有關(guān)感受的作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
星期六上午,我姐姐的朋友邀請(qǐng)她去某家書(shū)店購(gòu)物,我也一起去了?蓻](méi)想到,購(gòu)物,也是一門學(xué)問(wèn)啊!
首先,我跨進(jìn)店門,琳瑯滿目的商品使我一時(shí)挑選不來(lái)。突然,我眼前一亮,在一個(gè)架子上看見(jiàn)了幾條鏈子,它們的頂端是一個(gè)小夾子,末端是一個(gè)小裝飾。我看上了這類商品,正打算購(gòu)買時(shí),瞬間看見(jiàn)標(biāo)價(jià)牌上的數(shù)字——9。99元!天吶!這么貴!看來(lái)購(gòu)物時(shí)得帶點(diǎn)頭腦了!10塊錢來(lái)之不易,我還是看看其他的商品吧!于是,我開(kāi)始精心挑選起面前的商品來(lái)。
我在書(shū)店里穿梭著。忽然,我想起,六月份有人過(guò)生日。于是,我就想買一張迷你賀卡送給她。找到地兒以后,我開(kāi)始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那么大的迷你賀卡,它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯,大小剛好,圖案也很漂亮,就是不合場(chǎng)景。再看看價(jià)格,1.99元,唉,太貴了,換一張吧!我又挑選,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)圖案是四棵樹(shù)的賀卡,大小跟上一張一樣。好!大小符合,圖案符合,我把它買下來(lái)吧!反正價(jià)格都一樣。
然后,我繼續(xù)逛,走到一個(gè)書(shū)架前,上面擺的是一本一本的便簽薄。我在里面翻翻找找,最終,我翻到了一個(gè)深藍(lán)色條紋的,上面畫(huà)了一個(gè)海盜溝的便簽薄,我一看,這個(gè)便簽薄的花式倒是挺好看的,但是我用不到便簽薄,而且這個(gè)便簽薄也太貴了!5。99元的便簽薄,我根本接受不了!算了,我還是離開(kāi)這里吧,我怕我會(huì)因?yàn)槟愣z憾地回頭……
突然,姐姐跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“唉!那邊有一堆心心石頭,你想去看看嗎?”說(shuō)著就把我領(lǐng)到那兒去。只見(jiàn)一個(gè)行李箱里放著一顆顆心形的,晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多:紅的,橙的,黃的,綠的,藍(lán)的還有白的。于是我想買一顆這樣的石頭,買什么顏色的呢?白色!找到白色的石頭以后,我想,買東西不能看價(jià)格!所以,我又尋找起標(biāo)價(jià)簽來(lái)……0.99元一顆,想想也值了,就它吧!
最后,我結(jié)完帳,從店里出來(lái),對(duì)這次購(gòu)物深有感受:
、儋I東西時(shí),一定要看價(jià)格,選擇合適的價(jià)格,買來(lái)的東西才只喲!
②一定要選擇實(shí)用的,自己需要的東西,不能花錢買來(lái)一堆沒(méi)用的東西。
、垡獛еX子出門購(gòu)物,不然就吃虧咯!
哈哈,我終于找到購(gòu)物的實(shí)用方法了,以后我就可以不亂花錢,享受“大富翁”的自豪感了!
感受的作文 篇2
我有許多痛苦的經(jīng)歷,但今天做盲人的感受讓我終生難忘。
今天中午,陽(yáng)光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課,老師讓我們體驗(yàn)“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規(guī)則是:1。兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)“啞巴”,一個(gè)人當(dāng)“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候,“啞巴”不能說(shuō)話,盲人看不見(jiàn),兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。
輪到我們組了,胡雪冰先當(dāng)盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單,很容易的。于是我就自信滿滿地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙,可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少,就把一個(gè)障礙物推動(dòng),理所當(dāng)然就輸了。我心想:如果我是盲人就一定贏,因?yàn)檫@些障礙早就記在我心里,不過(guò)是繞個(gè)彎兒,邁個(gè)腿的事兒嘛,早知道就我當(dāng)盲人了!
好想再玩一局啊,但是我們輸了,所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快,很快又到我們了。此時(shí),我大膽地說(shuō):“我要當(dāng)盲人!”老師把我的眼睛蒙住了!呀,怎么什么都看不見(jiàn)了?糟了,糟了!早知道我就不當(dāng)盲人了,等會(huì)兒碰到障礙物很痛的!我心里不安地想著,既后悔,又緊張!這時(shí),胡雪冰拉著我往左邊移了一下,我跟著她往前挪了一點(diǎn)兒,感受到同伴的喜悅,我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是,我開(kāi)始放松,胡雪冰將我推了推,我便往墻邊靠去,她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么?干嘛吹熱氣?因?yàn)椴幻靼,所以我也就顧著自己往前走,結(jié)果,我腿上好像扯到了什么,“砰”地一聲,一張凳子直接倒在地上!“輸了!輸了!”我輸了,摘下紅領(lǐng)巾,看著搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已!而面前那么多障礙:凳子、水桶、繩子……密密麻麻的,太可怕了!
今天,雖然我沒(méi)贏,但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦,懂得了那些殘疾人是多么不容易,生活中,我們應(yīng)該更加關(guān)心他們!
感受的作文 篇3
我拿出一張智力試卷給媽媽,鄭重其事地說(shuō):“媽媽,你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷!眿寢尳舆^(guò)卷子,匆匆掃了一眼,信心滿滿地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽以谛睦锿低档貥(lè)了。
已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了,我走到媽媽身旁,媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才自信的表情,眉頭微皺,連筆下的字也潦草了。
“時(shí)間到!”我大聲宣布,媽媽似乎有些無(wú)奈,對(duì)我抗議說(shuō):“時(shí)間太短了,根本來(lái)不及做啊!蔽夜笮,指著試卷最后一題,讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去,恍然大悟,似乎又有些哭笑不得。原來(lái),最后一題前面清楚地寫著一行字:以上題目都不用解答,只需解答最后·題。
我問(wèn)媽媽:“現(xiàn)在,你心里的感受是什么?”媽媽回答:“感覺(jué)像被人戲弄了一番,心里不好受!眿寢岆S后又和我說(shuō)了一個(gè)故事:“一個(gè)老鼠鉆進(jìn)了一個(gè)號(hào)角里,拼命想從小口里出來(lái),卻不知道回頭看一看,它就會(huì)看到生命的希望。”
人生何嘗不是如此呢,很多時(shí)候,我們只有突破習(xí)慣的思維,才能找到更簡(jiǎn)捷準(zhǔn)確的方法。
感受的作文 篇4
我認(rèn)為我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的,勤勞,賢惠,還能做很多我愛(ài)吃的'東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來(lái)忙去,很辛苦,我心里不由自主地想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想想應(yīng)該幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),做些力所能及的事。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今天媽媽有事出去,我的愿望終于機(jī)以實(shí)現(xiàn)了,我坐在沙發(fā)想了想,我該做什么呢?哦!我腦袋一敲,還是從拖地開(kāi)始吧!于是,我先去了廚房,把洗潔精泡在水時(shí),然后我去拿拖把。我準(zhǔn)備好工具以后,把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍,之后,用拖把把地拖了一遍。突然,我被光滑的地板滑倒了,我的屁股重重坐在地上,只覺(jué)得麻麻,濕濕的,回頭一看,桶被拖把搞翻了,渾濁的污水全部流了出來(lái),地板又一片狼藉。這時(shí),我心想,這下我可完了,趕緊收拾好。于是,我又找來(lái)一把干凈的于拖把,把所有的污水拖掉,再用干抹布抹干,廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來(lái)一樣,先把洗潔精泡到水里面,再拿拖把,我用勺子把洗潔精的水灑在廚房,陽(yáng)臺(tái),洗手間,和三個(gè)房間,保姆房。我吸取上次的教訓(xùn),為了不造成第二次滑倒,我更加謹(jǐn)慎,我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈,開(kāi)始拖地。我先把三個(gè)房間保姆房拖完了,再把廚房,陽(yáng)臺(tái),洗衣手間拖干凈……就這樣?xùn)|拖拖西拖拖,再用干拖把把地重新拖一遍。這時(shí),我松了一口氣,擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個(gè)角落,我自己覺(jué)得地板被我拖得一塵不染,很干凈,心里的感覺(jué)雖然辛苦,但是很欣慰,因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我真正的體會(huì)到做家務(wù)也是一件很辛苦的事,想著媽媽每天做著一件又一件的家務(wù)事是多么不容易,我以后如果有時(shí)間還會(huì)幫忙的。
感受的作文 篇5
世界上美麗的東西有很多,比如說(shuō)花,就是一種。
花有許多種,牡丹花啊、菊花啊、木棉花啊、桂花啊等等。其中,我最喜歡的花,就是桂花。
“金桂飄香”,從這個(gè)詞語(yǔ)我們就可以知道,桂花是一種很美的,很香的花。有一年,我和爸爸媽媽、外公外婆一起出去旅游,地點(diǎn)記不清了,但我卻深刻的記得,當(dāng)時(shí)我看到的,一種美麗。
導(dǎo)游介紹我們?nèi)ヒ粋(gè)“桂花園”賞花,當(dāng)我們一靠近“桂花園”,一股醉人的芳香鉆進(jìn)了我的鼻子,直襲我的大腦,頓時(shí),我好象被這般香氣給定住了,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)頭,進(jìn)了圓內(nèi)。
剛踏進(jìn)“桂花園”,幾乎所有的人都“哇”了一聲,真的好美!半露天的頂,沒(méi)有把陽(yáng)光完全遮住,當(dāng)時(shí)是傍晚,橘紅色的光照在香噴噴的桂花上,把它原本的黃色都給蓋去了。我伸出手,撫摸著一朵小小的桂花,它長(zhǎng)得可真有趣,四片花瓣緊連在一起,中間一小而淡黃的花蕊,香味就是從那兒發(fā)出來(lái)的吧!我想,在那小小的花蕊中,是不是住著一個(gè)小人,他在專門煉制芳香的香水呢?為的是讓我們感受桂花那種又香又甜的美
就要離開(kāi)“桂花園”了,我最后站在園門口,回首望著那一片“橘紅色的花!,那是我覺(jué)得最美的花兒,。此時(shí)此刻,心中充滿了不舍之情。
美麗,我們要學(xué)會(huì)感受美麗。
感受的作文 篇6
今天陸老師給我們上了一堂《品德》課,讓我知道一分鐘原來(lái)那么長(zhǎng)。
原來(lái)我以為一分鐘很短暫,一會(huì)兒就過(guò)去了?墒顷懤蠋熃o我們做了三個(gè)測(cè)試,讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個(gè)測(cè)試,一分鐘讓我們做數(shù)學(xué)題,我們班張佳敏做了14題數(shù)學(xué)題,這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字,一分鐘過(guò)去了我寫了27個(gè)字,我們班最快的都寫了35個(gè)。若十分鐘,不都能寫一篇作文了嗎?第三個(gè)讓我們拍手拍一分鐘,剛開(kāi)始拍手聲像響雷般的響亮,過(guò)了30秒之后,漸漸的聲音越來(lái)越弱。到了50秒,我就想快點(diǎn)結(jié)束吧!到了一分鐘,老師讓我回答感受如何,我說(shuō),手非常的酸,好像要斷掉似得。聽(tīng)說(shuō)蜂鳥(niǎo)每分鐘拍翅900——4800次呢!這讓我感覺(jué)一分鐘能做這么多事情啊,這讓我更加懂得珍惜時(shí)間了。不要浪費(fèi)分分秒秒。
放學(xué)之后,我也不再貪玩了,抓緊時(shí)間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點(diǎn)半就完成了,平常都是六七點(diǎn),甚至8點(diǎn)。我想這中間給我浪費(fèi)玩了多長(zhǎng)時(shí)間啊!我覺(jué)得這節(jié)課非常好,讓我懂得珍惜時(shí)間的道理。
感受的作文 篇7
隨著年齡的變化,我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快;在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔,一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí),但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前,沒(méi)上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
上了中學(xué),我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,以便報(bào)答父母,報(bào)答辛苦的老師,報(bào)效美麗的祖國(guó)。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了浣江中學(xué),開(kāi)始了新的初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解,面對(duì)初一生活也有許多感受。
第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力,引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學(xué)有著很大的差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)科學(xué)家,造就全人類;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的,在初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有壓力。一不留神成績(jī)就會(huì)落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又緊張,還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何,都必須從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的生活!
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