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窮人讀后感作文

時(shí)間:2021-03-25 11:26:51 讀后感 我要投稿

【精華】窮人讀后感作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的窮人讀后感作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】窮人讀后感作文四篇

窮人讀后感作文 篇1

  這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的,我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心!。≡谶@學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

  這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

  課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

  漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

  我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。

窮人讀后感作文 篇2

  雖然這本書只讀了前八章,但還是讓我多多少少的 知道了窮人之所以窮的原因,也糾正了我以前的錯(cuò)誤思想,打破了我腦海中較傳統(tǒng)的思維定勢,覺得讀書越來越成為了我人生的一大樂趣,我要努力堅(jiān)持下去! 本書主要以窮人和富人的對話為主線,講述了不同的兩種人生。窮人很愛面子,有文化的更愛面子,就因?yàn)槊孀幼隽嗽S多愚蠢的事,明知道自己窮,卻為了面子,一味的跟風(fēng),看到別人有車 就算傾家蕩產(chǎn)也要買車;看別人有了iPhone,就算自己吃一個(gè)月的泡面也要有。

  現(xiàn)在因?yàn)槊孀訂栴},浪費(fèi)了太多精力和錢財(cái),死要面子活受罪,一點(diǎn)也沒錯(cuò)。 我曾經(jīng)也是一個(gè)很要面子的人,讀了這本書后,覺得以前做的一些事真的沒必要! 因?yàn)槊孀樱F人從不承認(rèn)自己窮,只知道安貧樂道,安于現(xiàn)狀。

  對于窮人來說,自卑是自己最大的敵人,因?yàn)樽员,每次見到富人都抬不起頭來,因?yàn)樽员,所以看不起自己,覺得自己沒什么能耐,覺得這是上天安排的,于是從此認(rèn)命,正是自卑讓自己習(xí)慣于過一成不變的生活,不敢去打破原來的生活,怕失去眼前的一切,我承認(rèn)以前我也是這樣,但現(xiàn)在我在努力改變,因?yàn)槲矣浀糜幸痪湓捄芰钊松钏?舍不得孩子套不著狼。 窮人有太多的顧慮,太謹(jǐn)慎,一想到 做某件事利大,就欣喜若狂,但一想到 可能會(huì)失去目前所擁有的,就選擇了放棄,寧可這樣平平淡淡的過一輩子,雖然艱苦點(diǎn),但總比吃了上頓沒有下頓的人強(qiáng),就這樣窮人就這樣窮下去了。

  有思路就會(huì)有出路,也許冒險(xiǎn)不一定能翻身,但是不冒險(xiǎn)注定難翻身,我感覺對于窮人,豁出去,有時(shí)候很有必要!在上世紀(jì)末,股票能使人一夜暴富,到現(xiàn)在還不是有許多人不敢買嘛,可能他們說了,還有可能一夜變成窮光蛋呢,是,這不假,但是利益與風(fēng)險(xiǎn)共同存在,沒有風(fēng)險(xiǎn)的利益是不可能的,無非是大小的問題,風(fēng)險(xiǎn)越小,同樣利益也越小,反之,利益越大。 所以要想獲利更大,就要勇于冒險(xiǎn),這樣才有可能打破傳統(tǒng)的思維定勢,接受新事物,獲得成功。 工作是枯燥的,賺錢是辛苦的,但理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。

  理想不是幻想,總聽到有人這樣說:“等我有了錢,我就買五百輛奧拓,一會(huì)排成S行,一會(huì)排成B行,我就在當(dāng)中騎自行車”。這是典型的窮思維,這是不切實(shí)際的想法! 理想不是幻想,理想是符合實(shí)際的偉大志向。

  窮人總是喜歡幻想,浪費(fèi)精力和時(shí)間,導(dǎo)致現(xiàn)在的固步自封。 跟富人比,我是窮人,跟窮人比我是富人,因?yàn)槲椅丛驗(yàn)槌燥垎栴}而煩惱過,但我覺得我就是窮人,雖然物質(zhì)上基本能解決,但精神文明呢?所以說我 個(gè)窮人,因?yàn)槲覜]有與時(shí)俱進(jìn)。 我知道窮人喜歡比較,比較不是問題,問題是同什么人比 、比什么, 不能跟自己還窮的人比,因?yàn)槟菢訒?huì)使你得到滿足,使你安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,所謂的努力奮斗可能就此戛然而止! 富不過三代,窮亦不過三代,只要有膽商,勇于冒險(xiǎn),敢于面對自己的失敗,不斷更新傳統(tǒng)的觀念,也許你的未來不再是夢!

  通過這本書, 讓我明白了一件事,那就是當(dāng)你在別人那里工作,拿著工資的時(shí)候,就已把自己交給了別人,包括你的自由。 窮并不可怕,可怕的是不知道自己窮,所以今后我要采取行動(dòng)了,不能只是幻想,因?yàn)槲也桓市,也許我不會(huì)成功,但是最起碼會(huì)讓我積累經(jīng)驗(yàn),還是那句話,前途是光明的,道路是坎坷的,我要更加的努力才有可能成功!

窮人讀后感作文 篇3

  書是人們精神上的干糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時(shí)代,沒有書就沒有人才,窮人讀后感。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷,在我看的`書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

  叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng),讓我終于明白從前的社會(huì)對這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福,讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

  這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

窮人讀后感作文 篇4

  經(jīng)同學(xué)的介紹,我有幸將《窮人的誠信》一書看完。在這本書里,孟加拉作者阿西夫·道拉等詳細(xì)講述了格萊珉從萌芽到成長,以及在危機(jī)中力挽狂瀾、浴火重生的精彩歷程,正如書中所說,銀行已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)型,但無論是第一代還是第二代格萊珉銀行,其精髓和信念卻是一致的,即——“窮人”總是會(huì)知恩圖報(bào)的,因此要相信“窮人”的誠信,也正是這一理念讓我讀后感想頗多。

  孟子說過:“無恒產(chǎn)者無恒心”,可是尤努斯卻用自己的實(shí)踐證明了:“窮人”是可信的。自1976年將27美元借貸給42個(gè)赤貧農(nóng)婦起,尤努斯一手創(chuàng)辦的孟加拉鄉(xiāng)村銀行已經(jīng)發(fā)展為擁有近四百萬貸款者,1277個(gè)分行、12546個(gè)員工、貨款總額達(dá)四十多億元的龐大銀行網(wǎng)絡(luò),幫助了數(shù)百萬人成功脫貧,貨款的償還率高達(dá)99.02%,如此之高的還貸率對于今天急于“避農(nóng)”的商業(yè)銀行來說,無疑是一個(gè)極大的嘲諷。

  為什么“窮人”是講信用的,甚至比富人更講信用?這個(gè)問題讓我想起了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授的一句話,他說世界上大多數(shù)是貧困人口,如果你懂得了“窮人”的經(jīng)濟(jì)學(xué),那么你就會(huì)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中許多重要的原理。

  大多數(shù)的“窮人”是純樸善良的,他們明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),也明白如果自己連信用都沒有了,那就真的一無所有了,因此他們對別人給予自己的信任格外重視。或許有人會(huì)說,“窮人”自己對貧困的形成和積累難辭其咎,因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)就是以弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰為自然法則,“窮人”之所以貧困,一個(gè)很大的原因是他們的素質(zhì)相對低下,不具備適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的知識水平和專業(yè)技能,因此自然而然就淪落到了社會(huì)的最底層。

  然而,我想說的是,有沒有注意到“窮人”在競爭的起點(diǎn)上就是不公平的?例如,一個(gè)生活在江西偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧苦學(xué)生要付出極大的努力才能考上大學(xué),而生活在像北京這樣的大城市的學(xué)生,考大學(xué)相對是一件比較輕松的事情。于是,一個(gè)共同的問題就擺在了我們的面前:我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展?怎樣的發(fā)展道路才是正確的?

  馬克思說,社會(huì)主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展,這其中包含了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就有必要給每一個(gè)上進(jìn)的“窮人”擺脫貧困的機(jī)會(huì),因?yàn)橐粋(gè)和諧的社會(huì)不會(huì)人為設(shè)置弱勢群體分享社會(huì)文明成果的壁壘。

  在今日中國,“三農(nóng)”問題越來越成為困擾我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速和健康發(fā)展的主要瓶頸,而這又與我國在農(nóng)村地區(qū)的金融市場發(fā)展缺陷不無關(guān)系。

  溫總理說:沒有農(nóng)村的小康,就不會(huì)有全國的小康;沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,就不會(huì)有全國的現(xiàn)代化。這是對我國改革開放三十年的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們不能否認(rèn)中國在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的巨大成就,但也要看到,占絕對貧困人口大多數(shù)的農(nóng)村人口的發(fā)展仍然是整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻問題。因此,只有誠心誠意去解決“窮人”的發(fā)展問題,社會(huì)發(fā)展才會(huì)更加健康、和諧。