精選我感受到了作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我感受到了作文4篇，歡迎大家分享。
我感受到了作文 篇1
世間有數(shù)不清的美好，我們應(yīng)該靜下來(lái)，接受美好的滋潤(rùn)。
我希望看見繁花的開放，聽見溪水的伶仃。我希望看見太陽(yáng)初升的震撼，聽見月亮高掛的清冷。我想默默地一個(gè)人。
有時(shí)我會(huì)靜靜地眺望，我可能不知道我在看什么，就像歌詞中：“我望眼欲穿，看我看不到的你�！蔽視�(huì)以為只有我一人，努力看著前方的景色，看著樹葉被微風(fēng)吹起，看著小草在微風(fēng)在搖擺，不自主地閉上雙眼，什么也不想，就這樣靜靜地站著。
也許這樣做會(huì)引起很多人的疑惑，這樣難道不會(huì)很無(wú)聊嗎？對(duì)于天性活潑的人，這無(wú)非是一件逼死他們的事。但對(duì)于喜歡靜的人，這就是一件陶冶身心的美好的事。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，不喜歡全身血液快速流淌的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人呆著家里，一個(gè)人面對(duì)房子靜靜地發(fā)呆�？諝庵械募澎o并不讓人感到害怕，反而覺(jué)得舒服。一切物體都是靜止不動(dòng)的，冷冰冰的墻面，冷冰冰的地板，冷冰冰的桌子。空氣凝結(jié)，一切都靜得那么美好。
手托著下巴支在桌子上，視野停留在某處，側(cè)耳傾聽，聽我們平時(shí)忽略掉的聲音。寂靜中，輕微的聲音顯得多么不可思議。靜，使我們的身心輕松。此時(shí)，我們忘記了所有的煩惱，只為還大腦一個(gè)寂靜，讓它重新思考。
靜會(huì)使別人感到冷漠，感到你不好相處，其實(shí)你只是多了一份別人沒(méi)有的美好，可以在靜中找回初心。靜不是封閉，只是比別人多了一份現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們應(yīng)該接受別人的好意，接受別人給予的美好。
靜，很奇妙，它讓你可以重新思考，讓你身心得到放松，讓你在寂靜在任意穿梭。我們應(yīng)該在復(fù)雜的社會(huì)中找時(shí)間靜靜。
靜的魅力會(huì)讓你感到無(wú)限的輕松。
我感受到了作文 篇2
書是一個(gè)寶庫(kù)的鑰匙，開啟著我們智慧的大門。人的一生都需要不斷的讀書，閱讀能告訴我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞夏芤煌鶡o(wú)前，書成為了人生的指向標(biāo)，在不斷的閱讀中，我感受到了書的魅力。
書，培養(yǎng)了我們。閱讀讓我們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是的，書讀的多了，寫文章就會(huì)文思泉涌，如有神助，書讀的多了，還會(huì)開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，博覽群書，用書來(lái)裝扮自己，不僅我們的知識(shí)量會(huì)增加，長(zhǎng)此以往，內(nèi)在的氣質(zhì)也會(huì)與眾不同。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能贏得別人的尊重與羨慕，自己的內(nèi)心也會(huì)得到滿足。
書，是知識(shí)的海洋。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”書中還有多少知識(shí)我們未曾探尋到呢？一本好書會(huì)對(duì)我終身受用，所以，對(duì)于書中的知識(shí)應(yīng)該用心去品味，去感知，
書，為我們的生活增彩。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為書也是生活提高的階梯，從小到大，書陪伴在我的左右，不斷的豐富著我們的生活，增加了我們對(duì)生活的樂(lè)趣，當(dāng)我開心時(shí)，去讀書，會(huì)感覺(jué)書中的文字是那樣的優(yōu)美，書中的描繪是那樣的令人開心，當(dāng)我遇到挫折，停步不前時(shí)，去閱讀一本書，會(huì)讓我受到啟發(fā)，鼓起生活的勇氣和信心，相信生活的美好，生活的五彩繽紛，更能激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，與挫折作斗爭(zhēng)。
書，教給我很多的道理，“讀一本好書，就像是在和許多高尚的人談話”在讀書時(shí)，你是否感受到書中的樂(lè)趣，感受到書帶給你的靈感，感受到書帶給你的智慧與啟迪了呢？最近我讀了一本書《駱駝祥子》，這本書打動(dòng)了我，給了我很多哲理。這本書講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍，省吃儉用，終于如愿于償。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久他的洋車就被士兵搶走了。祥子沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。祥子的一生，一路的風(fēng)景，有明媚美好的開始，可最后是黑暗慵懶的結(jié)果，祥子通過(guò)自己的努力一次次地要去創(chuàng)造美好幸福的生活，而又一次一次屢遭失敗，他有著美好的信念，不懈的努力和興奮的等待，但是呢，在那個(gè)黑暗的人吃人的社會(huì)，他是不會(huì)成功的。讀了這本書，讓我感受到舊社會(huì)的黑暗，還是我們現(xiàn)在的社會(huì)主義好啊，在我們這個(gè)國(guó)家人人平等、自由、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削，我們能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感受著大家的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻都感受到了社會(huì)主義大家庭的幸福。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”要趁著美好的時(shí)光努力的讀書，用心去品書，在書中總會(huì)找到屬于你的風(fēng)景。
讀書的魅力還不止這些，讓我們帶著一種對(duì)書的崇敬的心情，用心去體會(huì)書的魅力所在吧。
我感受到了作文 篇3
大家對(duì)QQ寵物都不陌生吧！去年，我也領(lǐng)養(yǎng)了一只QQ企鵝，名字叫小牛。我一直照顧著它。
一天，我的小牛去旅游了，回來(lái)的時(shí)候不知怎么的它突然生病了，害的我又要帶它去看醫(yī)生，還要給它吃藥、洗澡，一下子花費(fèi)了我好多元寶。此時(shí)我想：我 照顧著我的小牛，不就像父母照顧我一樣嗎?而且,父母不僅要給我做飯,還要掙錢供我去上學(xué).這難道不比我喂養(yǎng)Q寵難多了?這時(shí)我想起了一件件往事。
有一次，我感冒了，爸爸媽媽趕緊送我到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診治之后，醫(yī)生說(shuō)我得了病毒性感冒，得輸好幾天的液。后來(lái)幾天，爸爸媽媽經(jīng)常請(qǐng)假，上午下午的 陪著我輸液，看著我持續(xù)不退的高燒，十分為我著急。每天，我走路的時(shí)候，總是覺(jué)得頭重腳輕的，爸爸媽媽總是扶著我；回家后還單獨(dú)給我熬大米粥喝。一個(gè)星期 后，我的病情有所好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽那緊鎖的`眉頭終于舒展開了。此時(shí)，我想：爸爸媽媽真為我操心，對(duì)我付出了多少愛(ài)�。�
父母為我付出的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們的良苦用心。
我感受到了作文 篇4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福不是一筆財(cái)富。而是在我努力后獲得成功的那種感覺(jué)。
我對(duì)考試是很沒(méi)信心的。就愛(ài)臨時(shí)抱佛腳。我有惰性。在老師的一片教誨后，我決定改過(guò)自新。
我每天反復(fù)不斷的練習(xí)。每次下課后，我都坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著。同學(xué)叫我出去活動(dòng)活動(dòng)，我每次都揮揮手跟她們說(shuō)，你們?nèi)ネ姘�，我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢。記得有一次，放學(xué)后同學(xué)們的各自回家了。我還在研究刁鉆的數(shù)學(xué)題。好朋友拉拉我的衣服，“嘿，回家了吧�！蔽铱粗沂掷锏臄�(shù)學(xué)題，還沒(méi)有把他解決�！拔疫�有點(diǎn)事，你先回家吧�！蔽蚁蛩πΑ＞瓦@樣，我一個(gè)人在教室里面。不知不覺(jué)中，我做作業(yè)做到了晚上7點(diǎn)。抬頭看看天空，一片漆黑，只有學(xué)校迷蒙的燈還閃爍著。我急忙的收拾書包，趕回了家。因此，我還被我媽媽罵了一頓。
我始終相信功夫不負(fù)有心人的。既然努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。我也有想放棄的時(shí)候。那就是很累的時(shí)候。每每看到同學(xué)們?cè)陂_心的打鬧著，我就想放下我手中的筆，加入他們。要想人前光芒，就必須人后努力，每次想到這句話，我就又會(huì)默默堅(jiān)持下去。不管怎么樣�！叭绻麎�(mèng)想有捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅(jiān)持。”這是我最愛(ài)的座右銘。它激勵(lì)著我。激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。
考試來(lái)臨時(shí)，我充滿了信心，每道題都做得得心應(yīng)手。把試卷上交后，我并不是那么開心了，因?yàn)榭倳?huì)有人青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。差不多五天后，我們班里流傳著各種排名的版本。什么xxx第三名啊xx第二名啊等等。而我也覺(jué)得如坐針氈，當(dāng)然，我也希望我能名列前茅。
老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我十分的緊張，心臟砰砰直跳。大氣不敢出，生怕錯(cuò)過(guò)了我的名次。當(dāng)老師念到我是全年級(jí)第三時(shí)，我整個(gè)人頓時(shí)放松，我十分激動(dòng)。如果不是老師在場(chǎng)的話，我相信我已經(jīng)大叫起來(lái)了。這種喜悅是無(wú)法言喻的。就在那一刻，我感受到了一大股幸福的氣息向我撲面而來(lái)……
那天，我走路都是輕飄飄的。似乎，馬路寬了很多，湖水清澈了很多，天空也藍(lán)了許多。
的確，一份輕而易舉的成功和一份來(lái)之不易的成功，后者會(huì)讓我更有成就感和幸福感。
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