【熱門】感受的作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼里，我們151班好像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學們的關愛。
那一天第七節(jié)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個廣播通知，學校通知我和其他班幾個同學到電教室集合。會一開完，我就立刻急沖沖地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學擦了，我更著急了。當我束手無策之時，準備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小甜的身上。透過她的樣子，我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個周末，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，假如不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的內(nèi)容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一周都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
經(jīng)過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
感受的作文 篇2
音樂好像有著神奇的魅力，從小到現(xiàn)在，一直吸引著我。
我從小就被音樂吸引住了。據(jù)說，我小時候只要聽見音樂就會不由自主地跳舞（當然了，在現(xiàn)在看來，絕對跳得很爛！。原來，我們家裝修的時候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開始不由自主的開始跳了。結果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢！聽爸爸媽媽說，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！
回家后，爸爸媽媽說我的節(jié)奏感比較強，就讓我學電子琴（當然了，現(xiàn)在我已經(jīng)改學鋼琴了），于是，一個小瘋丫頭走上了音樂的道路，終于粘上了音樂。
我開始學琴的時候那，心情，那是相當?shù)?激動呀！可是，學了幾個星期，我就有一點厭煩彈琴了，有一點想放棄了。但是，每當看到那些鋼琴家在舞臺上表演鋼琴的時候，我就特別羨慕。于是，我又重新開始學彈琴了。
在我學世界名曲的時候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的琴錄下來，有時候隨便聽一聽，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂的樂趣，在聽音樂中想象彈琴的感覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有學電子琴了，而是改學鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛音樂，照樣愛享受音樂……
感受的作文 篇3
媽媽說：“10月15日是國際盲人節(jié)�！苯裉煳乙w驗一下盲人的生活。
放學的路上，我閉著眼睛向前走，媽媽給我指路，眼睛一閉上，一片黑暗，我慢慢的向前摸著，我覺得很害怕，感覺有點東倒西歪，我小心翼翼得走在路上，一不小心就會走到別處去。上樓梯的時候媽媽拉著我上樓，上完一層樓梯時，沒有臺階了，我還是把腳抬起來，踩了個空。
回到家，媽媽拿了一塊布蒙上我的眼睛，開始吃飯了，我閉著眼睛只能吃上幾根面條，還吃到一小片蒜，太辣了，我趕緊吐了，看不到真沒法吃了。我去洗手，怎麼也找不到水龍頭，好不容易摸到了洗了手，又摸不到毛巾了。
我可知道盲人的生活太不容易了，我們能看美麗的風景，能上學，能到外面玩，盲人都不行，以后如果遇到盲人，我要多多的幫助他。我要保護好自己的眼睛，平時看書寫字要有一定距離，要少看電視和玩電腦，認真做好眼保健操。
感受的作文 篇4
那些丁香會再次盛放的；那些彩虹會再次出現(xiàn)的；那些歌謠會再次唱響的；那些柳絮會再次飄揚的；可是，那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會坐著孩子，彩虹之下還是有人會仰望，可是，那唱歌的人不再是我，??絮紛飛時，并肩走著的也不再是我們。
歲月在風里掠過，留下空空的悠長的聲響，我想，四年是一個很長的時間，長得我已經(jīng)淡忘了很多曾經(jīng)刻骨銘心的場景。那是怎樣一個漫長，漫長的，四年的過程。
我忘記了我們是怎樣走進這里，我們相識、相知的校園，是的，我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子，有的穿著很搞笑的衣服，有的穿著運動服，頭發(fā)高高束起，有的東張西望，羞澀地自我介紹，或是大膽地與身邊的人交談，原諒我，這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識，在課后打鬧，在操場上追逐，忘記了什么時候第一次一起笑，第一次一起回家，第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論，條理清楚的回答，精彩紛呈的朗誦和同學的妙筆下綻開的花。原諒我，這些我都不記得了。
我忘記了舞臺上飛揚的裙角和閃亮的燈光，忘記了廣播中溫暖的話語，忘記了雪后的奔跑，忘記了潛能訓練一滴滴淚水，忘記了運動會賽場上忘我的拼搏，忘記了那個下雨天在操場上淋雨的體育課，忘記了白玫瑰與紅蘋果，忘記了青花瓷與東風破，忘記了寫過的畫與唱過的歌，我真的忘記了。
六月六日，離別也許會一幕幕上演，考試的來臨顛覆了幸福的存在，我會忘了我們將怎樣分開，是哭是笑，我會忘了這個載滿太多回憶的校園，是喜是憂，過了這個六月，請讓我離開。
張愛玲說：對于年輕人來說，有時候，三年五載就是一輩子。我們走過四年之久，漫長得我都將很多事忘記了。我以為，可是我知道，我所忘記的已經(jīng)深深刻在我的腦海里，不會記很久，就這一輩子。
抬起頭，陽光燦爛，春天就來了，因為我感受得到：春風拂面。
感受的作文 篇5
我相信所有人都渴望堅強，希望在生活中的大風大浪中堅定自己的信念，不被困難所嚇倒。而成長的過程，也許就是我們這些在幼稚與成熟之間徘徊的孩子摸索著、尋找著堅強的過程。
那件事情讓我深深體會到了淚水之中蘊含的堅強。
進入初三年的學習后，許多任課老師都換上了新面孔，而其它許許多多、各種各樣生活中的因素也突然之間全變了。我原以為以我的學習基礎和經(jīng)驗，這一切變化都能夠應付，但是一張張單元考卷陸陸續(xù)續(xù)擺在我面前，那上面的成績讓我心慌了，那是我第一次對家長會感到懼怕。
家長會的前一天下午，我來到學校，聽說有同學看到我走在路上雙手合十的樣子，十分滑稽，我也跟著大笑。但是只有我自己知道，我在祈禱著什么，我在害怕著什么。
放學的路上，各種各樣的燈光閃閃爍爍，風吹過我的脖子，我感覺到心里一陣陣的冷。我苦笑著自言自語道：“好凄涼哦！”回家的一路上我都在盤算著該怎么面對爸爸媽媽像海嘯一樣呼嘯而至的失望。還有遠方的外公外婆，他們每回都會打電話來問我的成績，想到爸爸媽媽不再開心興奮地匯報我的好消息，我的心就像掉到腳底下去了。我甚至想，“為什么有那么多人關心我呢？”
回到家后，我最強烈的感覺就是想哭，我反鎖了房門，在里面對著爸爸媽媽喊：“求求你們，讓我一個人哭個痛快吧！”我不用想就知道他們看到我哭會有多擔心，以前我也總認為一個人最傷心的時候，最軟弱的時候就會哭。
奇怪的是，當我躲在陽臺上放聲大哭的時候卻有種滿足的感覺，心里變得豁達了，舒暢了。而在我抹著眼淚的時候，我就對自己說：“國慶節(jié)后的月考，我一定要扳回一局！”我計劃著在國慶假期里的復習安排，又想到一些不著邊際的事，竟然還感覺挺爽！
原來哭也不是件壞事�？赡芪业男愿癖容^特殊吧，在哭的時候，我反而覺得能夠冷靜地面對問題，能夠更清楚地知道自己該做的事。我想，一個人在淚水中醒悟，在淚水中看清自己，看清所面臨的挑戰(zhàn)，這就是一種堅強。
這件事后，我深深感受到了淚水的真諦，那之中蘊含的堅強，教會我冷靜清醒地面對自己的情緒起伏，面對自己遇見的好事和壞事。
我希望在今后，能夠歡樂地笑，也能在淚水之中領悟堅強。我相信，揮灑淚水的時候，也是我戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的時候！
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