精選感受生活作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感受生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受生活作文 篇1
鄉(xiāng)村真是一個美好的地方，讓我們走進美麗的田園風光吧！
田野里全是金燦燦的油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走進油菜地里，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠不會忘記它們是我最好的朋友。
走在田間的小路上，我覺得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話，就像是在曬太陽。有的靜靜地躺在小溪里，感覺非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿了搗衣的婦女，她們各個旁邊有一兩個小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會在小溪里打水漂，捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。
幾乎每戶人家的房前屋后都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了，遠處也有一只雄雞在叫，后來我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對話一樣。
有一次我在田間，抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后來人越來越多，有的說用網(wǎng)，有的說用石頭，還有的人說用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六只，我望著盒子里的蜻蜓好開心呀，爺爺說它們是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，我們不應該傷害它們，于是我就把它們放了。
多么自由的鄉(xiāng)村，多么寬闊的田野，多么多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩，我愛我們的鄉(xiāng)村生活。
感受生活作文 篇2
烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏�，帶來信心，能量�?/p>
曾記得你們給我?guī)磉^長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。
那天，細雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。
是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了�！�
我似乎有點激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣�？伤齾s欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。
“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的例子，她不配當你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖�！拔蚁嘈拍闶抢碇堑模瑳r且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的�！蹦銈兊难哉Z仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。
我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅走我心中寒冷。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我每時每刻都感受到你們對我的關心，愛護。你們一次次用自己的陽光驅散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護。你們，是我生活中的一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅走內心的嚴寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我?guī)韾郏瑤砹瞬屎�。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。
天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關心，多體諒父母。
望出窗外，一縷陽光散發(fā)著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！
感受生活作文 篇3
自從我們誕生于人世，便有了獨屬于每個人的生活。生活是什么？
生活是一片無垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現(xiàn)�；蛳癜自�，平淡無奇；或似飛鳥，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不著，卻不縹渺――它畢竟是真真實實置于我們中的，這般也就是生活吧。
在學校的每個清晨，生活像循環(huán)了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺，像從人間蒸發(fā)了一樣，靈魂在校園里游蕩�？梢坏┧ζ鹦渥樱脹鏊研涯X子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之后，我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣，開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始，充溢著對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著希望與上進。早晨是一種無比強大的動力，驅動著我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創(chuàng)造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪里用得著？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛，但也一定不會是不勞而獲。可以說，生活之美是“勞動者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
感受生活作文 篇4
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。
可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？
希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒牵顚τ趶娬邅碚f，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的。
它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇5
我們走出校門，感受大自然去看幼兒和初中的生活，去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷，知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們去了五個景點，我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地，我們進了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個人一組，生態(tài)潛流濕地是一個化工廠把污染環(huán)境的水，在凈化變成干凈的，干凈的水再放回河里，我們圍著工廠轉了一圈。又看了化工廠的機器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地，我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地，我們要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。下一站，植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站，中心幼兒園里面有各種各樣的玩具，植物，動物。動物有火雞哦，小白兔，孔雀�？兹概c我想象的不太一樣，因為孔雀太難看了。
我們先玩兒了，一會我玩滑梯一點都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時候，老師說集合吃飯。先洗手我們先一個年級的洗手，六個人一起吃飯，我和小組里的人在一起吃飯。有一個雞腿，一個饅頭，一個黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因為我吃的太飽了。
我們就去了中學，我們先去了閱覽室休息，然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。
最后我們坐上了車回學校。
多么有趣的研學旅游�。坑^察大自然，回想幼兒時期，期待中學的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時期，期待中學生活。
感受生活作文 篇6
幸福是什么？
從小我就認為幸福來源于生活，在生活中，我們可以體會到幸福，感受幸福。
也許，你會問為什么？
在學習中，有時會遇到難以解決的問題，我們會請教，當我們聽不懂再次詢問時，老師會耐心細致的為我們講解，不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。
當我們遭到失敗而自卑時，當我們獲得成功而驕傲時，母親總會在我的身邊鼓勵著我，教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員，而我身上的缺點就似那些病毒，幸福是母親的關愛與嚴格。
幸福難道就只有這些嗎？不，幸福還來自于那一次次的批評教育，一記記凌厲的眼光從，一次次的批評指責，而每當這一切發(fā)生時，我會感到胸口堵塞、難受，因此，我盡量想把一切做到最好，然而我知道這些都是老師對于我的關心與呵護，因為他們并未忽視我，并未放棄過我。
學習使我的生活變得充實，初三的下學期似乎很辛苦，而我也即將要體驗，盡管知道它會讓人缺少空閑的時間，但我還是期望趕到那個時期，趕到那個讓學生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙，但現(xiàn)在幻想起來，它將占予我大量的時間，不再讓我無事可做，讓我覺得生活一下子充實起來，讓我的世界頓時豐富了起來。
學習可以使我感到幸福，可以讓我在校園里體會到同學們的友情，可以在班級里體會到合作的力量，可以讓我們與老師建立好關系。得到一份份關愛，得到一句句贊賞，這些都會使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。
學習可以使我們的生活變得更充實，可以使我們得到關愛和友情，體會到更多難以描述的情感，這難道不是幸福嗎？
感受生活作文 篇7
生活的樂趣無時不在，無處不有。關鍵是看你能否找到它，并且珍惜它。
前幾天，哥哥在我家，我們玩得十分愉快。哥哥有事回家去了，我一個人呆著，心里有些失落。于是，決定到哥哥家繼續(xù)尋找快樂。
我一人坐車前往，盼星星盼月亮，終于到了大舅家。剛進門，大舅家的小狗就熱情地迎了上來�？粗顫娍蓯鄣男」�，我不由自主地笑了起來：上次來大舅家，小狗豎著耳朵，黑溜溜的眼睛注視著我，樣子可愛極了。最可笑的是，小狗一身黑，黑的找不出一絲別的顏色，而爸爸卻偏偏給它起名叫白雪，這是什么邏輯？現(xiàn)在想來都讓我忍俊不禁。
在沙發(fā)上坐定，我打開電視津津有味地看起來。大舅從廚房出來，剛想和我說話，突然臥室里傳來小孩的啼哭聲，那是大舅的小寶貝——圓圓。圓圓可是家中寶，他一哭，全家總動員。舅媽風風火火的從廚房跑到臥室，大舅對我說：“把這塊布晾到外面的繩上去�！边呎f邊扔過來一塊布，說來也巧，這塊布不偏不倚剛剛到我脖子里，正趕上我吸氣，一股濃濃的尿騷味撲鼻而來，嗆得我喘不過起來。這都是圓圓“玩水槍”搞得杰作。
在大舅家睡了一晚上，這一晚上睡得很不舒服。都是搗蛋鬼圓圓給鬧的。我們沒睡的時候，圓圓睡得舒服極了。當我們睡覺時，圓圓又醒了，“精力充沛”圓圓爬來爬去，一會用小手打這個，一會打那個。好像在向我們宣告他的存在。不過，雖然睡意向我招手說拜拜，但看著圓圓燦爛的笑容，聽著圓圓含糊不清的話語，我感覺非常的快樂。鬧騰夠了的圓圓滿足地睡了，輾轉反側的我也迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，哥哥打來電話，讓我去他家。我“風塵仆仆”的趕到哥哥家。第一件事就是玩“斗地主”。因為過年收了不少紅包，想玩玩。最重要的是我要向名人學習，賺自己的第一桶金。
我自認為，“斗地主”就是要斗地主，自己不能當?shù)刂�，畢竟“地主”勢孤力單。其間，我出了好多汗，因為我賺了，就會高興的活蹦亂跳，輸了便攥緊拳頭在空中揮舞幾下。最終我贏一元，哥哥輸一元，舅媽沒贏沒輸，可別小看這一元錢，畢竟是我淘得“第一桶金”。
在哥哥家的最后一天，了卻了我的半個心愿。我到后院拿東西，看見幾頭毛驢在悠閑地吃草，一點也不怕人。我一直想騎馬，可未能實現(xiàn)，看著驢，我突然有了一個想法，騎驢和騎馬差不多，我何不騎驢呢？說騎就騎，我在哥哥的幫助下，順利騎上了驢背。這頭毛驢很聽話，讓它走它就走，讓它停它就停。騎在驢背上的感覺真是爽極了。
在哥哥家的這幾天，快樂溢滿全身，從中我悟出一個道理：生活中處處都有快樂，只是我們缺少發(fā)現(xiàn)快樂的好心情。請相信只要你熱愛生活，快樂就會圍繞在你身邊。
感受生活作文 篇8
東方的驕傲是東方出現(xiàn)了一個紀伯倫。這是。，美國作家的頭號領袖；在詩歌、散文和小說的創(chuàng)作中，他們確實沒有落入常規(guī)模式，創(chuàng)造了新一代的文學潮流。
“這本書給我留下了深刻的印象，它充滿了東方哲學和流利的語言。”這首28章的散文詩像甘露一樣滋潤著人類世界的每一寸土地。從出生到死亡，它包括婚姻和友誼。它不僅包括沒有約束的自由，還討論了嚴酷無情的法律，包括快樂而不忘記痛苦。它甚至關注食物、衣服、住房和交通......
當然，回歸愛也是必要的，愛是上帝最被忽視但最珍貴的禮物。在紀伯倫看來，只有當生命被愛情滋潤時，它才能被稱為完美，而那些嘲笑死亡的人可以死而無憾。真實的'。捐贈者”慷慨是不必要的，但是即使在極其困難的情況下，慷慨的給予也是必要的。生命的價值在于洗去所有耀眼的浮華，尋找更深的內涵。在《先知》中，愛的力量得到了完美的詮釋，不僅在開始和結束，而且貫穿始終，保持生活的方方面面，承載著人性的每一寸空。愛情是從匯河流入大海的清泉，是適時落下的露珠，是暴雨過后的輝光，是沉默法則的回聲。愛是給予和給予。這是無私和自私的。最高貴、最普通的；他包容一切，無所不包。愛是如此高尚，它在這個世界上永遠不會受到敵意和敵意的影響。它源于自然，高于自然。愛超越了人類，成為人類存在的根本原因和動力。人們在愛情面前有多渺��？有愛的人有多幸福？
《先知》無疑為世界點亮了一盞燈。然而，所有生物的差異使他們在這柔和的光線中沐浴時感到不自在，并感受到靈魂的洗禮。正如紀伯倫所說：有些人用眼睛聽先知的聲音，有些人用胃，有些人用錢袋，有些人根本不聽�！泵鎸@一切，紀伯倫只是閉上眼睛，傾聽來自內心的強烈震撼“除了愛本身，沒有什么可以給予。除了愛本身，它沒有什么可拿的。愛既沒有也沒有�！薄胺瞰I你的心，但不要讓對方保留它�！薄澳悴荒芊艞壥裁矗坑幸惶�，你所擁有的一切都會留給別人。”“除非有愛，否則所有的工作都是空的�！�
在《先知》中，一個人的箴言就像天空空時紀伯倫思想的微風。他心里的風鈴輕輕拖著，回響著智者的聲音�！吧匙雍团菽北取断戎分械拿鎸γ嫔罡游⒚睢Ｈ欢�，它充滿了諺語和詞語，表面上凌亂的詞語包含著超越文字的深刻含義。這也是許多讀者喜歡沙子和泡沫的一個重要原因�！耙涣Ｉ匙泳褪且黄衬�，沙漠就是一粒沙子，現(xiàn)在讓我們保持沉默�！薄拔以诎＜暗纳碁┥咸闪撕荛L一段時間，沉默著，忘記了季節(jié)，然后太陽給了我生命，我站了起來，在尼羅河畔漫步。”這樣抽象的意境更有詩意。你品嘗的時間越長，你的余味就越濃。
我不想成為紀伯倫，我只想成為一個感覺生活像紀伯倫的人。
感受生活作文 篇9
今天姨媽帶我和姐姐去姥姥家，我特別高興。姥姥住在郊區(qū)，來到姥姥家家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，一切都那么和諧，那么輕松自在。
姥姥身體不好，姨媽帶我和姐姐到地里干活，順便體驗一下生活。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分。一陣微風吹來，心境頓時有中從未有過的飄逸。，路邊都是一些花花草草，我數(shù)了數(shù)，紅的黃的白的粉紅的紫色的藍色的，各有各的姿色，各有各的獨特，各有個魅力。光是這春天的花花草草，樹木就把我吸引得入迷。
很快來到地里，我們的任務是清除雜草，姨媽給你們介紹一種雜草，它影響植物生長，姨媽說他叫拍黃瓜，我和姐姐把它拔出來休息時就用手拍他還真有黃瓜問呢，我們興致勃勃干到夕陽西下也不知累，回來的路上邊走邊拍黃瓜，還編了一首小歌：拍拍拍黃瓜一拍拍到姥姥家。
晚上，我們戀戀不舍的回到了家里。
感受生活作文 篇10
傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個接近它的人都會感受到無比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。
幸�！摇て瘘c
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會兒飯菜的香味彌漫了整個房間，頓時心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的，每當我犯錯時，她都會狠狠的教訓我。但其實我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因為這其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質樸溫暖。其實，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因為有了父母，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因為有了家，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們人生幸福的起點。
幸�！獛煛こ砷L
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑殡S著我們的求學之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學識，浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學會堅忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時的成功而得意，要謙虛謹慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細節(jié)決定成敗，態(tài)度說明一切，做任何事情都要無愧于心；老師開導我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會有我們人生華麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸�！晕摇ぞ`放
當一粒玫瑰花種子隨風飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨特的美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風吹雨打可能會讓我們無所適從，但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會發(fā)現(xiàn)，因為你的綻放，生活才會如此的熠熠生輝；因為你的綻放，生命才會如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不�？M繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
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