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感受的作文

時間:2021-03-25 10:57:47 讀后感 我要投稿

【精品】感受的作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】感受的作文三篇

感受的作文 篇1

  有朋友的日子陽光滿地,諸事皆宜。在考場上失利的時候,朋友會鼓勵我失敗是成功之母,在缺少自信的時候,朋友會鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績較好的學生,看來這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時,身后,乃至整個教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個解。

  可我明明記著第六題選 B,,最后一題無解。難道我錯了?心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展,便湊到我身邊來:“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯了。”這好像表現(xiàn)了無對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說道:“你一定沒問題,信哥們的,你學習那么好,怎么可能錯?”她那自信,堅定的聲音給了我無限的鼓勵,我不再擔憂答案的對錯,只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績下來了,考試成績下來了!同學小華高興地跑回教室,興沖沖地對我說”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學后,一蹦三尺高地找到那幾個死黨。

  嘿!我說,你還真行啊!預感挺強的嘛,就知道你老姐會得滿分!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說 “其實那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過為了老姐嘛,委屈一下啦!蔽乙粫r語塞說不出話來。 我到現(xiàn)在才知道,朋友會在我危難的時刻鼓勵我,并對我伸出援助之手,朋友會在我傷心的時候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的`流云,但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風箏,永遠有一根扯不斷的線。

感受的作文 篇2

  今天我當上了一天的老師,有著非同凡響的感受。

  早讀下課后,林老師叫我去找數(shù)學老師借小蜜蜂(擴音器)我去找數(shù)學老師借來,同學們像見到稀奇珍寶似得,朝我這兒湊來,同學們仔細打量著這個東西。嘉欣熱情地幫我把小蜜蜂帶上去,并幫我調(diào)好音量,我沾沾自喜地說了幾句話試試,感覺真不錯。

  鈴鈴鈴上課了,我緊張得心驚肉跳、不知所措,待會兒要怎嘛和同學交流,要請哪一位同學起來發(fā)言,要先講生字還是先講詞,要我現(xiàn)在可是一個頭三個大!姚子恒響亮地喊了一聲:起立,立正,站好,向老師問好!老師好同學們異口同聲地說。我開始漸漸進入角色了,我用正常的語氣柔和地說了一聲:同學們好。這嘛隆重的氣氛,使我沉浸當中,我仿佛自己成了萬人之上的皇帝,下面的同學都是大臣,他們正在說:吾王萬歲萬萬歲!而我就平平淡淡地說了一句:各位免禮。這種感覺是一種說不出來的爽,如同是做美夢一般,不不,這比做美夢還要舒服。我不在緊張,這個人隨心所欲,感覺自己真的成了老師,高興得快飛上天了。但過了不久,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有任何問題能提問同學們了,就算有一兩個問題,也沒什么同學要舉手發(fā)言了,我一見坐在講臺桌對面的林老師瞬間如夢初醒,我愣愣地望著林老師,心里想著:如果林老師沒有站在講臺桌對面看著我們,那會怎樣,同學們還會不會在意我說的話。我的頭腦完全可以想象那個亂了套的教師是怎樣的,我當時肯定會被他們當做空氣無視的我現(xiàn)在又緊張了起來,就像熱鍋上的螞蟻,昨天晚上備課的內(nèi)容一下子就全講完了,當我看見一兩個同學在做小動作是,我就有了想懲罰他們的沖動,你這么不尊重‘老師’,憑什么還要這么大費周章地教你們這么多道理與知識,,如果你自己不想學習教再多的東西你也學不進去。我在心理暗想著。此時,林老師走前門那兒,做了一個叫我過去的手勢,我走過去,林老師說你把生字講一下,這些生字比較容易錯。我耐心地教完生字,布置完作業(yè)。回到了座位上,整個人輕松了許多,可一到放學,讓我頭疼的事情來了,體驗當老師,免不了要改作業(yè)的,老師說組長們收過來的作業(yè)都得改,天!五十幾個人,我怎嘛改得來,雖然老師又叫子緣幫忙,但只有我們兩個還是忙不過來,我的腦袋里像是有千萬條長線纏繞在一起似的,解都解不開,頭被這些煩人的作業(yè)壓得抬不起來,好在中午一些熱心的同學來幫我改了一些練習冊,不然我還真忙不過來。

  這個老師說難當也不難當,說好當也不好當,但我感覺自己還是擔任不起來,但我相信總有一天,我也能當一個真真正正的老師!

感受的作文 篇3

星期天下午,媽媽來活動中心接我回家,然后去市場買點菜,我很不情愿地在菜市場入口處等著。忽然,在喧鬧的叫賣聲中,我的眼睛無意中看到了一位小姑娘,她的年齡和我相仿,身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白毛衣,一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書,看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜,邊吆喝著,人多的時候她忙不過來時,會叫那個捧著書看的小女孩,只要一叫,她就會放下手中的書來幫忙,顯然,這是一對母女。

她就捧著這本書看,只是偶爾會被她媽媽叫去,沒事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書,如果是換了我,我一定會被這喧鬧的聲音煩死,更不用說看書了,我想到了我平時在家做作業(yè)時,只要隔壁房間傳來電視機播放節(jié)目的聲音,我馬上就會分心,心里老是想著我喜愛的動畫片,會找出種種借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那么嘈雜的環(huán)境中如此專注的看書,我真的不能夠理解!或許是她早已經(jīng)習以為常了吧。不管怎么說,我很佩服她能在這樣的一個環(huán)境中看書,又能幫助她媽媽做一點事,他的這種精神和行為令我非常感動。

這時,媽媽買好了菜走了過來,我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說:“你要向她學習,她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常,不容易,說明她很有定心不會被其他的事干擾,學習就要像她那樣,那你的成績就會提高,學習就會進步。”聽了媽媽的話,我點點頭,在心里默認了。

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