【推薦】感受的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
陣陣風(fēng)搖動(dòng)著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，滴滴雨滋潤(rùn)了干涸的土地。拉開(kāi)簾幕，已不見(jiàn)太陽(yáng)那溫柔的光輝，整個(gè)天空像被浸水的墨勾勒出來(lái)，顯得陰沉沉……
雨，忽而急促，忽而緩和；風(fēng)兒在開(kāi)心地玩耍，讓路上撐傘的行人有些束手無(wú)策。調(diào)皮的風(fēng)兒肆虐的笑著，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀對(duì)此嗤之以鼻，搖動(dòng)著小腦袋凝視著已經(jīng)被雨水滋潤(rùn)的土地。過(guò)了許久，它俯沖下去，不見(jiàn)了蹤影。它遵循心中所想的目標(biāo)，使它風(fēng)雨無(wú)阻，或許雨水打濕了它的雙翅，風(fēng)兒磨損了它的意志，但它為了實(shí)現(xiàn)心中所想仍是一往直前……
雨漸漸地停了下來(lái)，它回到了房檐下，搖動(dòng)著已經(jīng)淋濕的身體，挪來(lái)挪去的樣子實(shí)在是很可愛(ài)。淘氣的風(fēng)兒停止了玩耍，靜靜地?fù)崦�，為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時(shí)不時(shí)滿足地砸吧嘴，仿佛剛剛飽餐一頓。人們?cè)趯?shí)現(xiàn)心中目標(biāo)、理想的時(shí)候，往往會(huì)困難重重，遵循心中所想會(huì)使你風(fēng)雨無(wú)阻，面對(duì)困難和挫折時(shí)我們要記住“不怕痛的毅力，是追夢(mèng)人的護(hù)身符”。
撐著傘匆匆跑去，踏過(guò)一片積水，一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我，在叢叢翠綠中，這一抹獨(dú)一無(wú)二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打著嬌小的迎春花，有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋，好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵，仍在驕傲地抬著頭面向天空，期待著太陽(yáng)的出現(xiàn)，期待著天空放晴……像一張張純真的笑臉，不屈的和風(fēng)雨抗衡。
當(dāng)風(fēng)雨都過(guò)去，迎著微風(fēng)抬起頭看著蔚藍(lán)色的天空，面對(duì)挫折不放棄才會(huì)有感動(dòng)，這一生，為自己抬起頭，至少我們要像花朵一樣，在人生漫長(zhǎng)的道路上驕傲地盛開(kāi)過(guò)，在平凡的人生路上，為自己綻放出最亮麗、獨(dú)一無(wú)二的花朵！無(wú)論遇到怎樣的困難與挫折，我們要用怕痛的毅力與之抗衡，微笑面對(duì)每一天！
大自然其實(shí)也是我們的一位老師，只是你需要用心感悟、體會(huì)它...
感受的作文 篇2
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當(dāng)真正融入其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的可怕，這里有灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，書香四溢的課堂，楊過(guò)向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和意想不到的收獲……
“馬上就要到我了，你一定行的”我對(duì)自己說(shuō)，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場(chǎng)室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
終于輪到我了，站在舞臺(tái)上，我又暗暗給自己打氣，沒(méi)問(wèn)題，為了這次演出，自己費(fèi)了多少心血，一定沒(méi)有問(wèn)題的!站定，我開(kāi)始了我的朗誦，開(kāi)始的時(shí)候，我語(yǔ)氣平緩，腦子里飛快的過(guò)著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊!這么多人!黑壓壓一片，有點(diǎn)暈了。我……真的沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面說(shuō)過(guò)話，怎么辦?詞是什么來(lái)著!我不知所措的站在舞臺(tái)上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我低著頭，不敢看臺(tái)下的人，因?yàn)槲遗聦?duì)上老師的目光，同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時(shí)，臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是?我猛然抬頭，是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我，我可以的!對(duì)了，我想起來(lái)了!
是的，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話，可以在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問(wèn)題，可以在各種活動(dòng)中發(fā)表自己的意見(jiàn)。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來(lái)到肅穆的校園;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂;當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……
感受的作文 篇3
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級(jí)時(shí)開(kāi)始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習(xí)效率又提升了一大步。
實(shí)行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當(dāng)遇到新的課程時(shí)，老師就會(huì)在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的“導(dǎo)學(xué)卡”，上面有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的步驟和一些關(guān)于這些內(nèi)容的基礎(chǔ)小練習(xí)。我們則要在老師的提示下，對(duì)新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己動(dòng)腦思考，理解并基本學(xué)會(huì)新的課程，完成這張導(dǎo)學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會(huì)對(duì)我們昨天晚上的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難進(jìn)行點(diǎn)撥，在對(duì)新內(nèi)容鞏固、加深。
對(duì)“先學(xué)后教”課改感受最深的當(dāng)然就是我們學(xué)生了。我覺(jué)得我們先自主學(xué)習(xí)讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴?yán)蠋�，從而能夠自主學(xué)習(xí)新的事物，自己去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，每當(dāng)我成功的時(shí)候，我便非常有成就感，非常高興。原來(lái)一節(jié)課會(huì)覺(jué)得有那么一些不夠用，老師還會(huì)拖課，有些同學(xué)更是沒(méi)明白老師講的東西。可課改之后我們先回家自主學(xué)習(xí)，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時(shí)只講不會(huì)的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時(shí)間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節(jié)縮短了，我們便能有更多的時(shí)間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，透徹理解新的知識(shí)，這不僅使我們的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，更讓我們課后作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，使我們有更多的時(shí)間去玩樂(lè)、休息，真是一舉兩得��！
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益��！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂(lè)！
感受的作文 篇4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鮮花怒放的季節(jié)。
四月間,我的三次來(lái)到著名的石老人風(fēng)景區(qū)‘石老人觀光園’。距第一次來(lái),已經(jīng)有2年了.但這次來(lái)卻有迥然不同的感受。
來(lái)到觀光園，抬頭望山一看，滿山遍野都是褐綠色的樹(shù)木 。一座座山峰好象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在哪兒，笑著向游人致意。 幾處建筑物隱隱約約呈現(xiàn)其中。
正像第一次來(lái)一樣，匆匆地來(lái)。又匆匆地去。幾小時(shí)中我領(lǐng)略了石老人觀光園的“美”。我們穿過(guò)蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道，來(lái)到逍遙谷，逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的，最上面的那一塊就像要掉下來(lái)似的 。
出了逍遙谷，有來(lái)到了情依林，在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁，雕刻著愛(ài)字、喜喜字、心的行狀，這是情侶們表達(dá)愛(ài)意的象征和地方。
穿過(guò)小道，我們來(lái)到一處平臺(tái)上，望山下的遠(yuǎn)處看去，心里仿佛赫然開(kāi)朗，大海閃爍的星點(diǎn)，小帆船在大海里悠閑地行駛著。
最后我們?nèi)チ耸先?來(lái)到石老人,大海仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,排動(dòng)著它那潔白的浪花,一個(gè)連一個(gè)的朝著岸邊涌來(lái)。
石老人觀光園的景色真實(shí)太美了，真實(shí)依山傍海，處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹(shù)的中間，使整個(gè)的觀光園更加絢麗多姿，充滿了旺盛的生命力。
石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍(lán)色的、是可愛(ài)的，只有這樣的美，才能深深的震撼我，我愛(ài)石老人。
……
感受的作文 篇5
英雄好漢在三國(guó)時(shí)代數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我最喜愛(ài)的還是忠義雙全的關(guān)云長(zhǎng)。
我剛開(kāi)始看《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，覺(jué)得他就是一和張飛差不多的莽漢�？勺詮奈铱吹搅恕渡碓诓軤I(yíng)心在漢》這個(gè)故事后，一下子對(duì)這位大英雄肅然起敬。
相信這個(gè)故事大家都熟悉，講劉備的軍隊(duì)被曹軍擊敗，關(guān)羽與劉備失散了。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人，被曹軍困在了城外的小山丘上。曹操很器重關(guān)羽，派張遼前去勸降，關(guān)羽死活不答應(yīng)投靠曹操。張遼讓關(guān)羽暫且投降，等待劉備的消息。關(guān)羽覺(jué)得張遼說(shuō)的話有道理，當(dāng)時(shí)也沒(méi)其他的好辦法，只能先暫時(shí)假裝投靠曹操了。曹操認(rèn)為時(shí)間久了，關(guān)羽會(huì)真心歸順自己的，所以賜給他很多厚禮�？申P(guān)羽卻把金銀美女都一一退還了，只留了他心愛(ài)的赤兔馬。關(guān)羽是一心想讓赤兔馬跑得快，這樣就能夠早一些找到哥哥劉備。
看到這兒，我已經(jīng)被關(guān)公的忠肝義膽折服了。我要是關(guān)羽，那時(shí)早已真心降曹。曹操待關(guān)羽如此不薄，而且當(dāng)時(shí)劉備很弱小，曹操是挾天子以令諸侯，權(quán)利大得不得了，歸順曹操一定能得到曹操的重用�？申P(guān)羽卻不肯真心降曹，這件事的原因竟是在桃園結(jié)拜時(shí)留下的不可分割的情誼！我不得不感嘆：世上還有誰(shuí)能如此忠心耿耿，為了當(dāng)時(shí)萍水相逢許下的誓言卻淡泊名利？真是：“兄弟情，同手足”��！
關(guān)羽真守信用呀，為了守信用，他可以連命都不要，真是天下難得的義士呀！想到此，我不禁聯(lián)想起一個(gè)故事：有一對(duì)兄弟，哥哥僅比弟弟大幾個(gè)月，哥哥卻事事讓著弟弟，小的時(shí)候，有好吃好玩的東西，媽媽不知先給誰(shuí)，讓他們出“石頭、剪刀、布”以論輸贏。每回哥哥總是出布，弟弟也總是出剪刀，所以每回都是弟弟贏。長(zhǎng)大了，哥弟倆學(xué)習(xí)一樣好，但家里只能供一個(gè)上大學(xué)，另一個(gè)需打工維持生計(jì)。在這決定命運(yùn)的時(shí)刻，哥哥還是出布，弟弟也還是出剪刀。弟弟哭了，對(duì)哥哥說(shuō)：“你為什么還出布？明知我要出剪刀，為什么不出石頭？……”這個(gè)故事講完了，你是不是也被深深地感動(dòng)了？是呀，哥哥明知道弟弟要出“剪刀”，可為什么他不出“石頭”呢？就是血濃于水的兄弟之情呀！
有人說(shuō)，權(quán)、錢、色是最具誘惑力的。曹操把權(quán)、錢、色都給了關(guān)羽，但關(guān)羽只因忠義二字，竟然拒絕了曹操的所有好意。他真不愧為大丈夫風(fēng)范啊！
我敬佩“武圣”關(guān)云長(zhǎng)！敬佩他的忠心，更折服他的俠義。
感受的作文 篇6
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里？無(wú)需猜測(cè)，輕輕閉上眼，有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載，未來(lái)在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ)：“蒲公英妹妹，無(wú)論你到哪里，我都會(huì)給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵(lì)……
可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽(yáng)光透過(guò)黃沙的`縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺(jué)得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強(qiáng)大的屏障，我開(kāi)始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對(duì)他說(shuō)一聲多謝。
忍耐，或許是一劑良藥。堅(jiān)忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽(yáng)光那樣，對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)阻擋我的沙粒，對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛(ài)你！”我讓自己見(jiàn)證到了生命的奇跡。
傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái)，我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！标�(yáng)光又一次輕輕地笑了，我看到他更熱烈更加光芒。
這不是炎熱，而是最最熱情的問(wèn)候吧，我想。
幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成了一株蒲公英，原來(lái)毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。
當(dāng)然，有了盛開(kāi)，也有了衰敗。
只有陽(yáng)光，不銹的陽(yáng)光年輕地走完了我的一生，我可以心滿意足地閉上眼，感謝陽(yáng)光！
感受的作文 篇7
第一次感受失敗
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕�。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
感受的作文 篇8
這個(gè)虎年的春節(jié)，我過(guò)得與往常不同。我不幸在去姥姥家的時(shí)候煤氣中毒了。這個(gè)意外，徹底打碎了我的寒假美夢(mèng)。想起來(lái)多少有點(diǎn)掃興，但這個(gè)經(jīng)歷，以及我在高壓氧艙吸氧治療時(shí)的見(jiàn)聞，都成了我最珍貴的財(cái)富。
煤氣，像一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的惡魔，它在無(wú)聲無(wú)息中，不知吞噬多少無(wú)辜的生命。其實(shí)，生活中的危險(xiǎn)很多很多，但我們總覺(jué)得它們離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。經(jīng)歷了生與死的掙扎，與死神擦肩而過(guò)，我才真真切切感受到，生命是如此的脆弱和真實(shí)。但我仍不敢說(shuō)我真的明白了什么是生命，畢竟我還小。但我最想告訴大家的是，珍惜它吧，不要等你將要失去的時(shí)候才想起。
在小朋友們歡天喜地過(guò)新年的時(shí)候，我只能靜靜在呆在醫(yī)院里，在輸液和吸氧的治療中，一天又一天地“數(shù)”完了我的珍貴假期，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的鞭炮聲，我才想起今年甚至都沒(méi)有放鞭炮，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我家過(guò)了一個(gè)真正的“低碳”年。在這個(gè)醫(yī)院的病人中，我的癥狀最輕。最讓人揪心的是，其中有很多年輕叔叔阿姨，他們?cè)诒緫?yīng)大有作為的時(shí)候遭遇了如此不幸，有的四肢痙攣，有的狂躁不安，有的神情麻木，有的已搶救了十幾天還昏迷不醒、掙扎在生命線上。看到這些，我過(guò)年時(shí)少放點(diǎn)鞭炮還算得了什么？健康，不論何時(shí)、不論對(duì)誰(shuí)都同樣重要。我多想告訴大家，珍惜它吧，不要等你失去的時(shí)候才懂得擁有的珍貴。
據(jù)大夫說(shuō)，高壓吸氧對(duì)人體健康有一定的影響�？墒窃谖鯐r(shí)，病情重的病人都需要家屬進(jìn)入高壓艙進(jìn)行陪護(hù)。有的家屬雖然晚上休息不好，仍利用這個(gè)時(shí)間，在這個(gè)密閉、狹窄的甚至有點(diǎn)危險(xiǎn)的空間里，給病人按摩、擦汗、撓癢，最累的是幫助沒(méi)有自理能力的病人扶緊吸氧面罩，防止漏氣產(chǎn)生爆炸事故。就連我自己輕輕按住自己的面罩也很快就會(huì)胳膊酸疼，他們卻是站在病人旁邊，一忙就是兩個(gè)小時(shí)，自己累得滿頭大汗都顧不上擦一下。他們之間有的是父子、有的是夫妻、有的是弟兄姐妹，有一個(gè)還是遠(yuǎn)房親戚，但他們都一直在無(wú)微不至、一絲不茍地照顧著他們的親人，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)不耐煩，一舉一動(dòng)都能感觸到一股暖暖的親情，看了真讓人感動(dòng)。要知道，這些病人有的根本沒(méi)有知覺(jué)，有的因?yàn)榭裨晟踔吝�對(duì)看護(hù)者推推搡搡、吵吵嚷嚷，毫不領(lǐng)情。我想象不出他們之間平時(shí)是怎樣的關(guān)系，是不是也像很多家庭一樣經(jīng)常為了一些生活瑣事吵架生氣。但是，不管怎樣，我很想告訴大家，珍惜它吧，不要等你將要失去的時(shí)候才懂得擁有的珍貴。
“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”。沒(méi)有人會(huì)懷疑生命、健康和親情的價(jià)值，但是，在平淡的生活中，又有多少人在這方面無(wú)愧于自己的內(nèi)心呢？很多時(shí)候，我們不會(huì)想起自己擁有什么，而是特別關(guān)心自己還沒(méi)有什么。但最后的結(jié)果往往是為了沒(méi)有的東西，把自己擁有的都失去了。只有在有無(wú)之間，人們才會(huì)突然想起什么。經(jīng)歷了這次意外，我真的好想告訴自己，也告訴世界上每一個(gè)人：讓我們?cè)谄椒驳拿恳惶炖�，暢心綻放的生命色彩，開(kāi)心體驗(yàn)健康的快樂(lè)，細(xì)心感受親情的溫暖，而不要在將要失去的時(shí)候，才懂得去珍惜。
感受的作文 篇9
本來(lái)這是一個(gè)非常平凡的假期，可一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫，打破了這平凡的生活。
這場(chǎng)瘟疫使我們暫時(shí)不能返校學(xué)習(xí)，全校停課。疾病雖然可怕，但是我們的學(xué)校啟動(dòng)了開(kāi)學(xué)新模式云開(kāi)學(xué)，一場(chǎng)空中課堂隨之誕生，隔著屏就能上課了！正所謂停課不停學(xué)，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂(lè)。
今天上這空中課堂，先是校長(zhǎng)講話，然后是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程，我想發(fā)表一下感想呀。
這是我們第1次上這個(gè)空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課，著實(shí)有點(diǎn)兒激動(dòng)，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達(dá)顯示屏，我們通過(guò)它來(lái)接收著老師發(fā)射的知識(shí)無(wú)線電波。
雖然我們與老師的互動(dòng)與交流少了，與同學(xué)的交流也少了，但是這種新式課程無(wú)疑是給后代埋下了科技的種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后使科技的發(fā)展更上新臺(tái)階�？罩姓n堂有一大好處，那就是上完課，如果有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì)或鞏固，學(xué)生還可以看回放，這不是很好嗎？網(wǎng)課讓我們，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿睢＿@次瘟疫，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。
最后，我希望早日疫散花開(kāi)，與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。
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