關(guān)于感受的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
我喜歡陽光，尤其是春天的陽光。春天，暖暖的陽光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮，打開窗戶趴在窗前時，每逢此時，我的心情總會無比歡快。
早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒，但后來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹，長得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍;遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....
一次，遇到雨天，當(dāng)雨聲漸漸地停了一會后，一絲陽光隱隱地透過窗簾，我推開窗戶看，呀，陰云散了，太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹。真的沒想到，一陣大雨過后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!
假如這陽光能到達貧困的山區(qū)，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。
假如這陽光能到達北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。
是的，自然的陽光是宇宙萬物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰�，而我們平凡的人，擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。
我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活;享受來自血濃于水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。
我真希望，這個世界沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落，不再有海盜，不再有人因為貧困而去違法，不再有中國漁民被外國扣押，不再有太多太多的事情發(fā)生......
感受陽光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽光。
感受的作文 篇2
漢字是世界的奇跡，漢字是中華人的奇跡！我的內(nèi)心情不自禁地發(fā)出這樣的驚嘆。
是啊！漢字比任何文字都易學(xué)，易懂。在創(chuàng)造漢字的今天，已經(jīng)過多少萬年。然而，漢字的身后還有許多至今也未解開的謎，也有它的溫度。
漢字雖然簡單明了，但是它的溫度還是誰都不能知道和明白。也許，對感受漢字的溫度，我能感受。
漢字是中華文明的支撐柱，是神秘的東西。當(dāng)人們想接觸它的時候，它奮力逃脫。感受漢字的溫度；感受漢字的神秘；感受漢字的情感；感受漢字的文明。
當(dāng)文化和漢字悄悄走入學(xué)生們的心靈，學(xué)生們感受到漢字的溫度是暖和的；當(dāng)背誦詩歌時，學(xué)生們感受到漢字的溫度是涼的；當(dāng)學(xué)生們不愛學(xué)習(xí)漢字，感受到漢字的溫度是冰冷刺骨的。這都是別人的知心話，我感受到漢字的溫度并不是冰冷的機器，它是一種心靈。漢字的溫度是熱的。因為我觸摸了它，那種感覺，似山海，似冰河，似濃厚的情，似淺淺的恨。
漢字在許多年前差點消失，可是漢字對中華國土的貢獻，使得它仍然存在。文化、智慧、只是，都是漢字造福的，可以說漢字好比整個中國的造福者，一旦漢字消失在宇宙中，那么中國也將面臨著突如其來的危機。
觸摸漢字，感受它那一種溫度的變化。漢字與眾不同的特點是什么？不少人都提出了小小的疑問。我來給所有人解答。漢字的特點是在于它有溫度，這是其它文字都沒有的特點，這也是漢字古往今來一枝獨秀的原因之一。
來吧！來“喚醒”漢字，真真實實地感受漢字的溫度，讓漢字的溫度散傳到每一個人的心中，讓這個符號留落到每一本書，每一篇文章，每句話，每一個空隙中。
漢字是熱的。因為有了它的庇護，中華民族才會走向正確的路，中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化才會流傳下來。也因為有了它的延續(xù)，中國才能更好發(fā)展。換句話說，漢字的存在，就是中華文化的存在。
感受的作文 篇3
三歲的時候，我得了慢性濕疹，奇癢無比，一抓就出小水皰，影響我的睡眠和發(fā)育。為了我的濕疹快點好去，爸爸媽媽帶著我四處奔波求醫(yī)，壽昌、杭州、金華……能看的地方都去看了。
記得有一次，我右腳上的濕疹抓破后，變成一片紅腫，后來都有膿皰了。媽媽很著急，每天用鹽開水給我的爛腳消毒，用棉花擦干，再搽上藥膏，并擔(dān)憂地說：“小承，忍忍，千萬不要去抓��！”晚上，媽媽怕我抓癢，無數(shù)次起床制止我抓癢，給我蓋被子，沒有睡過一個安穩(wěn)覺。后來，我的爛腳基本痊愈，媽媽卻瘦了許多。
九歲的時候，由于頑皮，我不小心被開水燙傷了手臂。那天媽媽聽見我的哭聲，從廚房里沖出來，看見我的手臂燙傷后，心疼地尖叫起來，用冷水浸洗后，趕緊帶我去醫(yī)院急診。接下來的`幾天，爸爸媽媽無微不至地照顧我，每隔四小時給我擦拭燙傷膏。到了晚上，爸爸媽媽輪流不睡覺，扶著我的右臂懸掛空中，防治燙傷部分接觸到床上而感染。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的燙傷好的很快。兩周后，我就繼續(xù)上學(xué)了。
爸爸媽媽對我的愛是濃濃的：在我傷心的時候，安慰我；在我開心的時候，和我分享快樂；在我遇到困難的時候，耐心地開導(dǎo)我；在我胃口不好的時候，給我做好吃的……真是說不盡道不完�。�
在爸爸媽媽的呵護下，我快樂地長大了。爸爸、媽媽，我愛你們！
感受的作文 篇4
中華上下五千年，有種文字散發(fā)著萬丈光芒。它就是古詩，是中國文明的象征。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
步入詩歌的世界，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑。面對挫折與困難，我們要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇啦环�?shù)挠職猓晃覀円I(lǐng)悟“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得一番撲鼻香”的樂趣。面對美景，我們要學(xué)會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢；體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄涼與壯觀。面對國家。我們要有“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的愛國；折服于范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負……唐詩宋詞以其特有的舞姿翩然于中國人的瞳仁里。時光荏苒，千帆過盡的滄桑的并沒有刻化出她遲暮的容顏。相反地，在泛著黃褐的底色上，這幀抹不去的風(fēng)景更顯得流韻四溢，風(fēng)采依然。
回首現(xiàn)代，古詩早已被大多數(shù)人而拋棄，取代的是一首首流行歌曲，在其間的嘈雜混亂中，我們可能會享受到些許的快感，但是對于多數(shù)人不理解的古詩愛好者來說，讀一首古詩，如品一杯香茶，其間的陶醉與醇香，是世人難以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你卻不可以不知道周杰倫，林俊杰……這難道就是中國文化的境遇么？難道他們就這樣被歷史遺忘了么？
不！含著淚水，拾起歷史的碎片，拼湊古詩的畫卷。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩文，飽含著詩人多少的血汗和淚水�。〉沁@些詩人，這些古詩是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。中國的文化，絕版的文化，我們——來晚了！請你們蘇醒吧！再次閃耀吧！請每一個華夏兒女，再次捧起我們的瑰寶！
在歷史長河中沉淀下來的唐詩宋詞，是血，是淚，是火，是水，是對生命的愛，是對中華民族精魂的詮釋。愿她長生不老，也愿我們背負著這經(jīng)歷了五千年傳承下來的責(zé)任，奔向跟遠的地方！五千年的瑰寶，永遠的驕傲！
感受的作文 篇5
這一周是我們班值周。這一件事，已經(jīng)讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。
這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學(xué)校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個神圣的獎狀，我看著心里滿是高興，又充滿著責(zé)任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級抹黑。
我分配了幾個職責(zé)，有早晨為教師和同學(xué)們開啟新的一天，向他們問好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學(xué)們做操的表現(xiàn)情況。
印象最深的是第一次檢查大課間時的表現(xiàn)，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因為對校園的布局還并不是非常的熟悉，我有點兒手忙腳亂，那四個班級我找來找去，轉(zhuǎn)了好幾個樓層，都滿頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個班級。那一次我感覺有一點點失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說什么才好。不過經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我知道了那幾個班的位置，之后就再也沒有出過類似差錯。
這次值周還讓我學(xué)會了怎么與人相處。與人相處的時候要面帶微笑，要盯著對方的眼睛說話。還需要在前面加禮貌用語，例如“請”“謝謝”等，同時語氣語調(diào)要柔和，這樣別人會覺得你很有禮貌，很有教養(yǎng)，就會聽從你的話。有一次，一個小孩飛快的跑著去他的教室，因為那時候快要遲到了，我看見了就對他說：“你不要跑！”當(dāng)時的語氣非常的兇，可是他沒有聽。然后我試著用非常溫和并且很輕很輕的語氣說：“同學(xué)，請不要跑�！边@一次他就聽了我的。
這次的值周讓我收獲滿滿，也體會到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準備，也學(xué)會了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。
感受的作文 篇6
為了讓孩子體會當(dāng)媽媽呵護小寶寶的不易，從而感受母親照顧我們的辛勞，學(xué)校開展了“一日護蛋”活動。
周日在家，我和媽媽一起精心挑選了一只橢圓形的黃殼雞蛋。首先我用灰色的水粉顏料在雞蛋上畫了一個豎著的圓環(huán)，把雞蛋分成了左右兩個區(qū)域，然后我把左邊涂成了墨綠色，右邊用紅與黃兩種顏色勾畫出跳動的火焰，最后在蛋的中間寫下了它的名字——藍光海，我的“蛋寶寶”終于誕生了。
周一的早上，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放進了環(huán)保袋里，可是因為我的丟三落四，“蛋寶寶”一開始忘在了家里，還好媽媽給我送到了學(xué)校，讓我順利開始了我的護蛋行動。
整個一天，我都提心吊膽，生怕我的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息時，我去洗手間洗手，因為天氣冷，我像往常一樣很自然地把雙手插進了口袋，悠閑地走到洗手處，很隨意地抽出雙手準備洗手，這是我完全忘記了“藍光�！钡拇嬖冢恍闹幌胫赐晔众s緊回教室，就在我抽出手的瞬間，“蛋寶寶”因為慣性，也被一起帶了出來，差點滑出口袋，說時遲那時快，我立刻一伸手抓住我的“蛋寶寶”，終于有驚無險地將它安全地拉回口袋�！昂秒U哪！”我驚出了一身冷汗。
類似驚險的遭遇還有好多，幸好每次都能化險為夷，終于到放學(xué)時間了，我成功地保護了我的“蛋寶寶”，沒有讓它收到一點點破損。
這一天的護蛋活動，看似簡單，實際上一點兒都不輕松。通過這次活動，我深深地體會到了媽媽撫養(yǎng)我是多么的艱辛和不易，護蛋都如此，更何況是一個能跑能跳的活生生的人呢，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
感受的作文 篇7
我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時間，我一想死就會淚流滿面，由于我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對死恐懼了！由于有生就有死，不死是由于沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。由于書中告訴我，在發(fā)脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來到，碰到倒霉事時，多往好處想，會讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛的教育》這本書后，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學(xué)，并能體會別人對我的愛。
自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。
感受的作文 篇8
《阿凡達》大家都看過了吧，那里的景色多迷人啊！參天的大樹，懸浮在空中的高山，地上長著五顏六色的花草，森林中生活著許多有趣的動物，成群的飛龍自由的翱翔在空中，到了晚上各種植物都發(fā)出藍色的螢光，像海底世界一樣迷人，人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無憂無慮。
可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動物們都無處藏身，晚上森林再也不會發(fā)出藍色的螢光了，整個星球變得漆黑一片，人們無家可歸。
地球哪？人們過度的砍伐樹木，導(dǎo)致泥土流失，造成了沙塵暴。
人們的工廠把有毒的物質(zhì)排放到水里，人們喝了對人體造成了極大的傷害，水中的生物也遭受了滅頂之災(zāi)，許多生物已經(jīng)瀕臨滅絕了。
汽車排放的尾氣、工廠排放的有害氣體，對地球的大氣層的傷害越來越大，導(dǎo)致大氣層越來越薄，太陽的紫外線越來越強，氣溫越來越高，更為嚴重的是造成了江南地區(qū)大面積出現(xiàn)陰霾天氣。
如果地球環(huán)境被人們在這樣破壞下去，潘多拉星球的今天，就有可能是地球的明天，為了地球美好的明天，讓我們多植樹造林、減少汽車的尾氣和工廠的排放，一起努力保護環(huán)境吧！
感受的作文 篇9
昨天，我在5點鐘左右發(fā)燒了，非常難受，爸爸給我倒了一碗水，讓我喝了下去，還叫我去他們的床上睡，媽媽非常關(guān)心我，給我吃了藥，還說天亮后帶我去看病。我又開始肚子疼，媽媽給我揉肚子，媽媽困了，爸爸給我揉，他們這一個晚上都沒有睡好。
天亮后，媽媽給我姐姐做完飯，又帶我去醫(yī)院（我吐過一次，吃什么都沒有胃口）媽媽也什么都沒有吃，就帶我去醫(yī)院。那時候，醫(yī)院還沒有開門，媽媽怕我凍著，又帶我去喝了一碗八寶粥，給我買了一張餅，唉，我連飯都不想吃，怎么能吃下餅？我吃了兩塊餅，還剩好幾塊，我實在太難受了，吃不下，媽媽替我吃掉了。
吃完后，醫(yī)院終于開了門，給我量了量體溫，我是輕燒，醫(yī)生說要給我打針，非常疼，醫(yī)生叫我放松，放松了就不疼了。
打完針，媽媽把我送到了英語班，我實在太難受了，站都站不起來，英語老師給媽媽打了一個電話，媽媽騎著車來接我，把我送回家。晚上，我有感覺想吐，不肯能吧（生病前一天我已經(jīng)吐過一次了）可沒想到，打完針，吃完藥，我又吐了，還吐到了褲子上！
今天，我的病已經(jīng)徹底好了！
感受的作文 篇10
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
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