關(guān)于感受幸福作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受幸福作文10篇，歡迎大家分享。
感受幸福作文 篇1
在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水，最溫暖人心的，是人與人之間真誠的感情。在愛的包圍下，我就這樣幸福地長大。
月高高掛在枝頭，我還在啃著“精神食糧”，天地間只聽見筆與紙的摩擦聲，成了這陰冷冬天里最美的樂曲。“呼---”我哈著這凍僵的雙手，思考著數(shù)學(xué)題。這時，一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上。我回過神，抬起頭看到了媽媽溫柔的笑臉。她張了張嘴似乎想說什么卻沒出聲。猛然間想起曾與媽媽夜間爭吵，原因是我嫌她太吵影響我學(xué)習(xí)。從那以后，熱牛奶不斷，但媽媽卻不再說過話。我心里澀澀的，不住哽咽：“媽，您辛苦了。”媽媽飽經(jīng)滄桑的臉露出欣慰的笑，聲音微顫“孩子，你長大了……”長大了？這個小時候一直向往的詞，原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸�？M繞心頭經(jīng)久不散。長大的滋味很香很甜。
一張79分的試卷，讓我清醒地意識到學(xué)海的無涯與艱辛。初冬的寒冷，從頭涼到腳。痛定思痛，我拂去昔日身上的浮華，一時沉穩(wěn)得如同看破世俗紅塵的老者。主動去找老師反省錯誤，老師一愣，隨機(jī)欣慰得笑了�！白屪约旱睦硐脒h(yuǎn)大一些，讓自己的視野寬廣一些，煩惱就不再苦澀，而成了生命的養(yǎng)分。孩子，你長大了�！蔽业难劾餄駶櫼黄�，看著老師溫和的笑容，聽著老師鼓勵的話語，原本苦澀的滋味竟生出了些許幸福的感覺。
幸福的因子和著空氣在人的肺腑之間歡快的游。
與好友從小一起長大，感情要好的似親姐妹。早就知道她長大后就會回到遙遠(yuǎn)的老家，于是曾幻想過無數(shù)個離別的時刻：共枕而眠互訴悄悄話，或抱頭痛哭一場，或偷偷溜走讓大人擔(dān)心一回……在歡聲笑語中，在吵吵鬧鬧中離別的日子悄然來臨。
初知這個消息時，我感覺猶似一個遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實的夢，使我徘徊于現(xiàn)實與虛幻之間。直至瞧見朋友黯然神傷的臉，我不知該說些什么，彼此之間竟只剩下了沉默。沒有痛哭，沒有吵鬧，我們只有靜靜地坐著，似乎要把對方心跳的旋律牢牢記在心里，把對方的相貌深深刻在心間。與朋友走過的日日夜夜，我很快樂，我們深深地相擁著，這是成長的見證，很酸很酸，卻很幸福。
當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過，當(dāng)雨點靜靜灑落，當(dāng)鳥鳴悠悠飄來，我用心去品味成長的滋味。我明白，其實幸福一直在我身邊。我幸福著，并成長著。
感受幸福作文 篇2
總有人會問，人世間什么最美？而我認(rèn)為，最美的莫過于最簡單而又最燦爛的微笑。
但現(xiàn)實卻往往給人以沉重的打擊，許多人又不禁要問：“笑從何來？”的確，在人生的這天漫漫長河之中，誰都不可能一帆風(fēng)順，事事順心，但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長起來，試想，萬物如果沒有秋冬的暗暗積蓄，又何來春夏時的美麗輝煌？如果沒有挫折中的一次次積累，又何來最終的成功?著名詩人普希金就曾在自己遭受磨難時寫到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨�！笔前�，生活中的苦難和坎坷誰都無法避免，但如果你可以選擇微笑，以一個積極的態(tài)度去面對，困難終將被你克服。所以，請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步，微笑將始終伴你左右，與你一起克服一切！
清晨剛至，當(dāng)你被第一縷陽光簇?fù)碇鴷r，請還他一個微笑，感謝他給予的溫暖與希望；遭受挫敗，當(dāng)你得到他人幫助時，請還他一個微笑，感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵；夜深人靜，當(dāng)老師還在為你們的學(xué)習(xí)辛苦工作時，請還他一個微笑，感謝他給予的辛勞與付出；饑腸轆轆，當(dāng)父母為你做好一桌美味的飯菜時，請還他們一個微笑，感謝他們給予的美滿與幸福......
同時，當(dāng)你每天清晨醒來時，也請你對著鏡子給自己一個最燦爛的微笑，同時也告訴自己：“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪，在心中埋下希望，以微笑開啟新一天的開始。
也要懂得給予他人微笑，讓他人也感受到幸福，帶著身上的樂觀，希望去感染身邊的每一個人，把這份溫暖、快樂、幸福永遠(yuǎn)的傳下去，那我相信，這個世界也將充滿幸福。
雖然經(jīng)常微笑的人，他不一定是最幸運(yùn)的，但我相信，他一定是最幸福的。
從微笑中感受幸福，幸福就是如此簡單！
感受幸福作文 篇3
我們在很多地方都能感受到“幸�！�，生活中，學(xué)習(xí)中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟，不愛干凈，學(xué)習(xí)差，當(dāng)我見到她時，我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什么地方不會，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會不會，不回答我，一遍一遍地講，就是不會，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學(xué)們對她格外關(guān)心。
從那之后，我再不把凳子往外挪了，也漸漸從不滿中走出來，下課和她聊天，一起幫她講題。現(xiàn)在她能在我面前大聲說話，敢直視我。同學(xué)們都說園園變了，是我的功勞，我很開心。以后，我和同學(xué)們都能主動幫助她，有的從家里拿來衣服送她，有的幫她充飯卡，有的給她講題，有的-------
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰，手留余香”。
感受幸福作文 篇4
我的媽媽每年都會重復(fù)問我一個問題：“鵬鵬，你覺得自己幸福嗎？”在我還小的時候，我總是隨口回答媽媽：“我很幸福呀！”其實那時候的我根本還不懂幸福是什么。
漸漸的我長大了，伴隨著時光我已經(jīng)十歲了，十歲的我已經(jīng)懂事，不像以往的任性和幼稚了，也懂得了什么是幸福，原來幸福是需要自己有去感受的。
我的家里，有一個只要他一有時間就會陪我玩數(shù)學(xué)24點、放風(fēng)箏、帶我騎自行車踏青……陪我玩陪我樂，伴我幸福成長的“老頑童”爸爸；有個為我學(xué)習(xí)和全家健康把關(guān)，每天都能變著法做出美味飯菜，伴我能快樂認(rèn)真學(xué)習(xí)的“魔法師”媽媽；有個像“泡泡糖”一樣總愛黏著我，讓我牽著她的小手陪他玩、陪她鬧，每天像“復(fù)讀機(jī)”似叫著“哥哥、哥哥”的可愛妹妹。我的爸爸、媽媽和妹妹讓我每天感受到的都是滿滿的幸福。
老師也讓我感受到了暖暖幸福，她就像一只勤勞的小蜜蜂，傳授我們知識，每天嚴(yán)格要求、細(xì)心教導(dǎo)，又像媽媽一樣關(guān)愛著我們這些花朵，她就是我的語文老師陳老師。
爸爸媽媽說得對，生活中有著很多的小幸福，只要我用眼睛去看，用心靈去感受，幸福就會無處不在。
感受幸福作文 篇5
很多人都會問，幸福是什么？我覺得，幸福是有一個快樂的內(nèi)心，無論在什么情況下，無論身處什么樣的逆境，無論是貧窮還是富有，一個人只要他的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了陽光，那就是幸福。
在《開學(xué)第一課》中，我看到盲童劉浩學(xué)鋼琴的故事：劉浩，小時候酷愛音樂，卻因為看不見被多個老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒有放棄，而是堅持學(xué)鋼琴，最后學(xué)會了鋼琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到媽媽批評我，或作業(yè)太多、爸爸脾氣太暴躁等小事，就撅撅著嘴，誰也不理。現(xiàn)在換個角度思考，媽媽是為了我改正 病，是愛我的表現(xiàn)；老師是為了我學(xué)習(xí)拔尖，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；爸爸有時對我比對他自己還要好，是愛之深，責(zé)之切的表現(xiàn)。劉浩一個盲人都能找到屬于自己的幸福，我一個四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，媽媽爸爸成天照顧我，生活無憂無慮，難道我不幸福嗎？幸福是積極的生活態(tài)度；幸福是一份好心情；幸福是溫暖的關(guān)愛；幸福是真誠的贊美；幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)。
要相信自己，我們一起加油。幸福就在身邊，前途是光明的！
感受幸福作文 篇6
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師的幸福就是能得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛和懷念，自身的價值能得到充分的體現(xiàn)。
作為教師，首先要熱愛教育事業(yè)，對工作有熱情，用我們的熱情影響感染學(xué)生。當(dāng)我們帶著積極的心態(tài)走進(jìn)教室，面帶微笑看著每一個學(xué)生，就能感染學(xué)生，給學(xué)生帶來快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對他的肯定和認(rèn)可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂學(xué)習(xí)的源泉，只有老師快樂的教，才會有學(xué)生快樂的學(xué)。
其次要熱愛學(xué)生，尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，才能使學(xué)生真正感到教師的溫暖與呵護(hù)，教育才富有實效，愛學(xué)生是師德的主要部分，是區(qū)別于其它職業(yè)道德的主要特點。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是博大無私的愛，是對學(xué)生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。當(dāng)我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學(xué)生的愛戴，我們就成了學(xué)生真正的朋友，望著快樂的學(xué)生，我們的心中就洋溢著幸福。
感受幸福作文 篇7
感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開記憶的八音盒，聆聽著一曲父愛的旋律…………
父親是個不善言談的人，于是，曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛的那一抹光彩，可是生活著卻每每不經(jīng)意間給予給我獨特的感動。
會有那么一個人，在我生日時跑前跑后，大量采辦，甚至親自下廚，忙得不亦樂乎，全然不顧，那時的家是貧窮的。
會有那么一個人，再我要入學(xué)的時候，費盡心力把戶口辦好跑遍每個學(xué)校打聽教學(xué)質(zhì)量，冒著酷暑給我辦理入學(xué)手續(xù)，然后笑著對我說：“兒子，上學(xué)去吧！”
會有那么一個人，在雨中撐一把黑色的大雨傘，等待我從教室跑出來，乖乖射進(jìn)他的懷里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半，卻從不讓我察覺。
會有那么一個人，在每個華燈初上的夜晚，為我把作業(yè)本裝到書包里，準(zhǔn)備好一支削的漂亮的鉛筆，收拾好我紛亂的書包。
會有那么一個人，在我熟睡時，偷偷的查看著玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后，又有一架電子琴出現(xiàn)在我的臥室。我高興的`手足舞蹈，卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。
會有那么一個人，常常責(zé)備我不夠努力，常常嘮叨一堆他小時候的不容易，常常讓我掉眼淚，卻又一定要把我哄到開懷大笑。
會有那么一個人，心甘情愿的在烈日下，寒風(fēng)里，以他的駝背，他的皺紋，他的白發(fā)，他的酸痛，他的堅持撐起一個家的和樂，給予他的兒女一份美好的愿望。
如果說母愛溫柔綿延似水，那么父愛堅毅如山。恐懼時，父愛是一塊踏腳的石，父愛是一盞照明的燈，枯竭時，父愛是一灣生命之水，努力時，父愛是精神上的支柱，成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
父愛是一片海洋，生命有父愛相伴，我不孤單！感謝父親！感謝父愛！
我從父愛中感受幸福！
感受幸福作文 篇8
我們總是認(rèn)為，自己的生活過得枯燥而乏味，毫無幸�？裳�。
但事實上，我們的生活中，處處彌漫著幸福。即使是微不足道的小事，也有人能夠從中感到幸福。
清晨，推開窗門，呼吸經(jīng)過一夜數(shù)不清的樹木釋放出的新鮮空氣，這是一種幸福；感到疲憊時，聽一首輕快的音樂，或是聞一聞開放的花朵清香，疲憊感便一掃而光，這也是一種幸福。幸福有許多種，每個人的幸福都不盡相同。
我們怎樣才能從生活中感受幸福？
幸�；蚴瞧狡降�，只是埋藏在人們內(nèi)心深處不易察覺的一瞬喜悅；或是轟轟烈烈，使每個人的心靈都為之撼動。
在我們的生活中。幸福多來自于外界，來自于自然。而最重要的，則是來自于心靈。
自然之美，是上天賜予我們的珍貴禮物：廣闊無垠的天空，飄飄悠悠若隱若現(xiàn)的云層，繁茂旺盛的叢林，婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼……即使是路邊不起眼的一排排楊樹，也是大自然散落人間的美麗。
生活之美，是從微小的事物中感受到的美：或是過節(jié)時，親友送來的一句發(fā)自內(nèi)心的祝福；或是遇到困難時，朋友送來的一句加油的話語；或是每天走出家門時，鄰居或是素不相識的人投來的一抹善意的微笑……這些小事都能觸動人們內(nèi)心深處對幸福和美的感知。
學(xué)習(xí)之美，從不停地學(xué)習(xí)新事物中感受：學(xué)習(xí)新奇的事物，從而感受其中的奧妙；考出優(yōu)異的成績時，由心底溢出的那抹喜悅�；蛟S有的人認(rèn)為自己并不喜歡學(xué)習(xí)，那么——試著去用心感受這一切，相信你會從中找到你所需要的答案。
我們身邊的美，需要用心去感受。
因為有愛，我們才能感受到美。
我們在生活中，無時無刻不在感受愛。正因為有了這些愛，我們的生活才會多姿多彩。
天空才會有陽光折射出的彩虹，一切生靈才會煥發(fā)光彩。
用真心去愛身邊的人和事物，你會收獲同等的愛。
有愛，才會有溫暖的陽光；
有愛，才會有歡笑和酸辛；
有愛，才會有夢想和希望；
有愛，我們才會成長。
幸福還有很多定義：實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，幫助別人實現(xiàn)目標(biāo)……很多很多數(shù)也數(shù)不完的定義。
實現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)，是小愛。
而實現(xiàn)許多人的夢想與目標(biāo)，則是大愛。
有時，我們實現(xiàn)了大愛，這時我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的小愛也已實現(xiàn)。
也許，說到了這里，你會有一個疑問：
“幸福到底是什么？為什么一直在說生活中的美和愛呢？”
其實，幸福很簡單。
用心去感受身邊的人和事物。
微笑著面對每一個挫折。
做好每一件自己該做的事情。
找到自己身邊隱藏著的愛與美。
而這些愛與美凝結(jié)在一起——
就是幸福。
感受幸福作文 篇9
有一樣?xùn)|西，像浮云，悄悄地飄過你的眼前；有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過你的耳畔；有一樣?xùn)|西，像清泉，滋潤著你的心田；有一樣?xùn)|西，像陽光，暖暖的照進(jìn)你的心房。
這樣?xùn)|西，它有一個溫馨的名字——幸福。而我，就在友情中感受幸�！�
在我上小學(xué)四年級的時候，有一個要好的朋友，她叫白夢媛，我們每天一起做作業(yè)，一起上下學(xué)。記得那一天，是我值日，正當(dāng)我們掃地的時候，忽然間，天陰了下來，不一會兒，就下起了大雨。我扭頭一看，咦？白夢媛人呢？“不會先走了吧？沒義氣，不是說好一起走的嗎？”我憤怒地嘟嚕道。
我很不高興，快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開教室，可是那無情的雨還在嘩啦啦的下著，我獨自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家的時候，忽然看到一個熟悉的身影向?qū)W校這邊奔來，那…是白夢媛！她怎么又回來了？只見她手里拿著一件雨衣，她自己打著傘跑了過來，我驚詫萬分……
“給你雨衣，沒有等急吧？”她把雨衣遞給我。“你…你…提前回去就是給我那雨衣？”我感動地說。她笑了笑，說：“呵呵，我是怕你感冒�！蔽邑�(zé)備她說：“你真是個大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也會被雨淋的嗎？”她微笑著說：“沒關(guān)系��！你掃地時，我回家?guī)湍隳糜暌�，�?dāng)你打掃完的時候，不是正好可以回家嗎？再說了，你不是最怕打針吃藥的嗎？”她說完話，我的眼眶也濕潤了。是我誤會她了，沒想到她這么
重友情，講義氣，我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感激，就是這樣的友情使人倍感幸福，也只有這樣的友情最值得尊貴。
感謝你，我的朋友，在你的幫助下我真正感受到了幸福，它沒有聲音，也沒有影子，只是在悄無聲息地溫暖著人們的心田，友情是珍貴的、美麗的，讓我感受到了幸福的感覺是美好的，如同山泉般清涼，如同蜜糖般甜蜜，是愉悅的；如同花朵般艷麗，如同陽光般燦爛，是溫暖的；如同雨后的彩虹，冬日的陽光，我就在友情中感受了幸�！�
感受幸福作文 篇10
何為幸福？幸福的感覺就像逢春的枯木，得水的游魚，翱翔的飛鳥，飄飛的彩云。那是種美妙的感覺，能融化堅冰，觸動內(nèi)心，溫暖世界的感覺。它時刻圍繞在我們身邊，卻像躲貓貓一樣不易察覺。只有提著溫情的燈去感悟、去尋找，才能窺見那使人歡喜的點滴幸福。
每日晚飯后與父母的交談，是我忙碌的一天中難得的溫馨，對我來說這一時刻便最是幸福了。也許你們會說：“與父母講話也什么幸福？”但在閑暇之余，能與最親近的人分享感興趣的見聞，那是多么的愜意��！若是配上茶點，茶香四溢，氛圍正濃，諸坐相談甚歡，在這百無聊賴的日子里，怎不是一抹幸福的倩影？
前日夜，我便于父母坐在客廳詳談，沒有電子產(chǎn)品的干擾，沒有紅塵世俗的喧囂，只有桌上三盞茶，悠悠地散發(fā)著清香。
話題自然是我引起的，聊的是我最喜歡的千古第一才女，易安居士李清照。從她的年少成名，她的情比金堅，她的顛沛流離，聊到她的才華風(fēng)貌，她的愛國情懷。我侃侃而談，父母也不打斷，在一旁帶著溫潤的笑意看著我，想來在他們眼中，我的樣子定使他們極欣慰吧。
后來，我們聊到了李清照與趙明誠“賭書潑茶”的典故，我故作玄虛問道：“可有人知道，“賭書潑茶”的典故從何而來？”語調(diào)不自覺地楊高，話語里帶了一絲傲嬌，自以為這種“冷門知識”父母定不知曉，誰料父親眉尾一挑，便將其點娓娓道來，隨即拋下問題一個：《金石錄》是何物？我雖驚訝于父親的博學(xué)，卻也沒忘記搶答問題，“這個我知道！”我說：“李清照與趙明誠酷愛收集文物，《金石錄》就是他們的文物記錄，以及一些生活記事�！闭f完，我朝著父親調(diào)皮地眨了下眼睛，打趣道：“爸，你是失策了喲�！备赣H不怒反笑，抬起手輕輕地敲了一下我的小腦瓜，我佯裝吃痛，瞇起雙眸“哎喲”一聲，惹得父母連連發(fā)笑，父親說：“你這個小鬼頭！還是沒長大�。 蔽乙哺敌陕�，吐了吐舌，然后繼續(xù)同父親母親聊著，從魏晉唐宋到元明清民，問題愈發(fā)犀利，討論愈發(fā)激烈，母親說，我和父親都可以“賭書潑茶”去了。
這夜，星月閃爍，我們一家的歡笑伴著一縷茶香入了如水的夜色隱秘在夜空。就像那夜的幸福，悄無聲息地入了我的內(nèi)心深處。
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