關(guān)于感受歷史作文（精選72篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受歷史作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感受歷史作文 篇1

　　在魯東南中部綿延的群山眾巔間，有五座相連的大山，這就是五蓮山。相傳，很久很久以前，五蓮山叫五朵山。一時(shí)，過(guò)海八仙路過(guò)五朵山，但見山高入云，千奇百怪，然不見半點(diǎn)綠草，經(jīng)向山神詢問。知此處有火龍作孽，五朵山周圍天旱地裂，草死木枯，顆粒無(wú)收。百姓無(wú)以度日，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。八仙聞聽此言，決計(jì)除怪治山，造福生靈。經(jīng)過(guò)八仙們努力，五朵山上便山花爛漫，草木叢生，碩果累累，鳥語(yǔ)花香。

　　八仙走后，山神便歡喜地滿山巡視，行至五蓮山頂，他望望一塊直插云霄名叫天竺峰的巨石，便沿石向上攀去。行至天竺峰腰際，一低頭，發(fā)現(xiàn)一粒核桃般大小的種籽裸露在石縫，未見發(fā)芽。山神想把這粒種子拿出來(lái)種到別處，可他的手伸進(jìn)石逢，離那粒種籽總差半指，無(wú)論如何也拿不出種籽。無(wú)奈何，山神只得到別處捧來(lái)一些黃土，將種籽埋了，又巡山去了。

　　八十年后，這粒種籽破土發(fā)芽，從天竺峰半山腰的石逢里鉆出來(lái)，長(zhǎng)成一株碗口粗的野茶樹。遙望此樹枝繁葉茂，近聞此樹清香撲鼻。當(dāng)?shù)厝朔Q其為“神茶”。山神為了防止神茶倒下，就用土石仿照自己的手重塑了一只“手掌”。手掌的二指與三指將神茶樹牢牢箍住。人們?yōu)榧o(jì)念山神，就將此掌稱為“仙人掌。

　　由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無(wú)所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運(yùn)用以上巧妙方法，定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無(wú)所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)項(xiàng)目，寫作水平的提高需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合能力。

　　因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長(zhǎng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的，只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅(jiān)持一段較長(zhǎng)時(shí)間的讀練結(jié)合，學(xué)生作文水平才會(huì)快速提高。

　　感受歷史作文 篇2

　　5月21日下午，天空飄著綿綿細(xì)雨。小記者們?cè)诖笥浾咭约鞍职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了安徽師范大學(xué)新校區(qū)的敬文圖書館。我們先是來(lái)到了三樓的一個(gè)圖書室，里面的書可真多呀!一排排整齊的書架上擺滿了數(shù)不清的圖書。我想，看N次也看不完吧!

　　參觀完圖書館，我們來(lái)到了六樓的博物館。里面的文物可真多呀!有各種各樣的陶瓷、銅器、漆器、名人字畫等等，真讓人目不暇接。小記者們安安靜靜地欣賞著這些端莊神秘的文物。

　　參觀結(jié)束后，小記者們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣提出了許多問題。博物館的工作人員給我們做出了耐心的解答。我印象最深的是關(guān)于冰裂紋瓷器的問題。據(jù)說(shuō)這種技術(shù)已經(jīng)失傳，流傳下來(lái)的非常珍貴。

　　我還發(fā)現(xiàn)博物館的文物都是按照年代的順序排列的，從中我們可以清楚地看到時(shí)代的進(jìn)步。這些都是古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和無(wú)盡的智慧創(chuàng)造出來(lái)的。我為祖國(guó)悠久的歷史而自豪!

　　感受歷史作文 篇3

　　上了初中后，我們接觸了許多新的課程，歷史就是其中之一。我們通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，更加體會(huì)到了我們偉大的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，勞動(dòng)人民在華夏歷史的長(zhǎng)河里創(chuàng)造了極其燦爛的文化，留下了一串串光輝的腳印。

　　悠悠中華史，上下五千年，這期間滄桑更迭，改朝換代時(shí)分時(shí)合，演繹了許多動(dòng)人的故事，凝成了無(wú)數(shù)瑰麗的珠寶。

　　由于古代人們限于當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力和發(fā)展水平，他們認(rèn)識(shí)自然，改造自然的能力比較低，而又要對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，不可避免地帶有一些封建迷信等不科學(xué)的色彩，這就需要我們要正確對(duì)待，用歷史唯物主義的觀點(diǎn)“吸取其精華，剔除其糟粕”。

　　我國(guó)古代自遠(yuǎn)古夏商周開始，到秦統(tǒng)一天下這一時(shí)的歷史和傳說(shuō)，如“女媧補(bǔ)天”，“后羿射日”，“盤古開天地”等，都是帶有神話色彩的傳說(shuō)，表現(xiàn)了我們的祖先認(rèn)識(shí)自然，征服自然和改造自然的決心和智慧。

　　華夏民族在形成的過(guò)程中，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，從青銅時(shí)代進(jìn)入了鐵器時(shí)代，從結(jié)繩記事發(fā)展到了諸子百家爭(zhēng)鳴，完成了封建化的全過(guò)程，走向了統(tǒng)一的封建大帝國(guó)——秦朝。

　　秦統(tǒng)治時(shí)期，采取郡縣制統(tǒng)治，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，但又由于秦始皇施行暴政，大興土木，花費(fèi)大量人力和財(cái)力興建阿房宮和馬麗山陵墓，不到二十年就滅亡了，這一時(shí)期又為我國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展和統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)等。此后，又經(jīng)過(guò)漢、唐、元、明、清各朝的努力，統(tǒng)一不斷得到發(fā)展和鞏固。

　　中華民族勤勞勇敢，善于創(chuàng)造。在幾千年的發(fā)展中，她以繁榮的經(jīng)濟(jì)，燦爛的藝術(shù)文化和光輝的科學(xué)技術(shù)成就自立于世界民族之林，形成了自己豐富獨(dú)特的民族文化傳統(tǒng)。歷史，作為一門重要科學(xué)，有助于我們了解我們?nèi)A夏民族的五千多年的光輝足跡。學(xué)好歷史，我們才能更好的繼承中華民族的優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，更好的發(fā)揚(yáng)中華民族不屈不撓的偉大精神！

　　感受歷史作文 篇4

　　5月15至17日，到縣檔案局參加了為期3天的檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這已是第二次參加學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，許多內(nèi)容耳熟能詳。由于帶著問題聽課，所以參加此次培訓(xùn)感到輕松而又有效。

　　我是教師，本與檔案隔行如隔山。20xx年時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，成了學(xué)校的兼職檔案員。第一次面對(duì)這個(gè)陌生領(lǐng)域時(shí)，內(nèi)心是輕視的，覺得檔案工作是一件很簡(jiǎn)單的工作。結(jié)果是“不干不知道，一干嚇一跳”：整理檔案是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣、復(fù)雜而又特別嚴(yán)格、苛刻的磨人工作。一盒文書檔案從收集、裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目到裝盒，每一道工序都有詳細(xì)而又嚴(yán)格的工作流程，完成時(shí)往往要半天。整理基建檔案時(shí)，一棟樓從施工前的招投標(biāo)、簽合同到竣工，所有資料都要收集起來(lái)加以分類整理，僅是折一張圖紙就要事先量好尺寸，再折成規(guī)定的樣式，一張圖紙折好要幾十分鐘，耗時(shí)甚巨，其復(fù)雜程度很容易讓人心煩心躁。除此之外的會(huì)計(jì)檔案和學(xué)校的學(xué)籍檔案都是工作量挺大的。例如學(xué)籍檔案，全校近五千人，每一個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，學(xué)籍冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、高考、會(huì)考、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等都要有檔案記載并整理到位，其龐大的工作量只要一想起來(lái)就頭皮發(fā)麻。這樣的事做一天、兩天還好，若常年累月做下去，則顯得枯燥，乏味；又加上從事檔案工作的待遇不好，沒幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)正眼瞧一瞧，升遷幾乎無(wú)望。在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的喧囂大潮中，又有幾個(gè)人能坐得住這樣的冷板凳？我自覺還算是一個(gè)坐得住的人，但干了兩三年之后，也已心生厭倦。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的檔案意識(shí)也是極其淡薄的，幾近于無(wú)。就拿教育這一塊來(lái)說(shuō)，我所在縣的中小學(xué)僅有少數(shù)的幾所縣城高中建立了檔案室，就是這幾所學(xué)校，也沒有一個(gè)專職檔案員。至于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)，則對(duì)“建立檔案”這個(gè)名詞都聞所未聞。就是本身從事檔案工作的人員，也沒有多少人真正從內(nèi)心上傾心于此，把檔案工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干的。檔案工作真的是一項(xiàng)清貧而又寂寞的工作，既無(wú)名，又無(wú)利，也沒有什么成就感；在領(lǐng)導(dǎo)的眼里可有可無(wú)，平時(shí)不聞不問，只到了要查閱某個(gè)東西時(shí)才逼死人。就是專門的檔案部門，例如縣檔案局，從員工到領(lǐng)導(dǎo)，都是沒有什么“油水”可撈的，與一些實(shí)權(quán)部門的吃香喝辣相比，檔案部門簡(jiǎn)直是一個(gè)喝西北風(fēng)的窮廟。

　　后來(lái)，在工作中接待了不少人查閱檔案，為他們解決了許多的問題：有因出生年月得到確認(rèn)而加了工資的，有因戶口問題證實(shí)得以分到房子的，更有為歷史名人、知名校友撰寫傳記提供了大量原始材料的，等等。一個(gè)個(gè)問題的解決，使我對(duì)檔案資料的權(quán)威性感受一天天加深，逐漸形成了一個(gè)印象：檔案是歷史真相的基礎(chǔ)。檔案工作看起來(lái)細(xì)小而卑微，可一旦開發(fā)利用，其社會(huì)效益和影響卻是巨大而深遠(yuǎn)的。

　　每當(dāng)靜下心來(lái)，獨(dú)自徘徊在檔案室里，站在一排排高大的檔案架前時(shí)，那森然矗立于眼前的累累案卷使我的內(nèi)心充滿了敬畏。以前聽過(guò)不少關(guān)于檔案上一個(gè)字可以決定一個(gè)人命運(yùn)升降浮沉的故事，這檔案又怎能不讓人戰(zhàn)栗？這些塵封的、發(fā)黃的紙葉中不知隱藏著多少歷史的真相和不為人知的秘密！檔案中沉淀著幾十、幾百乃至上千年的文化，浩浩蕩蕩的時(shí)光曾經(jīng)如逝川之水在這些紙間流走，無(wú)數(shù)鮮活的生命也隨之變成了檔案上片言只語(yǔ)的記載。他們都在這世間生活過(guò)，在經(jīng)歷了愛與恨、血與火、生與死之后，僅存一紙檔案上的幾個(gè)漢字。一張張年輕的面容如巖石一樣一天天在歲月之刀的鏤刻中風(fēng)化，消失，終至于無(wú)影無(wú)蹤。如今記載猶存，而人面已非，讓人直感生命的無(wú)常和歲月的無(wú)情，怎能不使人心生疼痛？而這種疼痛又是無(wú)藥可醫(yī)的！更令人悚然而驚的事實(shí)是：自己若干年后也會(huì)成為這些檔案中的一個(gè)符號(hào)。那時(shí)查閱檔案的后人是否還知道今天存在過(guò)這么一個(gè)人？多少生前身后事，都是這些檔案在做證！穿透如山的檔案煙云，可以看到時(shí)光的厚度、歷史的沉重、生命的滄桑。

　　不是么？一頁(yè)頁(yè)史書應(yīng)是在各種檔案的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)意識(shí)形態(tài)的加工而撰寫的。因?yàn)闄n案是僅僅次于客觀實(shí)際的真實(shí)記載，沒有比原始檔案更為真實(shí)的歷史，歷史的真相就隱藏在一頁(yè)頁(yè)檔案中。

　　真實(shí)是檔案的生命，沒有真實(shí)的檔案不能成之為檔案。正是這種真實(shí)成為了一代代檔案工作者工作的動(dòng)力，如果沒有了真實(shí)，一切的勞作都是沒有意義的，一切歷史都成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。

　　感受歷史作文 篇5

　　感受古老文明 領(lǐng)略燦爛文化，今天將繼續(xù)帶您游覽新落成的亳州市博物館，看看還有什么新的發(fā)現(xiàn)。

　　昨天我們了解了亳州久遠(yuǎn)的歷史，其實(shí)在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，亳州的文化是有著十分重要的地位，中國(guó)根柢全在道教，中國(guó)道教源自亳州，這說(shuō)的就是我們的家鄉(xiāng)道源圣地--亳州。

　　從古時(shí)候開始，人們就在思考著人與天地自然的關(guān)系，終于有人把這種思考變成了思想，這就是一代圣哲--老子。

　　亳州博物館講解員 李曉燕:老子姓李，名耳，字伯陽(yáng)，謚號(hào)聃，楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人，就是我們今天的亳州渦陽(yáng)人，他曾任周守藏史之史，就是負(fù)責(zé)管理周朝的圖書典籍，使他得以接觸了大量的圖書，學(xué)問非常的淵博，周王室衰微以后，老子辭官歸里，返回家鄉(xiāng)，研修學(xué)問，晚年西出函谷關(guān)，遇到關(guān)令尹喜，請(qǐng)求老子出書，于是老子就留下了《五千言真經(jīng)》、《道德經(jīng)》又名《老子》。

　　老子說(shuō)“上善若水”，說(shuō)的就是做人要像水一樣，滋潤(rùn)萬(wàn)物，但是卻不能與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這種品格最接近道。我們現(xiàn)在看這個(gè)展廳，它似乎沒有什么變化，但是下一秒鐘就會(huì)有一個(gè)奇跡給您看，看到?jīng)]有，現(xiàn)在這個(gè)世界好像是一個(gè)水的世界一樣，而我又被水緊緊環(huán)繞著，耳邊還有流水的聲音在縈繞，還有更好玩的呢，你看用腳這么輕輕一點(diǎn)，地面上的水紋會(huì)泛起一圈圈的漣漪。

　　亳州博物館講解員:我們現(xiàn)在來(lái)到的是一個(gè)水的世界，這個(gè)是我們利用高科技做的一個(gè)整個(gè)展廳內(nèi)全部就像水的世界，游客來(lái)到這好像置身于水的世界中，那么我們這么做的寓意就是要吻合老子上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)的思想。你可以感受一下，隨著你腳步的走動(dòng)，水會(huì)有波動(dòng)。游客可以體驗(yàn)一下，有種身臨其境的感覺�？�，隨著水波的散去，中間一個(gè)強(qiáng)烈的光束突顯出老子的畫像。

　　從商湯、老子、楚靈王一路走來(lái)，亳州這塊寶地終于在三國(guó)時(shí)期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的這個(gè)展廳就是曹操留給我們亳州的眾多珍貴的文化遺存。

　　亳州博物館講解員:這里是我們模擬的曹騰墓的模型，曹騰墓就是曹操爺爺?shù)哪�，他的墓是所以的曹操家族中可以說(shuō)結(jié)構(gòu)最好的，全部是石條砌筑的，石門、甬道以及門額全部有精美的石刻人物，這個(gè)里面展藏的是我館收藏的重要文物，銀縷玉衣，由2400多塊大小不同的玉片，用銀絲編制而成，這個(gè)銀縷玉衣是用來(lái)保存墓主人尸身的，古人認(rèn)為這樣可以使尸身不化，根據(jù)墓主人身份的高低分為金縷、銀縷和銅縷三種不同的規(guī)制，這個(gè)是銀縷玉衣，可見墓主人身份是相當(dāng)高的了。

　　我們現(xiàn)在看到這個(gè)玉豬又叫玉握，它是握在死者手中的，因?yàn)樨i是財(cái)富的象征，象征著死者要掌握著財(cái)富而去，不能空手而去。

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:這里還有古地道呢，我們到里面看一看，怎么人不動(dòng)，地道在動(dòng)。這個(gè)地道就是用高科技手段仿造地下運(yùn)兵道建造的，在地道下方有一個(gè)紅框和一個(gè)黃框，紅框是固定不動(dòng)的，黃框照著我的臉，當(dāng)黃框大于紅框的時(shí)候就是前進(jìn)，黃框小于紅框的時(shí)候就是后退，我的臉往左邊，地道就往左邊看，往右就是往右邊看。這個(gè)古地道真的挺好玩的，如果游客到亳州博物館游覽的話，一定要到這個(gè)模擬的古地道來(lái)體驗(yàn)一下，真的挺有意思的。

　　從這些價(jià)值連城的文物古跡里，從燦爛輝煌的三國(guó)帝王文化里，我們都能看出一代英雄曹操的偉岸形象。且不說(shuō)他在政治和軍事方面的才略，就他對(duì)于文學(xué)方面的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)是他使建安時(shí)期成為我國(guó)歷史上第一個(gè)真正意義上的文學(xué)繁榮時(shí)期。

　　亳州博物館講解員:曹操不僅是著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，還是一個(gè)了不起的文學(xué)家、詩(shī)人，這就是三曹塑像，曹操、曹丕、曹植，他們父子三人不僅提倡文學(xué)創(chuàng)作，還身體力行的創(chuàng)作了很多反映時(shí)代風(fēng)貌的作品，開創(chuàng)了建安文學(xué)時(shí)代。在他們的對(duì)面就是建安七子，是孔融、陳琳、徐干、劉楨、王粲、阮瑀、應(yīng)玚，他們七個(gè)人大體代表了除三曹父子之外的建安時(shí)期的主要文學(xué)力量，他們也是詩(shī)、文、賦各有所善，對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作也有著比較深遠(yuǎn)的影響。

　　我們剛剛看到的這個(gè)展廳有個(gè)十分貼切的名字，叫漢魏風(fēng)骨，這個(gè)展廳也是整個(gè)博物館最大，內(nèi)容最豐富，看點(diǎn)最多的一個(gè)展廳。穿越千年，跟隨歷史的腳步，明天我將繼續(xù)帶你游覽。

　　感受歷史作文 篇6

　　穿梭于歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時(shí)光將它埋沒，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個(gè)中華兒女的驕傲和恥辱。

　　走進(jìn)秦始皇，看見他統(tǒng)一全國(guó)的愿望都一一實(shí)現(xiàn)，成為我國(guó)第一個(gè)皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時(shí)“一將成萬(wàn)古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長(zhǎng)城腳下，掩埋了無(wú)數(shù)冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書坑儒”的號(hào)令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對(duì)這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。

　　一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽(yáng)伴著時(shí)間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他并沒有離我們遠(yuǎn)去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。

　　接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”帶我們來(lái)到了清朝末年，我們一起目睹外國(guó)侵略者輕易推開中國(guó)的大門，他們?cè)缇投⒅�這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國(guó)。就有如一個(gè)魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來(lái)，領(lǐng)引中國(guó)人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙，成就了一代民族英雄，林則徐。

　　歷史是無(wú)法改變的，但歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)終止，我們更要為美好的明天奮斗，普寫輝煌的歷史!

　　感受歷史作文 篇7

　　最近看了《城市的遠(yuǎn)見—京都心靈的故鄉(xiāng)》的一網(wǎng)絡(luò)視頻，挺驚訝的。京都人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛、文物古跡和傳統(tǒng)傳承的完美、創(chuàng)新不簡(jiǎn)單復(fù)制與歷史共融價(jià)值觀、高超保護(hù)技術(shù)手法都讓人折服。

　　反觀我朝，長(zhǎng)沙千年古城墻，擋不住小小萬(wàn)達(dá)的挖掘機(jī)；蘇州幾任書記都不敢動(dòng)一根手指頭的桃花塢，頂不住文化大發(fā)展大繁榮背后的利益訴求；梁林故居在天子腳下、人大代表的王軍等學(xué)者幾年的強(qiáng)烈抗議中，全國(guó)人民的眼皮底英勇就義；假古董遍地開花…這是什么樣的國(guó)度，什么樣的管理，什么樣的文化引倒？居然可以不認(rèn)祖宗、不要記憶、割裂文化、隨意復(fù)制、任憑商業(yè)利益踐踏。

　　很多人在這個(gè)時(shí)候問城鄉(xiāng)規(guī)劃法、城市規(guī)劃師到哪去了？顯然很多事情都不是規(guī)劃師所能左右。面對(duì)開發(fā)項(xiàng)目、開發(fā)商潮水般的涌入，大多數(shù)城市規(guī)劃師都只是個(gè)繪圖匠，撐死做個(gè)高級(jí)跟班，又談何參與決策。我朝LD還試圖抹殺文化，愚弄百姓，又談何保護(hù)、傳承？部分政府同志也曾想阻止這場(chǎng)悲劇到來(lái)，挽救了殘片的城市記憶，極少數(shù)城市中滄桑的“老者”有幸暫時(shí)活了下來(lái)，像打碎的玻璃躲在城市的某個(gè)角落，結(jié)果并不樂觀。

　　顯然城市歷史、文化傳承不僅依靠那部分政府官員和幾個(gè)有良知城市規(guī)劃師，更需要公民對(duì)歷史、文化、自然的的認(rèn)同、深愛與尊重，只有公民的自我覺醒，共同追求個(gè)人的權(quán)力、公共城市記憶，才可能改變當(dāng)下的社會(huì)氛圍，破眼下之困局。但放眼望去更多的是事不關(guān)己高高掛起的百姓，其他的就更不好說(shuō)了，官?zèng)]官樣，商沒商德，哪有那么容易覺醒。

　　想起胡適先生的一句話“一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人講規(guī)則而不是談道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；一個(gè)干凈的國(guó)家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，談高尚，天天沒事兒就談道德規(guī)范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家�！�

　　個(gè)人認(rèn)為文化大發(fā)展大繁榮的口號(hào)喊多了有害無(wú)益，更重要的是建立合理規(guī)則，完善制度，才可能變百姓為公民，找到破局的真正抓手，找回核心價(jià)值觀。這也讓我想起最近掀起的來(lái)至《太平洋的風(fēng)》，風(fēng)是爽意我們感受到了，但是為何會(huì)舒服，貌似并不像某人筆下描繪的臺(tái)灣人民對(duì)中華文化的傳承與守護(hù)，更多的是合理規(guī)則下公民的覺醒，不知您是否認(rèn)同。

　　當(dāng)然規(guī)劃建設(shè)技術(shù)的提高也是不容忽視的，京都就是個(gè)很好的例子，各位規(guī)劃、建筑同仁們，繼續(xù)努力吧。

　　感受歷史作文 篇8

　　中國(guó)歷史悠久，文化豐富。文物，就是體現(xiàn)古代發(fā)展的一面鏡子，可以讓我們直觀、了然地看到我國(guó)的發(fā)展歷程。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的體藝館參觀歷史文物展。

　　“快看那個(gè)！”“看這個(gè)這個(gè)！同學(xué)們擁?yè)頂D擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語(yǔ)言，投出驚羨的目光�！蔽易呱锨耙豢�，文物展的文物果然是形態(tài)各異，豐富多彩�？�！那有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越王勾踐劍，青銅古器；那有民國(guó)時(shí)期的銀幣；有毛主席時(shí)代的糧票，紙幣，還有秦朝的兵馬俑，青銅禮器；唐朝的銀錠子；宋朝的書畫……令人目不暇接！

　　我的目光一瞟，看見了那擺著一套糧票和舊紙幣，此時(shí)讓我陷入了深深的回憶……在我爸爸媽媽小時(shí)候，家里沒得吃沒得喝，生活非�？�，更不要說(shuō)什么電腦手機(jī)了，就連電視他們還得一伙人一起看呢！而就在這短短的三十年里，中國(guó)飛速的前進(jìn)，令西方國(guó)家都刮目相看。看到這些紙幣和糧票，我又看看現(xiàn)在口袋里的嶄新的人民幣，知道中國(guó)進(jìn)步了！已經(jīng)是正宗的超級(jí)大國(guó)了！

　　我為我是中國(guó)人而自豪驕傲！我會(huì)為中國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量的！

　　據(jù)說(shuō)有一百多處，通過(guò)查閱我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，因此，誰(shuí)如果要鑒賞，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

　　設(shè)計(jì)者和工匠們一致要求：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。所以他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的配合，花草樹木的映襯。近景遠(yuǎn)景的層次最重要的一點(diǎn)是他們注意細(xì)節(jié)和微小的事物，沒有任何不完美的地方，呈現(xiàn)在人眼前的永遠(yuǎn)是完美無(wú)瑕。

　　我國(guó)還有更多的好風(fēng)光，如安徽黃山、九華山、江西廬山、陜西華山、云南石林、山東泰山、河南開封、嵩山少林寺。雖然這些是自然景象，但是不容我們破壞。而是需要我們保護(hù)，讓華夏兒女都能看到如此的美景。

　　所以我們要熱愛祖國(guó)也更要熱愛祖國(guó)的大好河山！不允許其他國(guó)家侵略我們中國(guó)，也不允許中國(guó)兒女損壞這些美好的景象。

　　感受歷史作文 篇9

　　“成伯伯，外國(guó)人大都喜歡去博物館，甚至?xí)�在那里呆一整天。但是，為什么我身邊的許多人都不喜歡去博物館呢？”“暑假快到了，陜西歷史博物館里有哪些活動(dòng)適合我們這些孩子參加？”“人們對(duì)考古有不同的看法，有的認(rèn)為文物埋在地下更有利于保護(hù)，您看呢？”2012年6月16日，“小記者采訪大館長(zhǎng)”活動(dòng)首站抵達(dá)陜西歷史博物館，來(lái)自西安市大明宮小學(xué)、白楊寨小學(xué)等10余所學(xué)校的20多名“小記者”與成建正館長(zhǎng)面對(duì)面，用他們稚嫩的思維關(guān)注著博物館的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　成建正館長(zhǎng)針對(duì)孩子們的接受能力，在回答“小記者”們提問時(shí)穿插一些孩子們感興趣的話題和歷史故事，深入淺出地引導(dǎo)孩子們?nèi)绾慰创�博物館、關(guān)注博物館、走進(jìn)博物館、愛上博物館，把課本知識(shí)和歷史文化知識(shí)學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　“王伯伯，在您看來(lái)，我們這些青少年應(yīng)該做些什么事情，可以更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)風(fēng)俗中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？”“博物院收藏這些拴馬樁有什么意義？”2012年10月14日上午，“小記者采訪大館長(zhǎng)”采訪活動(dòng)在關(guān)中民俗藝術(shù)博物院舉行，來(lái)自西安交通大學(xué)附屬中學(xué)、西安市第6中學(xué)等十多所學(xué)校的小記者們就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承方面的眾多疑問，采訪了關(guān)中民俗藝術(shù)博物院王順利副院長(zhǎng)。面對(duì)小記者爭(zhēng)相提問，王院長(zhǎng)熱情地一一做了解答。對(duì)于小記者們的表現(xiàn)，王院長(zhǎng)表示，看到這么多孩子對(duì)關(guān)中民俗的熱切關(guān)注，他欣慰地感慨民俗文化傳承后繼有人。

　　以“面對(duì)面采訪”的形式開展的“小記者采訪大館長(zhǎng)”系列活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)性、體驗(yàn)性和參與性的活動(dòng)，逐步增強(qiáng)孩子們走進(jìn)博物館的自覺性，使青少年以自身特有的視角去發(fā)現(xiàn)和了解歷史文化，去感受和領(lǐng)悟博物館所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化魅力，喚起孩子們從小關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。

　　感受歷史作文 篇10

　　翻開歷史的長(zhǎng)卷，迎面而來(lái)的是誘人的芳香，忽然間一股濃郁的清益馨氣滲入心脾，浸入靈魂，那是一縷清澈圣潔而又有氣度的芬芳，奪人魂魄卻又無(wú)法感知存在，原來(lái)是他們將一縷同樣的芬芳播種在我心里……

　　屈子·堅(jiān)守·蓮香

　　宮庭是由長(zhǎng)矛和骨梭頂起，你不屑在血腥之地腐蝕靈魂，昏君無(wú)能，佞臣當(dāng)?shù)�，汩羅江畔你要揮灑生命的最后一抹陽(yáng)光，讓香氣留亙?nèi)碎g。非是湘水凈你，而是你凈湘水，縱身一躍，乘著《九章》，升起《天問》不滿的風(fēng)帆，搖起《九歌》、《離騷》的雙槳，幻化成江面出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，任靈魂堅(jiān)守的芳香溢滿乾坤，那種高潔、純凈的香味使蓮花愈加圣靈。

　　李白·堅(jiān)守·梅香

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”在風(fēng)云動(dòng)蕩的年代，你是人格堅(jiān)守的勇者，笑能拒高官，飲不畏天子，儼然是天地間盛開的梅花，悠然的芬芳中有一絲銳氣與頑強(qiáng)，上濟(jì)蒼生，下對(duì)黎民，怎是牡丹一般只知爭(zhēng)妍斗艷諂諛奉香之輩？不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤，同樣一股傲霜斗雪，堅(jiān)守不屈的芬芳。

　　陶潛·堅(jiān)守·菊香

　　不為五斗米折腰，一柄菊花在手，人格芳香滯留。南山下，草林間，菊叢里，到處是你吟哦諷誦之聲，不媚世俗，你就是一朵秋菊，幽幽的香氣隨著你遺落在世外桃源之中，相對(duì)太白之梅，菊香平靜閑適，于不經(jīng)意間堅(jiān)守映入骨子里。

　　屈子，李白，陶潛，甚至更多的仁人志士，文天祥，顧炎武，譚嗣同，人格堅(jiān)守的芬芳紅成一股，蓮花，梅花，菊花又何需區(qū)分？它們有著同樣的堅(jiān)守之韻味。

　　我心中一縷芬芳正在默默地蔓延，彌散……

　　感受歷史作文 篇11

　　2012年，八月中旬，我來(lái)到了向往已久的：肥西、舒城、廬江，三縣交界處---美麗的三河古鎮(zhèn)。一路上，望著不斷奔跑的樹木，我沉思：三河，一說(shuō)到三河，大家就會(huì)不由自主的加上古鎮(zhèn)兩個(gè)字修飾，古鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)，只有歷史悠久的地方，才能稱為古鎮(zhèn)！那三河一定是十分破舊不堪的，因?yàn)檫@樣才具有古典風(fēng)范。

　　我心里這么一想，眼前果真出現(xiàn)了一番景象：我朝思暮想的三河景區(qū)空無(wú)一人，被濃濃的黑煙包圍著，里面居住的人鐵青著臉，居住的房子墻面裂開，即將崩塌……

　　想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，我盼星星，盼月亮，盼來(lái)的就是這樣的結(jié)果嗎？

　　可是，事情與我想象的完全不一樣，我們剛到三河，就有一個(gè)導(dǎo)游面帶微笑的向我們走來(lái)，熱情的帶我們?nèi)ビ斡[三河的旅游項(xiàng)目。

　　我們最先來(lái)到的是三河的“仙姑樓”，聽導(dǎo)游介紹，在過(guò)去，仙姑樓里放置著許多琳瑯滿目的食品，而仙姑樓卻從來(lái)沒有人看管，這讓許多小孩子不免歡喜不已，因?yàn)樗麄兛梢匀ヌ暨x自己喜愛的東西，可是當(dāng)他們挑選好準(zhǔn)備拿走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)東西像被膠黏住了一樣，怎么也拿不走。小孩子并不放棄，回家找到自己的家人，哭著吵著要他們給自己把食品拿來(lái)，大人們了解了情況，拿了錢就去仙姑樓，把錢放在要買的東西旁邊，東西就可以拿走了，大人們告訴孩子，只有付了錢才能拿自己想要的東西，這樣才不會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣。

　　接著我們來(lái)到了三河的最有名的古鎮(zhèn)。

　　古鎮(zhèn)內(nèi)十里長(zhǎng)街，深巷幽遠(yuǎn)，青石板路光滑圓潤(rùn)，古街道、古街巷、古橋以及古民宅一起，古街從古碼頭起，沿小南河，向南綿延。路面全用青色的大塊條石鋪砌而成，首尾相連，線條方正明晰，經(jīng)歷千百年風(fēng)吹雨打，人行車壓，石面十分光滑。

　　看著古鎮(zhèn)，我不免有些納悶，為什么古鎮(zhèn)的地面分為一處大，一處小，而且坑坑洼洼不平呢？導(dǎo)游為我掃盲：“在舊時(shí)期，人們把有身份，有地位的人分為貴族階級(jí)，至于老百信平民階級(jí)，這條大路就是給貴族階級(jí)的人們行走的，他們的路走起來(lái)又平又舒坦而旁邊凹凸不平的小道是給老百姓走的，至于坑坑洼洼，是因?yàn)槁肥琴F族人民用刀砍出來(lái)的�！�

　　我不覺感悟，三河的傳說(shuō)真多啊！

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒有參觀完所有的景點(diǎn)，但是“這一天”我過(guò)的十分充實(shí)、十分富有意義！

　　感受歷史作文 篇12

　　在今天中國(guó)人民挺胸抬頭屹立在世界這個(gè)大舞臺(tái)上，生活過(guò)得挺滋潤(rùn)，一日三餐喂得白白胖胖的，鈔票多的都沒地方放，只好存在銀行，這不國(guó)家的國(guó)庫(kù)不就充裕了？如果你不相信可以上網(wǎng)查一查 1997 年和 2008 年的金融風(fēng)暴可以說(shuō)是席卷全球幾乎無(wú)人能敵，搞得全世界都雞飛狗跳的，就算是美國(guó)這樣的超級(jí)大國(guó)對(duì)它也是甘拜下風(fēng)，可是當(dāng)它入侵亞洲的時(shí)候遇到了一位東方巨人——中國(guó)，這位東方巨人就是全世界的希望，世界因它而再次恢復(fù)生機(jī)。你說(shuō)如果中國(guó)沒有錢能支撐得住嗎？

　　現(xiàn)在的中國(guó)和公元 1840 年以前的中國(guó)在世界上的地位都比較高而在這兩段歷史之間的那段歷史是中國(guó)千百年來(lái)的一段屈辱歷史。在公元 1840 年以前中國(guó)一直是一個(gè)封建專制國(guó)家并且在秦朝以后，中國(guó)在各方面都要領(lǐng)先于西方國(guó)家一步，比如，在英國(guó)大百科全書中提到過(guò)英國(guó)的選官制度類似于中國(guó)隋唐時(shí)期的科舉制，其它歐洲各國(guó)的選官制度都是從英國(guó)那里學(xué)來(lái)的，而英國(guó)又是學(xué)習(xí)中國(guó)的；在明朝時(shí)期，鄭和率領(lǐng)一萬(wàn)余人和許多中國(guó)特產(chǎn)及金銀財(cái)寶從杭州出發(fā)最遠(yuǎn)到過(guò)非洲東海岸及紅海地區(qū)，而歐洲最出名的航海家就要數(shù)哥倫布了，他幾乎是歐洲航海史上的標(biāo)志，可是他當(dāng)時(shí)才率領(lǐng)了區(qū)區(qū)幾百人和鄭和相比那簡(jiǎn)直是差遠(yuǎn)了；在宋朝時(shí)期，中國(guó)的指南針傳到歐洲，才是歐洲的航海業(yè)如此發(fā)達(dá)。

　　然而在清朝時(shí)，以英國(guó)為首的資本主義列強(qiáng)通過(guò)革命生產(chǎn)力得到發(fā)展從而走上了資本主義侵略的道路，因?yàn)橹袊?guó)地大物博資源豐富，于是它們瞄上了中國(guó)，而中國(guó)由于閉關(guān)鎖國(guó)看不到國(guó)外的發(fā)展與進(jìn)步，而是繼續(xù)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，然而它們就一次又一次的用炮打開了中國(guó)緊鎖的大門，它們?cè)谥袊?guó)橫行霸道，掠奪大量金銀珠寶，難殺無(wú)辜，殺害了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，如：南京大屠殺，它們甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用違反國(guó)際法的生化武器，如：常德細(xì)菌戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)戰(zhàn)傷累累，許多熱愛祖國(guó)的人都為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。

　　曾記否在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英國(guó)軍隊(duì)在珠江海面上進(jìn)行挑釁隨著就發(fā)動(dòng)大規(guī)模的進(jìn)攻，然而由于英軍的炮火太過(guò)于猛烈導(dǎo)致它們直接攻上了附近的炮臺(tái)上，而當(dāng)時(shí)作為廣東水師提督的關(guān)天培正在上面督戰(zhàn)見大量英軍一擁而上，于是他立刻拔出腰刀沖上前去與敵人火拼，之后，雖然他永遠(yuǎn)地離開了我們，但是他并沒有被人們所遺忘。

　　曾記否黃海大戰(zhàn)時(shí)期，突然一聲“嘭”的一聲戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，仔細(xì)一了解原來(lái)是日本它偷襲北洋艦隊(duì)，只見日本船上炮彈一顆又一顆得打到北洋艦隊(duì)船上，而北洋艦隊(duì)的炮彈不是沒打著就是啞炮，眼看這幾艘日本戰(zhàn)船飛速的沖向北洋艦隊(duì)的旗艦，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從半路殺出個(gè)程咬金，也就是鄧世昌率領(lǐng)的那艘戰(zhàn)船極速?zèng)_向日本艦船，以希望救得旗艦，可惜天公不作美，不僅旗艦沒救的，連自己那艘也因?yàn)橹袕椂�永久的沉入大海，之后中�?guó)就簽下了那舉世矚目的馬關(guān)條約。我只想說(shuō)：雖然你沉入大海了，但是人們依然會(huì)記得你的。

　　那一張張合約的簽訂，那一幕幕讓人痛心的場(chǎng)景，那一幅幅悲慘的畫面。一個(gè)國(guó)家的興衰是由這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)人及這個(gè)國(guó)家的方針政策，政治路線，經(jīng)濟(jì)策略等所決定的，而不是靠專制。一個(gè)國(guó)家學(xué)要發(fā)展，就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)它國(guó)的優(yōu)點(diǎn)要吸收，對(duì)它國(guó)的缺點(diǎn)要反省自己有沒有。一個(gè)國(guó)家不發(fā)展就只會(huì)挨打，舊中國(guó)就是一個(gè)典型的例子，不是嗎？ 雖然現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，但是我國(guó)的許多地方的地方主權(quán)仍然受到它國(guó)的驅(qū)使，我只能說(shuō)一句話：革命仍未成功，國(guó)家仍需努力。 祖國(guó)加油！加油！

　　感受歷史作文 篇13

　　沙場(chǎng)上一支折戟，將我?guī)У侥腔鸷凵性诘某啾�；一片浩蕩的南海，涌出一幕幕史話…�?/p>

　　是誰(shuí)帶彈奏千古的琴音，臉龐上映出笑意；是誰(shuí)在刻畫永世的記傳，令竹板有了弧度。

　　他是身披銳甲的君王，也是色厲內(nèi)荏的暴君。英雄孰能無(wú)過(guò)？他有太多的話語(yǔ)，留給后世去猜測(cè)�？v然惡名流傳，他仍是偉大的。我看到，他的名字無(wú)法抹去，沒有秦，也不會(huì)有今。

　　水畔有一女子，浣紗之余，偶一回顧，卻因美貌身陷劫難。她的美令人惜、令人痛、令人醉。為了國(guó)家，她犧牲自己，把個(gè)人感情放在了過(guò)去。在夫差的宮殿，是她，曾不委屈落淚，卻令歷史的塵埃為她而心碎。濃妝淡抹，只為掩蓋她的悲傷；盛名美貌，僅是浮華在吹噓！趙終滅吳，身為報(bào)國(guó)的她竟投江自盡，西施的生命畫上了句點(diǎn)，可是，她的故事并沒有結(jié)束。

　　東風(fēng)吹破萬(wàn)里塵沙，此起彼伏的號(hào)角聲響起了。有時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的過(guò)渡點(diǎn)，沒有它，文明很難進(jìn)步。

　　悠悠長(zhǎng)江滾滾流，昆侖長(zhǎng)白難分高。有人撒下粽子為紀(jì)念悟道的屈原；有人對(duì)漁火楓夜在訴說(shuō)惆悵。

　　壯志未酬身先死！勤懇半生而報(bào)帝皇。幾千年前，有多少人為國(guó)犧牲，為君王獻(xiàn)身。

　　伊從唐朝悄悄走來(lái)，講述醉臥清風(fēng)的往事�？吹揭猎谂c杜甫把酒對(duì)歌：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”又見伊在華宣上題字——“云想衣裳花想容�！辟F妃為你起舞，高士為你研墨，嫵媚的月色如綻開的玫瑰花瓣，為你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！

　　將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。你在壯士叢中隱藏，眾人卻不知你是女兒。當(dāng)閃亮的兵器被你握起，當(dāng)身上的鎧甲反射刺眼的光。你英姿煥發(fā)。戰(zhàn)場(chǎng)的殺氣，沒有遮掉你的光輝。為父出征的你，展現(xiàn)女子的豪情。夕陽(yáng)下，你的淚光看著大漠盡頭，繚繚的炊煙，擋不住你回家的路。

　　琉璃下映著美麗的護(hù)城河，仿佛在告訴我那兒有過(guò)先人的足跡；追趕著歷史的光環(huán)，透著它，回到那個(gè)古老的時(shí)候。

　　秦淮的歌聲，流淌在我的心上，那不朽的詩(shī)篇，將永恒的刻畫。

　　人始終不能只向前方看去，有的時(shí)候，回到過(guò)去去感知，也會(huì)受益頗豐。

　　沒有歷史，也不會(huì)有將來(lái)，我要追趕著它。它的足跡，是那么廣闊，以至于讓人久久的懷念。

　　這個(gè)世界，只有歷史是沒有對(duì)錯(cuò)的，因?yàn)樗�過(guò)去了，就成了獨(dú)體。

　　追趕著它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，準(zhǔn)備去接近它。

　　感受歷史作文 篇14

　　面對(duì)歷史，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)至今日，是我們?cè)炀土藲v史，還是歷史造就了我們？面對(duì)歷史，需要有旁觀者的冷靜，摯友般的溫和。平視歷史，有“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”。

　　每一次重大歷史事件都是全部愛國(guó)主義精神充實(shí)起來(lái)的，不同的人士對(duì)自己的豪情的表達(dá)方式也是不同的，其中詩(shī)人的表達(dá)方式頗為高雅、豪邁，喜、憂、愛、恨層層包裹著食詩(shī)詞中的每一個(gè)字……憂，憂得讓人無(wú)奈。

　　詩(shī)仙李白游覽越中時(shí)，想起在春秋時(shí)代，吳越兩國(guó)爭(zhēng)霸南方，成為世仇。越王勾踐于公元前四九四年，被吳王夫差打敗，回到國(guó)內(nèi)，臥薪嘗膽，誓報(bào)此仇。公元前四七三年，他果然把吳國(guó)滅了；有感而發(fā)，寫下《越中覽古》。詩(shī)寫的就是這件事：越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

　　喜，喜得讓人發(fā)狂。

　　在廣德元年(763)，杜甫喜聞薊北光復(fù)，留下千古名作《聞官軍收河南河北》�！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳”，詩(shī)人想到可以挈眷還鄉(xiāng)，喜極而涕，這種激情是人所共有的�！皡s看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂”，我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，手舞足蹈，驚喜欲狂的神態(tài)。

　　正所謂“多情自古空余恨，此恨綿綿無(wú)絕期”。曾記得，安史之亂發(fā)生后，皇帝率兵馬倉(cāng)皇逃入西南，在這一動(dòng)亂中唐玄宗和楊貴妃的愛情遭到毀滅，白居易親歷這一歷史變故，感嘆不已，便寫下了名篇《長(zhǎng)恨歌》，“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”之恨，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝�！敝�情，都被作者寫得淋漓盡致，感人肺腑。恨，恨得讓人入骨。

　　眾所周知，奸臣昏君是“人人得而誅之的”。歷史上有名的奸臣中，陷害忠良的秦檜便是代表。岳飛抗金班師，而秦檜卻連發(fā)十二道金牌令岳飛回去，并向金國(guó)求和。岳飛滿腔悲憤，卻無(wú)人理會(huì)，留下《滿江紅》之豪句：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山闕。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

　　只可恨秦檜竟然不放過(guò)岳飛，在他寫下《滿江紅》之后不久，便伙同宋高宗趙構(gòu)以“莫須有”的罪名將岳飛陷害致死。

　　歷史，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。只要我們懂得了如何正確地去閱讀它，便會(huì)從中受益匪淺。而那些歷史所散發(fā)出的光芒，也會(huì)照亮我們的生命。

　　感受歷史作文 篇15

　　翻開歷史的畫卷個(gè)個(gè)歷史人物的偉績(jī)歷歷在目，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你和他們對(duì)話你會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　我來(lái)到了唐朝末期，只見杜甫站在江邊吟誦著“腸斷江城雁，高高向北飛。就連那江城的大雁都可以自由自在地向北飛去，我什么時(shí)候才能回家呢”我抬頭望著頭頂上一排排往北飛去的大雁，不禁感嘆道“是啊，就連大雁都能自由自在地在天上飛而杜甫卻多年滯留異地�！彼�和我說(shuō)“不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤”社會(huì)的動(dòng)亂使他憂心如焚，徹夜無(wú)眠，正是這種社會(huì)的不安和動(dòng)蕩對(duì)人民的壓榨，最后為國(guó)捐軀。

　　接著我看到了屈原，他緩緩走向汨羅江嘴里低沉地默念著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”從先后流放到漢北和沅湘流域到悲憤交加的屈原懷抱大石投汩羅江自殺身亡，都蘊(yùn)含著他的憤怒，當(dāng)初楚懷王若是能聽取屈原的意見，楚國(guó)也許就不會(huì)一步步走到絕境。

　　我又看到了張騫出使西域。張騫應(yīng)募任使者，于長(zhǎng)安出發(fā)，第一次去，那有那么順利，途中經(jīng)過(guò)匈奴，被俘，困了足足十年后逃脫，在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發(fā)現(xiàn)但是仍為匈奴所得，又被拘留一年多后，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)逃回漢朝。第二次出使他去了更多的地方，這一次他成功了，從此多了一條絲綢之路。

　　最后，我看到了歷史悠久的紫禁城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，氣勢(shì)恢弘的午門印入眼簾，高十多米的紅墻上刻著美麗的花紋，尖聳的屋頂，一派中國(guó)古代宮廷建筑的風(fēng)格；屋頂上斑駁，的黃瓦向我們展示著故宮的悠久歷史和它所經(jīng)歷的滄海巨變，它見證了二十四個(gè)王朝的更替，它涌動(dòng)著文化的浪潮，它蘊(yùn)含著大量的珍貴文物和文獻(xiàn)，價(jià)值連城。直到現(xiàn)在依舊流傳至今。

　　合上畫卷，我回顧著為國(guó)捐軀的杜甫，投江身亡的屈原，為國(guó)家貢獻(xiàn)的張騫以及歷史悠久的紫禁城。

　　感受歷史作文 篇16

　　以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以史為鏡，可以知興替。

　　——李世民

　　上下悠悠五千年，有多少興衰值得回味？有多少成敗值得評(píng)說(shuō)？又有多少是非功過(guò)值得借鑒，我們其實(shí)能夠?qū)W到很多……

　　從歷史中，我學(xué)到了愛國(guó)。國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。每當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，總會(huì)涌現(xiàn)出一大批民族英雄�？菇衩麑⒃里w，十年艱苦奮戰(zhàn)收復(fù)中原，他的“三十功名與塵土，八千里路云和月”不正表明了他的愛國(guó)之心嗎？文天祥幾度失敗又幾次重來(lái)，以微弱兵力艱苦抗擊元軍四年，臨刑前流下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青這樣膾炙人口的詩(shī)句”難道這不是他愛國(guó)情操，得最好體現(xiàn)嗎？近代清政府腐敗透頂，國(guó)家處于滅亡的邊緣，林則徐、戊戌六君子、孫中山，不都是為了國(guó)家的重新崛起而貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)出自己的生命。這樣的愛國(guó)之情，怎麼不令人敬佩？

　　從歷史中，我學(xué)到了正直。司馬遷正直，為李陵仗義執(zhí)言，雖受酷刑，但還是完成了一部史家絕唱，無(wú)韻《離騷》——《史記》；魏征直言敢諫才使唐朝有了“貞觀之治”；李白看不慣官場(chǎng)中的爾虞我詐，里留下了“安能摧眉折腰使權(quán)貴，使我不得開新顏”的千古名句；韓愈勸迎佛骨，最終被貶潮州，但他的名字千古流芳……這樣正直怎能不使人學(xué)習(xí)？

　　從歷史中，我學(xué)到了自信，如果沒有自信，荊軻怎敢刺秦王？如果沒有自信，陳勝吳廣怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果沒有自信，怎麼會(huì)有一代雄主漢武帝的偉大功績(jī)？如果沒有自信，諸葛孔明又何以未出茅廬已知三分天下？這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，有怎讓人不渴望擁有呢？

　　從歷史中，我學(xué)到了……

　　歷史是一本百科普全書，只要你仔細(xì)研讀，一定有所得。

　　感受歷史作文 篇17

　　打開歷史的塵封，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，撥開歷史的畫卷，拉開歷史的帷幕，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)歷史、面對(duì)歷史、感受歷史、探索歷史�！�題記唐宋元明清，王朝至此完。讓我們回顧曾經(jīng)的往事，感受令人深邃的歷史吧！以身殉國(guó)。屈原吃粽子，劃龍舟，這都是因?yàn)槟阊�！�?dāng)戰(zhàn)火吞噬您的國(guó)家時(shí)，您的嘆息之聲震撼大地，無(wú)法改變，無(wú)能無(wú)力。您的《離騷》使楚辭光大千秋萬(wàn)代。里面也深深包含了您對(duì)國(guó)家的熱愛，您對(duì)和平的向往，只好投身于江河之中，帶著滿身的感慨、氣憤。踏馬遠(yuǎn)征。文成樹葉靜靜隨風(fēng)飄落，沙沙的聲響，似乎在為你送別，全城的人都為此傷感。

　　人們看著你一步一步離開長(zhǎng)安的背影，也無(wú)濟(jì)于事，任其漸行漸遠(yuǎn)。你明白，這是光榮的，雖然離開了自己的故土，但這是為了團(tuán)結(jié)漢藏，是保家衛(wèi)國(guó)，離去了，帶著滿身的思念與牽掛。不朽戰(zhàn)歌。天祥“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！币晃晃娜司惯�擔(dān)起這救國(guó)救民的重?fù)?dān)，那昏庸的朝廷根本就沒有把你放在心里呀。直到在惶恐灘戰(zhàn)敗，被敵捉去。你還不投降，在零丁洋上嘆息自己的孤苦伶仃，終于，自己看破塵世。降，只可茍活；死，還可得千古芳名，于是，你高呼一聲：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！北隳�默離去�；仡櫄v史，有的歡愉，有的悲傷，我們已無(wú)法改變。但一定要繼續(xù)去探索歷史，發(fā)現(xiàn)歷史，更要能面對(duì)歷史……

　　感受歷史作文 篇18

　　漫步在歷史的田埂上，旁邊是無(wú)數(shù)芬芳四溢的歷史之花，他們的綻放蘊(yùn)含不同尋常，他們的凋零卻也飄落美麗輝煌，多想伸出手，用心靈去觸摸這些如花的歷史豪杰！

　　傲如秋菊

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。也許你曾看到他的神機(jī)妙算，有勇有謀；也許你曾看到他的運(yùn)籌帷幄，決勝千里。但你可曾看到他的鞠躬盡瘁，死而后已？為救國(guó)家于水深火熱之中，他義無(wú)反顧地選擇了出山，舍生取義，用滿腔熱血去匡扶西蜀。羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，逐鹿中原，血站沙場(chǎng)，一切盡在不言中———孔明，青壯出山，到病死王大原，他頭上閃閃發(fā)光的智慧光環(huán)卻絲毫未能掩住他的赤膽忠心！駐足于東漢的歷史田埂上，我觸摸到了諸葛亮你非凡的民族氣節(jié)，猶如一朵秋菊，攜著那份忠誠(chéng)、那份頑強(qiáng)、那份偉岸，在秋風(fēng)中綻放，凌寒不凋，傲霜挺立！

　　艷如依米

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這樣的景，昭君恐怕是視而不見吧！她的心牽在長(zhǎng)城內(nèi)，她的情系于長(zhǎng)江之濱。新婚燭火搖曳在凜冽的寒風(fēng)中，火紅的蓋頭飄落上了冰冷的沙粒，為天下蒼生免受戰(zhàn)火蹂躪流離之苦，她埋葬了妖嬈的青春，從容地去迎接漫漫黃沙，斜輝脈脈沙悠悠，寂寞大漠飄渺孤鴻影。大漠的沙石曾聆聽她對(duì)國(guó)家不舍的琴聲，塞北的寒風(fēng)曾見證過(guò)她對(duì)民族和諧的期盼。她僅僅是一位女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己，用靈魂撐起了圣潔，撐起了大漢與匈奴浩瀚的和平。駐足于西漢歷史的田埂，我觸摸到了昭君你身上一種女性最偉大的光芒，令七尺男兒汗顏，讓堂堂西漢愧色！她的無(wú)怨無(wú)悔、傾情投入，猶如一朵依米花在命運(yùn)無(wú)常的風(fēng)云里不懈抗?fàn)�，終于綻放出自己的瑰麗。她的盛開驚艷了華夏，驚艷了大漠無(wú)邊！

　　堅(jiān)若冬梅

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬�一生的堅(jiān)持，年年月月，他在黑暗中書寫光明，歲歲年年，他在逆境中彈奏高亢音符。魯迅，他棄醫(yī)從文，決心喚醒沉睡的中國(guó)人，有滿腔熱血而無(wú)法報(bào)效祖國(guó)，于是，我便在《吶喊》中感受到了他滿腹的憂愁、愛國(guó)的拳拳赤子之心！駐足于近代的歷史田埂，我觸摸到了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。猶如一朵盛開的梅花，在冰天雪地中挺立，暗香浮動(dòng)中播散不屈的信念，而花落之時(shí)，也正是他千古流芳之際！

　　美如迎春

　　“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”天安門城樓上他激動(dòng)人心的話語(yǔ)響徹云霄，驚動(dòng)天地。冬天尚未走出寒冷與麻木，轉(zhuǎn)生回眸之間，一種已悄然地綴滿枝頭———迎春花，她已一種特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷，早早開放了！毛澤東，當(dāng)中國(guó)發(fā)展的數(shù)九寒冬，用他滿腔熱血，融化了冰雪，打開了人民解放的春天之門！駐足于昨天的歷史田埂，我觸摸到了這朵迎春花動(dòng)人的光芒與傲人奮進(jìn)的力量。他使四萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫恢復(fù)了自信，他讓五千年文明古國(guó)重獲生機(jī)，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)發(fā)展的春天！

　　回首走過(guò)的歷史田埂，我觸摸到了五千年中輝煌的歷史，但畢竟這一切的一切終究已成為歷史，前方是光明的希望大道，正在等著我們?nèi)ラ_拓。

　　感受歷史作文 篇19

　　歷史是洶涌的潮汐，當(dāng)它呼嘯的沖上沙灘時(shí)，人人都為之驚嘆，當(dāng)它悄然退落時(shí)，很多人竟會(huì)忘記它的磅礴。就像日本侵華震驚世界，可是隨著時(shí)間的流失，很多人都忘記了當(dāng)初的恥辱。

　　從1931年9月18日的九一八事變開始，中日兩國(guó)就開始了地區(qū)沖突，1931年11月4日，發(fā)生在黑龍江省江橋鎮(zhèn)的江橋抗戰(zhàn)，在時(shí)任黑龍江省代主席指揮下雖然失敗了，但是中國(guó)人民正面抗擊日本侵略者的第一次戰(zhàn)役，因此江橋抗戰(zhàn)打響了。日本先后占領(lǐng)了東北三省，上海市，以及熱河、察哈爾兩省。至1937年擴(kuò)大為全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于最早失陷的東北三省來(lái)說(shuō)，抗日是從1931年到1945年，長(zhǎng)達(dá)14年之久。日本侵略軍在我中華土地上犯下滔天大罪，殺人，放火，搶掠……他們無(wú)惡不作！

　　殺人！殺了多少人？我不知道，但是我知道僅南京大屠殺就殺我中華無(wú)辜百姓和放下武器的中國(guó)軍人30多萬(wàn)人，他們的手段極其殘忍，砍頭，剖腹，集體機(jī)槍掃射……他們連嬰兒老人都不放過(guò)，他們是魔鬼！不，他們比魔鬼更可怕！

　　放火！燒了什么東西？我不知道，但是我知道他們走過(guò)的地方，哀鴻遍野，到處是瓦礫燃燒過(guò)的灰燼，導(dǎo)致我多少中華兒女流落他鄉(xiāng)，無(wú)家可歸，多少中華文明毀于一旦，他們是蛇蝎！不，他們比蛇蝎更毒辣！

　　搶掠！搶了什么東西？我不知道，但是我知道他們把每一家，每一戶都搶劫一空，多少無(wú)辜百姓餓死街頭，他們是強(qiáng)盜！不，他們比強(qiáng)盜更可恨！

　　他們?cè)谥腥A土地上實(shí)行“三光”政策，即“殺光”“燒光”“搶光”，他們罪惡滔天，可是在史實(shí)面前，日本右翼分子篡改教科書，企圖扭曲事實(shí)，可是事實(shí)就是事實(shí)，這不是人為可以改變的，時(shí)至今日，很多人都忘記了那段日子，不過(guò)，就算潮汐退落，可是仍然在沙灘上留下了足跡，日軍侵華也牢記在人民的腦海中，不可改變。

　　——后記，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀歷史，牢記那一段恥辱的歲月，牢記革命前輩的艱苦奮斗的歲月。

　　感受歷史作文 篇20

　　我是個(gè)歷史迷，為什么這么喜歡呢？我也不知道。說(shuō)到最早接觸歷史，還要從我兒時(shí)回老家說(shuō)起。

　　那時(shí)我才七、八歲，我媽媽帶我回老家。房子前有一塊石磨，我問媽媽：“那石磨怎么這么舊了？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“這是很久很久以前，我們家的祖先用過(guò)的石磨，現(xiàn)在有高科技了，就用不著它了，但這畢竟是祖上的東西，不能丟掉，就放在門口，也算是我們家的一個(gè)歷史的見證吧！”我聽完后，十分尊敬這塊石磨，每天都不敢坐。有一天，我用手觸摸了那石墨，覺得它雖冰涼冰涼的但又十分光滑，真有一種玉的感覺。現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，也知道了解了這塊石磨，也敢放心大膽的坐了。

　　我們老家對(duì)面有一座山，山腳下有一個(gè)學(xué)堂。一次，我滿懷好奇的去里面走了一遭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向那座山，好像一直臥坐著的一只貓，山上翠綠的常青樹，與滿山的野花交相輝映，好像給這只休息的貓，披上了一件翠綠的衣服。到了山腳下，抬頭望上去，山勢(shì)陡峭，但花草樹木也顯得格外茂密。

　　推開木制的門，“吱呀”響了一聲，好像是對(duì)我說(shuō)“歡迎”，院子中種了一株桃花，雖然還沒到花期，但樹上已出現(xiàn)了許多小花苞。這些花苞預(yù)示著生命，預(yù)示著希望，預(yù)示著美麗。在院中走了一圈，推開了那教室的門。里面已經(jīng)沒有了桌椅，沒有了講臺(tái)，只有一塊殘破的黑板和幾扇透光的窗子。這里不是我想象中的臟亂不堪，而是一片干凈與清潔，似乎孩子們正在放假，不久就會(huì)再回來(lái)這里讀書。我在這里呆了一會(huì)兒，就走了。鎖上那飽經(jīng)風(fēng)霜的大門，卻打開了我對(duì)歷史的窗戶。

　　回來(lái)路上，哥哥告訴我：“這座學(xué)堂有幾百年的歷史了，我爺爺?shù)臓敔斁驮�在這兒讀過(guò)書，教化了一代又一代的學(xué)生，培養(yǎng)了一代又一代的狀元，這些年輕人們出去闖蕩了，卻總有一天會(huì)回來(lái)，他們忘不了它！”聽表哥說(shuō)完，我對(duì)家鄉(xiāng)的感情又深了，對(duì)歷史的神奇與歲月的無(wú)情又感觸了。回頭望向那暮光中的學(xué)堂，仿佛又看到了許多孩子在那兒嬉戲。

　　歷史是無(wú)情的又是有益的，歷史記載過(guò)去，卻又能展望未來(lái)。歷史確實(shí)是一個(gè)神奇的東西，需要我們親自觸摸、感受！

　　感受歷史作文 篇21

　　寧波博物館建成了，今天我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去見識(shí)見識(shí)了。

　　路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們寧波是個(gè)歷史悠久的城市，是海上絲綢之路的起點(diǎn)，越窯青瓷的發(fā)祥地。”聽了這話，我更向往去博物館了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，博物館像一艘揚(yáng)帆啟航的船。近了，博物館的全貌展現(xiàn)在我的面前，一股濃郁的鄉(xiāng)土氣息向我迎面襲來(lái)，爸爸說(shuō)：“墻上的瓦片和磚頭都是寧波舊城改造時(shí)，從老房子上拆下來(lái)的舊磚瓦，所以這個(gè)建筑本身就是一個(gè)文物�？矗�那混凝土墻面是用竹片做模板，既天然又環(huán)保，不信，你去摸摸看，墻面是凹凸不平的�！蔽遗苓^(guò)去摸了摸，果然是凹凸不平的，而且看起來(lái)還像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的呢。

　　我們一家迫不及待地來(lái)到了人文展廳，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精致的陳列柜，里面展覽的是河姆渡遺址出土的文物。再進(jìn)去，一個(gè)巨大的河姆渡人生活的場(chǎng)景展現(xiàn)在我的面前：男人們有的在打獵，有的在捕魚，有的在制作陶器；女人們呢有的在飼養(yǎng)牲畜，有的在紡織，有的在縫衣服。那時(shí)候的針做得十分粗糙，把一根細(xì)細(xì)的動(dòng)物骨頭削尖后，再磨得光滑些，尾部鉆一個(gè)孔就算完成了，不過(guò)上面還刻了花紋，我們的祖先還真愛美。再往里走，陳列的是一些青銅器和越窯青瓷，兩把青銅劍銹跡斑斑，經(jīng)過(guò)了兩千多年，還保存得挺好的。

　　看完了這些已經(jīng)是中午了，我一心只想?yún)⒂^，于是匆匆啃了塊面包就跑進(jìn)了皇家用品展廳。

　　一進(jìn)廳內(nèi)，我眼前便是一片金黃，展廳里放的全是金子做的東西，有金如意，金香薰，就連普普通通的筷子、碗、碟都是用金子做的，最引人注目的是展廳中央的兩尊金佛，做得栩栩如生。一旁的爸爸媽媽都“嘖嘖”稱贊不已。我心想：古時(shí)候的皇帝可真奢侈啊，連吃飯都用金餐具，卻不知道貴重金屬對(duì)身體不利，怪不得以前的皇帝都這么短命。

　　我們意猶未盡地走出了皇家用品展廳，來(lái)到了老寧波民俗展廳。

　　看！那些人在干什么？噢，原來(lái)是一支迎親隊(duì)伍。前面的人吹打著樂器，后面四個(gè)人抬著一頂花轎，還有些人抬著各式各樣的新娘嫁妝，真是“十里紅妝”呀，熱鬧非凡。不過(guò)，別看錯(cuò)了，這些都是蠟像，只是形象非常逼真。

　　再過(guò)去是一家人在過(guò)中秋節(jié)，兄弟姐妹圍坐一張八仙桌有說(shuō)有笑，一對(duì)年輕的夫婦依偎在一起看著空中的月亮，男的用手比劃著，仿佛在說(shuō)：“今晚的月亮真圓呀！”前面一名小孩站在他母親的身旁邊吃月餅邊抬頭望月，好一個(gè)其樂融融的幸福家庭。告訴你一件事，那月亮是用現(xiàn)代的電腦科技虛擬上去的，其實(shí)有許多地方都用了這種技術(shù)，我想，這也正是寧波博物館與眾不同的地方吧。

　　拐過(guò)一個(gè)彎，寧波老字號(hào)一條街出現(xiàn)在眼前，形形色色的老字號(hào)集聚在一起，有趙大有的糕餅店、樓茂記，壽全齋，狀元樓，最有意思的是“缸鴨狗”，匾上寫得不是這三個(gè)字而是畫了一只缸，一只鴨，一只狗。

　　最后我們還去看了寧波戲曲，參觀了兒童館的版畫工藝。

　　整個(gè)寧波博物館都走遍了，我仿佛經(jīng)歷了一次從現(xiàn)代到古代再到現(xiàn)代的時(shí)空穿越，啊，來(lái)過(guò)之后我才深深的覺得真是不枉此行

　　感受歷史作文 篇22

　　晚夏的涼風(fēng)陣陣，輕撫窗邊的小小的簾子，窗外的綠樹掩映出被割的支離破碎的月光，似是故人歸去，漫漫長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，星河璀璨的日子里，是你為我鋪好的歷史印記。

　　“凡是過(guò)往，皆為序章”，我們都還記得的1921年的那個(gè)夏天，南湖的游船上鐫刻著的大字，向銀河大地宣告：“中國(guó)共產(chǎn)黨，成立了!”紅色的光輝閃耀在中國(guó)的東方，萬(wàn)事萬(wàn)物在寂靜美好之中開啟了歷史的篇章。

　　怎奈“高天滾滾寒流急”，無(wú)知的新生事物總是在嘗試中一次次的經(jīng)歷失敗和磨練，因?yàn)閲L過(guò)枳的苦澀才會(huì)明白橘的甘美。在王明的左傾錯(cuò)誤之下，第五次反圍剿失利，紅軍被迫開始長(zhǎng)征。中共立即做出了正確決斷，積極糾正錯(cuò)誤尋找正確路線，沒有沉溺在記憶中的失敗里，讓犯下錯(cuò)誤的歷史深深扎根腦海并不斷反思。最終在“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的思考之中獲得長(zhǎng)征的勝利，開啟了中共的又一歷史新篇章。

　　而于后人而言，中共的一步步興盛，燎原之火從燎原之勢(shì)的春風(fēng)吹又生到無(wú)法撲滅，無(wú)疑是一次成功的探索，是值得后人學(xué)習(xí)借鑒的，也是令人敬佩的。

　　在漫漫歷史長(zhǎng)河中，世間的一切都是值得被溫柔以待的，總要學(xué)會(huì)像包容初生的嬰兒一般學(xué)會(huì)寬容，卻又永遠(yuǎn)記得，無(wú)論是大國(guó)還是小家，讓人驚艷時(shí)光的回憶值得存留在腦海。即便是那些鮮紅色的戰(zhàn)爭(zhēng)，一些不能心懷善意的人，亦或是讓你前進(jìn)之路產(chǎn)生波折的小石頭，你該記住的永遠(yuǎn)是你跌倒后的經(jīng)驗(yàn)，不善意后應(yīng)有的疏離和那顆把握現(xiàn)在改變未來(lái)的心。

　　歷史銀河告訴你的是那句“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！笨v使你明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”后砥礪前行，可你仍要學(xué)會(huì)把握當(dāng)下，在大國(guó)小家里永遠(yuǎn)燃燒心底的熱情之火，以一種“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的決心從時(shí)時(shí)刻刻做起，在自己曾經(jīng)踩出過(guò)泥濘的小路上用經(jīng)驗(yàn)之果充饑，向著最美的盡頭乘風(fēng)歸去。

　　遠(yuǎn)處，月色皎潔，水波溫柔，那個(gè)叫“把握現(xiàn)在，珍惜未來(lái)”精靈和叫“歷史經(jīng)驗(yàn)”的果實(shí)融為一體，滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人，優(yōu)秀是你與你的世界最近卻又是最遠(yuǎn)的距離，何不放手一搏，用前半生年華的花朵來(lái)把握好現(xiàn)在?

　　愿再見時(shí)我們皆如文言。

　　感受歷史作文 篇23

　　歷史是一出沒有結(jié)局的戲，每個(gè)結(jié)局都是新情節(jié)的開始。

　　——題記

　　歷史，是永恒的存在。她像一部話劇，每個(gè)人都是主角；又像一面鏡子，照出丑惡的灰暗，映出善良的光輝。

　　歷史，一個(gè)載滿先輩夢(mèng)想的小舟，一個(gè)沉甸甸的囑托。��！在歷史中，有多少戰(zhàn)將的英姿在永恒的綻放，有多少文人雅士的偉大思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　英勇？成就？呵呵，到頭來(lái)總是一場(chǎng)空！親情？友情？哈哈，來(lái)世終為陌路人！我曾以為這才是真實(shí)的歷史

　　然而隨著自己的成長(zhǎng)，我理解了許多，獲得了許多。我懂得了為何有人要戍守邊疆，努力報(bào)國(guó)。那可是被后人萬(wàn)世吟頌的偉大舉動(dòng)啊！

　　當(dāng)然，也放棄了許多。

　　明白了這一點(diǎn)，帶著更多的問題，我開始了觸摸歷史真諦的漫長(zhǎng)之旅。

　　歷史，無(wú)限延長(zhǎng)，無(wú)規(guī)律的生長(zhǎng)。許多庸人想掌控她，無(wú)一能成；許多英雄豪杰甚至有被歷史玩弄于股掌間的迷茫之感。

　　歷史的主角，多如牛毛。人們說(shuō)岳飛精忠報(bào)國(guó)，立下萬(wàn)古奇功。殊不知人們是否知曉那無(wú)名小卒，那英勇赴死的軍人們！或許在“大英雄”岳飛的眼里，他們只是棋子，只是他的一局棋。贏了？他立功，他領(lǐng)賞！輸了？不服不服，重新來(lái)過(guò)。

　　歷史是殘酷的，他拯救了一些人，也放棄了一些人。這都是合情合理的。畢竟在歷史這條長(zhǎng)河里，機(jī)遇是最重要的。

　　歷史，這個(gè)所有人都共享的詞匯，卻讓我迷惑不解。好奇心迫使我去了解它。然而，他有時(shí)像一杯紅酒，讓人暈眩；有時(shí)像一支玫瑰，讓人浪漫；有時(shí)也像一劑毒品，使人上癮。

　　歷史浸染我的生活，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，努力變成一個(gè)文縐縐的青年，或許再成為一個(gè)“之乎者也”的老先生……

　　歷史讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了許多。我從書本中讀到孔子的仁、老子的道，西施的美，李白的才……腦海里時(shí)常浮現(xiàn)秦始皇的雄才偉略，霸王別姬的凄涼，三國(guó)梟雄的風(fēng)采神勇。

　　在我眼里，歷史是睿智的，因而充滿了不可逾越的悖論：賦予你經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)你奸詐；讓你追逐金錢利潤(rùn)，也讓你舍棄利益，潛心領(lǐng)略心靈的美麗。她就是通過(guò)這來(lái)增加你選擇的痛苦，讓你的未來(lái)歸于混沌、不可預(yù)料。

　　歷史是可以忘記的，卻又時(shí)時(shí)提醒你留意：不要僅限于那一片天空的歷史，也不要忘記那令人深思的故事。

　　觸摸歷史，不會(huì)像利刃一樣使我流血；不會(huì)像觸摸星空一樣感到飄渺無(wú)依。那是一種感覺，有血有肉，在沉思中誕生敬畏。仿佛最后的歸宿，讓人感到塵土歸于大地滄�！�…

　　啊，歷史，你讓我無(wú)法自拔！

　　感受歷史作文 篇24

　　新疆不僅有兵團(tuán)文化的熏陶與多民族的友誼，感情，還有的，就是這個(gè)地方的悠久歷史了。從定遠(yuǎn)侯張騫到銀槍將軍蘇定方，儒將裴行儉，他們開創(chuàng)了這千年基業(yè)，雖然是漢武帝打下的，但是這還得從唐代說(shuō)起……

　　唐朝：絲綢之路石河驛

　　唐朝的絲綢之路要從長(zhǎng)安（即陜西西安）一直到玉門關(guān)外（玉門關(guān)在新疆），那些客商走這條路，就會(huì)在石河驛（吐魯番地區(qū)）休息。如果在玉門關(guān)以外地區(qū)的驛使有情報(bào)要傳回，必定會(huì)從石河驛換馬休息，然后再經(jīng)過(guò)玉門關(guān)，回到長(zhǎng)安�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)地方還是有它的作用的。之后我們將去再相隔六百年的元朝一探究竟，這里的地位開始變得尊貴了，因?yàn)槭且粋�(gè)汗國(guó)的發(fā)源地。

　　元朝：兩大汗國(guó)發(fā)源地

　　到了元朝，成吉思汗鐵木真的長(zhǎng)子術(shù)赤因不被父汗所喜愛而被發(fā)配至新疆，在這里，他開創(chuàng)了欽察汗國(guó)，旗下有白帳汗國(guó)，金帳汗國(guó)，藍(lán)帳汗國(guó)等大小汗國(guó)，雖然因?yàn)橐钟舳�亡，但是眾兄弟之中，術(shù)赤汗是戰(zhàn)功最顯赫的一個(gè)。

　　再后來(lái)，他的兄弟察合臺(tái)的后裔在欽察汗國(guó)附近察合臺(tái)原來(lái)的領(lǐng)土上建立起了四大汗國(guó)之察合臺(tái)汗國(guó)，新疆的位置從此一躍而起，但又在七百余年后變的命運(yùn)多難，滿清來(lái)了。

　　滿清：伊犁將軍護(hù)領(lǐng)土

　　在之后的清朝，因?yàn)榕c沙俄的交戰(zhàn)，我們割了51萬(wàn)大小水草豐美的土地給沙俄，總督左宗棠提議在惠遠(yuǎn)城池設(shè)伊犁將軍，以統(tǒng)治手下民眾，土地與士兵。最終他們派遣了皇親國(guó)戚明瑞（雖是皇親國(guó)戚，但是還是有真才實(shí)學(xué)）成為第一代的伊犁將軍。經(jīng)過(guò)幾代伊犁將軍的勵(lì)精圖治，新疆恢復(fù)了生機(jī)，但是卻因?yàn)楦锩�而灰飛煙滅。

　　新疆的歷史真可謂是擁有傳奇色彩的一筆��！

　　感受歷史作文 篇25

　　前幾天，我買了一本名叫《牛頓》的書來(lái)看。我很羨慕他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。于是，我想改變歷史，當(dāng)一回“牛頓”。

　　因?yàn)榱慊ㄥX太少，只有一百多萬(wàn)（那時(shí)是3077年，人人都家產(chǎn)過(guò)億），所以我只好買了一臺(tái)最便宜的時(shí)光機(jī)器。

　　“唆”的一聲，時(shí)光機(jī)器就來(lái)到了牛頓的時(shí)代。我輕手輕腳地悄悄來(lái)到了蘋果樹下，抬起了牛頓（說(shuō)實(shí)在話，那家伙讀書還真專心，沒發(fā)現(xiàn)自己被人抬起，更沒聽到可憐的我被他的體重所壓而發(fā)出的呻吟。）。哈哈！行了，我把牛頓移到椰子樹下。后來(lái)，我又坐在蘋果樹下，假裝自己發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。后來(lái)，我聽說(shuō)牛頓被一個(gè)落下的椰子打死了！可沒關(guān)系，反正我已取代了他。

　　我回到3077年后，發(fā)現(xiàn)那本叫《牛頓》的書變成了《房東少爺》。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)警察給我戴上手銬，說(shuō)：“對(duì)不起，你改變了歷史，請(qǐng)協(xié)助調(diào)查！”媽啊......

　　感受歷史作文 篇26

　　你說(shuō)歷史就像一幅油畫，越遠(yuǎn)就看得越清楚，有白居易口舌成瘡、手肘成肝的讀書之圖。有幸棄疾壯懷激烈、滿腔熱血的殺敵之圖，有杜甫在進(jìn)無(wú)門、困頓十年的流亡之圖。歷史，就猶如那雙磨損的軟底紅棉鞋，在被時(shí)間磨損后，依舊保持著它的色澤，傳遞出血肉之軀的溫?zé)�。從一幅幅油畫中，我們似乎讀懂了它的一部分，但歷史遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單，悠悠中華五千年歷史，又豈是一朝一夕所能參透。

　　我說(shuō)歷史就像一首歌，有的人唱就好聽，換個(gè)人唱就難聽。面對(duì)南宋小朝廷一隅的無(wú)能，岳飛唱出了“臣子恨，何時(shí)滅”的悲壯之歌；而對(duì)江月日下的大唐王朝，看著千百萬(wàn)無(wú)家可歸的黎明百姓，杜甫唱出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之歌；面對(duì)“天子親迎”的至尚禮遇，李白發(fā)出了“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信之歌。歷史的每一個(gè)音符，都訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的故事，聆聽歷史這首歌，我們了解的不僅僅是那些鮮活的人物和事跡，更是一種為人處世的道德修養(yǎng)。

　　他說(shuō)歷史像一面鏡子，映出世間百態(tài)的鏡子，屈原投身汩羅江，我們看到的是國(guó)破家亡百姓顛沛流離的傷感之景；大秦帝國(guó)二世而亡，我們看到了“儀義不施而攻守之勢(shì)異也”的千古教訓(xùn)；蘇武出使，我們看到在北海風(fēng)雪中的民族氣節(jié)之花將萬(wàn)事不衰。這面鏡子，比任何鏡子都要明亮透明，從歷史這面鏡子中，我們不只看到過(guò)去，足可以看見未來(lái)。

　　或許，會(huì)有人說(shuō)歷史還像一本書，聰明的人以史為鑒，少走彎路，愚蠢的人視而不見，一再重復(fù)相同的錯(cuò)誤，還有人說(shuō)歷史像一壺酒，會(huì)品的人如飲甘露，不懂的人如喝白開水……關(guān)于歷史，這是一個(gè)我們永遠(yuǎn)也參不透的東西，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)……都只是一個(gè)角度一種想法，所以歷史要求你，我，他一起努力，應(yīng)我們對(duì)歷史僅有的一些認(rèn)識(shí)去感悟，領(lǐng)會(huì)。

　　感受歷史作文 篇27

　　說(shuō)到歷史，我想很多人心中一定會(huì)“涕泗滂沱”�？焱Ｏ�！歷史啊，還真沒有這么可怕。

　　歷史，說(shuō)難點(diǎn)，是記載和解釋一系列人類進(jìn)程事件。但說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是一堆小故事堆成的連環(huán)畫，何況其中的許多故事還非常有趣，并非是枯燥乏味的一堆字。

　　我個(gè)人最喜愛的是唐朝歷史，或許是因?yàn)樗�的繁盛，又或是跌宕起伏。那個(gè)年代，神龍年間，張莒進(jìn)士一人自曲江酒醉后，在雁塔上題寫下自己的名字，后面的進(jìn)士們紛紛效法，這就是雁塔題名。這些人中最出名的是白居易，題下的“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”被競(jìng)相傳頌�？上�唐武宗時(shí)的丞相李德裕并非進(jìn)士出身，心懷妒意，命人除去了學(xué)士們的題名。

　　可憐秀士名，一日盡除去。不過(guò)，好多人將后唐、南唐與唐朝混為一談，可真是不該啊！

　　說(shuō)后唐，大多數(shù)人第一印象便是唐末五代第一將——李存孝了，又或是后唐莊宗——李存勖。不過(guò)最厲害的應(yīng)該是他們的養(yǎng)父——“黑鴉兒”李克用。李克用所帥的軍隊(duì)叫“黑鴉軍”，因?yàn)樽鲬?zhàn)勇猛無(wú)比且都穿一襲黑甲而得名，南征北戰(zhàn)，打下了一片后唐的土地，可惜莊宗是個(gè)虎頭蛇尾的人，年少時(shí)遠(yuǎn)近聞名，而年老后卻沉溺聲色，敗掉了后唐本就不多的家底，典型的“用昏庸毀掉一切”。再說(shuō)南唐吧，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的南唐后主李煜，若此生不在帝王之家，定是能夠成為讓人羨慕的文詞大家，不過(guò)被其他大文豪批評(píng)“為賦新詞強(qiáng)做愁”；可惜在帝王之家，他的悠閑的性格，讓他這個(gè)皇帝……總之當(dāng)?shù)檬�分不稱職。可憐一代君，迫于軍敵北封侯�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！辈贿^(guò)他的鄰居，比起他來(lái)，是有過(guò)之而無(wú)不及，這就是后蜀。

　　后蜀的末代帝王是孟昶，既昏庸又奢侈，自己有能力管理國(guó)家，卻選擇撒手不管，偏安江南，還向宋朝挑釁。最后宋朝派大軍前來(lái)一舉殲滅，就是說(shuō)，后蜀是自己把自己玩死的。可憐孟昶的寵妃花蕊夫人，倒是忠貞不渝。身到宋朝帝王宮，心念后蜀君王容。后來(lái)在宋太宗打獵時(shí)不慎被射死，真是紅顏薄命。

　　中華上下五千年，今日一文道不明。若君欲再解古史，不妨多讀文學(xué)史！

　　感受歷史作文 篇28

　　歷史如一面屹立于群山巨谷之間的巨鼓，輕輕地?fù)舸�，便�?huì)有響徹乾坤的巨響與回響。這巨響讓沉睡者清醒，迷茫者清晰，清晰者振奮。這巨響是五千年的驚濤拍岸金戈鐵馬，是五千年的刀耕火種筆走飛龍，是五千年的上下求索悲歌貫長(zhǎng)虹。

　　傾聽歷史，我聽到了大禹治水的凝重�？袋S河巨龍翻滾咆哮，讓炎黃血脈遭厄。多少個(gè)長(zhǎng)夜，英雄無(wú)眠。治理黃河，歷史給了大禹整整十三年。十三年放入五千年那是浪花一朵，小草一棵，放入一個(gè)人的生命卻是365個(gè)日出和日落。十三年，他用他的意志引領(lǐng)著炎黃的兒女一步一步走來(lái)，于是腳印被刻進(jìn)了歷史的心窩。十三年，他用他的智慧疏通了黃河，于是，蒼龍舒展在古老的中國(guó)母親那寬廣的胸膛上舞出了大氣的壯美。十三年，他把妻兒期盼的目光折斷，望夫石上寫滿的全是思念。十三年，誰(shuí)能夠三過(guò)家門而只是用深情的目光看看？他只能用堅(jiān)毅的腳步訴說(shuō)他心中的歉意：大禹屬于一個(gè)家，可誰(shuí)讓他更屬于一個(gè)民族？

　　傾聽歷史，我聽到了孔子播撒他的思想的執(zhí)著。“知其不可為而為之”，從魯國(guó)到齊國(guó)，那蜿蜒龜裂的黃河古道上，孔子奔波的木輪車“吱紐吱紐”地哀鳴著，那聲音錘擊著黃河古道，錘擊著中原大地，如一首哀婉的賦歌，訴說(shuō)著孔子的郁郁不得志，盛贊著他的智慧與執(zhí)著�！爸�其不可為而為之”，孔子自比麒麟、泰山，但一生奔波勞碌，難抒壯志。歷史，對(duì)他是一場(chǎng)悲��；對(duì)中國(guó)的文化卻是一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身。當(dāng)孔子身陷不得志的濃霧執(zhí)著的傳播他的禮制的時(shí)候，當(dāng)他一次次跌倒又爬起的時(shí)候，一座思想的寶庫(kù)，一座精神的豐碑正悄然立在了中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中。中國(guó)教育的車已啟動(dòng)了它的巨輪。歷史在孔子的涅磐中再生了孔子。再生了一位不僅僅屬于中國(guó)的孔圣人。那“吱紐”的木輪車響似乎還在耳畔回響。

　　傾聽歷史，我聽到了屈原的長(zhǎng)袖悲歌。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他且歌且吟�！芭e世皆濁我獨(dú)醒”，他孤獨(dú)的悲鳴。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的天空，屈原只能孤獨(dú)的悲鳴。歷史給了他超人的記憶力，給了他淵博的學(xué)識(shí)，給了他深廣的見聞卻又給了他一個(gè)剛愎自用的國(guó)君，一個(gè)只給靳尚、鄭袖表演丑劇舞臺(tái)的國(guó)君。于是，那飽蘸智慧的愛國(guó)之志只能如一團(tuán)烈火在屈原悲愴的胸懷中翻滾、燃燒，燃燒、翻滾，升華，升華成一行行中國(guó)古老的文字，它們舞蹈，它們歌唱，終成《離騷》。那一刻，中國(guó)歷史的長(zhǎng)廊出奇的寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幽幽的歌聲：“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……”中國(guó)第一位浪漫主義大詩(shī)人的悲歌從遼遠(yuǎn)的楚國(guó)傳來(lái)。歷史冷靜地放棄了一個(gè)做政治家的屈原，卻理智的用悲憤雕出了中國(guó)第一位浪漫主義大詩(shī)人。那抱石投江的身影今天似乎仍在五月五日的汨羅江畔，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……

　　傾聽歷史，歷史如一面屹立于群山巨谷之間的巨鼓，輕輕地?fù)舸�，便�?huì)有響徹乾坤的巨響與回響。

　　感受歷史作文 篇29

　　一進(jìn)博物館，哇！好漂亮啊，果然是國(guó)家極博物館啊！我們徑直走進(jìn)了而樓的絲綢之路文明，在博物館中一共有五個(gè)展廳，分別是絲綢之路文明、彩陶、佛教藝術(shù)、走向一九四九，還有那個(gè)古生物化石。走出第一個(gè)展廳，我回想著，第一個(gè)展廳中分了三個(gè)部分，展示的是青銅時(shí)代起至宋元時(shí)期甘肅絲綢之路發(fā)展過(guò)程中文明的演變、政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。在這個(gè)展廳中，我最喜歡的文物就是馳名中外的馬踏飛燕。它有很長(zhǎng)的歷史，真正看到的和在書上看到的感覺真不一樣，我激動(dòng)地說(shuō)：“哇！馬踏飛燕真是太好看、太完美了，中心落在一條腿上，真是神奇！”我張著打嘴，伸出手想要摸一摸。青銅馬的體格看著十分健壯，不免會(huì)吸引人的注意。

　　再就是古生物化石展廳，又分了四個(gè)部分，讓我們充分了解到了它們的生活環(huán)境和相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，我們也看到了三葉蟲、樹葉、百足蟲等等的古代珍貴化石以及各種恐龍的化石標(biāo)本，讓人目不暇接。

　　今天是在這里的最后一天了，我萬(wàn)分留戀這里的美景，讓我難以忘懷。

　　感受歷史作文 篇30

　　中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有經(jīng)史子集的傳世經(jīng)典，有詩(shī)詞曲賦的竹露荷風(fēng)，還有歷代先賢的金石良言……在歷史長(zhǎng)河中，名人之士輩出，他們一個(gè)個(gè)都無(wú)不使我們瞻仰。

　　一種浪漫

　　李白，想必婦孺皆知，歷史中一個(gè)大名鼎鼎的人物，唐代詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士。在我小時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次幻想他的模樣:須發(fā)飄飄，衣飄帶舞。無(wú)論是“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”還是"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種浪漫氣息。他的詩(shī)膾炙人口，成了歷史上一道浪漫的風(fēng)景。

　　一種婉約

　　在戰(zhàn)亂的年代，上蒼塑造了一個(gè)了不起的人物，她便是歷史第一女詞人一一李清照。她有幸擁有一顆冰清玉潔的心，從此在大地上播下了顆顆婉約的種子，期待著它們發(fā)芽，開出美麗的花。她用美的眼光看世界，無(wú)論是“才下眉頭，又上心頭”，還是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，都是一種美的感嘆。她化作了一道婉約的風(fēng)景，亭亭玉立地站在戰(zhàn)火硝煙的路邊，供人仰望。

　　一種愛國(guó)

　　林則徐虎門銷煙的故事家喻戶曉，林則徐是一個(gè)英雄，頂天立地的愛國(guó)英雄，針對(duì)鴉片害國(guó)害己，他曾向道光皇帝進(jìn)諫:“此禍不除，十年之后，無(wú)惟無(wú)可籌之餉，且無(wú)可用之兵。”也曾言“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！庇纱丝梢�，他的愛國(guó)之心溢于言表。

　　一種豪放

　　宋代是詞的國(guó)度，一個(gè)個(gè)詞人涌現(xiàn)在人們面前。其中我最贊賞的便是蘇軾。

　　蘇軾的一生是不順的，他遭小人陷害，被貶黃州，此時(shí)他的心境可想而知，然而，他并沒有自甘沉淪，仍以一種豁達(dá)的心境乘船出游，醉心于山水之間，“赤壁三絕”即出于此時(shí)。他以他的豪放形成了一道風(fēng)景，矗立在北宋河邊，供后人仰望。

　　仰望歷史，種種性格的人形成了一道道風(fēng)景，讓人敬仰。我們應(yīng)該傳承歷史的真善美，讓博大精深的歷史一直流傳下去……

　　感受歷史作文 篇31

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　——題記

　　千載歷史，古今中外，英雄豪杰，各具芬芳，演繹獨(dú)特精彩。徜徉在歷史長(zhǎng)河里，感受那不一樣的命運(yùn)，嗅著不同角色散發(fā)出的芬芳，沉浸在其中，領(lǐng)略著那絕代風(fēng)華與風(fēng)騷，我沉醉其中。

　　守候，是否放棄

　　瑟瑟風(fēng)中，他以佇立在此幾十年，山川更迭，時(shí)間沖刷掉了他鬢間的墨色，他仰天長(zhǎng)嘆：“為什么，十幾年了，我一直等著，您還沒有看到我的忠心嗎？”大漠邊緣，遙望漢土他目光堅(jiān)定，他相信，他一定會(huì)歸漢。

　　這一等就是十九年。他兩鬢斑白，漢節(jié)符斷。十幾年的等待沒有白費(fèi)，他終究會(huì)來(lái)了。他就是蘇武，大漠的守候者。留胡十九年，漢節(jié)不改，癡心不改，兩鬢雖改，青史不改。

　　愛情，是否依然執(zhí)著

　　三月春風(fēng)輕拂，她傾城的臉龐，輕踏被風(fēng)吹落的花瓣，春光甚好，也不如她一臉的愁容嫵媚。眾人簇?fù)碇�把她推到了這兒，俯身，輕拾一朵，輕嗅，花香在心中蔓延開來(lái)，愁容已逝多半。快馬加鞭，信箋悄然落入手中。“陌上花開，可緩緩歸矣。”她輕念到，簡(jiǎn)短九個(gè)字，卻化開她臉上的愁容，美人一笑，城都中的他也笑了。他愛她，真心愛她。他相信中有一天她會(huì)明白的，只是這一天不知還有多久，他會(huì)等。他是吳王夫差，城都中的追求者，他依然執(zhí)著的等她回來(lái)。是愛情？是禍水？歷史不明白，但我想，那西施和夫差必是明白的。

　　面對(duì)苦難，是否低頭

　　“苦難有多深，人類的榮耀就有多高遠(yuǎn)”，這是他的話，而他也證明和實(shí)踐了這一真理，在斯大林的蠻橫統(tǒng)治之下，他從未屈服，勇敢的站起來(lái)，一句“我控訴”如利劍穿透了著專制屏障。他的思想，他的理論，如一絲火星，卻燃燒了整個(gè)草原，點(diǎn)亮了渾濁的天空，引領(lǐng)著俄羅斯人民前進(jìn)。他是光明，不被黑暗所淹沒，他所遭受的苦難，當(dāng)他從普京手中接過(guò)榮譽(yù)勛章時(shí)，那些都化作一笑，灰飛煙滅了，因?yàn)樗�知道自己成功了。他是索爾仁尼琴，黑暗中的引領(lǐng)者，他從未低頭。

　　貶謫，是否埋怨

　　我一直等待，等待你的到來(lái)，是天意弄人，還是他命運(yùn)如此。他被世人稱為全才，深受世人喜愛，潑墨為畫，揮毫成章，放蕩不羈，不被流言所拘束。然而，世界總是留不下太優(yōu)秀的人。

　　一句一句的污蔑、誹謗，接踵而至，他不怕，可眾口成真，帝王信了，信了他的“不尊”，信了他的“大逆不道”。一紙?jiān)t書，他的生命從此轉(zhuǎn)折。他沒有埋怨，他以積極的心態(tài)來(lái)看整個(gè)世界。他開始沉迷與自然，飲酒賦詩(shī)，看遍人情世故，他以豁達(dá)的心經(jīng)接受苦難。只愿飲酒賞花，臥看天上云卷云舒，醉觀門前花開花落，寵辱不驚。他是蘇軾，千年以前的樂觀主義者，面對(duì)貶謫，他沒有埋怨

　　匆匆，又走過(guò)多少年，陌上花開了又落，落了又開。

　　走過(guò)千載歷史，時(shí)間沖磨掉了過(guò)往，而那精神卻在黑夜里散發(fā)光芒，依然萬(wàn)古流長(zhǎng)……

　　感受歷史作文 篇32

　　“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……”這首《泌園春·雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。

　　記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書館，那里有許多精彩的書籍，使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書的內(nèi)心世界，開啟一個(gè)神秘旅行。《史記》，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引，不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑�絕唱，無(wú)韻之離騷”還因?yàn)闀�中�?duì)歷史的評(píng)價(jià)，對(duì)歷史人物的見解。到今，我還記得《史記》中的一個(gè)小故事：舜從小就孝順父母，愛護(hù)弟弟，不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個(gè)同舜一樣的人，做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史，是它教會(huì)了我如何為人處事，為人子女。

　　我長(zhǎng)大了，對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí)，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚，我愛著它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它；它是太陽(yáng)，我就是一棵向日葵，我隨著它。無(wú)論它走到哪里，我都會(huì)跟在它的后面，欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我前進(jìn)，豐富著我的閱歷。

　　歷史猶如太陽(yáng)照耀著我，我需要它；歷史猶如長(zhǎng)輩愛護(hù)著我，我尊敬它；歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng)，我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨(dú)有的魅力，欣賞它獨(dú)特的見解，欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng)，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。

　　感受歷史作文 篇33

　　我是長(zhǎng)江源頭的一滴水，夏日，我從冰天雪地中蘇醒過(guò)來(lái)，順著山坡，緩緩注入長(zhǎng)江。在長(zhǎng)江水中，我見證了長(zhǎng)江沿岸流過(guò)的歷史。

　　春風(fēng)吹起時(shí)，詩(shī)仙李白乘著一葉扁舟，泛于江上。當(dāng)時(shí)，江面上的驚濤駭浪拍打著小舟，只見詩(shī)仙仰首高吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔撬�教會(huì)了我要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和遠(yuǎn)大的志向。

　　秋日里，落葉飄零，長(zhǎng)江東逝，詩(shī)圣杜甫沿江感嘆：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”是他教會(huì)了我要憂國(guó)憂民。

　　公元一九九八年的夏日，長(zhǎng)江洪水泛濫，長(zhǎng)江沿岸災(zāi)情告急！我又看見無(wú)數(shù)官兵、警民緊密團(tuán)結(jié)，日夜奮戰(zhàn)在大堤上，用生命和鮮血譜寫了一篇篇感人的篇章。是他們教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝困難！

　　21世紀(jì)初，長(zhǎng)江上又出現(xiàn)了“高峽出平湖”的奇觀，那是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，是他們告訴我要敢于創(chuàng)造，造福于人民！

　　歷史的車輪還在飛轉(zhuǎn)，我將繼續(xù)關(guān)注長(zhǎng)江，見證歷史。

　　感受歷史作文 篇34

　　不幸，對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于弱者，卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我相信前者，因?yàn)槲铱梢栽诓恍抑谐砷L(zhǎng)。

　　回首過(guò)去，多少歷史人物在不幸中尋找自己的明天。司馬遷，天元二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對(duì)李陵的看法，于是，司馬遷說(shuō)，李陵投降，是因?yàn)楸姽巡粩�，又沒有救兵，責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認(rèn)為司馬遷有意替李陵回護(hù)開。于是，把司馬遷投進(jìn)監(jiān)獄，處以腐刑。司馬遷不輕言放棄，在獄中完成了史家絕唱《史記》。面對(duì)不幸司馬遷選擇了面對(duì)，而不是放棄。元太祖，成吉思汗，9歲時(shí)，其父被塔塔兒部人毒死，部眾離散，隨寡母月倫艱難度日，曾被其他部落捉獲，險(xiǎn)些遇害，憑其機(jī)敏逃脫。在不幸面前，他終究成為了毛澤東筆中的“一代天驕”。

　　再看今朝，不管身處怎樣的境界，永不放棄的名人記事�？破兆骷腋咂涫繌�(qiáng)人病毒折磨，完成了學(xué)業(yè)；被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷，妻離子散，他強(qiáng)忍心中的悲苦，創(chuàng)作了大量的西部民歌。澳洲歌后凱莉·米洛，在自己事業(yè)飛黃騰達(dá)之時(shí)，得知自己得了癌癥，她選擇了離開自己熱愛的樂壇，積極地配合醫(yī)生的治療，終于在今年重出歌壇，獲得了人們的仰慕之情。

　　當(dāng)我們?cè)诳吹剿麄冊(cè)诓恍液蟮某删椭畷r(shí)，是否應(yīng)該看到，中國(guó)在清末為什么會(huì)成為殖民國(guó)的原因，清政府的腐敗無(wú)能，在侵略者來(lái)到之時(shí)，不能學(xué)會(huì)面對(duì)不幸，所以，才會(huì)造成中國(guó)歷史上的一段灰暗史。

　　不幸，讓會(huì)堅(jiān)持的人得到成功；同時(shí)，也讓不會(huì)堅(jiān)持的人得到了失敗�！肮侍鞂⒔档娜擞谒谷艘�，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂之所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！痹诓恍抑袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！

　　感受歷史作文 篇35

　　在我的書房里，擺放著形形色色的書籍，每當(dāng)我靜靜看書時(shí)，我總會(huì)將這一葉書簽夾在書后，每每看到書簽上這位齊耳短發(fā)，身著長(zhǎng)裙的美麗姑娘時(shí)，我就會(huì)想念起書簽的主人，我的啟蒙老師——朱老師來(lái)。

　　記得我背著書包成為一名小學(xué)生，走進(jìn)教室時(shí)，迎接我的是一位沒比我們高多少的年輕女教師，她留著整齊的齊耳短發(fā)、白皙的皮膚、清脆悅耳的聲音，特別是那雙靈動(dòng)的眼睛，成為了制服我們這些調(diào)皮男生的法寶。

　　記得三年級(jí)時(shí)，午間活動(dòng)是全班男孩子最瘋狂的一段時(shí)間，大家在一樓走廊和小操場(chǎng)上追逐打鬧，有的還不時(shí)裝模作樣摔上幾跤，引來(lái)大家哄堂大笑。小丁同學(xué)正跑得起勁兒，只聽“砰”的一聲，大家轉(zhuǎn)身一看，呀!不好，小丁同學(xué)把一年級(jí)班級(jí)門口的花瓶給踢碎了，棕色花盆裂成了三、四瓣，泥土撒了一地，綠植耷拉著腦袋，靠在墻角。同學(xué)們驚叫一聲，竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，就全溜了。不一會(huì)兒，朱老師聞聲而來(lái)，先向一年級(jí)班級(jí)道了歉，然后把小丁同學(xué)帶回了教室。朱老師并沒有更多地嚴(yán)厲批評(píng)，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著小丁，給他布置了一項(xiàng)“新作業(yè)”。你們想知道是什么嗎?大家都猜得到，讓小丁同學(xué)送上一盆新的綠植，還有你們猜不到的呢!讓小丁每天到一年級(jí)(3)班去照顧這盆綠植。小丁在照顧過(guò)程中，不僅學(xué)到了怎樣養(yǎng)護(hù)綠植的新知識(shí)，還成為了一年級(jí)同學(xué)們喜歡的大哥哥呢!

　　在我們和朱老師相處的三年時(shí)間里，這樣的故事有很多很多，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”朱老師就是在這樣細(xì)膩的教育中，讓我們這群調(diào)皮可愛的男生學(xué)會(huì)了真、善、美。三年級(jí)結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的語(yǔ)文老師，與朱老師臨別之際，朱老師送給了我這一葉書簽，她那雙靈動(dòng)的雙眼望著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“小吳同學(xué)，書是你最好的朋友，朱老師希望這葉書簽也能一直伴隨你的學(xué)習(xí)生涯!”從這天起，這葉書簽成了我最心愛的禮物之一，每當(dāng)我拿起它，總會(huì)想起敬愛的朱老師。

　　又一個(gè)新學(xué)期開始了，朱老師去了一年級(jí)任教，我和同學(xué)們總會(huì)利用午間時(shí)間，去教室看看她，跟她聊聊天。面對(duì)朱老師班上一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，我們也像朱老師當(dāng)年教我們的那樣，幫助他們打掃教室衛(wèi)生、整理圖書角，為他們輔導(dǎo)拼音。每當(dāng)這一刻，朱老師那雙靈動(dòng)的眼睛總是會(huì)笑意蕩漾。

　　一葉書簽，是老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，更是我愛老師的深深情意。

　　感受歷史作文 篇36

　　我有一張“天堂傘”商標(biāo)制作成的書簽，夾在我喜歡看的動(dòng)漫書里。每當(dāng)我看到這張書簽，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位老爺爺和藹可親的笑容，想起那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“小朋友，要好好學(xué)習(xí)，以信立志，不能學(xué)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》里面的主人公。”。

　　在初春的一個(gè)下午，我約同學(xué)爬山春游。天下起了雨，我們跑到路邊店鋪屋檐下躲雨，一邊用手拍著身上的小雨滴，一邊嘰嘰喳喳討論著，“這下去不成了，都不帶傘”�！靶∨笥眩�要去哪里呀”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見店鋪?zhàn)叱鲆晃焕蠣敔�，著一身樸素衣服，正朝著我們笑呵呵的說(shuō)。我機(jī)靈一動(dòng)，“老爺爺，我們要去爬山，下雨了，能不能借我們兩把傘”。老爺爺看了看我們，轉(zhuǎn)身從店鋪里拿出兩把傘，說(shuō)到“回來(lái)時(shí)，記著還我”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)聲“謝謝”，大家又興高采烈出發(fā)了。

　　走了一會(huì)兒，雨停了。大家放下手中的雨傘，開始玩游戲，相互打鬧。不知不覺，在嬉戲中我們回到山腳下，突然我想起借老爺爺?shù)膬砂褌悖�忘記在半山的路邊。�?jīng)同學(xué)們討論，都不同意回去拿，并選另一條路回家。

　　回到家，我向媽媽說(shuō)了今兒的事，媽媽摸了摸我的頭，指出這樣做是不對(duì)的，給我講了誠(chéng)信的意義。第二天，媽媽買了兩把“天堂傘”，帶我送還雨傘給老爺爺，我偷偷摘下一把雨傘的商標(biāo)，準(zhǔn)備制成書簽，讓它時(shí)刻提醒我——言必信，行必果。

　　感受歷史作文 篇37

　　說(shuō)到誠(chéng)信，我就會(huì)想起我的好朋友小雪，想起那張夾在書里的50元鈔票，想起那張書簽的故事。

　　一天，我拿著媽媽給的50元鈔票和我的好朋友小雪一起去買書。我們來(lái)到書店，找要買的書，可是換了幾家書店也沒有找到。到了中午，我和小雪來(lái)到一家飯店準(zhǔn)備吃飯，我把那張鈔票遞給店主阿姨，說(shuō)：“給您，我要兩份午飯。”阿姨接過(guò)了那張錢，抖了又抖，看了又看，最后用驗(yàn)鈔燈一照，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這是張假鈔�！薄笆裁�!”我大吃一驚，心里涼涼的，呆住了。旁邊的小雪對(duì)我說(shuō)：“涵，沒關(guān)系的，我這里有錢�！边@時(shí)，我心里只想著怎么花掉那張假鈔，我對(duì)小雪說(shuō)：“我不想在這里吃了，我們換一家吧!”

　　于是，我和小雪來(lái)到了另一家飯店，說(shuō)要買兩份午飯。我剛要把那張假鈔拿給叔叔，小雪就搶先對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我這里有零錢�！毙⊙┱f(shuō)著幫我付了錢。

　　就這樣，錢還在我手里，我好不甘心。我向四周環(huán)視了一下，把目光停留在離我不遠(yuǎn)的一個(gè)鞋攤上：那兒只有一個(gè)老爺爺。我的嘴角不由得往上一翹，小雪似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“涵，記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)‘做人要誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)信才是最重要的!’”這時(shí)，我心里一震，可轉(zhuǎn)念又想：這樣做，爸爸媽媽會(huì)同意嗎?“誠(chéng)信，誠(chéng)信才是最重要的!”這句話始終在我的腦海里回蕩著。好吧，不管三七二十一了，回去吧!我對(duì)小雪說(shuō)：“走!”于是我?guī)е�沉重的心情回家了�?/p>

　　回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事，爸爸不但沒責(zé)怪我，還對(duì)我說(shuō)：“一定是媽媽錯(cuò)把抽屜里的那張假鈔拿給你了，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧。另外你一定要好好謝謝小雪，她真是一位不可多得的好朋友�！庇谑牵�我把它做成了一個(gè)書簽夾在了書里。

　　雖然今天什么也沒買到，但我得到了最寶貴的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信，從我做起!

　　感受歷史作文 篇38

　　周五上午第二節(jié)，出去學(xué)習(xí)兩周的數(shù)學(xué)老師突然神秘地出現(xiàn)在教室門口，大家又驚又喜：老師終于回來(lái)了!更為驚訝的是，老師手上竟提著一個(gè)鼓囊囊的紅色塑料袋，里面花花綠綠，好像是卡片。那是什么?上課用的嗎?

　　老師假裝沒有看出同學(xué)們眼中的疑惑，走上講臺(tái)，繼續(xù)賣著關(guān)子：“同學(xué)們，老師去北京這么長(zhǎng)時(shí)間，你們想不想?”“想!”看著老師那溫和的笑臉，同學(xué)們異口同聲地回答道。

　　“那就好，我這次去北京，不是去隨便玩的，而是有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以沒有太多的時(shí)間去給大家買禮品，這些還是在清華大學(xué)里邊買的，算是老師給同學(xué)們的一點(diǎn)心意。”

　　這太不可思議，我從一年級(jí)到六年級(jí)，老師出差的次數(shù)不可計(jì)數(shù)，給個(gè)別同學(xué)買禮物的老師也有，可給全體同學(xué)買禮物的老師卻聞所未聞。出差在外，還心系著同學(xué)們，不辭勞苦地將禮物帶回來(lái)。這也太令人感動(dòng)了吧!

　　老師邊說(shuō)邊解開袋子，從里邊掏出禮物。哇!原來(lái)是書簽。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，老師開始沿著過(guò)道挨個(gè)分發(fā)書簽。

　　一會(huì)兒功夫，書簽也發(fā)到了我的手中。它太美了:正面是一幅手繪的清華二校門圖片，歐式的象牙白大門，在周圍或青或紅或黃的樹木映襯下，顯得那樣典雅素凈，美輪美奐。拱門上邊的“清華園”三個(gè)黑體大字，更讓這個(gè)建筑顯得滄桑古樸，燃起了我心中對(duì)清華的向往。

　　手繪圖的右邊寫著四個(gè)蒼勁的紫字——清華大學(xué)。這四個(gè)字的旁邊，還印著圓形的�；铡�書簽的最右邊，系著一根紅繩，看著別有一番滋味。

　　它的背面更是充滿內(nèi)涵，上面摘抄著歷屆清華名人寫的優(yōu)美短詩(shī)。我自已的這張書簽，上面寫著林徽因的《你是人間的四月天》:你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!

　　“你的呢?上面畫的什么?”同學(xué)們都拿著書簽，前后左右互相扭頭看。原來(lái)這書簽內(nèi)容還這么豐富多彩。彩繪圖除了二校門，還有有正門、禮堂、荷塘。背后的詩(shī)也各不相同，同桌那張的背后就是徐志摩寫的小詩(shī)。

　　就在我們還沉浸在書簽的美麗之中時(shí)，老師扶了扶眼鏡，打斷了我們的討論：“同學(xué)們，這次我去北京，感觸很大。那里的教學(xué)設(shè)備與理念十分先進(jìn)，每個(gè)同學(xué)都特別的優(yōu)秀。有一次，我們?nèi)チ艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那座小學(xué)里沒有一本紙質(zhì)課本�！闭f(shuō)著，老師指了指他的數(shù)學(xué)書，“你們肯定要問，他們?cè)趺瓷险n?其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們使用電子圖書，每個(gè)人都有一個(gè)平板電腦，所有的課本知識(shí)都收藏在那里面�！�

　　“而同學(xué)們生活在一個(gè)偏僻的小縣城里，無(wú)法和北京的教育資源相比。我們現(xiàn)在許多同學(xué)認(rèn)為，自己這些成績(jī)，就挺滿足。其實(shí)，如果與大城市的一比較，就能夠看出差距。但是，書，卻能讓我們小縣城的孩子和大城市的孩子縮小差距�！�

　　“在未來(lái)，許多職業(yè)都將被人工智能所取代，只有好好學(xué)習(xí)，有足夠的知識(shí)，才能謀得一份好工作。所以，大家一定要嚴(yán)格要求自己，給自己定一個(gè)目標(biāo)，考一個(gè)好大學(xué)。”

　　老師又拿起了書簽，指著“清華大學(xué)”這四個(gè)大字：“大家應(yīng)該都知道，北大清華是我國(guó)的最高學(xué)府，給同學(xué)們送這份禮物，一是希望同學(xué)們能多讀書，二是祝愿同學(xué)們都能考上夢(mèng)寐以求的好大學(xué)!”

　　同學(xué)們陷入了沉思……

　　感受歷史作文 篇39

　　如果說(shuō)歷史是一副來(lái)去如一的畫卷，那么裝點(diǎn)歷史的偉人就是故事里最精彩的篇章，翻開一本沉浮的古籍，我仿佛坐在銀河之間，品“論語(yǔ)”，看學(xué)術(shù)繁茂的百家爭(zhēng)鳴；讀“離騷”看古往今來(lái)的“小橋流水人家”；思“聊齋”，看這光怪陸離的“大千世界”。

　　還記得“上下求索，訴我衷腸”的屈靈均嗎，是因?yàn)樗�可歌可泣的故事，留下了讓世人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的身影，他獨(dú)愛四君子之一的“蘭”，因?yàn)椤疤m”就是他的代名詞，高潔傲岸，不與世俗同流合污，也正是因?yàn)樗�高貴的品性，才得以寫出令世人傳頌的詞曲。還記得你滿腹壯志卻無(wú)處抒發(fā)的時(shí)候，還記得你冒死向楚懷王進(jìn)諫的時(shí)候，還記得你抱石投江的時(shí)候，還記得你仰天長(zhǎng)嘯“舉世渾濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕章。

　　從此，端午這一天，人們記住了你。

　　還記得那個(gè)學(xué)術(shù)繁茂的故事嗎，那里文化爭(zhēng)鳴，那里曾經(jīng)是一個(gè)新時(shí)代。記憶里，那里有實(shí)行“仁政”的孔子，有“兼愛，非攻”的墨子，還有“奉行自然規(guī)律”的老子，是他們的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，拼湊了整個(gè)華夏王國(guó)，創(chuàng)造了流傳千年的不朽篇章。直至現(xiàn)在，在翻開他們留下的學(xué)術(shù)經(jīng)典，還有許許多多的地方影響至今，值得人們借鑒和學(xué)習(xí)，可見，傳統(tǒng)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　從此，時(shí)代留下了你們，世人將永遠(yuǎn)傳頌?zāi)銈儭?/p>

　　時(shí)光荏苒，卻又亙古如一，隨著故事的踽踽前進(jìn)，在回首過(guò)去歷史的軌跡，始終有許許多多令后人可歌可泣的千古名章，如果，他們可以打動(dòng)你，如果，你還會(huì)被打動(dòng)，請(qǐng)一定要揚(yáng)帆起航，砥礪前行！

　　感受歷史作文 篇40

　　細(xì)雨斜織，我漫步在這座博物館周圍，一場(chǎng)奇妙的歷史之旅即將開始。

　　駐足，凝望，這是一座徽派建筑，體現(xiàn)了五方相連四水歸堂的特點(diǎn)，外墻是青銅紋理建材，厚重的文化歷史撲面而來(lái)。我慢慢地，慢慢地，走了進(jìn)去。

　　迎我的是一座天然水晶球，開始了我的歷史旅程。我的右手邊是漢白玉浮雕墻，描繪的是地球生命進(jìn)化簡(jiǎn)圖，再次帶給我以歷史的厚重之感，心，逐漸靜了下來(lái)。

　　我首先參觀的是地球廳，地球廳揭露了多姿多彩的地球奧秘，突出表現(xiàn)地球形成、構(gòu)造、演化的過(guò)程，進(jìn)而揭示地球在形成和發(fā)展過(guò)程中與生命起源和演化之間的相互關(guān)系。揭開了地球，這個(gè)蔚藍(lán)色的水球的神秘面紗，令我贊嘆不已。

　　我隨著人群，緩緩移動(dòng)，來(lái)到了生命演化廳。聽，沉睡億萬(wàn)年的化石訴說(shuō)生命進(jìn)化的神奇。我仿佛看到了地球上生命起源、發(fā)展和演化的過(guò)程，使我更深刻的了解到了生命從何而來(lái)、怎樣發(fā)展。600多件化石在這里靜靜地展示著生命的演化，在這里訴說(shuō)著他們的滄桑，我感慨萬(wàn)千。

　　我來(lái)到了2樓，開始參觀恐龍廳�？铸垼�中生代時(shí)期陸地霸主，在這里，我仿佛看到了他們的興衰存亡，我看到他們的起源、演變、滅絕的歷史，思緒漸漸飄揚(yáng)。

　　接著，我到了資源與環(huán)境廳，這里展示了富饒美麗的安徽，介紹了安徽的地質(zhì)環(huán)境，集中展示安徽省地質(zhì)、地貌以及礦產(chǎn)。不禁為我是安徽人而感到驕傲和自豪！

　　我參觀了最后一個(gè)展廳，礦物與巖石廳。展廳是以“精美的石頭”為主題，以礦物巖石學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹為起點(diǎn)，從美學(xué)角度出發(fā)，讓觀眾欣賞自然界中各種精美的礦物和巖石，我流連于其中。

　　附設(shè)中庭休閑區(qū)，以斷裂的巖層中裸露出的化石為設(shè)計(jì)理念，簡(jiǎn)潔的墻面石材裝飾和精美的化石標(biāo)本形成完美結(jié)合，具有一定的現(xiàn)代感。場(chǎng)地與空間的關(guān)節(jié)處點(diǎn)綴了深邃的竹海靜謐的水池精雕的長(zhǎng)廊徽州牌坊的入口框景等，彰顯了安徽深厚的歷史積淀和文化淵源。

　　我悠然漫步在博物館內(nèi)，觀看，欣賞，流連。觀我安徽之歷史，賞我華夏之文明。雨還在下，時(shí)代還在發(fā)展，我們應(yīng)以史為鑒，開啟一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造屬于我們的歷史和輝煌！

　　感受歷史作文 篇41

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的明星閃耀，他們或是一介騷客，或是一代武夫，或是一朝之王，他們都是我們的寫照，仰望歷史，讓他們來(lái)到我身邊。

　　杜甫之憂國(guó)憂民

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！边@是你對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂；“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！边@是你對(duì)人民的擔(dān)憂。殘陽(yáng)如血，新月升空，你走在江南的小鎮(zhèn)路上，仰望天空，嘆息國(guó)君的昏庸無(wú)能，俯視大地，思索國(guó)家的今非昔比。

　　回家的路上，黑暗無(wú)比，你遇到了李龜年。一身破杉亂流，如同一個(gè)乞丐。這，還是當(dāng)年的那個(gè)宮廷樂師嗎？你不相信自己的眼睛，但還是跑過(guò)去緊緊地?fù)肀е�他，一同漸行漸遠(yuǎn)……

　　岳飛之精忠報(bào)國(guó)

　　北方，金戈鐵馬，踏破那南方的紙醉金迷，南宋滅亡了！我看著眼前的一切，想起了你。夕陽(yáng)沒落，你帶著一肚子的不舍和岳家軍們一起離開了戰(zhàn)場(chǎng)，回到了那昏庸無(wú)能的南宋小朝廷。你，沒有想到，這只是你噩夢(mèng)的開端。走不進(jìn)呢紅土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)，你并沒有放棄，一直“仰天長(zhǎng)嘯，空悲切”地回憶著那個(gè)可以讓他精忠報(bào)國(guó)的地方，思緒萬(wàn)千。誰(shuí)知，本已日思夜想地你，卻遭小人報(bào)復(fù)，在風(fēng)波亭下魂歸云霧了……

　　成吉思汗之奮發(fā)圖強(qiáng)

　　一片草原，生出了一代雄鷹，女真。你的身世，也意味著你的不平凡，你終將會(huì)成為那個(gè)“一代天驕”。你白天騎馬射箭，晚上涉獵經(jīng)史，從來(lái)不放棄，不言棄。

　　終于，你打倒了忽必烈，滅掉了南宋和西夏，統(tǒng)一了全國(guó)，建立了元朝，讓中原成為了蒙古人的天下。即使這樣，你依然發(fā)憤圖強(qiáng)，如同涉獵經(jīng)史，如同馳馬快跑，但依然喜歡仰望天空，終成“一代天驕”。

　　仰望天空，仰望歷史吧，成為那個(gè)歷史長(zhǎng)河中的明星吧！

　　感受歷史作文 篇42

　　五千年的華夏五千年的歷史，如此悠悠長(zhǎng)河，自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的歷史如一部樂章，有著激昂澎湃，有著高亢雄壯，也有著舒緩溫馨，婉約凄迷……

　　五千年的悠悠歷史，五千年的歌。我喜歡傾聽這首歌。

　　聽那錚錚鐵騎、蕭蕭?cǎi)R鳴，無(wú)數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來(lái)。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就：衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍；“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的美名；“精忠報(bào)國(guó)”的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地，“還我河山”昭示著他的決心，“八千里路云和月，三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗……這樣的人物舉不勝舉，他們帶給我的是無(wú)比的震撼，是滿腔的熱情，是一身的正氣。

　　聽那歌舞升平，人民安居樂業(yè)的聲音，那是心系天下的賢明君主的杰作。聽這段歷史，讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。

　　聽史，最樂莫過(guò)于聽文人墨客的詩(shī)詞曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄渾，白居易的憂國(guó)憂民……蘇軾的豪放灑脫，辛棄疾的鏗鏘有力，柳永的婉約清麗，李清照的憂愁凄楚，《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽這一段，可以吸取很多的精華，讓精神和性情得到陶冶，這便是藝術(shù)的殿堂。

　　聽司馬遷如何著《史記》，便可從中領(lǐng)悟到人生的意義；聽陶淵明的“歸去來(lái)兮”，則讓心得以洗禮，不慕名利，如蓮一般清高，如菊一般寂靜高雅……

　　聽史，讓人從中懂得了很多很多，在享受的同時(shí)，可以自察自悟，歷史是一位睿智的老人，他教給你人生的一切該擁有的美德，教給你無(wú)窮的智慧。

　　傾聽歷史——傾聽華夏之音！

　　感受歷史作文 篇43

　　“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@是李清照為項(xiàng)羽所寫的一首詩(shī)。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，許多人和事物被遺忘。但對(duì)于漢高祖劉邦和西楚霸王項(xiàng)羽，人們還是深刻記住的，他們沒有被時(shí)光沖刷掉。

　　提到劉邦和項(xiàng)羽，總會(huì)想起鴻門宴，霸王別姬等典故。對(duì)子劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的行為，絕大多數(shù)人都會(huì)支持劉邦而譴責(zé)項(xiàng)羽。因?yàn)閯�邦�?duì)百姓人民好，而項(xiàng)羽經(jīng)過(guò)之處燒殺搶掠，確實(shí)不得人心。

　　大家也許想不到劉邦年少時(shí)是一個(gè)市井小混混吧，像一個(gè)地痞流氓似的，如果穿越回去看到這個(gè)人，會(huì)讓人聯(lián)想到他就是漢高祖劉邦嗎？而項(xiàng)羽則與他相反，更有帝王之范，可史實(shí)卻又相反。劉邦和項(xiàng)羽為了推翻暴政一起聯(lián)手，所向披靡，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，無(wú)堅(jiān)不摧。他們團(tuán)結(jié)合作，互相扶持最終推翻了秦國(guó)。如果沒有項(xiàng)羽，那么僅憑劉邦一個(gè)人是無(wú)法成功的；如果沒有劉邦，項(xiàng)羽也不會(huì)成功。

　　項(xiàng)羽設(shè)鴻門宴請(qǐng)劉邦過(guò)去，這會(huì)讓人們對(duì)項(xiàng)羽的認(rèn)識(shí)更加卑劣，可換句話說(shuō)，秦國(guó)已滅亡，天下群龍無(wú)首，不在這時(shí)滅了劉邦，又更待何時(shí)呢？劉邦在人們心中是一個(gè)英雄好漢，幫助百姓�？蓪�(duì)劉邦換句話說(shuō)，劉邦的行為更為陰暗。因?yàn)樗�懂得了得民心者得天下的這個(gè)道理，對(duì)百姓就十分的好。而他對(duì)百姓好不就是想讓百姓擁護(hù)他，為他登上皇位助一臂之力嗎？歸根結(jié)底不也是為了自己的統(tǒng)治嗎？只是相比項(xiàng)羽而言，項(xiàng)羽的行為太過(guò)表面，失去了民心，不過(guò)兩人不都是為了自身的利益和自己的雄心霸業(yè)嗎？

　　別人對(duì)他們的評(píng)價(jià)我不清楚，我只覺得自己挺佩服項(xiàng)羽的，寧可自刎烏江也要留全自己的尊嚴(yán)，可是卻永遠(yuǎn)離開了自己的愛人，促使了歷史上霸王別姬的典故。

　　李清照對(duì)項(xiàng)羽更有深刻理解：在世的時(shí)候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。這不正是項(xiàng)羽一生的概括嗎？他是一個(gè)英雄，在歷史的長(zhǎng)河中驚天動(dòng)地。

　　面對(duì)歷史，項(xiàng)羽是個(gè)英雄，沒什么過(guò)錯(cuò)，他是為自己的尊嚴(yán)而死，頂天立地，令人佩服。

　　感受歷史作文 篇44

　　桃之夭夭，灼灼其華。那個(gè)春季我佇立于桃樹下觸摸那一枝

　　桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠(yuǎn)的歷史便現(xiàn)在了我的眼前。

　　觸摸著桃花，凝視著它可愛迷人的模樣，我的嘴角微微上揚(yáng)，輕吟一句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”那是大詩(shī)人崔護(hù)與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開始遙想當(dāng)年那段羅曼蒂克了。

　　在崔護(hù)眼中，風(fēng)姿綽約的絳娘早已融在了當(dāng)時(shí)漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M樹相思，一世牽掛。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蔽覞u漸明白那美好背后原來(lái)還有如此一段悲苦的結(jié)局，留給我們后人空嘆。

　　聽，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過(guò)歷史長(zhǎng)河。我仿佛聽到了一句，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。原來(lái)是那黛玉扛著鋤頭款款而來(lái)。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。

　　桃花卻也是愛尋樂的，它的栽培歷史悠久，生性喜陽(yáng)且耐寒，任何時(shí)候都是小臉上紅撲撲的，圓潤(rùn)著呢，難怪有桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅一說(shuō)，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉(zhuǎn)而追求一種活潑可愛歡喜生機(jī)的清新格調(diào)。桃花的另一面便呈現(xiàn)出來(lái)，歷史上早有“畫樓春早，亦舒桃花笑�！弊阋姽湃藢�(duì)桃花之喜聞樂見和詩(shī)人當(dāng)時(shí)的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。”之良辰美景了。依稀間，我似乎瞧見了歷史風(fēng)流人物一一流連于桃花樹下。

　　觸摸桃花，觸摸著和桃花有關(guān)的歷史，原來(lái)是那樣的詩(shī)意/

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我才驚覺已是夕陽(yáng)西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？

　　感受歷史作文 篇45

　　我愛聽那銅錢旋轉(zhuǎn)而掉落于桌面的清脆之聲，一聲一聲，總能激起我心中的漣漪，讓我觸摸到歷史的痕跡。

　　家中有一枚這樣的銅錢，據(jù)祖母說(shuō)那是民國(guó)時(shí)期的錢幣，黃褐色的錢幣上還有些金屬的味道，有的地方卻已經(jīng)發(fā)黑，興許恰好是歷史的歲月所留下的吧。

　　每逢佳節(jié)，祖母總會(huì)將那枚銅錢取出，久久凝望，從我還是孩子的時(shí)候，然后用布巾包好，放在那只深紅的有些掉屑的木箱中，然后又鎖起來(lái)。我想祖母大概是很愛惜它的，要不然早就流失了吧。

　　我好奇著想知道這背后是否有著隱情或是故事，后來(lái)年老的祖母才給我講述起這段滄桑的歷史，原來(lái)小小錢幣竟然見證了那時(shí)的風(fēng)起云涌，有著一個(gè)時(shí)代的縮影。

　　祖父曾是一名抗日英雄，只是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中便再也沒有回來(lái)過(guò)，獨(dú)留我祖母和爺爺幾個(gè)兒女。聽祖母說(shuō)那枚銅錢是他前往戰(zhàn)場(chǎng)前留下的，他信誓旦旦的說(shuō)一定會(huì)回來(lái)。

　　誰(shuí)能料想，那錢幣竟是最后唯一一件祖父的東西了。

　　天邊的紅日還是照舊冉冉升起，在天間，在白云間，暈染開來(lái)，紅的很特別，猶如烈士的鮮血，也是那天，祖母在村邊的老槐樹下被告知祖父犧牲的消息。

　　祖母并沒有一蹶不振，而是獨(dú)自將一群兒女撫養(yǎng)成人，看著他們長(zhǎng)大，結(jié)婚生子，守著他們?cè)谌蘸筮@沒有戰(zhàn)亂的歲月里幸福生活。

　　我無(wú)法想象生離死別的殘忍，更無(wú)法想象堅(jiān)強(qiáng)的祖母是怎么撐起了這個(gè)家，在沒有糧食的時(shí)候，她握著手里的銀幣，一遍遍告訴自己一定要活下去一定要活下去。

　　直到現(xiàn)在談及那枚銀幣，祖母的眼角依舊會(huì)有些濕潤(rùn)，那是痛苦，思念還是感激呢。悠悠數(shù)載，她到底默默流了多少淚水呢，一人拉扯孩子們的辛苦又有誰(shuí)清楚呢。

　　祖母將她對(duì)祖父的深厚感情寄予那小小的銅幣上，這樣的偉大堅(jiān)韌，讓我想起了昭君的琵琶曲，史鐵生母親的合歡樹，原來(lái)自古以來(lái)女性的那份堅(jiān)強(qiáng)是一直那么偉大的。

　　過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，可那些情感卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而逝。那份感動(dòng)那份敬佩，會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心間。

　　感受歷史作文 篇46

　　媽媽有一條壓箱底的旗袍，大紅色的，像火一般鮮艷。

　　那是她和爸爸剛剛結(jié)婚的時(shí)候買的，家里至今還保存著一幅媽媽穿著旗袍的照片，照片已經(jīng)泛黃。

　　旗袍放在箱子里時(shí)間已久，媽媽偶爾把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，我才得以一窺其容顏，這條旗袍上的顏色已有些淡淡褪去，還有些折痕，一切的一切都透著滄桑的歷史感。

　　現(xiàn)在早已不流行這種旗袍，市面上有著各式衣服，換句話說(shuō)，旗袍只屬于它曾經(jīng)流行的那段歷史，如今，它已淡出人們的記憶，消失在了歷史長(zhǎng)河中了。

　　這條旗袍引起了我對(duì)那段歷史的深深聯(lián)想，旗袍為民國(guó)20年代之后最普遍的女子服裝，因?yàn)樗�上面的花紋圖案，或是其自身的材料，無(wú)不都透露著一種時(shí)代女性之美。反觀這條絲綢裁剪而成的旗袍，我仿佛可以看到當(dāng)年的情景。

　　我的眼前出現(xiàn)了一條悠長(zhǎng)的石板街，兩邊坐落的是古鎮(zhèn)，迎面走來(lái)的是三五成群的少女們，她們的旗袍有的是鮮艷的，有的是樸素淡雅的，無(wú)一不散發(fā)著美麗。穿著這些旗袍的少女，也是充滿活力的，她們笑著，如花如夢(mèng)。

　　旗袍的美，使得中國(guó)女人在含蓄上平添了幾分奔放，在穩(wěn)重里又增加了幾許妖冶，在嫻靜中又洋溢著不少嫵媚。它的質(zhì)料，它的曲線、它的溫潤(rùn)，它的華美，它的飽滿，這一切的一切，無(wú)不展示出旗袍奪人魂魄的魅力來(lái)。

　　民國(guó)女子最愛旗袍，張愛玲曾言：就是再?zèng)]有心肝的女子說(shuō)起她“去年那件織錦緞夾袍”的時(shí)候，也是一往情深的。可見這是怎樣一般的情感了。而我對(duì)民國(guó)，記憶中還有張愛玲和林徽因一般的才女。天才作家張愛玲便是名副其實(shí)的民國(guó)旗袍代言人，她的一生曾經(jīng)親自設(shè)計(jì)裁紙數(shù)百種樣式的新潮旗袍，她所到之處，無(wú)不匯聚的`是驚嘆贊美之聲。

　　一回頭，我又回到了現(xiàn)實(shí)之中，但在家中，在窗外，早已經(jīng)尋找不到那份典雅美好了。

　　旗袍是時(shí)代的產(chǎn)物，讓我感受到了與之相關(guān)的那段歷史，無(wú)需出門便可以浮想聯(lián)翩，如同一卷卷錄像在面前閃過(guò)。所以一提起旗袍我大都會(huì)想到那種高雅端莊的氣質(zhì)與那些才華橫溢的才女們。

　　正是眼前的這條旗袍，我才得以觸摸到那段歷史，觸摸到屬于旗袍的美，那份屬于東方的獨(dú)特韻味。

　　感受歷史作文 篇47

　　我們的歷史是一份無(wú)比珍貴的遺產(chǎn)，是值得我們自豪的。吳晗如是說(shuō)。而對(duì)于歷史，除卻自豪之外，更必不可少的，是那一份感恩。

　　感恩歷史，感恩它給我們帶來(lái)的睿思。以史為鏡，可以知興替。曾經(jīng)合縱連橫，兼并六國(guó)，后來(lái)身死人手，短命而亡。秦的衰敗告訴我們?nèi)柿x不施必將失盡民心，大業(yè)難繼。曾經(jīng)屈服求和，臣事敵君，后來(lái)臥薪嘗膽，越甲吞吳。越的復(fù)興告訴我們?nèi)痰贸Ｈ怂�不能忍之痛，方能成常人所不能成之事。曾�?jīng)威懾四方，盛極一時(shí)，后來(lái)任人宰割，無(wú)力抵抗。滿清的由盛而衰告訴我們驕矜自大而閉關(guān)鎖國(guó)必將落后于世界。我們從歷史中總結(jié)盛衰興亡的教訓(xùn)，以史為鑒，勉勵(lì)自身。

　　感恩歷史，感恩它不加矯飾的純粹自然�？�爾·貝克說(shuō)：歷史是說(shuō)過(guò)和做過(guò)事情的記憶。是的，歷史是記憶，它不具備任何情感偏向。許慎在《說(shuō)文解字》中這樣解讀史，記事者也。從又持中，中正也。所有評(píng)價(jià)都是后人編寫歷史的描述時(shí)主觀賦予它的裝飾，而歷史本身，從不對(duì)它所見證、記取的人和事做任何評(píng)價(jià)，它只是將過(guò)往傳播給我們的載體。以中國(guó)近代史開篇之戰(zhàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為例，中國(guó)人說(shuō)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)人說(shuō)是通商戰(zhàn)爭(zhēng)，全球史觀說(shuō)是文明沖突。而歷史說(shuō)他是什么？歷史不曾言語(yǔ)，它呈現(xiàn)給我們的只是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。正因歷史這般純粹而自然，我們對(duì)歷史事件的解讀才不只局限于一種立場(chǎng)，一種角度，歷史的評(píng)價(jià)才能夠成為一道言之有理即可的開放題，于是我們得以從不同史書的記載撰述中吸取歸納出趨于完整真實(shí)的歷史，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)經(jīng)世致用。

　　感恩歷史，感恩它帶給我們的奇妙體驗(yàn)。回顧歷史，仿佛一切都在眼前真實(shí)的發(fā)生，翻看歷史的記載，瞻仰歷史的遺跡，過(guò)去與現(xiàn)在仿佛成了相通的兩個(gè)房間。我們站在連接兩個(gè)房間的回廊上，一邊是車馬人流，扁舟泛波，一邊是汽車高鐵，火箭飛機(jī)。一邊是千里鴿書，驛站信使，一邊是移動(dòng)終端，信息交流。一邊是金戈鐵馬，烽火狼煙，一邊是堅(jiān)船利炮，空襲陸戰(zhàn)。原來(lái)并不平行的兩個(gè)空間被擺在了一層樓的回廊兩端，我們穿梭古今，感受著時(shí)光交錯(cuò)的奇妙體驗(yàn)。

　　趙鑫珊說(shuō)歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。而我們對(duì)于歷史的饋贈(zèng)實(shí)在是無(wú)以為報(bào)，我們所能做的，只有感恩歷史，銘記歷史，以史為鑒，把握未來(lái)。

　　感受歷史作文 篇48

　　茫茫大漠，不羈的你我踏上未知的旅途，向歷史的時(shí)空仰望。

　　九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

　　大浪邊，是否曾有一位詩(shī)人佇立在這里，驚嘆黃河的氣勢(shì)磅礴？一條黃皮膚的河流，貫穿著一個(gè)民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱；它不曾停止跋涉，哪怕是風(fēng)僝雨愁、大浪淘沙，依然心懷夢(mèng)想。你，夢(mèng)得，擁有著黃河般的澎湃，有著一顆報(bào)國(guó)的心。你在此許諾，無(wú)論世道和歲月如何變遷，都愿意是一滴小小的水，追隨你流過(guò)大地，流過(guò)所有憂傷的日子。你是歷史長(zhǎng)河中那顆渺小而又偉大的水滴，在我的心靈中流淌。

　　葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　涼州城外，千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風(fēng)從風(fēng)的后面涌來(lái)，撕扯著一面又一面的旌旗。

　　子羽，你的豪詩(shī)恃才，性格豪放，倜儻不羈融進(jìn)了詩(shī)里。在琵琶聲中，戰(zhàn)鼓擂聲前，是滿懷壯志，一腔熱血；在冷颼颼的光芒中，耀人的戰(zhàn)火前，騎著戰(zhàn)馬沖向塞外的沙場(chǎng)。你奔勇戰(zhàn)場(chǎng)的豪邁融進(jìn)歷史長(zhǎng)河中，不羈的精神永存我的心間。

　　洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　少伯，你在夜風(fēng)中望著友人離去的心是涼了吧，滿江煙雨跟心情一樣迷蒙，所有的風(fēng)景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠(yuǎn)方，讓風(fēng)帶去你的言語(yǔ)：無(wú)論世事如何變遷，我一片晶瑩透明的冰心，依然裝在清澈無(wú)瑕、澄空見底的玉壺里，樸素而真誠(chéng)，永不改本色！你的心是純粹無(wú)瑕的，誓言是永恒的，歷史的長(zhǎng)河中，有你而清澈，有你而閃亮。

　　仰望歷史，你們矗立在長(zhǎng)河中流淌，那一層層的漣漪，蕩入我心底。

　　感受歷史作文 篇49

　　現(xiàn)在，依賴常常出現(xiàn)在我們身邊，孩子依賴父母，動(dòng)物依賴人類，而我們?nèi)珖?guó)人民呢？依賴的是我們中國(guó)幾千年來(lái)悠久的歷史。

　　劉慈欣寫過(guò)一本書，講述的是地球上傳播著一種病毒，但這種病毒只能對(duì)成年人產(chǎn)生效果，對(duì)孩子絲毫沒有影響。于是，過(guò)了幾天，整個(gè)地球上就只剩下孩子。孩子當(dāng)總統(tǒng)、當(dāng)主席、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)地球都由孩子們控制著。一天美國(guó)總統(tǒng)和中國(guó)主席商量，中國(guó)人到美國(guó)生活，美國(guó)人到中國(guó)來(lái)生存。那些美國(guó)兒童很快適應(yīng)了中國(guó)的環(huán)境，并讓中國(guó)變得發(fā)揚(yáng)光大，而那些中國(guó)兒童卻因?yàn)闆]有歷史而很難適應(yīng)環(huán)境，使美國(guó)變得越來(lái)越窘迫。這不就是依賴嗎？這是中國(guó)人對(duì)我們歷史的依賴，離開歷史，就很難生存。

　　從西漢一直到大唐王朝，再到宋元時(shí)期，基本都很繁榮昌盛，可到了清朝，我們閉關(guān)鎖國(guó)，不再與外界溝通，不再進(jìn)行貿(mào)易，使中國(guó)越來(lái)越墮落，而我們就正是依賴這波瀾起伏的歷史，靠著考古和研究來(lái)生存，以至于現(xiàn)在的社會(huì)和法律有許多瑕疵。而美國(guó)，因長(zhǎng)時(shí)間是其他國(guó)家的殖民地，所以沒有歷史，以至于美國(guó)人民很獨(dú)立，不會(huì)產(chǎn)生依賴，反而能使他們的國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大，使經(jīng)濟(jì)大有提升。

　　我們拍電視劇不也是這樣嗎？以古代歷史為原型，進(jìn)行改變，拍成電視劇，卻沒有新穎的想法，被歷史所禁錮，不能拍出使人感到新奇的電影或電視劇。而美國(guó)，他們沒有歷史，反而能打開腦洞，沒任何東西能禁錮、控制他們的想法，他們?cè)谶@種環(huán)境下，能有新穎的想法，能有獨(dú)到的見解，從現(xiàn)代劇到科幻，從科幻再到恐怖片，都能使人驚心動(dòng)魄，隨著情節(jié)所變化情緒，這是中國(guó)人達(dá)不到的。我們對(duì)歷史會(huì)有一個(gè)刻板的印象，看到開頭就能知道演的是什么時(shí)期，就能想到結(jié)尾。

　　就以《西游記》來(lái)舉個(gè)例子，以《西游記》為模型拍出來(lái)的電影就有很多，《三打白骨精》、《大鬧天宮》這都是由書改編過(guò)來(lái)的，看到開頭，就能明確地知道結(jié)尾是什么。

　　所以，我們現(xiàn)在這種社會(huì)，依賴太多，對(duì)歷史、家人產(chǎn)生的依賴太多，或許換一種方式去記錄歷史，融入歷史，把歷史當(dāng)作幫助我們進(jìn)步的一種方式，社會(huì)也許會(huì)更好。

　　感受歷史作文 篇50

　　今天，我們學(xué)校開展了第二課堂活動(dòng)，去南宋御街遺址參觀。我們步行來(lái)到陳列館。

　　剛站在門口往里望，�。『蒙畎�！我們按次序進(jìn)了陳列館，踏在玻璃上，真不敢往下看，生怕自己掉下去。終于走在地板上了，心里踏實(shí)多了。聽著解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“這里已有800多年的歷史，是2004年挖萬(wàn)松嶺隧道里發(fā)現(xiàn)的。04是東廂房，05是窨井，06是……”后來(lái)再往里走，我們看到了一張地圖。它用紅色標(biāo)明御街，解說(shuō)員阿姨還說(shuō)：“御街分主道和輔道。主道只能是皇帝走的，輔道是給官員和老百姓走的�！�

　　繼續(xù)走，我們下了樓梯，下面有許多文物的圖片，如：南宋龍紋瓦當(dāng)；獅子像；青花碗；香糕磚。

　　走到最后，解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“這是一個(gè)水閘，以前這里的水都是從萬(wàn)松嶺上流下來(lái)的，居民用的也是這里的水�！蔽覀兛粗�這些文物古跡不禁贊嘆起來(lái)。

　　我覺得我們應(yīng)該保護(hù)文物，這些都證明了杭州是一個(gè)文化古城，更可以讓全世界的人了解我們杭州的歷史，了解中國(guó)的歷史！

　　感受歷史作文 篇51

　　中國(guó)歷史悠久，文化豐富。文物，就是體現(xiàn)古代發(fā)展的一面鏡子，可以讓我們直觀、了然地看到我國(guó)的發(fā)展歷程。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的體藝館參觀歷史文物展。

　　“快看那個(gè)！”“看這個(gè)這個(gè)！同學(xué)們擁?yè)頂D擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語(yǔ)言，投出驚羨的目光�！蔽易呱锨耙豢�，文物展的文物果然是形態(tài)各異，豐富多彩�？矗∧怯袘�(zhàn)國(guó)時(shí)期的越王勾踐劍，青銅古器；那有民國(guó)時(shí)期的銀幣；有毛主席時(shí)代的糧票，紙幣，還有秦朝的兵馬俑，青銅禮器；唐朝的銀錠子；宋朝的書畫，令人目不暇接！

　　我的目光一瞟，看見了那擺著一套糧票和舊紙幣，此時(shí)讓我陷入了深深的回憶，在我爸爸媽媽小時(shí)候，家里沒得吃沒得喝，生活非�？啵�更不要說(shuō)什么電腦手機(jī)了，就連電視他們還得一伙人一起看呢！而就在這短短的三十年里，中國(guó)飛速的前進(jìn)，令西方國(guó)家都刮目相看�？吹竭@些紙幣和糧票，我又看看現(xiàn)在口袋里的嶄新的人民幣，知道中國(guó)進(jìn)步了！已經(jīng)是正宗的超級(jí)大國(guó)了！

　　我為我是中國(guó)人而自豪驕傲！我會(huì)為中國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量的！

　　感受歷史作文 篇52

　　歷史是我最好的科目了，可能是因?yàn)槲蚁矚g歷史吧，想要去了解古人的生活方式，古代皇帝的政策，古代農(nóng)民的辛勞。

　　我很想穿越一次，以前有同學(xué)在討論：如果讓你穿越到古代，你會(huì)到哪個(gè)朝代去？毫無(wú)疑問，自然是唐朝，尤其是唐朝盛世，繁榮昌盛，經(jīng)濟(jì)高度繁榮，與周邊各國(guó)友好相處，統(tǒng)治者也是寬容、開放的。

　　詩(shī)歌那時(shí)候也是鼎盛的，詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)豪劉禹錫......詩(shī)歌能表達(dá)的意境，能讓人很自然的融入進(jìn)去。

　　除了唐朝，就是宋朝了。

　　宋朝的市民生活豐富多彩，取消了夜禁制度，從清明上河圖可以看出北宋當(dāng)年的繁榮。最早的紙幣在北宋出現(xiàn)。在宋朝，科技最為發(fā)達(dá)，文化最為昌盛。宋詞是宋代最高的文化成就，分為婉約派和豪放派，是宋代最流行的文學(xué)體裁。

　　雖然古代看起來(lái)是落后了一些，但還是有繁榮昌盛的時(shí)候。不過(guò)像清朝，就很腐敗，一系列不平等的條約，一大堆戰(zhàn)爭(zhēng)，還是要慶幸沒有生在清朝那樣腐敗的朝代。

　　如果可以穿越，唐朝和宋朝都好想去看一看......

　　感受歷史作文 篇53

　　余姚，一個(gè)蘊(yùn)藏著文明歷史的江南名城，向滔滔姚江水吐訴著歷史的變遷，從河姆渡人開創(chuàng)了中華文明，到宋代成為一個(gè)瓷業(yè)發(fā)達(dá)的郡城。漫長(zhǎng)的七千年文明，滄桑而古老。

　　余姚，一個(gè)聚集眾多文人墨客的文獻(xiàn)名邦，王陽(yáng)明、朱舜水……他們多才多藝，詩(shī)歌，書法……他們是文學(xué)史耀眼的明星，更是中華史上璀璨奪目的金星！

　　昨天，我來(lái)到余姚博物館，探索余姚歷史。一進(jìn)博物館，"迎接"我們的是一位頭戴笠帽，手拿撐竿的老人塑像。這位老人正站在一葉小舟上，小舟似乎正行駛于一條彎彎曲曲的藍(lán)色"水路"上，增添了歷史的氣氛。

　　在河姆渡遺址專欄里，我情不自禁地睜大了眼睛，在七千年前，古人就明白用石彈打獵，播種稻谷吃米粒，是多么的了不起��！在瓷器廳里，我看得眼花繚亂，那些精美的瓷器，上面刻畫的風(fēng)景人物栩栩如生，有的甚至像在動(dòng)呢！你看，這方朱彝尊銘端硯，做的十分精致，這刻畫出來(lái)如此細(xì)膩的圖案，不知花費(fèi)了工匠多少心血！書畫廳更是驗(yàn)證了藝術(shù)的所在，書法作品件件雄渾有力﹑醉墨淋漓，水墨畫珍品中的極品，如聞其聲，如見其人，你瞧那幅畫，一群駿馬在喝著甘甜的山水，有的馬在溪邊長(zhǎng)嘶，走進(jìn)畫面，仿佛能聽到馬激昂的聲音。

　　接著，我們來(lái)到"古城余姚"。 通濟(jì)橋橋上有一隊(duì)人正在舞龍，前面鳴鑼打鼓，一位坐在轎上的官人正在巡游，好是氣派。肉鋪、中藥店、茶館和布店里的店主等待著顧客的光臨，正大聲吆喝。路邊的戲臺(tái)上演的十分精彩，讓人目不斜視地盯著看。各種新鮮蔬菜攤臨街?jǐn)[放，一艘運(yùn)著蔬菜的小船剛剛靠岸，船上的槳還滴滴答答地滴著水呢！整個(gè)古城顯出一派繁榮的景象。

　　姚城，蘊(yùn)藏著文明歷史，文人墨客如群星點(diǎn)綴！

　　感受歷史作文 篇54

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每一天都會(huì)有很多的相遇， 遇見不同的人， 不同的事情，不同的風(fēng)景 但是，你想過(guò)跟歷史相遇嗎？

　　在剛過(guò)去的暑假， 我就與歷史有了一次跨時(shí)空的相遇。

　　一放假我就跟爸爸媽媽一起乘飛機(jī)，去到了中國(guó)最具歷史底蘊(yùn)的城市西安。一踏進(jìn)這個(gè)城市，我 就被這個(gè)地方深深地吸引了， 幾乎每一棟樓都是復(fù)古的建筑，仿佛穿越到了另外一個(gè)時(shí)代。

　　西安，是中國(guó)歷史上十三朝故都， 每一個(gè)朝代都有不同的故事。在不同的地方，我們遇見了不同的朝代。而秦朝，給我留下了最深刻的印象。

　　當(dāng)年秦始皇掃六合，大一統(tǒng)，是中國(guó)古代第一次的統(tǒng)一，這個(gè)朝代有許多偉大的事件。在中國(guó)歷史上有著深遠(yuǎn)的影響的大秦帝國(guó)， 到底是什么樣的呢？

　　在兵馬俑，我在找到了答案。

　　當(dāng)我的腳一踏進(jìn)展廳， 迎面撲來(lái)一陣夾雜著歷史的塵埃的氣息。寬闊的展廳內(nèi)，羅列著數(shù)不清的秦俑，我一下子就被那氣勢(shì)磅礴的布局所震撼。鎧甲武裝的士兵們， 手持刀槍利劍， 整齊地排成一個(gè)個(gè)方陣。 恍然間，我聽見號(hào)角聲起，戰(zhàn)鼓震天， 隨著一聲令下， 我看見士兵們向前沖去， 威嚴(yán)的秦始皇， 站在高高的筑臺(tái)上指揮，真是“秦王掃六合，虎視何雄哉！”

　　“請(qǐng)大家參觀這邊兵馬俑“ 導(dǎo)游機(jī)器的語(yǔ)音在耳邊響起， 把我拉回到現(xiàn)實(shí)，剛才沖鋒陷陣的士兵們，又變回了靜止的一個(gè)個(gè)秦俑， 每一個(gè)士兵動(dòng)作惟妙惟肖， 他們神態(tài)各異， 栩栩如生， 他們眼睛里發(fā)著光， 像是活的一般。

　　在二展廳和三展廳， 陳列了軍隊(duì)指揮處， 將軍俑， 馬車等等， 在著名的跪射俑的陳列櫥窗， 我遇見了射箭高手，他鞋子底的防滑紋，彷佛還保存著咸陽(yáng)城的塵土，他手指上清晰的紋路， 彷佛還印著軍令狀的紅泥。 青銅馬車上， 那用銅絲拉出來(lái)的馬纓， 還在大秦了烈風(fēng)中飄舞著。

　　一個(gè)個(gè)的文物，就是時(shí)空門的鑰匙， 我在時(shí)光隧洞穿梭，遇見了秦朝的人， 秦朝的物。 我用自己的眼睛看見了歷史，用自己的心感受了歷史， 這真是一場(chǎng)神奇的相遇��！

　　感受歷史作文 篇55

　　沒有偉大的去嘗試選擇便會(huì)一無(wú)所獲。觀看歷史，許多偉人做出了自己偉大的選擇。

　　詩(shī)圣--杜甫。在躲避了戰(zhàn)亂后卻仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事，有著狂放不羈的一面，杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來(lái)聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　靖節(jié)先生--陶淵明。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他厭惡官場(chǎng)生活，喜歡田園生活，不辭辛勞。

　　詞中之龍--辛棄疾。強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是他詞的基本思想內(nèi)容。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。

　　河?xùn)|先生--柳宗元。柳宗元一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩(shī)。駢文有近百篇，散文論說(shuō)性強(qiáng)，筆鋒犀利，諷刺辛辣。游記寫景狀物，多所寄托

　　我們的祖國(guó)有很多的偉人，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了許多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到驕傲。

　　感受歷史作文 篇56

　　我在尋找，茫茫史海中那些曾經(jīng)掀起過(guò)浪花的身影，當(dāng)時(shí)間的風(fēng)沙湮沒一切，所有的輝煌也好，失敗也罷，都成為史書上那一個(gè)個(gè)工整的鉛字……

　　春花秋月何時(shí)了

　　穿越千年的時(shí)光，月光恍若一襲如水輕紗籠罩著秦淮河，結(jié)局已定，你知道自己無(wú)力挽回，你知道這無(wú)限的江山別時(shí)容易見時(shí)難，很快，趙匡胤還是來(lái)了，他是勝利的，于是用王者的微笑帶你來(lái)到汴京，你無(wú)奈，你悲傷，你無(wú)心做一個(gè)皇帝，更不想成為階下囚，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，你不敢回首那渺茫的故國(guó)，無(wú)盡的愁情恰似一江春水向東流。命運(yùn)伸出手來(lái)，我們無(wú)能為力。若，你不曾生在帝王家那該多好，盛唐如果擁有你，一定又有一個(gè)詩(shī)仙誕生，和李白一樣逍遙人間也未嘗不可。但那就不會(huì)是李煜了，與其多出一個(gè)重復(fù)的李白，我寧愿要那個(gè)落寞地低吟“林花謝了春紅，太匆匆”的李后主，留一份別樣的傷感。

　　花自飄零水自流

　　你一定還記得少女時(shí)代在荷花深處劃船的情景吧，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，那個(gè)時(shí)候真好！可惜老天太吝嗇，他給了你絕倫的才情，卻不愿賜予人世的幸福。當(dāng)你終于找到那個(gè)他，短暫的美好過(guò)后竟是夫君病死的凄涼，花自飄零水自流，你的一生都離不開一個(gè)愁字，從開始的情愁，到家破人亡的家愁，再到山河淪陷的國(guó)愁，這紛繁的愁緒纏繞了你一輩子。離開這個(gè)世界時(shí)，你臉上的笑容一定洗盡鉛華，云淡風(fēng)清，因?yàn)槟阍谖�樓上所看到的一切是別人永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)的。如果可以，回到所有宿命的開頭，你“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，猶如一朵含苞待放的百合，清麗可人。當(dāng)你在秋風(fēng)卷起門簾的傷感中輕嘆“人比黃花瘦”時(shí)，是否會(huì)想起多年前的“沉醉不知?dú)w路”？

　　歲月磨滅了歷史的痕跡，它給了我一個(gè)尋找的理由，我決定追尋著那些古老的身影繼續(xù)走下去……

　　感受歷史作文 篇57

　　“死亡不是生命的終點(diǎn)，遺忘才是�！边@是電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的一句臺(tái)詞。片中的主人公小男孩米格通過(guò)一曲感人的音樂和一張老照片留住了一段溫馨的親情，感動(dòng)了所有人。同樣，今天我們要談到的一張模糊的老照片，背后也有一段讓人觸動(dòng)的故事。

　　這是一張出現(xiàn)在語(yǔ)文課本上的黑白照片，照片中的場(chǎng)景像垃圾場(chǎng)殘破不堪。天棚板掉在了火車軌道上，架空橋空落落的，鐵軌的廢墟上還坐著一個(gè)哭泣的嬰兒，顯得十分孤獨(dú)和無(wú)助……

　　在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我了解到更多關(guān)于這張照片背后的歷史。這是歷史上悲慘的一天——1937年8月28日。日本侵略者密謀已久計(jì)劃轟炸上海火車南站。人們收到風(fēng)聲后，紛紛收拾行李，跑向火車站。小嬰兒多多一家也不例外。他們到達(dá)車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里早已人山人海�！皢�，嗚，嗚”，火車到站了，人們蜂擁而至，不一會(huì)車廂里就擠滿了人。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，越飛越近�！鞍。�日本人的飛機(jī)，快逃啊！”人們開始瘋狂奔跑，逃離火車站。多多的媽媽和爸爸走散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，最后躲在了一個(gè)破爛的小棚子里。“轟隆隆，轟隆隆”，日本人的飛機(jī)開始了瘋狂的轟炸，數(shù)十枚炸彈從天而降。車站天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀巴爛，地上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體……一輪猛烈的轟炸過(guò)后，多多的父母被炸死，車站里的1800多人，最后只有300多人幸存。隨后，記者來(lái)到火車站，看到了多多，并用照相機(jī)拍下了這張震撼人心的照片。

　　這張珍貴的黑白照片記錄下一段悲慘的歷史，它像一聲警鐘，敲醒了每一個(gè)人。我們既可憐多多的悲慘遭遇，也痛恨日本侵略者的無(wú)恥行為�？墒抢潇o地想一想，為什么日本人能在中國(guó)如此囂張？也許是正是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家當(dāng)時(shí)真的太落后了。銘記歷史，警鐘長(zhǎng)鳴！只有讓自己、讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，才能抵御外敵的入侵，保衛(wèi)自己的家園。

　　感受歷史作文 篇58

　　歷史是一種無(wú)盡的。這是本書。我們只是微不足道的一個(gè)詞。歷史記錄了時(shí)間、生命和我們祖先的智慧。當(dāng)我們讀完歷史，我們不知道它已經(jīng)過(guò)了幾年幾月。當(dāng)然，我們不能讀完它。然而，我們可以感覺到它并理解它。

　　中國(guó)歷史悠久。據(jù)調(diào)查，我們的祖國(guó)有五千多年的歷史了。從夏朝到中華人民共和國(guó)成立，從封建制度到社會(huì)主義制度。我們不知道它有什么樣的經(jīng)歷，但我們知道它包含了我們祖先的多少鮮血、汗水和艱辛。我第一次閱讀歷史。它記錄了祖先的智慧和努力。

　　歷史是一杯回味無(wú)窮的香茶。我們只能細(xì)細(xì)品味。只有這樣，我們才能感覺到一些東西，并在嘴唇和牙齒上留下香味。

　　一位老人住在隔壁，已經(jīng)70歲了。歷史已經(jīng)在他臉上刻下了歲月的滄桑�？粗�他灰白的頭發(fā)，我感到心里有一絲激動(dòng)。歲月無(wú)情，人們有感情，無(wú)助，太陽(yáng)和月亮跑得很快�！北M管這位老人已經(jīng)七十歲了，但他仍處于壯年。我經(jīng)常去找他，請(qǐng)他告訴我他的經(jīng)歷。每當(dāng)他能說(shuō)話時(shí)，我就再讀一遍歷史。這一次，歷史是一本故事書。

　　當(dāng)你愿意做白日夢(mèng)并感受歷史時(shí)，歷史不是無(wú)形的。它會(huì)來(lái)找你的。

　　感受歷史作文 篇59

　　當(dāng)三月的柳絮飛起，嗒嗒的馬蹄聲響過(guò)，春風(fēng)中花朵綻開了燦爛的笑臉，活潑的少年踏歌而行，“看”成就了一處迷人的風(fēng)景；當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，庭前的花枝殘損，端坐的思者品起了香茗，“看”成就了一種淡泊的人生。

　　人間百態(tài)盡收眼底，看者豐富；世事紛繁皆為煙云，思者精深。

　　看香山紅葉、看北國(guó)飄雪、看江南小巷、看樓臺(tái)殿宇……在“看”中品味，便能領(lǐng)略繁華落盡的真淳之美；看古道荒涼、看旌旗獵獵、看大漠孤煙、看戍臺(tái)烽火……在“看”中回首，便能體味歷史的滄桑巨變。通過(guò)“看”，能使人增添資歷，開闊眼界，收獲智慧。

　　看興衰榮辱，堅(jiān)守信念。蘇軾被貶黃州，但仍吟嘯徐行，寫詩(shī)賦詞，以一顆豁達(dá)之心面對(duì)人生的挫折，為此贏得了千古豪放之名；文天祥被拘敵營(yíng)，卻能堅(jiān)守節(jié)義，不改忠心，堅(jiān)定信念，成為令人景仰的民族忠魂；孫中山雖在追求民主共和的路上屢敗屢戰(zhàn)，但始終堅(jiān)定不移地追求理想，以不屈的信念擊敗困難，在世人心中樹起一座高大的豐碑。

　　看世事興替，砥礪心靈。季羨林被關(guān)進(jìn)牛棚后仍執(zhí)著地在青燈下捧起書卷，笑看人生風(fēng)雨、滄桑百年，為世人樹立大家的典范；史鐵生獨(dú)坐地壇古園，在時(shí)間的影子里、自然的輪回中與自己的心靈進(jìn)行對(duì)話，最終收獲了人生的哲思；經(jīng)大忠在地震發(fā)生時(shí)，在山搖地動(dòng)間看到孩子們驚慌失措的臉，一聲“學(xué)生先行”的吶喊，為孩子們開辟一條求生通道，彰顯長(zhǎng)者的大義風(fēng)范。

　　看自身得失，增長(zhǎng)智慧�？鬃用咳杖�省乎己，教化弟子三千，樹仁義于后世；林則徐朝暮省察自身而立威信于民眾，揚(yáng)國(guó)威于列強(qiáng)，傳美名于百代；巴菲特通過(guò)反省自身的錯(cuò)誤而不斷進(jìn)取，終成“美國(guó)股神”。

　　“看”，包容萬(wàn)象；“看”，砥礪心靈；“看”，啟迪智慧；“看”，為生活增色；“看”，為生命添彩。當(dāng)你于細(xì)節(jié)中看到真情，于表象中看到真相，于卑微中看到偉大，你也就真正懂得“看”的內(nèi)涵。

　　且撫一軸長(zhǎng)卷，讓千年的積淀在“看”中慢慢升騰；且駕一葉扁舟，讓廣闊的江面在“看”中容納于胸；且尋一曲幽徑，讓蓊郁的蒼翠在“看”中漸染心性……“看”，成就你的人生，增添你生命的華美。

　　感受歷史作文 篇60

　　人類的歷史是一條的長(zhǎng)河。幾千年來(lái)，人類泛著時(shí)代的輕舟，在歷史長(zhǎng)河上留下了一道道長(zhǎng)痕：興盛與衰弱，輝煌與慘淡，朝陽(yáng)暖月與……無(wú)數(shù)歷史蒼桑在來(lái)去輪換，時(shí)代的闊步在前進(jìn)，人類向前發(fā)展的階段總是那么值得讓人回味……

　　歷史蘊(yùn)含著真知，了解昨天，是為了充實(shí)自己的頭腦，是為了向往明天，吸取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)與啟迪，從而更好地充實(shí)今天、創(chuàng)造明天。

　　歷史是一面鏡子，回味它是為了讓我們今天的生活更加美好、幸福。當(dāng)自己過(guò)去的光榮、恥辱成為遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我們?yōu)樽约涸��?jīng)擁有過(guò)這樣的一次歷史之旅而感到贊嘆不己！

　　但歷史的煙塵終將散去，時(shí)間時(shí)間的腳步從未停歇。在我們回首過(guò)去的光榮、恥辱時(shí)，我們也慢慢地成為歷史的一點(diǎn)煙塵。

　　打開歷史這扇巨大的門，發(fā)現(xiàn)里面的世界廣闊，空氣中蕩漾著一絲絲清香的氣息。使我們的視野更加開闊，智慧得到越多的，民族自尊心和愛國(guó)熱情油然而生。盡管時(shí)代在更新，歷史上的許多風(fēng)云事跡對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，還是具有很好的借鑒作用，對(duì)于提高我們的素質(zhì)情操等方面，還是具有很大作用的。難道我們不應(yīng)該更好地遙望過(guò)去而換取未來(lái)的巨大寶藏么？

　　因此，我們應(yīng)為了充實(shí)自己的人生，而了解歷史，讓自己的一生成為日后歷史舞臺(tái)上的主角！

　　感受歷史作文 篇61

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”在歷史的長(zhǎng)河中，有多少文人志士為了自己的理想而奮斗終生，對(duì)于他們的背影我只能仰望。

　　昭君出塞

　　近年來(lái)匈奴傳來(lái)了和親的消息，當(dāng)后宮佳麗三千，為此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢時(shí)，你站了出來(lái)，嬌柔卻又毅然的身影出現(xiàn)在大殿上，驚心動(dòng)魄的美足以讓殿外的桃花黯然失色。你平靜的眼神中像波瀾不驚的水滿是堅(jiān)定。在那無(wú)邊的塞外是一望無(wú)際的荒涼，漫天的風(fēng)沙足以毀去一個(gè)女人的容顏和年華，但你的心中裝著的是國(guó)家的和平。你將漢族的文化播種于北方，將心中的理想播種在了去往合慶的路上。你不曾怨過(guò)，哪怕是黃沙滿天。

　　盛唐青蓮

　　你是詩(shī)歌長(zhǎng)河中的一顆璀璨的明星，應(yīng)召喚入京時(shí)，終于有機(jī)會(huì)展示你自己的才能了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”。但當(dāng)進(jìn)入官場(chǎng)之時(shí)，你才明白自由的可貴，安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�？穹挪涣b的性格注定了你會(huì)是一只草原上空孤獨(dú)翱翔的雄鷹，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海，你要與月樂為伴，用酒會(huì)友�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，酒入豪腸，七分嘯為劍氣，三分釀成月光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。

　　東坡詞人

　　我心靈的河流歷經(jīng)千萬(wàn)萬(wàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了如此之境界。喪妻之痛，來(lái)得那般苦楚，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。仕途同樣也不順人心�？赡隳兀繀s嘆“人生看得幾清明”，淡忘這世間紛紛擾擾，說(shuō)這人生“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。如此樂觀，人生何難之有？東坡在逆境中找到了自己想要的生活。于是，絲絲細(xì)雨，留下了他竹權(quán)芒鞋的身影，無(wú)風(fēng)無(wú)雨是他淡然挫折的寫照，平岡千騎記下他牽黃擎蒼的英姿。待遣馮唐是他欲歸報(bào)國(guó)的心聲。

　　仰望意識(shí)，你望見到世上最美的風(fēng)景。

　　感受歷史作文 篇62

　　穿越時(shí)空的枷鎖，回想偉大祖國(guó)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是淚水澆灌的成長(zhǎng)的花朵？還是無(wú)數(shù)革命英雄，用自己的血肉來(lái)筑就成功的輝煌？

　　遙望歷史，讓思緒化作萬(wàn)千繁星，編織成一幅幅激動(dòng)人心的畫卷。從畫卷中，我仿佛看到了邱少云同志身燃熊熊烈火，卻咬緊牙關(guān)，毫無(wú)畏懼；看到了黃繼光同志在槍林彈雨中猶如鐵人巋然不動(dòng)，堅(jiān)決完成組織上的任務(wù)；看到無(wú)數(shù)先烈的壯志豪情，我的心被感動(dòng)，我的血在沸騰，歲月的燃燒，讓我激情四射！

　　近看現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)泱泱大國(guó)，十三億人口彼此心連心，用鋼鐵的意志捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了今天的輝煌。有一句成語(yǔ)，叫做“飲水思源”，中國(guó)能有今天的成就，固然有著廣大老百姓的努力，但是，也離不開無(wú)數(shù)在戰(zhàn)場(chǎng)上、政治上和科學(xué)上的功臣們，是他們給了我們美好的未來(lái)，是他們?cè)炀土溯x煌的今天。

　　“神龍一夢(mèng)已千年，騰龍一躍驚四海”。今天，中國(guó)龍已然蘇醒，但是我們依舊不能忘記當(dāng)初用生命去喚醒東方之龍的先輩英烈，他們是我們的驕傲，是我們崇敬和學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上，他就像一只下山的猛虎，沒有了森林的約束，他的利爪、它的銅頭鐵骨，無(wú)一不是傷人的利器。靈活的身姿、猛烈的火力，給敵人留下了殘酷的夢(mèng)魘。他就是我們的戰(zhàn)斗英雄——邱少云同志。1952年10月，為了打擊盤踞在上甘嶺上的美軍和南朝鮮軍，中國(guó)人民志愿軍第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向其所在的陣地低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液引燃了他的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火肆虐，一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲。邱少云的舉動(dòng)深深地震撼了人們的心：憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不顧身體上的疼痛，此等舉動(dòng)，怎能不讓人感懷和崇敬！

　　政治上，他曾被稱為“老狐貍”，他在諸國(guó)政壇上笑談風(fēng)云，指點(diǎn)天下，他總能在任何國(guó)際場(chǎng)合為自己國(guó)家爭(zhēng)取最大利益。他就是政壇風(fēng)云人物——周恩來(lái)總理。1955年4月18日，周總理應(yīng)邀參加在印度尼西亞萬(wàn)隆舉行的國(guó)際會(huì)議。他在會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)“和平共處五項(xiàng)原則”，得到與會(huì)國(guó)的一致認(rèn)同，為新中國(guó)打開了一個(gè)嶄新的外交局面。寵辱不驚，據(jù)理力爭(zhēng)，胸懷天下，這讓周總理在歷史上留下了一個(gè)又一個(gè)重要的足跡。

　　科學(xué)上，他向全世界證明了從“不可能”到“可能”的轉(zhuǎn)變過(guò)程，從建國(guó)時(shí)一窮二白的貧國(guó)，到原子彈的研制成功，再到氫彈的爆炸，是他把新中國(guó)從“東亞病夫”變成東方雄獅，他是全中國(guó)的功臣，他就是科技達(dá)人——鄧稼先同志。從兩彈到航天，他克服了無(wú)數(shù)科技上的困難，一次次的失敗，一次次的站起，他為祖國(guó)樹立了一個(gè)又一個(gè)豐碑。

　　讓歷史的步伐踏進(jìn)史前的時(shí)代，讓搖曳的船只找尋亙古的真理；讓永恒的歲月帶來(lái)辯證的眼光，讓灰暗的昨天引領(lǐng)燦爛的未來(lái)。

　　夢(mèng)，已然過(guò)去，曾經(jīng)的故事，只能在老一輩口中的訴說(shuō)當(dāng)中體現(xiàn)。先輩們未完成的事業(yè)，我們要毅然決然地去完成；先輩們的革命思想，我們要積極地去繼承。風(fēng)動(dòng)則云舒，沒有先輩的豐功偉績(jī)，又何來(lái)今天的中國(guó)！把握現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)，讓我們記住歷史，為祖國(guó)騰飛再建新功！

　　感受歷史作文 篇63

　　握劍醉舞的美人虞姬似那深秋的丹楓葉兒，落了，逝了。沙場(chǎng)上力能舉鼎的西楚霸王將丹露揮撒烏江。楚漢之爭(zhēng)被項(xiàng)王用滾燙的鮮血畫上了無(wú)奈的句號(hào)。

　　眼看大漢江山定了，成了。那運(yùn)籌帷幄的張良手執(zhí)一輪扇子功成身退。跟著呂稚與劉邦設(shè)計(jì)讓蕭和引誘韓信入朝后將其以莫須有的罪名處死，空留下“成也蕭和敗也蕭和”的憤慨。

　　每每想到這兒我便恨不得搶過(guò)司馬遷的筆，改寫歷史�？墒俏也荒�，我只能無(wú)奈的悲憤那已成的事實(shí)。那沛縣的市井之徒；那拋妻棄子的無(wú)情者；那背信棄義的小人做了皇帝。

　　不過(guò)還好劉邦做的皇帝，建立的大漢江山?jīng)]讓我們失望。也不得不承認(rèn)大漢朝的統(tǒng)治也有不少可圈可點(diǎn)之處。那古道絲綢之路便是大漢繁榮昌盛的一個(gè)縮影。當(dāng)然劉邦治理的大漢也是不錯(cuò)的，擊退匈奴，出使邊塞……歷史就這么順利的書寫下去，越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越文明。

　　腦海中閃現(xiàn)劉邦的子嗣奔赴沙場(chǎng)英勇的血戰(zhàn)匈奴的景象。汗血寶馬托著他們?cè)陲w沙中驕傲的仰頭長(zhǎng)笑。大喊5朝的司馬遷在國(guó)內(nèi)環(huán)境安定的環(huán)境下嘔心瀝血的撰寫《史記》。年輕有為的霍去病在英明君主的引領(lǐng)下全身心的投入戰(zhàn)爭(zhēng)之中，霍去病的身上有岳飛的夢(mèng)想��！

　　劉邦得天下的此時(shí)便不再容得我的只言片語(yǔ)的評(píng)價(jià)，而項(xiàng)羽無(wú)論怎么惋惜他還是失敗了。我無(wú)法再去弄清楚他們的善與惡，我只可以看得到正在向前發(fā)展著的一切。就像老師說(shuō)的，很多歷史事件都是順應(yīng)歷史發(fā)展的。是啊，逝去的已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救，我們只能向前看，而那逝去的遺留在我們腦海的則是最寶貴的精神財(cái)富。

　　靜聽得昔日的烏江畔今日唯有一片鶯吟。江畔的血跡也已被時(shí)間沖洗掉，唯留下刻骨銘心的記憶在我的心里。身邊跑過(guò)一群天真爛漫的小孩，他們笑著，笑容里滿是童真與純潔。

　　感受歷史作文 篇64

　　古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過(guò)之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來(lái)領(lǐng)略那份屬于歷史的獨(dú)特魅力和千古絕唱。

　　先來(lái)認(rèn)識(shí)幾位皇帝：漢朝的：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來(lái)回顧幾個(gè)歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長(zhǎng)安登基淝水之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)昆陽(yáng)大捷開元盛世貞觀之治對(duì)于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對(duì)于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說(shuō)是被呂四娘刺死，二說(shuō)是被宮女勒死，三說(shuō)是服丹藥中毒而死，四說(shuō)是中風(fēng)而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。歷史像一面鏡子，它讓我變得越來(lái)越聰明！李旭輝古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過(guò)之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來(lái)領(lǐng)略那份屬于歷史的獨(dú)特魅力和千古絕唱。

　　先來(lái)認(rèn)識(shí)幾位皇帝：漢朝的：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來(lái)回顧幾個(gè)歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長(zhǎng)安登基淝水之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)昆陽(yáng)大捷開元盛世貞觀之治對(duì)于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對(duì)于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說(shuō)是被呂四娘刺死，二說(shuō)是被宮女勒死，三說(shuō)是服丹藥中毒而死，四說(shuō)是中風(fēng)而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。

　　歷史像一面鏡子，它讓我變得越來(lái)越聰明！

　　感受歷史作文 篇65

　　留下的第一個(gè)腳印剛跨過(guò)“文儒坊”大門，便被歷史的魅力所纏繞。漫步在幼時(shí)起就想尋找的小巷里，世間的喧嘩已與我無(wú)關(guān)。唯有那石板路、黑屋檐及馬鞍墻，點(diǎn)綴著屬于我的平靜世界。我喜歡歷史的滄桑感，因?yàn)樗�能輕輕撥動(dòng)內(nèi)心已死的弦，就恍如置身于清涼的泉水中，熄滅了長(zhǎng)時(shí)間燃燒的火焰。

　　你知道，此時(shí)的我就在福州的三坊七巷里。

　　為了避過(guò)游人密集的景點(diǎn)，我特意從“文儒坊”出口而入，穿梭于三坊七巷中，欣賞那略泛灰的白墻，稍脫落的瓦片，以及微褶皺的石板路，驚訝于自己不因這些悠久的歷史事物而感到陌生。稀疏的游客在忙于拍照，我卻笑道：“這種感覺哪是照片能夠表達(dá)得來(lái)。與其用相機(jī)記錄心情，還不如好好陶醉其間，珍藏這份感覺�！�

　　前方有座獨(dú)特的小院，我推門而入。院門很小，入院后卻有進(jìn)入上世紀(jì)六十年代的感覺。雖然有些雜亂，可終究蓋不住它原有的野味。齊腰高的雜花和樹上的花兒香氣撲鼻，好似特意為我而造的香薰。不！不是香氣撲鼻，而是我的鼻子主動(dòng)迎合它們，實(shí)在美妙！但在這美妙的小院中，卻是些飽經(jīng)風(fēng)霜的房子，東掉一段木頭，西缺一塊磚頭，好像即將坍塌，但又被那唯一的、堅(jiān)強(qiáng)的柱子死硬苦撐著。我嘆息道：“有誰(shuí)可以拯救這份古跡？”

　　繼續(xù)前行，周圍的游客逐漸增多。真正的路口——南后街，便展現(xiàn)在眼前。剎那間，一種極大的聲響朝我涌來(lái)，眼前出現(xiàn)密密麻麻的旅客，形形色色的商店。潮流的店面已經(jīng)將南后街改造成一條被掛上“復(fù)古”牌匾的商務(wù)街；捧起著名的“同利肉燕”，看到的只有稀少的燕皮和小塊的肉。以前的那份原汁原味現(xiàn)處何方？

　　回頭望望給我一時(shí)滿足的“文儒坊”，卻發(fā)現(xiàn)剛才那些緊閉宅門的院子，其實(shí)只剩下孤零零的一堵墻。這是修舊如舊嗎？為何不先將它保護(hù)好呢？

　　我的心碎了。

　　為了這不是遺址的歷史。

　　感受歷史作文 篇66

　　又是一年春天到，明媚的陽(yáng)光在召喚我們，五彩繽紛的木棉花已經(jīng)充斥了甬城的大街小巷，正是春眠不覺曉，處處聞啼鳥的大好時(shí)光。小伙伴們，不要辜負(fù)這美好的季節(jié)，讓我們走出教室，去感受當(dāng)下春天的氣息，去感知久遠(yuǎn)的歷史文化。

　　在這座博物館，收藏最多的是宋明時(shí)期的文物，你看！這是南宋時(shí)代的慶元港，就是我們現(xiàn)在的寧波港哦，各地的商人都來(lái)此進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，他們看起來(lái)都是那么風(fēng)度翩翩，彬彬有禮。碼頭上，綾羅綢緞，金銀陶瓷，琳瑯滿目，一派繁忙景象。有道是：有文就有武。你看這里收藏的就是戚繼光當(dāng)年使用的兵器，它們整整齊齊地?cái)[放在玻璃門里，寒氣逼人，鐵銃，鐵炮仿佛蓄勢(shì)待發(fā)，訴說(shuō)著當(dāng)年勇。還有那一幅幅如行云流水般的字畫，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)歷史故事，我在面前駐足了很久，很久。

　　帶著久遠(yuǎn)的故事，走出了博物館，溫暖的陽(yáng)光照得我睜不開眼睛，我突然有一種穿越的感覺。時(shí)光如梭，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，說(shuō)不盡的滄桑變化，讓我在這燦爛的年華里慢慢地體會(huì)吧。

　　感受歷史作文 篇67

　　實(shí)踐生活的五天一眨眼就如箭一樣飛過(guò)，最后一天，也就是最隆重的一天，我們?nèi)チ宋覀兊氖��?huì)——濟(jì)南。 我們的行程十分緊張。7：30多到了科技館，看到11：30。其中我和付一凡、王東吳一起去逛。大部分人都去看球形電影了。我們一層層的轉(zhuǎn)悠著，是那么的無(wú)聊，那么的沒勁。

　　最后到了四樓才有帶勁的，一上去，一個(gè)龐然大物吸引住了我們的眼球，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)和技巧的游戲，我們?nèi)齻�(gè)人，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)大盤讓巨球駛?cè)胲壍�，我向下推軌道，使兩邊軌道一樣高，王東吳負(fù)責(zé)把小球向上輸送，他一點(diǎn)點(diǎn)的扭，好像使出了吃奶的勁，我急忙上去幫忙，這時(shí)他如虎添翼，不一會(huì)就扭動(dòng)一圈。除了這，別無(wú)好玩。

　　而博物館與美術(shù)館則不相同，唯一能形容他們的就是“高端大氣上檔次。低調(diào)奢華有內(nèi)涵�！痹谶M(jìn)入后，如同進(jìn)入仙境，舒適的燈光散在自己的身上，不時(shí)出來(lái)陣陣的清香。在傳的過(guò)程中，把朝代分開來(lái)說(shuō)每個(gè)館里的每一件珍品，要講解起來(lái)，都有一個(gè)屬于他們的故事，而且每一件都耐人尋味，每一件都散發(fā)著古樸、典雅的氣味，每一件都在燈火的照射下散發(fā)著自己獨(dú)有的光彩。而這些就是中國(guó)歷史輝煌歲月的見證，也是值得我們所敬仰的珍寶。

　　在慢慢的歲月長(zhǎng)河中，唯一記錄中國(guó)那段歷史的只有那一個(gè)個(gè)口口相傳的故事，那一本本在戰(zhàn)火中存留下來(lái)的書籍，這足以讓中國(guó)人來(lái)銘記自己的歷史，為自己生活在這樣一個(gè)文明而又悠久的國(guó)度自豪而驕傲。

　　感受歷史作文 篇68

　　說(shuō)到抗戰(zhàn)歷史，最讓我不能忘懷的是日本人對(duì)我們中國(guó)人做事情，那是我們中國(guó)人的恥辱。

　　1937年日本對(duì)我們開始攻打。日本人為了獲取中國(guó)人的情報(bào)，抓了女人回來(lái)。對(duì)她們實(shí)施連一個(gè)男人都受不了的酷刑！他們會(huì)先用鞭子抽打你的身體，如果你不招的話，他們會(huì)先用鐵在火里燙一下，然后燙在你的身上，讓你的身上都是紅紅的。你以為這樣就完了嗎？不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他們會(huì)用針在你的臉上狠狠地劃下幾刀。之后會(huì)讓你的皮膚變的像男人的皮膚一樣。這樣的酷刑還只是冰山一角！

　　如果那個(gè)女人懷孕了，日本人會(huì)把她的肚子給剪開把孩子拿，把孩子煮著給吃了，這是多么殘忍��！

　　日本人練槍可不是個(gè)普通的靶子，是個(gè)活靶子！那是我們中國(guó)人的生命！把那些百姓，用繩子綁起來(lái)，把他們帶到河邊，砰砰幾聲鮮血從他們的腦袋里冒出來(lái)，接著還毫不留情的將他們?nèi)舆M(jìn)河里，然后若無(wú)其事的走了。當(dāng)時(shí)血流成河慘不忍睹！

　　當(dāng)年因?yàn)榭箲?zhàn)糧食本就緊缺，日本人每天大魚大肉，這些糧食從何而來(lái)？是日本人從那些糧食本來(lái)就少的平民家搜刮而來(lái)的，導(dǎo)致那餓死的餓死，病死的病死！

　　這是我們中國(guó)人的恥辱，是我們一輩子不能忘記的東西。

　　感受歷史作文 篇69

　　我喜歡歷史，我熱衷于中國(guó)的歷史。

　　研究著中國(guó)的未解之謎，我更是走火入魔。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)之一。

　　有的時(shí)候覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，是龍的傳人，炎黃的子孫。學(xué)習(xí)著中國(guó)的歷史，認(rèn)識(shí)著中國(guó)古代的文明。

　　可能，90年代的我們認(rèn)為中國(guó)的歷史時(shí)封建的。90年代的我們都向往著外國(guó)的文化。

　　對(duì)于過(guò)洋節(jié)，90年代的我們似乎更熱鬧，而對(duì)于我們自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸淡忘了。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該繼承那祖先的傳統(tǒng)，把中國(guó)的歷史、文明發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。

　　既要學(xué)習(xí)西方的，也要保留中國(guó)的傳統(tǒng)。中國(guó)的歷史是輝煌的，也是恥辱的。

　　然而今天的中國(guó)是強(qiáng)大的，不再是那“東亞病夫”了。今天的中國(guó)用一切來(lái)征服了世界！中國(guó)的燈火永不滅，中國(guó)的人們永興旺。

　　中國(guó)的歷史在這世界上呈出了一幅美麗而大方樸素的畫面�！�—永垂不朽！一位年邁的老人疲憊地臥在一把藤椅上，對(duì)他的小孫子發(fā)問：“河里流的是什么？"小孫子聽了，俏皮地答道："爺爺真笨，河里流的不是水么？""不，不只是水，還有這個(gè)國(guó)家悠悠千年的歷史�。　崩先艘贿呎f(shuō)著，一邊用飽含滄桑的眼睛遙望著遠(yuǎn)方······一·烏江水·霸王情“項(xiàng)王之力拔山兮，孤水無(wú)奈草萋萋。

　　垓下雖敗威猶在，何故棄駒哭虞姬？”他突出重圍，身邊只剩的八百兄弟又少了許多，他靜靜地走在烏江江畔，回憶著當(dāng)年的情形：他聽遍天下人痛苦的呻吟，用血腥的十指撫萬(wàn)山之巔為琴，緩千河之浪為音，揭竿而起，引領(lǐng)江東八千子弟雄兵走上反秦之路。終于，打敗了秦軍，奪了天下。

　　他有巨鹿破釜沉舟的果敢，有鴻門不殺劉邦的仁義，而后卻換來(lái)了韓信張良的十面埋伏······他不敢再想，第一次覺得自己的虎目有些發(fā)脹的感覺，忙將頭轉(zhuǎn)向一邊。敵人涌來(lái)了，霸王舉起那柄吞噬過(guò)虞姬的長(zhǎng)劍，想著她那句“大王氣意盡，賤妾何聊生？”于是，一滴清淚灑在泛著青冥之光的長(zhǎng)劍上，朝自己頸項(xiàng)揮去······烏江水在翻騰，向人述說(shuō)那無(wú)盡的霸王之情······二·汨羅江——一代大師的歸宿“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

　　——躊躇滿志！“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”——憤慨絕望！松竹蕭蕭，暮靄沉沉。

　　他獨(dú)自一人走在江邊，在亂世之中鑄就的報(bào)國(guó)熱血依舊滾燙，他昨天還是楚中重臣，今日就已被貶還鄉(xiāng)；昨天還躊躇滿志，今天看著這生靈涂炭，卻欲救不能······他因《涉江》而不朽，因《九歌》而不滅，他心靈的底片上氤氳了《離騷》的一片殷紅�！芭e世皆濁，何不隨其流？眾人皆醉，何不哺其糟？”人問。

　　“安能以皓皓之白而蒙世俗之塵埃？”他答。終于，如血?dú)堦?yáng)拉長(zhǎng)了他的身影，閃爍凄美之光，他又一次頓悟了。

　　于是，他用仍留墨痕的雙手撫了撫那淚痕尚在的臉頰，江邊幻霖之風(fēng)吹拂著他的頭發(fā)，他看了看那靜靜掛在天邊的夕陽(yáng)，喝下了死亡的醇釀。汨羅江不近人情地吞噬了他的身軀，江水在寂寂無(wú)聲中伴隨著白云蒼狗變幻，歌泣著一代文化大師的命運(yùn)。

　　水啊，你多么浩瀚，多么悠久，淡化萬(wàn)事萬(wàn)物。水里什么也沒有，卻又包容一切。

　　水啊，我努力去感受你的厚味兒，去閱讀，去品味······向人述說(shuō)那無(wú)盡的霸王之情······。

　　感受歷史作文 篇70

　　你的美獨(dú)一無(wú)二，無(wú)人替代！你的美，令我陶醉，是我永遠(yuǎn)的追求？伴著晨曦，越過(guò)千年，我走近了你……？我走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞，走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀，走過(guò)“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，走過(guò)“不如隨分前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無(wú)奈……維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，而你卻因才氣而孤獨(dú)。你學(xué)富五車、詞動(dòng)京華卻情無(wú)所托，學(xué)無(wú)所傳，在那個(gè)年代，你無(wú)疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的秋風(fēng)摧殘著你，你卻不甘落在地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋謝。

　　你的才氣、倔強(qiáng)鑄就了你的孤獨(dú)，你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗！？你乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，憂郁的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，向我們走來(lái)。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，沉淀了，你的淚光柔弱中帶著憂傷。

　　家，已不能回；心，已無(wú)處歸；夜太漫長(zhǎng)，凝成霜，慘白的彎月勾住了過(guò)往，使得這孤獨(dú)融入了淡酒，令你最難將息，直到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁、家愁、情愁、國(guó)愁，又怎一個(gè)“愁”字了得？�。棵鎸�(duì)著物是人非，面對(duì)著斷香殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。

　　那愁情深深深幾許？蚱蜢舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng)，那就和著孤獨(dú)化作咸咸的淚，滴在對(duì)趙明誠(chéng)的追憶里，滴在對(duì)國(guó)仇家恨的綿綿思緒里。

　　李清照，我心中的美神，心中永遠(yuǎn)的追求。你站在山頂，吮天地之銳氣，吸日月之精華。

　　你不會(huì)孤獨(dú)。你帶著周身的光芒，穿越時(shí)空，向我們走來(lái)。

　　我堅(jiān)信，在新的時(shí)代，仍有在你的精神感召下的蕙質(zhì)蘭心的女子。愛玲繼承了你的堅(jiān)定與毅然決然，三毛繼承了你的豪放與灑脫，張小嫻繼承了你的銳利與透徹，舒婷繼承了你的甜蜜而獨(dú)立的愛情……？李清照，我心中的美神，我永遠(yuǎn)的追求，你擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞，如一朵搖曳的花，守護(hù)著中華史上那一座盛世空城。

　　感受歷史作文 篇71

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一身素衣的青蓮居士。漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢(shì)。

　　“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩(shī)句和楊玉環(huán)的一句嗔語(yǔ)，把一個(gè)極度輝煌的人生滑落到社會(huì)的底層。 “香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報(bào)國(guó)”，他苦笑，淚水在無(wú)聲中滑落。

　　低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來(lái)。呵！自己有多么無(wú)知，四次出蜀，揮金巨萬(wàn)，萬(wàn)里山河，游履迨遍。

　　本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中�？墒牵�“太白星精”又怎樣？滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃又一句對(duì)李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩(shī)仙撥動(dòng)了。

　　我走上前去。他愕然注視著我。

　　“詩(shī)仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，究竟有無(wú)褻瀆楊玉環(huán)之意呢？” “我是被冤枉的。真是愚哉斯言。

　　本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長(zhǎng)的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán)，她實(shí)在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語(yǔ)？”說(shuō)完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時(shí)間與空間，把李隆基的心剖開來(lái)，看一看，他為何不相信他的話呢？“太白，李隆基相信了楊玉環(huán)的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？” “如果一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠(yuǎn)過(guò)著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦，夫婦之親有如天地，一個(gè)人的判斷有時(shí)在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環(huán)，而認(rèn)為我不忠，這是一個(gè)悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個(gè)國(guó)家的悲哀�！�

　　青蓮居士踏著夕陽(yáng)的余暉走了。一個(gè)孤獨(dú)的身影從我的視野中漸漸消失。

　　我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個(gè)忠臣。

　　感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語(yǔ)，而每一個(gè)如此的君王無(wú)不蹈覆國(guó)的命運(yùn)。而對(duì)于我們，難道沒有一些可以借鑒之處嗎？我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。

　　吊屈原賦——————高考滿分作文尚記兩千年前，賈公過(guò)長(zhǎng)沙，自慨命運(yùn)之不濟(jì)，悒郁思索，而做斯賦。竟有同命相似之感嘆，其悲嘆人才之不為用，而忠言不被納之意，蓋與君之所行謬矣。

　　命吾于考場(chǎng)之上，端午佳節(jié)，重做斯賦，以吊先生之靈。嗚呼，君雖為楚王之同姓，其血緣之親。可謂近矣，君累世為官，相楚王之忠心，可謂昭然也，然竟為世人所不易，被君王黜免，終于郁郁而沉于汨羅矣。

　　雖有昭昭若明星之德，有日月齊輝之才，一旦被疏，不復(fù)被用，雖心系楚國(guó)，胸懷天下，豈不枉然。余嘆其感情之無(wú)用焉，君臨。

　　感受歷史作文 篇72

　　我們中國(guó)有著四大文明古國(guó)之一的稱號(hào)，五千余載的悠久歷史之中，有著一部部完美的史詩(shī)和和一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。有驚天地，泣鬼神的大事，也有不為人知的奇聞?shì)W事；有遺臭萬(wàn)年的匪寇賊徒，也有流芳百世的英雄好漢。這些人物，無(wú)論是主角還是配角，都是出色的演員。為了對(duì)中華歷史加以了解，暑假之中，我閱讀《中華上下五千年》，也有著千言萬(wàn)語(yǔ)的感悟與見解。

　　最令我難忘的還是家喻戶曉的《越王勾踐臥薪嘗膽》。故事中的越王勾踐為復(fù)國(guó)，忍辱負(fù)重，常年來(lái)屈尊與百姓同甘共苦，放棄了錦衣玉食，睡于柴薪之上，飯后又口含苦膽，以思失國(guó)之痛。經(jīng)從長(zhǎng)計(jì)議，暗中練兵，將熟米獻(xiàn)于吳國(guó)播種，讓吳國(guó)鬧了饑荒，不攻自亂，而吳王勝后一時(shí)得意，不聽伍子婿之勸，疏于防范，最終慘敗。這個(gè)故事告訴了我，防人之心不可無(wú)，不可對(duì)已敗之?dāng)呈韬龃笠�，這樣才能穩(wěn)持江山，反之，便無(wú)異于養(yǎng)虎為患，千里之堤也會(huì)毀于蟻穴！

　　還有讓許多人引以為戒的《官渡之戰(zhàn)》，也會(huì)讓我難忘。故事中的袁紹屢失大將，急火攻心，以為人多是取勝之法寶，窮追猛打，傾全軍之力，一路上撿了不少兵器，認(rèn)為曹操畏懼強(qiáng)勢(shì)，不料中了計(jì)，被敵軍圍攻，讓原本不占任何優(yōu)勢(shì)的曹軍大獲全勝。由此可見，成大事須智勇雙全，兩者是不可缺一的，空有智，無(wú)力可用；空有勇，敗于計(jì)中，否則弱者也是強(qiáng)敵。

　　歷史故事并不是一本書能夠講述玩的，那說(shuō)不盡，道不完的故事中也有說(shuō)不完的道理，理解好它們，才能學(xué)會(huì)古人之優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)重蹈古人之覆轍。

【感受歷史作文】相關(guān)文章：

感受歷史作文02-24

精選感受歷史作文3篇04-20

感受歷史作文四篇04-21

感受歷史作文（精選16篇）08-31

感受歷史作文6篇03-04

感受歷史作文7篇03-19

感受歷史作文（精選26篇）10-13

精選感受歷史作文四篇04-01

感受歷史作文（精選24篇）08-26

感受歷史作文3篇04-03