關(guān)于感受作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受作文 篇1
今天要舉辦一小東校區(qū)音樂(lè)會(huì)了，我們都非常高興。因?yàn)椴粌H可以參加活動(dòng)，而且下午還不用上課。昨天媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我就把這個(gè)好消息告訴她了。我跟媽媽說(shuō)，讓她爭(zhēng)取來(lái)參加我們學(xué)校的活動(dòng)，觀看我的演出。
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，老師就讓我們?nèi)セ瘖y了。因?yàn)橹形缫燥�，我們就先化了嘴巴以外的地方，眉毛、眼睛、臉蛋什么的，中午吃飯的時(shí)候，我吃了很多，我想這樣就可以多點(diǎn)力氣表演了。
下午我們很早就去候場(chǎng)了，感覺(jué)等了很久很久�？焐蠄�(chǎng)的時(shí)候，我感覺(jué)自己很緊張，也很激動(dòng)。上臺(tái)演出的時(shí)候，我覺(jué)得發(fā)揮的特別好，比平時(shí)排練都好很多。不知道媽媽看見(jiàn)了沒(méi)有，有沒(méi)有給我錄像。
表演完了，老師讓我們回教室，我失望極了。一想到看不上精彩的節(jié)目，心情十分不好。但是等到了教室，我們竟然可以看到貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片。
今天真是美好的一天呀！
感受作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)就是偉大的？我說(shuō)，父愛(ài)同樣偉大，此時(shí)因?yàn)樗N(yùn)含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴(yán)，就是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò)，也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那就是初一的第一學(xué)期，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的�？�，以“三A”成績(jī)跨進(jìn)初中大門(mén)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué)，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō)，回來(lái)這么晚，到哪兒去了？”
“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球。”
“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒(méi)有�。∥覜](méi)有去網(wǎng)吧�！�
我還想辯解，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開(kāi)父親的門(mén)，想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門(mén)一推開(kāi)，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來(lái)就不怎么好看的臉，此時(shí)再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開(kāi)口，父親卻突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳コ燥��！?/p>
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
感受作文 篇3
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無(wú)數(shù)的開(kāi)心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里，肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在家閑著沒(méi)事干，就一邊打著盹了，一邊聽(tīng)音樂(lè)。這時(shí)，奶奶從老家過(guò)來(lái)了，手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過(guò)去一看，奶奶手上提著青菜，加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚，連忙問(wèn)奶奶：“今天是要包餃子嗎？”
“是的，我要讓你親手體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣。”奶奶故意提高了嗓子說(shuō)。
雖然沒(méi)干過(guò)，可我也不是縮頭烏龜。說(shuō)干就干，首先，奶奶教我我把從家里挑來(lái)的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個(gè)盆里。隨后拿出三個(gè)雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后，我們?cè)俅斡每曜影阉鼈償嚢杈鶆颉?/p>
我看見(jiàn)奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：“奶奶，你不急我還急呢！我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀！”
但奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“慢工出細(xì)活兒嘛，別著急，一會(huì)就好啦�！�
奶奶說(shuō)話真不算話，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了！”奶奶說(shuō)道。
于是，我拿了一張餡皮放在手心里，然后用筷子夾起一點(diǎn)兒餡。這時(shí)，奶奶又開(kāi)口了，對(duì)我說(shuō)：“餡不要夾得太多，不然餃子會(huì)包不緊；但也不能太少，這樣包起來(lái)就是扁扁的，既不好看又不好吃�？纯次以趺窗摹�
經(jīng)過(guò)奶奶好一會(huì)兒細(xì)心的調(diào)教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個(gè)，但是它卻是扁扁的。
一番總結(jié)之后，我又開(kāi)始包第二個(gè)了，這一次我照著奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點(diǎn)水，抹在餡皮的兩邊，然后把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最后把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺(jué)得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終于明白了，原來(lái)還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來(lái)，我似乎找到了決竅，一個(gè)比一個(gè)包得好看，速度也越來(lái)越快，我高興極了。一會(huì)功夫，餡皮用完了，我們和的餡也用完了，最后就等著水燒開(kāi)了。大約五分鐘左右，水就燒開(kāi)了，我把餃子輕輕地放在水里，煮了幾分鐘，當(dāng)餃子浮到水面時(shí)，就已經(jīng)徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來(lái)放在盤(pán)子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了！”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前，享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子，我心里甜滋滋的。吃完了，我還回味著餃子的美味。
勞動(dòng)最光榮，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。只有自己勞動(dòng)了，努力了，就會(huì)取得成功！
感受作文 篇4
人 篇
窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內(nèi)一個(gè)男孩正對(duì)著一座雕像認(rèn)真地描繪，他時(shí)而瞇眼看著那雕像，時(shí)而用筆對(duì)準(zhǔn)雕像量著什么，又時(shí)而匆匆下筆……屋內(nèi)只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲，感受著感受。全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽本月底就要開(kāi)始了。
樹(shù) 篇
豆大的雨點(diǎn)一滴一滴落下，打在一棵小樹(shù)上，這還是一棵小樹(shù)，它的于細(xì)小而發(fā)綠，樹(shù)枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹(shù)有些彎曲，它像是經(jīng)不住這雨點(diǎn)的敲打，縮著身子，低著頭。樹(shù)下，幾片嫩葉落在地上，小樹(shù)抬起眼望了望窗內(nèi)……
人 篇
男孩還在認(rèn)真地作畫(huà)，專注地，他甚至聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫(huà)里，他的眼里充滿著自信與希望�！斑诉诉恕遍T(mén)響了，男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，門(mén)繼續(xù)響著，持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩終于聽(tīng)見(jiàn)了，匆忙走了過(guò)去，一臉抱歉地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外是一個(gè)中年婦女，她的頭發(fā)中不時(shí)閃耀出幾縷銀白的光，她手中提著一個(gè)盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是微笑著，然后轉(zhuǎn)身就走，雨滴打在她的身上。
男孩望著那婦女的背影發(fā)呆……
那婦女是男孩的媽媽。
樹(shù) 篇
“他為什么望著那女人發(fā)呆，她是誰(shuí)，她的`眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣，感受著感受�！薄�(shù)想著，然后它轉(zhuǎn)身望了望身邊的大樹(shù)：大樹(shù)在風(fēng)雨中傲然挺立，她對(duì)小樹(shù)微笑著。只有微笑已足夠，小樹(shù)。身上流過(guò)一股暖流，它轉(zhuǎn)眼望向窗內(nèi)，男孩又開(kāi)始專注地繪畫(huà)，屋內(nèi)只有“沙沙”聲。小樹(shù)微笑著直起了身子，對(duì)著藍(lán)天微笑，向雨滴微笑……
人 篇
月底到了，男孩的畫(huà)已畫(huà)完了，他將拿著它去參加比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的小樹(shù)，已不是小樹(shù)，而是一棵挺拔、長(zhǎng)滿翠葉的“樹(shù)”。
樹(shù) 篇
“月底了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，如同那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活�！薄�(shù)說(shuō)。
感受作文 篇5
一只饑腸轆轆、尋覓食物的狼，卻孤掌難鳴，使它脫離困苦的是一頓美食；一只囚禁籠中、渴望自由的鳥(niǎo)，卻毫無(wú)辦法，使它返回自然的是一把小鎖；一個(gè)四處碰壁、跌入谷底的人，卻失去自信，使他改頭換面的是一次溝通，一次感受，一次游戲。
可見(jiàn)，溝通在生活中多么重要。溝通，是人與人的對(duì)話，是心與心的交流。它是心情的表白，它能使一切激動(dòng)的心情平靜下來(lái)。真誠(chéng)的溝通，是我們生活中不可缺少的部分。
柔美的音樂(lè)，也是一種放松心情的方式。跳動(dòng)的音符，組織成一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲，給人心情的舒暢，身體的放松。聆聽(tīng)音樂(lè)，感受生命。一次感受，如餓狼進(jìn)食般喜悅，如囚鳥(niǎo)出籠般驚喜。感受生活，感受一切。
游戲，不僅帶給我們歡樂(lè)，還會(huì)讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)做人。一個(gè)人，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)勤儉。游戲中時(shí)不時(shí)漾起歡樂(lè)的浪花。也許，這也是一種放松的方式。
溝通，使人平靜；感受，使人放松；游戲使人快樂(lè)。讓我們客觀的面對(duì)生活，以一顆平常心感受生活，用歡聲笑語(yǔ)填充生活！讓我們的生活更美麗，更歡樂(lè)！
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