有關(guān)感受的作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感受的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
小時(shí)候我是在農(nóng)村長的。每天都能見到真正的大自然。
在農(nóng)村里，我約上幾位朋友，夏河捕魚捉蟹，游泳戲水；爬上樹摘野果，上山梁采野花；在家家戶戶串門。我們哥哥光著膀子，滿村子里跑……
農(nóng)村跟城市不一樣。農(nóng)村家家戶戶都養(yǎng)牲口，閑的時(shí)候，喂小雞，小鴨。我和村里的小朋友騎在牛身上，呼吸著從樹林里吹來的清風(fēng)，感受到大自然的美麗和無限風(fēng)光，感覺比那在繁華城市好多了。我們在春天栽樹，種花，滿山的迎春花，大片大片的油菜花，姹紫嫣紅，百鳥競啼，漂亮極了；夏天在小溪里洗澡，打水仗，圍繞著陰涼的大樹玩耍做游戲，讓我們愜意極了；秋天里這里有金黃的野果，滿山紅紅的楓葉，美極了；冬天，潔白純凈的雪花從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，染白了整個(gè)世界，這時(shí)，我就會(huì)想起“燕山雪花大如席”的浪漫詩句，想起毛主席《沁園春·雪》中“千里冰封，萬里雪飄”的美景。農(nóng)村有農(nóng)村獨(dú)特的美，一年四季，非�？鞓�，最美的是夕陽落下山去，月光像銀元寶一樣鋪滿大地，我和小伙伴在月光下玩老鷹抓小雞的，捉迷藏，朗朗的笑聲回蕩在山莊。大自然把她的美展現(xiàn)在農(nóng)村，我小時(shí)候長在農(nóng)村，我的童年充滿了樂趣。我愛農(nóng)村，小時(shí)候的農(nóng)村生活，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
感受的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
你看田野里，濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。
�。〈禾�，你好，在田野里我找到了你。
春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了！春天來了！”走在池邊，我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲�！把剑@根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
湖畔邊我了解了春天。
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季將到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
感受的作文 篇3
走在幽靜的小路上，和風(fēng)縷縷地?fù)崦�。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾，吸引著我。
自寒冬以來，從未見過如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧！陽光下，一片片綠葉閃閃發(fā)亮，互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一枝頭如同一澈清泉，噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園，桃花的紅艷早已逝去，櫻花的淡雅已不復(fù)存在，迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié)，沒有賞花的人，也沒有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園，貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。
“嘿！看我萌發(fā)！”小葉說到。
“瞧！我真美！”大葉昂起頭。
一片片嫩葉，嫩綠如油。像新生的嬰兒一般，盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋，里面充滿生命的甘泉，我陶醉其中，靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。
我突然想起了冬天的一幕：冬日，雪如羽毛一般飄來飄去，寒風(fēng)刺骨，香樟樹頂著寒風(fēng)，樹葉早已枯黃不已，隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹早就光禿禿的，樹干是那樣的尖銳、入骨，像一個(gè)年邁、瘦弱的老人，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀！有一次，同學(xué)對我說：“這樹死定了！”誰知道它在蓄存養(yǎng)料，準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢？它始終有一種生生不息，永不言敗，始終記得，我能爆發(fā)活力！綻放生命！
昔日凄慘不堪，今日光輝照人。香樟樹全身上下生機(jī)勃勃，葉子重新綻放新綠，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我這才驚奇發(fā)現(xiàn)，人和樹不是一樣的嗎？在人生的道路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，但是最重要的是在困難到來之時(shí)，我們要不畏困難，勇往直前，像香樟樹那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念，用這股意念支撐自己，打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海里，讓我久久難忘……
感受的作文 篇4
也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！比如說：李軒皓，馬皓軒，這是一對容易搞混的名字，翟怡心，張心儀也是一對，羅瑞騰、張霖騰，這又是一對。軍訓(xùn)有感作文我們都不知道他的能力，的確，他很優(yōu)秀，但是，素不相識(shí)的時(shí)候，你直接選了他，第二天，你讓我們談寫資料，名字，性別等等，但是，你知道嗎。
烈日下，我們無數(shù)遍的稍息、立正，再稍息、再立正。原以為不過是簡單的重復(fù)，十遍、二十遍……才悟出任何人的任何一點(diǎn)小紕漏、小瑕疵都將讓眾人的努力功虧一簣�！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�。團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，在大家的努力下，愈發(fā)耀眼！陰霾中，我們無數(shù)遍的蹲下、起立，再蹲下、再起立。汗水一滴一滴，浸濕了衣衫。在被汗水描繪的圖畫中，我讀懂了人生不會(huì)一帆風(fēng)順，蹲下是為起立積聚能量！
綿綿細(xì)雨時(shí)，我們無數(shù)遍向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)。汗水和著雨水模糊了我的視線，但我小心翼翼提醒自己：人生總要面臨選擇，千萬不要錯(cuò)了方向！時(shí)光如電，軍訓(xùn)結(jié)束了。感謝它帶給我的收獲——“千錘萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)“！
感受的作文 篇5
似乎是人越大就越不明白自己要干什么，每次，應(yīng)對著長達(dá)三個(gè)星期的假期，我有的不是能夠不上學(xué)的興奮，而是陷于無聊的的痛苦。確實(shí)，一個(gè)百無聊賴的假期是痛苦的，沒有作業(yè)的壓力，沒有家長的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同學(xué)的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正好處上的宅男宅女。
因?yàn)槲覐男【捅话职謰寢寣檺壑�，所以很少做家�?wù)，連抹布都沒碰過。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué);放假時(shí)，心里就只有玩了。
我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實(shí)起來，我決定從做家務(wù)做起。
平時(shí)看媽媽在忙活，耳濡目染了些，做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個(gè)人在家，我想我大概能夠大展身手了。
第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來，開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也以前草草的進(jìn)行過，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后能夠跟簡單，只能先努力嘍;接下來，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地拖完了，臟水還在那。
此刻是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我能夠上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌……
這便是我在家做家務(wù)的全過程，雖然只是簡簡單單的兩端文字，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情，都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞;而這種節(jié)奏，需要我們在實(shí)踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此，打亂任何一個(gè)步驟，只能增加你瞎忙活的時(shí)間。
做家務(wù)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過，才能體會(huì)各中真諦……
感受的作文 篇6
5月14日，也就是星期四，我們來到了美麗的鼓浪嶼軍訓(xùn)。
今天，是軍訓(xùn)第二天，下午，我們上了“一堂”收益非淺的課。
這是一堂野外逃生課。首先，教官教會(huì)了我們看地圖，用指北針等。之后，開始進(jìn)入實(shí)踐了。
我們出發(fā)了。可是，在一個(gè)四叉路口時(shí)，我們發(fā)生了爭執(zhí)，我們堅(jiān)持往東北方向，而組長與劉絲茹等九人要往人民體育場的方向走�！巴@條路才是對的！”我們測量了一下，這條路才是對的！那就是你們測錯(cuò)了，我們測的方向是往這！哎呀！走這兒就是走這兒！要走不走你們兩人看著辦！劉絲茹用“河?xùn)|獅哄”加“女高音”大叫，然后，同組長等人往前走去。無奈，我們只能跟著“大部隊(duì)”走。因?yàn)椋蠋煵蛔屛覀儐为?dú)行動(dòng)……
七走八走，我們來到了一號(hào)地點(diǎn)。我們大喜，高興得像一群在孤島上發(fā)現(xiàn)淡水的難民�？墒�，我們又走，開始又爭執(zhí)起來。我與同學(xué)認(rèn)為要往泉州路走，而小組長等三人要往另一個(gè)方向走。經(jīng)過一番討論，我們往泉州路走了。沒走幾步，我們發(fā)現(xiàn)不對，連忙調(diào)頭往回走。
終于，我們到了第二號(hào)點(diǎn)。然后，我們乘勝追擊，找到了三號(hào)點(diǎn)……
通過這次活動(dòng)，我明白了及感受到了：世上無難事，只怕有心人；學(xué)習(xí)總會(huì)在生活中用到的。而最重要的是小組中的成員一定要團(tuán)結(jié)互助，寬容大度，才能作好每件事。同時(shí)，要把自己放在正確的地方和領(lǐng)域上！
感受的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。”這首《游子吟》我小時(shí)候就背的滾瓜爛熟，但我卻從未真正理解這首詩的含義。過去，在我的眼里母親是一個(gè)沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但有一件小事卻讓我醒悟，是我改變了看法。
記得是寒風(fēng)凜冽的隆冬時(shí)節(jié)，同學(xué)沒都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來�？捎捎诠巡粩潮�。落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐流了下來。
一到家，我便一腳把門踢開，書包往沙發(fā)上一扔，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽聽到響聲立即出來看我。他微笑著看著我。再看看那雙被我踢到門角的.鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門重重地關(guān)上了，任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，很長時(shí)間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷害了媽媽的心？望著漸濃的夜色，我突然有種向媽媽道歉的沖動(dòng)，坐在桌子前，看著門的把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎?我激動(dòng)地打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，他結(jié)結(jié)巴巴的說：“本打算下一個(gè)月給你買，現(xiàn)在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試試，看看合不合適�！蔽业臏I水再也控制不住，順著臉頰滑下來了。
“媽媽！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流滿了全身。
那一次，外面下著傾盆大雨，唯一不同的是那天我已經(jīng)下課了�！鞍�！下雨了,怎么回家？也不知道媽媽來接我沒有，可是……”沒有帶雨具的我只能望雨興嘆。二十分鐘過去了，站在教學(xué)樓走廊的我仿佛凍僵了，校園里一個(gè)人影也沒有，同學(xué)們都走了。怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過——沖！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前奔去了。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣把我吞噬，但我不顧一切，任向前跑去……
“佳佳！佳佳——”仿佛聽見有一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音在叫我，聲音在雨中回蕩，尋聲望去，一個(gè)瘦小——不！高大的身影任在校門的一角，原來是媽媽!是我盼望已久的媽媽。“媽媽！媽媽——”我向媽媽奔去，向那個(gè)在雨中佇立的人影奔去……
“快點(diǎn)換上衣服！都淋濕了吧，脫下布鞋換上雨鞋，披上雨衣，我從母親手里接過雨傘，無意間碰到了媽媽的手，好涼！原來媽媽早來了，她是……我打起傘，不做聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨還是淚，水滴從我臉上滑過，我的心像火一樣，上下翻騰……哦！好溫暖的雨！這從滿濃濃愛意的雨，不正是母親的象征嗎？媽媽是無處不在的，也是無私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，他是希望；軟弱時(shí)，她是力量。母愛是一泓清泉，是你的感情清澈透明；母親是一縷陽光，讓你的心靈溫暖如春，在母親前面，我唯有用我的一生來報(bào)答母親的深恩，用我的愛來安慰媽媽的心。
母愛是溫暖寬容的源泉。讓我們在這泉水的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
感受的作文 篇8
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風(fēng)吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個(gè)很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細(xì)觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開來。
系好安全繩后，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級(jí)階梯�？墒且�?yàn)楹ε拢颐恳徊蕉甲龅煤芸�，生怕沒有抓到就掉了下去�？蓜�(dòng)作越快，梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于，有驚無險(xiǎn)，我順利地爬過了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了�！蔽亦卣f道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說：“別放棄，你離陽光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向著它奮進(jìn)。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身，但內(nèi)心有一個(gè)聲音仍在呼喊：再堅(jiān)持一下，陽光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開雙手，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無論風(fēng)雨，無論云霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)樯咸烨嗖A于勇敢者，機(jī)會(huì)也會(huì)留給勇于攀登的人。
感受的作文 篇9
想到開學(xué)后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)，我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備，拉著爸爸興高采烈地來到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長，而同學(xué)們已經(jīng)開始玩了起來，一個(gè)寒假過去，我們好像覺得和同學(xué)有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話，說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停。
送走了家長們，老師給我們發(fā)新書�？吹綅湫碌臅就瑢W(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來……我默默地想：我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……
開學(xué)了！開學(xué)了！今天是開學(xué)報(bào)到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏�，很少出門，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。
今天的我們是能干的�？�，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
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