實(shí)用的感受幸福作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的感受幸福作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
人世間有許多溫暖,在不知不覺中會(huì)讓你感受到它的溫暖,也許是一句話語,也許是一次對(duì)話,也許是被別人關(guān)懷而感到溫暖,而正是因?yàn)檫@些溫暖,才能讓我們感到幸福!
在我剛上初一之前,我們經(jīng)歷了7天的魔鬼式軍訓(xùn),但在軍訓(xùn)的幾天里,發(fā)生了許多有意思的事,有傷心的,有開心的,有悲催的。在那幾天里,讓我們受盡了艱難困苦,反正是因?yàn)橥瑢W(xué)的堅(jiān)持,我們的毅力才使我們超越極限。
在軍訓(xùn)的第4天里,我被一只來歷不明的蜜蜂蟄了,當(dāng)時(shí)腦袋里一片空白,出去前我還在想,這個(gè)星期絕不能被蜜蜂蟄,但天平的重量向蜜蜂傾斜,那也沒辦法。之后,我們的教官就叫了兩個(gè)同學(xué)把我攙扶到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)就覺得這兩個(gè)同學(xué)特別的暖,當(dāng)天晚上,我們的班主任還特意找到了我,特意問了下我的情況,問我有沒有事,用不用去醫(yī)院,我給你家長說一下,這里讓我感覺到了,身為一個(gè)班主任的職責(zé),但正因?yàn)榘嘀魅蔚倪@種行為讓我感覺到了溫暖!
在我小學(xué)時(shí),我特別怕班主任。因?yàn)椋话惆嘀魅握夷阌泻艽罂赡苁且驗(yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤,所以班主任對(duì)我而言是一個(gè)特別讓我懼怕的一個(gè)詞,但我現(xiàn)在的班主任不一樣,他不僅要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)、生活,還有安全。我現(xiàn)在特別喜歡我的班主任,他是一個(gè)特別會(huì)鼓勵(lì)人,安慰人的老師。正是因?yàn)檫@種保障,讓我對(duì)初中3年的生活感到溫暖和放心。
當(dāng)我們初一在做值周班時(shí)候,初二的學(xué)長學(xué)姐對(duì)那天的我們打的分?jǐn)?shù)很不滿,因此,把我們的一個(gè)女同學(xué)圍在了那里。我當(dāng)時(shí)就跟我們的班主任說明了情況,我們班主任當(dāng)機(jī)立斷的叫我們班幾個(gè)長得壯一點(diǎn)的去解圍。我就覺得,我們的班主任真的特別的在意我們,不管是在醫(yī)院里,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在日常生活中,他無論何時(shí),無論何地,都很在意我們。正是因?yàn)檫@樣,我覺得您可以帶給我們溫暖和關(guān)懷。也讓我感受到了幸福。
在自己的生活中有著許多幸福,而我在學(xué)校里的幸福就是同學(xué)和班主任所創(chuàng)造的。謝謝您我親愛的班主任,正是因?yàn)橛心@樣關(guān)心孩子的人,我這初中三年,一定不會(huì)孤獨(dú),一定會(huì)很幸福!
感受幸福作文 篇2
媽媽的嘮叨聲就像知了聲似的每天都在我的耳邊響起,每天都使我感到格外的煩,但是后來我又漸漸發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨聲讓我感到幸福。
每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨而變的心煩意亂時(shí),我便想起了那件事。那是在小時(shí)候,比我小八天的堂妹來到了我的家中,我因?qū)懽鳂I(yè)字跡不工整,媽媽在一旁不停地嘮叨,讓我多練字、多練字,媽媽就像是念經(jīng)一般,而我真想一頭撞到墻上。突然,坐在我旁邊的堂妹以羨慕的口氣說了一句:“我媽從來都沒說過我,你好幸福呀!”頓時(shí),我感到了自己是多么的幸福。我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
從我會(huì)走路直到現(xiàn)在,媽媽每天都嘮嘮叨叨地告訴我:過馬路要注意安全,要走人行通道……從小說到大,開始會(huì)覺得媽媽真是多此一舉。但是當(dāng)我看到電視上報(bào)道多少人因過馬路不小心失去自己寶貴的生命時(shí),我才感悟到媽媽為何要天天嘮叨我?這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當(dāng)我開始懂得一些道理的時(shí)候,媽媽就嘮叨著讓我多吃一些飯,不要挑食,不管飯好飯賴,都要吃飽,這樣身體才能健康。在我前往桂林的那次夏令營時(shí),每天的飯菜都令我難以下咽,可是我想起了媽媽的話:不管飯好飯賴,都要吃飽。我便像是吃中藥似的,捏著鼻子吃下去,結(jié)果別的同學(xué)每天都無精打采,而我卻精神飽滿,精力充沛。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
到了冬天,天冷了,媽媽便每天都嘮叨著讓我加衣服,而我偏偏卻一點(diǎn)兒也不覺得冷,也不加衣服,媽媽氣得直想打我,沒辦法,為了保護(hù)我的肉體,我只好穿上了厚厚的棉襖。誰知媽媽就像是諸葛亮一樣神機(jī)妙算,在我穿上棉襖的第二天,天空便飄起了雪花,氣溫降到了零下攝氏度。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
小學(xué)期間,每一個(gè)學(xué)期都有許許多多的考試,在我每次考試之前,媽媽總是嘮叨著讓我認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查。可是我都把這些當(dāng)成耳旁風(fēng),因?yàn)轳R虎我不知道失去了多少分?jǐn)?shù),而媽媽卻一次也沒有失望,而是像以前一樣一直嘮叨著我。經(jīng)過了多次考試,我改掉了這個(gè)壞毛病,養(yǎng)成了認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,這多虧了媽媽的嘮叨聲!這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
當(dāng)我要參加夏令營,獨(dú)自前往桂林時(shí),媽媽便不停的嘮叨:“一定要注意安全,別摔住了、別走丟了……”看著媽媽依依不舍的樣子,聽著媽媽對(duì)我的嘮叨聲,我流下了溫暖的眼淚。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
每當(dāng)我在生活中看到留守兒童,看到每天他們吃不飽、穿不曖,看到他們因各種原因而遭受不幸時(shí),我便想起了媽媽的嘮叨聲。他們身邊沒有媽媽的陪伴,沒有媽媽的嘮叨,更沒有媽媽的溫暖。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
媽媽的嘮叨聲就像大海中的燈塔,給我指引正確的航向;媽媽的嘮叨聲就像黑暗中的明燈,給我照亮夜行的路;媽媽的嘮叨聲就像冬日里的一縷陽光,給我?guī)頊嘏粙寢尩膰Z叨聲就像我每次受到挫折之后給我的鼓勵(lì),使我感到幸福。
我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。
感受幸福作文 篇3
什么是幸福?幸福是媽媽貼心的照料?是爸爸溫暖的問候?是這樣的么?然而,我的幸福不是這樣,我甜美的幸福來源于此:
“這就是我左思右盼的寒假么?”在家無所事事,閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,始終沒有找到一臺(tái)好看的電視劇,我煩躁了。想起這幾天來自己的虛度光陰,舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間,沒讀書的時(shí)候,腦袋里竟如此不知所措。忽然,電視里一篇久久未見的廣告引起了我的注意:一個(gè)小男孩端著一盆水,在給剛下班的媽媽洗腳。簡單的一句“媽媽,您辛苦了!”更是引發(fā)了我無限的遐想!靈光一閃,忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海!我要為爸媽分憂。
從小爸媽就陪在我身邊,生活一直是他們照料著,習(xí)慣了飯來張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn),我還是要去試試,要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜,做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開始做菜!照著平時(shí)媽媽做菜的步驟,我切好了西紅柿,這炒蛋就不容易了,光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁,蛋清都留到我手上,費(fèi)了好大勁才配好味道,炒完這一道西紅柿炒蛋。心想:其實(shí)很簡單嘛,油倒進(jìn)鍋里,再放菜,翻兩下,配味道,悶一會(huì),就行了。誰不會(huì),小采一碟!為了省時(shí)間,我還一邊炒菜一邊在煮湯,結(jié)果這邊熱水開了要倒料進(jìn)去,那邊菜冒煙了,要趕緊翻炒兩下,就這么兩邊跑,我是手忙腳亂呀!好不容易做好了,可嘗嘗,菜焦了,湯又好咸。還真不能小看著做菜,回想自己以前老是閑媽媽做菜慢,如果沒有親手嘗試,還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)!
我把飯菜都盛放在桌上,就打電話叫爸媽回家吃飯了?粗约盒量鄤趧(dòng)的成果,心里美滋滋的。終于,他們都回家了,雖然味道有點(diǎn)怪怪的,可爸媽還是很給我面子,硬著頭皮吃完了飯!我暗自下決心,以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝,讓媽省心、開心。
我的老爸,辛苦工作回家后,最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶,細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問爸為什么一定要喝茶,茶又貴,還不如喝飲料。爸是這么說:泡茶讓我覺得有趣,喝茶讓我放松。何不去感受下呢!于是,我燒好了水,找來了一包茶。拆開那小包裝,聞聞里面那一片片的茶葉,不錯(cuò),清香呀!泡上水后,我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì),三兩下的就泡好一杯茶!我就是著磨不透,泡茶能有多難,為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上!回來后,我給爸爸送上了自己親手泡的茶,一看爸爸臉色都變了,我就知道肯定泡得不咋樣!我說道:不好喝么?我怎么覺得沒差!爸說:你還不會(huì)喝茶!泡茶哪是那么容易!就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出!是我為媽媽煮飯,我為爸爸泡茶,幸福是收獲!是收獲到爸媽甜美的笑,是我心里的滿足感。!盡管也為爸爸媽媽做的,并不怎么成功,可我感覺好開心,好幸福!
感受幸福作文 篇4
俯首是秋,仰首是春,月圓是畫,月缺是詩。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界,去感受何為幸福。
幸福,是一種鼓勵(lì),8歲的時(shí)候,自己學(xué)騎自行車,媽媽為我扶著車子練,后來,媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了,我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手,可媽媽卻不聽我的話,還用親切的話語給我以鼓勵(lì):“孩子,堅(jiān)持練吧,你是媽媽的好孩子!”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米)緊接著練,媽媽用手撫摸了一下我的頭,暖暖的,那就是一種幸福,來自親人的鼓勵(lì)。
幸福,是一種支持,12歲的時(shí)候,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加了,我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上,我正為跌倒而懊喪,不敢抬頭看同學(xué)們,不想看到他們失望的眼神,但是,我還是本跑到終點(diǎn),因?yàn)槲衣牭剿麄冊(cè)跒槲覅群,在為我加油,這是同學(xué)對(duì)我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn),同學(xué)為我鼓掌,說我堅(jiān)強(qiáng),他們哪知道,是他們的支持,給了我不放棄的決心。那是一種幸福,來自同學(xué)的支持。
幸福,是一種信任,14歲的時(shí)候,老師選語文課代表,我被選上了,我很高興,有時(shí)候同學(xué)說我了,我去找老師,老師給我講起道理來,我明白了;不跟別人比,只跟自己比。在課堂上,我的聲音是鄉(xiāng)音,說不成普通話,同學(xué)們嘲笑我,老師幫我改正,我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任,那是一種幸福,來自師長的信任。
春華的馨香,夏雨的滋潤,秋果的香甜,冬雪的無垠。回眸過去,遠(yuǎn)望未來,我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過,滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋,信心十足地面?duì)更美好的明天!
感受幸福作文 篇5
媽媽的手摸起來是那么的厚實(shí),很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長的快樂,她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個(gè)巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂,是多么自豪。上學(xué)的年齡到了,媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。
到了后來,我差不多九歲多了,長大了,我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班,都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學(xué)習(xí)上,沒有時(shí)間交流。
現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來牽她的手。”頓時(shí),我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來:“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上,我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽還沒睡著,于是,我牽著她的手,感覺她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會(huì)多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手,但她的心一直牽著我,伴隨我成長,讓我感到無比幸福。
感受幸福作文 篇6
在我的成長中,許多人給予我關(guān)心和愛護(hù),但是讓我記憶最深刻的是家人給我的溫暖和幸福。
記得有一次,姐姐抱著我去家家樂超市玩,剛走進(jìn)超市,她沒把我抱緊,我一下子從她懷中滑了下來,摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí)爸爸媽媽急急忙忙地跑過來,看見我后腦勺頓時(shí)腫了一個(gè)大包,便立即將我抱進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)時(shí),姐姐嚇得不知所措,也不知道怎樣安慰哭鬧不停的我。過了一會(huì)兒,姐姐提著幾個(gè)熱騰騰的包子和玩具遞給我說:“文文,對(duì)不起,姐姐沒有抱好你,是姐姐的錯(cuò),別哭了,你不是喜歡吃包子嗎,看姐姐給你買來了!甭勚銍妵姷陌,我止住了哭聲,這時(shí)我才看見姐姐手上綁著的紗布,我不解地問:“姐姐,你的手怎么了?”姐姐卻怎么也不肯說,回到家里,我才知道姐姐為了給我買包子和玩具,將自己最喜歡的存錢罐砸碎了,還不小心砸傷了自己的手,我拉著姐姐的手問她:“姐姐,疼不疼?”姐姐摸著我的頭問我:“你疼不疼?”我們相互看著紅著眼眶的對(duì)方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起來,家人看著又哭又笑的我們,高興地說:“對(duì)呀,家人就應(yīng)該相互關(guān)心、愛護(hù)!”
我的頭雖然痛著,但我的心里卻暖暖的,因?yàn)榧胰说暮亲o(hù)、疼愛一直環(huán)繞在我的身邊,讓我感到生活是那么幸福!
感受幸福作文 篇7
幸福,不是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語,而是對(duì)生活的評(píng)價(jià),感受。因人而異,幸福,其實(shí)不遠(yuǎn),微小的細(xì)節(jié),仔細(xì)回味,感受起來,也是美好的幸福生活。
在寒冬之際,躺在舒適的搖搖椅上,一起一晃,喝一杯暖暖的咖啡,聞著濃濃的香氣,那是多么幸福,愜意,舒適!
頂著烈日,烈日炎炎之下,忙碌的身影,或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作,十分辛苦,但一想到家人們拿著你的血汗錢時(shí),高興開心的笑容,如花,如玉,又如燦爛的太陽。這時(shí),垂下腰的身影,又會(huì)如挺直的古松一般,生生不息,高大。或許你是在開著空調(diào)的辦公室里,馬不停蹄的處理著各種文件,檔案,但是想到親人們?cè)诩抑凶龊孟銡怛v騰的飯菜,滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福,多么美好。你會(huì)嘴角露出一絲笑容,繼續(xù)工作。也許你會(huì)說,這是苦力活,算什么幸福,但我會(huì)堅(jiān)定地告訴你,這就是勞動(dòng)的幸福!
同樣,如果你以白發(fā)蒼蒼,年老了,看著兒女們事業(yè)有成,紛紛孝順你,孫子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑容可掬的拿著卷子給你看,你會(huì)微笑,會(huì)為兒孫子女們的所作所為感到驕傲,幸福!
相同而論,如果你是一位調(diào)皮搗蛋的小孩子,父母每天為你所做的事去道歉,賠禮,而孜孜不倦的教誨你,責(zé)罵你,甚至打你,或許當(dāng)時(shí)你十分氣憤,但你仔細(xì)一想,咦,我做的事,每天的殘局都由父母們來收拾,工作勞累不說,還要賠禮道歉,教導(dǎo)你,一刻也沒有歇息,而你卻身在福中不知福,難道這也不是一種幸福么?
幸福的生活,不是泛泛而談,而是自己的親身體會(huì),有時(shí),幸福會(huì)像一只小魚兒,活蹦亂跳,你一不小心,就會(huì)讓他逃走,所以,我們要抓住機(jī)會(huì)的`魚鉤,一把抓住幸福的小魚兒。嗯,阿杰相信,我們大家,都會(huì)抓住身邊的幸福,為自己的生活添上一筆絢麗的色彩!
感受幸福作文 篇8
幸福,無處不在。在每個(gè)人身邊,都有許多來自不同的幸福,有的來自父母,有的來自朋友,有的來自學(xué)業(yè),有的來自工作,有的來自生活其中最多,最深的幸福來自于父母,而且,父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級(jí),從開學(xué)到現(xiàn)在,我的英語成績直線下滑,默寫默不出,英語考試也只能考80多分,90分很少。
有一次,我英語默寫才默了50分,我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),大吃一驚,不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里,我也不敢拿給父母簽名,于是趁他們不注意的時(shí)候,偷偷地仿簽名,把校默本放進(jìn)書包里。
第二天,我給老師背校默,被發(fā)現(xiàn)仿簽名,叫我回去重簽。放學(xué)后,我一直悶悶不樂。此時(shí),天不再蔚藍(lán),風(fēng)呼呼地吹著,吹的樹葉瑟瑟作響,仿佛也在為我悲傷;氐郊依,我就走進(jìn)小房間,開始寫作業(yè)。吃飯時(shí),我也只吃飯,不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)爸爸說:“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃飯,不吃菜,是不是犯錯(cuò)了?”“嗯!蔽倚÷暤卣f。我把校默本交給爸媽,爸爸媽媽看到后,并沒有罵我,而是語重心長地說:“沒關(guān)系,下次努力,還有,以后不要再仿簽騙人,只要你努力,就一定會(huì)成功的!甭犃税职謰寢尩脑挘乙膊粣瀽灢粯妨,家里又回蕩著我的笑聲。這是,原本陰沉沉的天空,F(xiàn)在晴空萬里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫,得到一個(gè)100分,我非常高興。
從那以后,我經(jīng)常會(huì)想:原來幸福這么簡單,它只是跌倒后的攙扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明燈,暖人心的問候
感受幸福作文 篇9
從小到大,我沒少哭過,沒少嘗過自己淚水的味道,那咸澀滋味也不會(huì)不知道。一次偶然間看到一句話:誰說淚水就一定是咸的?誰說淚水不會(huì)是甜的?
對(duì)啊,淚水為什么不會(huì)是甜的?
咸的
不如往常般笑顏逐開的,我自己獨(dú)自坐在座位上吃著手里的零食,教室里自己的咀嚼聲被放大,同學(xué)都去食堂吃飯了,自己就如同被隔離的丑小鴨一般。上午發(fā)生的一切還歷歷在目,那些話都還在耳邊回蕩。
“為什么要告訴老師我這兒有答案,你不覺得你在咱班很礙事嗎?”
“你測試都已經(jīng)是最好的了,還怕我們超過你嗎?”
“你到底是不是咱班的人。
“走了,走了,真是敗人胃口,都要吃飯了!
難道我做錯(cuò)了嗎?不該告訴老師嗎?同學(xué)的訓(xùn)斥使我越來越難過,淚水再也不受控制如洪水般涌出,口中的食物也變得索然無味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無助,更想哭。
無味的
終于熬到下課,同學(xué)們那種不知道稱為什么的眼神使我感到窒息一般,我飛快地跑到寢室,用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起,我把頭埋得更深,閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢?”是敏。我最好的朋友,我睜開眼問她:“你也那樣覺得嗎?”這么長時(shí)間的“同床”。默契是有的!皼]有,”她笑著回答道,“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!再說你也并沒有錯(cuò)!边是平時(shí)那樣柔柔的聲音,此時(shí)在我聽來如天籟般動(dòng)聽。
我激動(dòng)的摟住她,把淚水全部流到她的肩頭,我很高興,真的很高興。這次的淚水是高興的,我沒有嘗到是什么味,但我想是如水般吧,無味的,單純的!耙?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥。?/p>
甜的
過了好久,因?yàn)槟承┦,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了,那次的誤會(huì)使我耿耿于懷,我不敢多想什么所以僅讓平時(shí)幾個(gè)要好的朋友寫寫同學(xué)錄以留紀(jì)念。到了該走的那天,我拿回了,卻發(fā)現(xiàn)填寫的人不僅僅只有幾個(gè)?粗切┛蓯鄣淖8UZ和那別扭的道歉的話。我笑了,流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。
這淚水讓我體會(huì)到身處那個(gè)集體的幸福,那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些可愛的朋友!
感受幸福作文 篇10
在那一雙雙手的拍擊張合中,我瞬間看到了希望,看到了力量。這一陣掌聲帶給我的,無疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節(jié)課,學(xué)校舉行十佳學(xué)生競選演講活動(dòng),會(huì)場上坐著七、八年級(jí)的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人,我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。
眼看著前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場,飽含深情地流利演講,我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的,怎么辦?在著急和不安中,我仍在心里默默背誦著演講稿。
時(shí)間似流星一般劃過,輪到我了!我接過話筒,剛開始邁著矯健的步伐,可走到一半就看到無數(shù)雙眼睛盯著我,好似鋒利的刃劍一般,我的腿頓時(shí)抖了起來,心也仿佛要跳了出來。好不容易在臺(tái)上站穩(wěn)了,可卻久久不敢開口。
臺(tái)下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情,不斷地給自己壯膽子,在心里安慰并鼓勵(lì)自己:沒事的,加油!
亮開了封閉已久的嗓子,開頭一段還算熟悉,可誰知半路殺出個(gè)程咬金來——?jiǎng)x那間,我忘詞兒啦!腦中一片茫然,唯有心里巴巴地祈禱:神啊,快告訴我下一句!
臺(tái)下又是一片沉寂,但隨后傳來小聲的議論,再隨后,是一陣——
響亮的,熱烈的,宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲,久久地,久久地,停駐在我心頭……
我被這突如其來的掌聲震撼到了,心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我,迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次,口中的臺(tái)詞,一溜兒一溜兒地蹦出來,極其暢達(dá)。與此同時(shí),我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧!
演講完畢,我釋然地掃視會(huì)場,目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅(jiān)定與信賴,謝謝你們!隨即,我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了,我知道在今后的日子里,心中的那陣掌聲一定會(huì)繼續(xù)給我無盡鼓舞,給我無限幸福!
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