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生活的感受作文

時間:2021-03-25 11:41:20 讀后感 我要投稿

關于生活的感受作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生活的感受作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于生活的感受作文三篇

生活的感受作文 篇1

  “我”是一只化身孤島的藍鯨,有著最巨大的身軀,魚蝦在身側穿行,飛鳥在背上?。我曾經路過太多太美的奇景,如同伊甸園般的仙境,而現在的大海太平太靜,多少故事無人傾聽!暴ぉぁ痘砉聧u的鯨》

  他在海中緩緩地漂著,靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨,是一座孤島,周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙,誰也不樂意理他。仔細瞧瞧,透過海底列車的玻璃,他看到小丑魚被他爸媽押著去上補習班,正捧著一本《小丑魚能藏身的?N類大全》默默背誦呢;他看到水母媽媽在認真用“魚市”購物網站為她的小寶寶們購買母嬰用品呢;他看到章魚大哥用長長的腳上圓圓的吸盤吸著三四本電子書,把滑溜溜的腦袋從左轉到右,又從右轉到左,還伸出兩只觸角來翻頁,看起來十分忙碌。這一頭藍鯨,悠然地漂在深深的海洋中,只是看過了一輛海底列車,便發(fā)現了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節(jié)奏越來越快了,他們都抓緊點滴時間,自顧自地生活,誰也不理誰,自然也沒誰注意到在窗外浮沉的他了。

  他搖頭長嘆,向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過一家咖啡館,他佇足在附近?拷AТ暗淖雷舆吷,西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后,海豚先生看了看表,拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來的安康,這才發(fā)現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談,誰知它打著燈籠手捧著一本書邊讀邊匆匆游走了。天哪!它連走路的那點時間、連走夜路,都要打著燈籠看書。巨大的身軀內部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息,他這樣的大家伙,要怎么才能跟得上這個步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時間的世界?

  因移動互聯(lián)網在海底世界的大為發(fā)展,碎片化的生活逐漸興起,這固然是好的,這教會了海洋生物們抓緊點滴時間工作學習;可這必然會帶反面影響,這會讓你失去感受生活的真實、美好。鯨先生真正感受到自己老了,跟不上時代的步伐了。

  其實相比其那許許多多的海洋生物,我還是更愿意遇上一頭鯨,稍微遠離當下的碎片化生活,去和鯨先生一起在海洋里暢游,那樣悠然自在,不受時間束縛,聽聽鯨先生的故事。

  其實有時候,慢生活就很好,何必那么快呢?

生活的感受作文 篇2

  “叮叮!庇质怯憛挼聂[鐘,又是一個美麗的清晨。坐在床上看著眼前亂糟糟煩人“世界”,“老媽,幫我打掃一下房間吧!有點亂!

  “你呀!還是自己打掃吧,我等一下有事呢!再說了,每次我剛打掃完還不到三分鐘你就把你的世界還原,還是一樣的亂!”老媽這種口氣成功的'激起我的斗志,“ok,我自己來!”

  面對這個“灰暗的世界”,我深呼一口氣,鼓起勇氣,跑到陽臺拎起水桶,積了一桶水再提到房間!八畷粫鼙?”隨手拿了雙膠手套還有抹布,泡到水里再拎出來擰干。放到地板上,學著老媽的樣子嫻熟的,從左邊到右邊,再來一次。進程還不錯哈!把我的房間地板洗完了,發(fā)現這個房間是特別的明亮!是不是因為環(huán)境好了,心情就好了?把水桶提到衛(wèi)生間時,發(fā)現客廳的地板也不是特別干凈,那就索性一起洗了吧!花了半個多小時,整個人趴在地上,“哎呀!不行,我老媽實在是太厲害了,這十幾年是怎么堅持下來的阿?怪不得那么瘦!合著這還可以減肥呢!”地板是亮了許多,可這些家居物品嘛!也不行讓它們這么隨心所欲,這么囂張!一定要擺放整齊的。我好像是一個攝影師一樣360°每個物品必須擺放的美觀。而且那幾個花瓶現在被我擦得跟發(fā)光似的,比鉆石還閃!

  哇!奮斗了這么久好累吖!走過每個角落心里都是美滋滋的!安粚Α蔽蚁蜿柵_走去“老媽還沒洗衣服”那就我來吧!雖然我從來沒用過這個叫洗衣機的東西,但是機器嘛!總是按著程序走的。我把衣服放入洗衣機,關上所謂的門。開始放水。ok!我就不動手洗了,讓洗衣機為我代勞吧!

  老媽回來了!“誒!等一下,地還沒干呢!您老小心點走哈”我扶著老媽!安诲e不錯,有我當年的模樣,還以為我走錯樓層了呢!”仿佛我做了件偉大的事,心里洋溢著成就感!

  晚上,躺在床上,不再感覺那么亂糟糟,心情也十分的開心。今天我感受到媽媽平時的累和辛苦,也明白了其實只要專心做某事,就一定會成功。最重要的是我感受到了苦后的樂趣,這種生活中最簡單的樂趣,那份成就感!能激勵著我前進的步伐,在未來的日子里陪伴著我!

生活的感受作文 篇3

  時間:上午的語文課上 地點:教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調,唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經無心再聽老師講課。

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