有關(guān)感受溫暖作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受溫暖作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受溫暖作文 篇1
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)>孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不
僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
感受溫暖作文 篇2
生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門口，突然，意識(shí)到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾，這可是要給班級(jí)扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快要哭的出來的時(shí)候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并說要送給我�？晌乙幌耄薪栌羞�，我可不能隨便拿人家的東西不還��！便問哥哥是哪個(gè)班的，可是他就是不告訴我。這時(shí)，身邊走過來一個(gè)姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個(gè)哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個(gè)哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝�？晌矣X得，該說謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后，我便專門準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書包里，這樣就不會(huì)忘帶了，有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會(huì)到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學(xué)是跑步高手，速度非�？��？墒怯幸惶�，她在跑步的時(shí)候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后，便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室。可誰知，這已經(jīng)是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴(yán)重的，沒辦法，她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地，我和呂同學(xué)決定把她背到校門口�？墒撬齻�(gè)子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學(xué)感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文 篇3
師達(dá)住校期間，我總能想到您慈愛的面龐。您總是板著臉，要求很嚴(yán)格，但是嚴(yán)厲的同時(shí)又不乏溫柔。您就是敬愛的宿管老師！
那一次宿舍扣分，我們和您真正走到了一起。
“校有校規(guī)，舍有舍規(guī)�！遍_學(xué)的當(dāng)天晚上，您就在宿舍走廊里向我們宣讀了宿舍的管理制度和扣分細(xì)則。我們宿舍八個(gè)人以為入校才第一天，不會(huì)馬上就實(shí)施這些新規(guī)，依然我行我素地說話，直到您破門而入那刻！“你們幾個(gè)剛才沒有聽見嗎？宿舍熄燈后不允許說話！師達(dá)是一個(gè)集體，不是你們的家！”聽到您的大聲呵斥，我們幾個(gè)面面相覷，默默回到了自己的床位。
第二天中午回到宿舍，發(fā)現(xiàn)了您在我們宿舍扣分表上留下的“大手筆”。上面寫著您留下的密密麻麻、讓人眼暈的減號(hào)：衛(wèi)生不合格扣分，午休和熄燈后吵鬧扣分……
一連幾天，我們連續(xù)扣分。宿舍一直這么差下去肯定不行。每天，我們八個(gè)人離開宿舍之前，您都要急急趕來，囑咐我們?cè)贆z查檢查�！按差^柜物品擺放整齊！書放在書架上！不要忘記地面，保持地面一塵不染！這個(gè)下鋪被子是誰疊的？二分折！”您一次次的教導(dǎo)和提醒溫暖著我們幾個(gè)人的心。
我們宿舍八個(gè)人開始知恥而后勇，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們列出了明細(xì)的分工，互相監(jiān)督，互相幫助。終于，一天中午，我們發(fā)現(xiàn)我們的分?jǐn)?shù)發(fā)生了翻天覆地的變化。您的叮囑和鼓勵(lì)見效了！我們?cè)谀募?lì)下也收獲了努力后的成果。
我們每個(gè)人心里都感到了溫暖，正要去您那里道謝，您卻親自來了。“看你們屋多整齊，稍微一努力都趕上文明宿舍了！繼續(xù)保持，加油！”您歡快的語調(diào)透著對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。
謝謝您，宿管老師，是您讓我們的師達(dá)生活充滿溫暖。在我們茫然無措的時(shí)候，是您那親切的囑托和鼓勵(lì)讓我們找到了風(fēng)向標(biāo)。謝謝您，宿管老師！
寫下這篇文章的時(shí)候，您的樣貌又浮現(xiàn)在我的眼前：稀疏而夾雜著些許白發(fā)，卻依然整齊有序地扎在腦后的.頭發(fā)；棕色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲；在宿舍走廊來回穿梭的身影；不停地與新來家長和學(xué)生打招呼的微笑……
老師，您讓我們感受到了溫暖。
感受溫暖作文 篇4
一個(gè)周日的中午，我上完課和媽媽一起乘出租車回家，當(dāng)我正在和媽媽談心時(shí)，突然車子猛地以加速，緊接著一個(gè)急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我還不及反應(yīng)，前額已經(jīng)碰在前方的護(hù)欄上，而且頭還“嗡嗡”直響、媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有液體往下流，用手一摸，是血，眉毛上面火辣辣地痛，媽媽已經(jīng)嚇呆了，這時(shí)，一輛出租車停在我們身邊，司機(jī)從車內(nèi)探出頭來急切地說：“別害怕，給孩子看病要緊，快！快上車，我送你們上醫(yī)院�！�
說著下車打開車門，媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車，叔叔把車門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，便飛也似的開起車來，不一會(huì)兒就到了三潭醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)外跑去，我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽說沒有外科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說：“可惡！”又回過頭對(duì)媽媽說：“我們還是去兒童醫(yī)院吧！”在我們?nèi)和t(yī)院的路上，又遇到塞車，叔叔不停地回頭看我， 我的前額還在流血，急得他滿頭大汗，把去汽車?yán)劝吹弥表�，最后繞道而行，才來到兒童醫(yī)院，媽媽三步并作兩步跑去掛號(hào)，叔叔帶我來到外科，一邊走還一邊安慰我，經(jīng)過大約十來分鐘的止血和麻醉，縫合工作開始了，盡管我的頭昏昏的，還是能聽到叔叔和媽媽的談話�！斑@孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了那么多血也沒哭一聲。”
聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從急診室出來的時(shí)候，叔叔迎面走了過來，親切地問：“孩子疼不疼��？你真是這個(gè)！”說著大拇指。這是我端詳著叔叔，一雙大眼睛，眼睛上方有一雙濃黑的眉毛，一頭蓬松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被曬得發(fā)黑，一雙粗糙的大手，一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門口的椅子上，聽到媽媽對(duì)叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您，您給我留下電話號(hào)碼好嗎？還有這是給您的車錢�！眲e了！這點(diǎn)兒小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)兒東西吧！孩子沒事就好。說完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去，媽媽追了上去，可叔叔加開腳步離去了。望著他離去的背影，我心中感慨萬千，司機(jī)叔叔與我們素不相識(shí)，卻熱心幫助他人，令我感受到了關(guān)愛的溫暖。這件事深深地感動(dòng)了我，以后我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)多給予他人關(guān)愛與幫助，讓我們生活的這個(gè)世界充滿愛。
感受溫暖作文 篇5
溫暖是冬日的一縷陽光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉。
記得那天周日，清晨，太陽公公早早的升起，看到我們還在睡夢(mèng)中，悄悄的把陽光灑向了大地，喚醒了無數(shù)可愛的生靈。接受了陽光滋潤后的我們，昂首挺胸的站了起來。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著晶瑩剔透的光珠。
我早早的起了床，只見媽媽，早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著，媽媽對(duì)我微笑�！皨寢專阍趺床怀燥�？”“剛吃過了，我看到手機(jī)中說喝牛奶可以長高，我特意為你準(zhǔn)備的牛奶�！蔽腋惺艿搅藴嘏��！俺�(jí)好吃”我忙說道。我覺得媽媽做的早飯更好吃了。
吃完飯后，我又回到了我的房間繼續(xù)寫昨晚沒寫完的作業(yè)。我很快便寫完了，在電腦上看動(dòng)畫片。
在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進(jìn)了我的放間，對(duì)我說：“我?guī)闳コ型�，少玩電腦，會(huì)近視。”我心里有1萬個(gè)不愿意，可還是被拉著去了。我突然看到個(gè)很好看的娃娃。
我站在那里端詳著它，越看越喜歡它。很久才回過神來，看看周圍，媽媽，早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話，在門口的車旁等著。我后悔極了，蹲在超市門口哭著。這時(shí)，來了一個(gè)十多歲的姐姐。
親切的對(duì)我說：“小朋友，地上臟，你自己來超市的么？”“我找不到媽媽了�！闭f是遲，那時(shí)快。眼淚終于從眼眶里掉了下來。她陪我等了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，只見媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心。”媽媽在我耳邊告訴我，要學(xué)會(huì)感謝他人�！爸x謝！”姐姐微笑著走了。
和煦的微風(fēng)如孩子的手，輕輕扯開縷縷白云，朝著飛鳥的翅膀劃過一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫。
媽媽，讓我感受到了溫暖，并教會(huì)了我，要感謝他人�！罢l言寸草心，報(bào)的三春暉。”“謝謝您，母親！”
感受溫暖作文 篇6
有一天，奶奶開電瓶車送我去上學(xué)，開到一半，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，“砰”地一聲，我的腳重重地撞在了上面，腿有點(diǎn)麻木了。奶奶急忙把車停下，關(guān)切地問我：“羅羅，剛才撞到腿了嗎？沒事吧？疼不疼？要不要去醫(yī)院看看？”
面對(duì)著奶奶一連串的問題，我忍著痛，強(qiáng)顏歡笑地說，“沒事，我們快點(diǎn)走吧！不然要遲到了！”
奶奶以為我真的沒什么，在我的催促下繼續(xù)送我去學(xué)校。
到了校門口奶奶又問了一句：“你真的沒事嗎？要不要去醫(yī)院看看！”
“不用的，你快走吧！”我目送著奶奶走后，一瘸一拐地走向班級(jí)。到了教室，腿痛發(fā)作了。我吃力地單腳跳到陳老師跟前。
“陳老師，今天下午體育課我請(qǐng)假一下，腳痛�！蔽覛獯跤醯卣f�！昂玫�，你腳是怎么受傷的？”陳老師疑惑不解地問。
我把事情經(jīng)過說了一遍。陳老師讓我把鞋子脫了看看。脫了鞋，陳老師打量了一下，擔(dān)心地說：“看你腳腫得這么厲害，我不放心，還是打電話通知一下媽媽去醫(yī)院檢查一下吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，打電話給媽媽。媽媽非常焦急，囑咐我不要亂動(dòng)，她馬上就來。左等右等，媽媽終于來了。她攙扶著我到樓下，想背我又背不動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，校門口的保衛(wèi)叔叔為我們推來輪椅，解了我們的燃眉之急。
到了醫(yī)院，媽媽扶我坐下，自己跑東跑西，豆大的汗水滲滿了額頭。當(dāng)醫(yī)生拍完片說沒有骨折，只不過是腳腫，多休息幾天就好了，媽媽心中那一塊懸著的石頭終于落下來了。
回到學(xué)校，同學(xué)們圍在我身旁親切地問候：“你怎么了？”“你好點(diǎn)了嗎？”“你腿還痛不痛？”……同學(xué)們的每一句話，都像冬日的一束束陽光，直射我的心田；同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，都像黑暗中的光芒，照亮了我！我的心中沐浴著一種陽光的溫暖。
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