ),終于被老師發(fā)現(xiàn)了,表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“這個(gè)男同學(xué)的聲音最響亮!”而且媽媽給我做了兩張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)分別是98分和94分。媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)“:我兒子有很大的潛力!”媽媽為鼓勵(lì)我,星期六帶我去吃德克士。耶!謝謝你,英語(yǔ),是泥人我可以大飽口福了!

  English,Iloveyouverymuch!

感受的作文 篇8

  穿新衣,蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先文明的一個(gè)個(gè)符號(hào),不僅是我們民族的文化胎記,更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。今天,就讓我們一起走進(jìn)牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------

  購(gòu)書狂

  也許受爸爸愛(ài)看書的影響,我這個(gè)“小書蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了,這不,大年初四,我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。

  我來(lái)到南京新街口書城,店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來(lái)人往,很是熱鬧,為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲(chóng)”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒(méi)有影響他們看書的熱情。

  聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō),今年春節(jié)每天來(lái)書城的人都很多,早晨書城還沒(méi)開(kāi)門,就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了,不少像我這樣的“小書蟲(chóng)”在書城一呆就是半天。等 我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸 媽陪同來(lái)購(gòu)書的,手里拿的是沉甸甸的新書。

  新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味!

  出游樂(lè)

  大年初五,我和老爸、老媽一起出游,首選景點(diǎn)——秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。

  在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上,已經(jīng)是人山人海,聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。碼頭上?8艘張燈結(jié)彩的畫舫,聚光燈巨大的光束游移在水面上、游 船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,處處是景、移步換景,最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。

  忘不了秦淮河上的萬(wàn)盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景,忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”集體亮相的美麗瞬間,忘不了大人們喜笑顏開(kāi)、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面-------

  “嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花,火樹(shù)銀花不夜天,更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍,就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”!

  新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味!

  當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年,讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候,感受春節(jié)的快樂(lè);新的一年,讓我們走向希望,感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻;新的一年,讓我們走向成功,更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。

感受的作文 篇9

  首先,教官一臉嚴(yán)肅表情的說(shuō):“我們先來(lái)練習(xí)站軍姿!不準(zhǔn)動(dòng),不準(zhǔn)說(shuō)話……”這有多少個(gè)不準(zhǔn)呀!這次,要吃苦了!我樂(lè)滋滋的想:這不是站一下嗎,對(duì)簡(jiǎn)單呀,三下兩下搞定啦!但是,并不是我想象得那么美好,不許動(dòng),這可是很難辦到的呀。一陣風(fēng)吹來(lái),我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)吹散的風(fēng)箏,個(gè)個(gè)都往我臉上飄來(lái)飄去,就先小雞啄米一樣,癢死了,好像用我的手去抓,但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描著,遺憾的是,我堅(jiān)持不住,用力抓了一下我的臉。這時(shí),教官嚴(yán)肅的看著我,“第二排第6個(gè)女生一次!”許多雙眼睛望著我,令我十分難受。接著,教官教我們“盤腿坐”,終于可以坐下來(lái)好好休息了!我樂(lè)滋滋的想,誰(shuí)知道,坐著坐著,我得腰以支撐不住了,哎呦!我的老腰啊!“你!”我大吃一驚,以為教官說(shuō)我,還好,是別人,但是那位同學(xué)可就遭殃了,可憐的作坐著60個(gè)深蹲。

  最后,做“踏步”,不就是踏步嘛,小菜一碟!我又開(kāi)始沾沾自喜了,踏著踏著,我的腿開(kāi)始像受傷的小鳥(niǎo)一樣,踏著踏著,越來(lái)越小!疤Ц唿c(diǎn)!”教官又命令道,我知道,教官又是在說(shuō)我。

  就這樣,漫長(zhǎng)的一天軍訓(xùn)結(jié)束了。期待下一個(gè)星期我能做得更好、不會(huì)讓教官“有機(jī)可乘”了!

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