讀后感的作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
從前,有個(gè)地方叫月亮河,住著一個(gè)鼴鼠一家,它們家里有九個(gè)小鼴鼠,不久,又有一只小鼴鼠,它叫米加。這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點(diǎn)與眾不同,就是白天睡覺,晚上起床。
過(guò)了幾天,鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠們?nèi)ネ诙矗蠹叶荚诿χ诙,就只有小米加一個(gè)人躺在草叢里睡覺。這時(shí),兄弟們挖到一塊很硬的石頭,它們只能用炸藥炸掉那塊硬石頭,只聽一聲巨響,把熟睡的米加都給吵醒了。
在一天晚上,米加再次出去游玩,發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠姑娘,叫尼里。原來(lái),尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。當(dāng)在聊的過(guò)程中,尼里發(fā)現(xiàn)了一塊精致的卵石,尼里把卵石送給了米加,米加還給它起了一個(gè)好聽的名字,叫作月亮石。
有一天,尼里病了,已經(jīng)全身筋疲力盡了,可是,沒(méi)辦法,它還得來(lái),它來(lái)了以后米加說(shuō):“尼里,我來(lái)洗衣服吧!”尼里說(shuō):“好,謝謝你,米加!”然后,尼里很快的睡著了。
米加準(zhǔn)備幫尼里造一臺(tái)洗衣機(jī),可是,它沒(méi)錢買零件。于是,它把自己的行李打了個(gè)小包包,走了。在走的過(guò)程中,它發(fā)現(xiàn)了一位魔法師在那里變魔法,他叫咕哩咕。米加很羨慕他,就拜他為師了。
現(xiàn)在,米加已經(jīng)要學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法了?墒牵准釉趺匆矊W(xué)不會(huì),原來(lái),是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕只好將月亮石變成雞蛋,這下子,米加果然學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的魔法了。
后來(lái),米加跟咕哩咕說(shuō)明它的情況,咕哩咕準(zhǔn)備先用魔法變出它想要的零件,然后,再去城里賺錢,買零件,讀后感《鼴鼠的月亮河讀后感》。城里的黑熊先生正在招聘魔法師,據(jù)說(shuō)演出一次就可以轉(zhuǎn)很多錢,米加和咕哩咕就報(bào)名了。
米加和咕哩咕上場(chǎng)了,咕哩咕先表演了一個(gè)魔法,馬鈴薯變鐘。接著就米加表演魔法了,它表演了一個(gè)紙片變樹葉的故事。觀眾們看得津津有味,有的甚至連眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二場(chǎng)演出的時(shí)候,咕哩咕一不小心念錯(cuò)了口訣,把米加變成一只烏鴉!
米加飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,只有一群烏鴉。不過(guò),它認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友:紅辣椒、黑炭。這時(shí)的咕哩咕,在用千方百計(jì)的把自己變到米加生活了地方。過(guò)了幾天,一只老鷹飛過(guò)來(lái)了,它的名字叫鐵嘴。烏鴉們一起和它打斗,啊!原來(lái)是紅辣椒受傷了,幸好咕哩咕及時(shí)趕來(lái),把老鷹鐵嘴變成了小雞。
最后,米加帶著它的洗衣機(jī)回來(lái)了。
我覺得米加就算變成了烏鴉也如此的堅(jiān)強(qiáng),真是令人佩服!還有,我覺得那個(gè)咕哩咕非常的好玩。
有可能大家讀過(guò)鼴鼠的月亮河這一本書。書中的主人公是一只鼴鼠米加,他很特別是一只全身黑色的鼴鼠,大家知道鼴鼠家族,男的應(yīng)該是全身灰色的,女的全身是銀色的呀!沒(méi)錯(cuò),米加就是太特別了,而且米加不喜歡挖掘。
有一次鼴鼠爸爸帶著自己的孩子來(lái)到了一個(gè)廢棄的黃鼠狼洞穴中教孩子學(xué)挖掘,爸爸說(shuō):“看見蚯蚓不要傷害它,碰到挖不動(dòng)或很硬的東西就用口袋中的炸彈把它炸掉!甭犕炅税职终f(shuō)的孩子們就紛紛行動(dòng)了,米加負(fù)責(zé)把土推到外面,挖了一會(huì)兒米加就不想挖了,就躲在旁邊的草叢中悄悄地在睡覺呢!你會(huì)不會(huì)覺得他很懶呀。你可別那么想,米加雖然不喜歡挖掘,可他喜歡發(fā)明東西。
他為了給一只女的鼴鼠尼里造一臺(tái)洗衣機(jī)讓尼里不要在洗衣服時(shí)被調(diào)皮的小螃蟹夾到腳。米加后來(lái)在城市中賺了錢買了零件,把洗衣機(jī)裝好了給了尼里。
。∵@一只米加可真是特別,做出讓人一想不到的事情!
在這本書中我學(xué)到了外表不美沒(méi)有關(guān)系只要你的心地善良,樂(lè)于助人才更重要。
讀后感的作文 篇2
賣火柴的小姑娘是一個(gè)很可憐的孩子,她沒(méi)有媽媽,在圣誕節(jié)的夜晚,不能回家,在街頭賣火柴。她又冷又餓,鞋子也丟了,最后只好坐在墻角,點(diǎn)燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物,想象著死去的奶奶抱著她……最后,小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國(guó),她凍死在圣誕之夜。
看完這個(gè)故事,我心里很難過(guò),我覺得小姑娘真可憐,相比之下,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會(huì),她就不會(huì)被凍死了。她沒(méi)有鞋子,我可以送給她;她沒(méi)有食物,我可以和她分享我的食物;她沒(méi)有親人,我可以做她的好朋友,關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué),讓她和我一起學(xué)知識(shí),成為一個(gè)有用的人,不用再去賣火柴了。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽表?yè)P(yáng)我有一顆愛心。媽媽說(shuō),現(xiàn)在青海玉樹地震了,有很多的小朋友失去了家園和親人,他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心,我們盡自己的能力去幫助他們好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出自己的零花錢,交給媽媽,讓媽媽幫我捐給紅十字會(huì),去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的.生活,早日回到學(xué)校上課。
讀后感的作文 篇3
暑假前,我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽,獲得了這本書。讀完了這本書,我感受到了人與狗之間的愛。
這里面有許多關(guān)于小狗感人的故事,我最喜歡的是《木木》這篇文章。文章講述的是一個(gè)啞奴和一只狗生死相依,但最后因?yàn)榕魅撕凸芗业谋破龋詈蟛坏靡杂H手把自己最親愛的狗殺死了。
我看了這篇文章,我確信,狗不再是一個(gè)低等生物,它永遠(yuǎn)對(duì)主人保持著不變的忠誠(chéng),無(wú)論你是貧窮、富有、丑陋、美麗,還是疾病、衰老,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛人的感情。狗的品質(zhì)教會(huì)了我們很多很多,它教會(huì)了我們要寬以待人,做什么事情都要勤勞,為他人服務(wù)時(shí)但求付出不求回報(bào),永不背叛他人……然而,有些人做事都在講究效率,追求功利,為了所追求的物質(zhì)文明,人們?cè)僖矝](méi)有耐性坐下來(lái)互訴衷腸,人與人之間的心靈隔閡越來(lái)越大,很多良好的品德逐漸消失殆盡了。難道他們還不如狗兒?jiǎn)幔?/p>
在這世界上,一個(gè)人的好朋友可能背叛他,變成敵人;他用慈愛培養(yǎng)起來(lái)的兒女也可能變得不忠不孝。只有狗,它的忠誠(chéng)可以伴你一生。
讀后感的作文 篇4
我最近讀了一本書名叫《傻子伊凡的故事》,我建議大家可以去讀讀看。
傻子伊凡的故事,這本書它的作家是俄國(guó)的著名大作家列夫·托爾斯泰。這本書一共分好幾個(gè)故事,故事第一個(gè)主要講了:從前有一個(gè)農(nóng)民,這個(gè)農(nóng)民有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,一心想當(dāng)兵的謝苗、大肚子塔拉斯和傻子伊凡還有一個(gè)啞巴女瑪拉尼雅。謝苗出去參軍打仗,為沙皇效勞,大肚子塔拉斯進(jìn)城,跟著商人做買賣,傻子伊凡和啞巴妹妹在家里勞動(dòng),家庭環(huán)境還可以?墒巧底右练驳膬蓚(gè)哥哥太貪財(cái)了,老魔鬼叫來(lái)三個(gè)小鬼,叫他們?nèi)值芴魮茈x間,讓他們打架,而且還打的死去活來(lái)的?墒悄侨齻(gè)小鬼一到傻子伊凡這就全部失敗了。最后還是老魔鬼來(lái)對(duì)付傻子伊凡。最后,老魔鬼還是失敗了,傻子伊凡當(dāng)上了國(guó)王。不過(guò),在他的王國(guó)里面有一個(gè)規(guī)矩,誰(shuí)手上有老繭就可以上桌吃飯,誰(shuí)手上沒(méi)有老繭,只能吃點(diǎn)剩菜剩飯。
后面就還有一些故事,不過(guò),那都是小故事。有老鼠姑娘、小蛾子、三個(gè)小偷、莊稼人分鵝、廉明的法官、刺猬和野兔、放貨容易滅火難、蛇尾和蛇頭、一塊石頭、驢子和馬、農(nóng)夫與黃瓜、爺爺和孫子、平分遺產(chǎn)、博學(xué)的兒子、兩個(gè)商人、兩匹馬、鷺、魚與蝦。我最喜歡這是傻子伊凡的故事。
傻子伊凡的故事中的伊凡傻氣十足,他情愿將自己的家產(chǎn)讓給了兩個(gè)哥哥,全家因此一直和睦相處。這本書非常的有趣,大家可以去看看哦!
讀后感的作文 篇5
寒假里,我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個(gè)聽話懂事的孩子。他家很窮,連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機(jī)會(huì),查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎(jiǎng)券,他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會(huì),那該多好呀。令我羨慕的是,他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
讀后感的作文 篇6
傳記里的三人,一是音樂(lè)家,一是雕塑家兼畫家,一是小說(shuō)家,各有自己的園地,三部傳記都著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真,善,美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。
他們或由病痛的折謀,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶恐矛盾,或三者交疊加語(yǔ)一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對(duì)人類的愛,對(duì)人類的信心。
2世紀(jì)初,整個(gè)歐洲資本社會(huì)普遍存在拜金主義的傾向,一切都以利己為中心的價(jià)值觀念,使社會(huì)變得庸俗不堪。在物質(zhì)意義決定一切欺小凌弱的暴力成為國(guó)際秩序的時(shí)代。人們需要的是高尚的精神,甘愿自我犧牲,以痛苦王為人類獻(xiàn)祭的榜樣。因此,正是羅曼羅蘭所說(shuō):“我們要打開窗子,我們要讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái),我們要呼吸英雄們的精神。”他想用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。他選擇了9世紀(jì)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬文藝復(fù)興時(shí)期意大利雕塑家米開朗基羅和9世紀(jì)俄國(guó)作家托爾斯泰為他們立傳,是希望這些藝術(shù)巨匠的精神能引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活。
年輕的朋友們,生活是廣闊的,但并非處處都開滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道,有的地方是崎嶇陡峭的小路,有的地方甚至棘刺叢生。這里記述的三位偉人雖然出身經(jīng)歷不同性格特點(diǎn)迥異,但為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,同樣都需要面對(duì)這樣那樣的困難,障礙、承受這樣那樣的磨難、挫折或失敗的打擊,從這個(gè)意義上講,人是生而平等的。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗的過(guò)程之中。不經(jīng)奮斗的來(lái)的享受不會(huì)給人帶了任何快樂(lè),只有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻后攀登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。人生的價(jià)值,是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞靈于神靈。可以視為神示的只有一句話,那就是貝多芬所說(shuō)的:“人啊,靠你自己吧!”
羅曼羅蘭說(shuō)的不錯(cuò),生活是嚴(yán)酷的,對(duì)那些不安與平庸的人來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)、無(wú)幸?裳缘。在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。
讀后感的作文 篇7
說(shuō)實(shí)話,從來(lái)沒(méi)有讀到有本書能使我的神經(jīng)一直繃緊著。直到讀過(guò)《老人與!窌r(shí),不知是否是因?yàn)樽髡吆C魍肷膶I(yè)是記者。況且他的報(bào)道都是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主,所以,該作品讀上去也似一場(chǎng)戰(zhàn)斗在眼前。如果可以這樣理解,我更愿意稱這是人與魚的斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有這么一句話,是過(guò)去我一直有理解錯(cuò)誤的:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。"現(xiàn)在重讀,將自己擬作小說(shuō)中的“桑地雅哥"老人,才真正體會(huì)到一個(gè)人的比鐵比鋼更強(qiáng)的力量-----堅(jiān)定的意志。小說(shuō)中的人物“桑地雅哥”有好幾個(gè)事令我徹底被這力量所征服:
老人出海八十四次,一直沒(méi)有什么收獲,別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個(gè)助手也沒(méi)有了,只得他獨(dú)自一人,但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨(dú)便把天空、星辰、大海、魚鳥當(dāng)作自己的伴侶,有時(shí)自己還會(huì)大聲的自我對(duì)話。老人忍受的是無(wú)盡的孤獨(dú)。
老人曾回憶往事:過(guò)去在卡薩布蘭卡的酒店里,和一個(gè)黑大漢較臂力,兩人拼了一天一夜,都想把對(duì)方累垮。過(guò)了很久,兩人的手指都冒出血來(lái)。黑大漢一度勝過(guò)老人三英米?墒,老人重新把手扳回對(duì)平就這樣,天亮了裁判本想判這比賽為和局,老人卻在這時(shí)使出最后力氣,將那里人的手直壓下去,壓下去,終于戰(zhàn)勝了黑大漢
還有就是老人與魚的戰(zhàn)斗,這持續(xù)了三天兩夜。老人的手被魚伐磨爛,臂膀也倍感僵痛,加上連續(xù)幾天沒(méi)有好好吃一頓飯,水也很少喝,同時(shí)要繼續(xù)與大魚搏斗。老人很孤獨(dú),忍受的是身體,精神上的折磨?烧(dāng)老人釣上大魚,以為戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),大魚的血腥味卻引來(lái)了更多大鯊魚。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚展開了爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,但魚又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上,短刀卻被拉斷了,老人便用木棍去應(yīng)付那兇惡的大鯊魚,最后,連木棍也被搶走了,這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗
老人一直堅(jiān)持到結(jié)束,一直到勝利,他一定依靠著什么,那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說(shuō),我仿佛是看到了過(guò)去的某人。那人也正如老人一樣,總是樂(lè)觀地認(rèn)為他可以做所有事,事實(shí)上,他的確如此。回國(guó)前,他的老師問(wèn)他:“你這樣一個(gè)科學(xué)人才回到那個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó),能做什么呢?”他生氣了道:“fwan,candovryhng”。他,便是錢學(xué)森。
現(xiàn)在能稱的上有膽子,有決心的人實(shí)在是太少了。太多的人往往不信任自己,在面對(duì)很小的困難時(shí),他們也會(huì)退縮。不是沒(méi)有能力應(yīng)對(duì),而是他們內(nèi)心恐懼,擔(dān)心自己的“萬(wàn)一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事,他們一輩子只能做副手,一直置于別人手下,聽從別人安排。
還有的則是那些沒(méi)有堅(jiān)定的意志的人,他們往往在向成功邁進(jìn)的途中,經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來(lái)信心枯竭,最終無(wú)法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了,這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與海》中老人所具有的便是這自信與堅(jiān)持,不管怎樣地身處困境,老人總會(huì)安慰自己:堅(jiān)信自己一定會(huì)勝利。他不曾感覺自己的處境有多差,相反,他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻,不在乎自己的身體被折磨成什么樣,因此,他最后戰(zhàn)勝了一切,沒(méi)有太多的訣竅。
我想,在以后的漫漫長(zhǎng)路上,我也要樂(lè)觀的接受一切,堅(jiān)持到最后。永不放棄,并對(duì)未來(lái)始終抱有美好的期望,才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!
讀后感的作文 篇8
暑假里,我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話——《櫻桃溝的春天》,這是一本令人愛不釋手的故事書,我看了以后覺得受益匪淺。盡管外面驕陽(yáng)似火、酷暑難擋,我心里卻如同洋溢著春風(fēng),生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在,或許還有人不太了解這本書的內(nèi)容呢!我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧——清明剛過(guò),笑貓一家?guī)е鴮?duì)小可憐的思念,離開了翠湖公園,來(lái)到了一望無(wú)垠的櫻桃溝。在哪里,大家走出了傷心的陰影,和馬小跳奶奶家的動(dòng)物們,一起走進(jìn)了春天一個(gè)又一個(gè)溫暖有好玩的故事里……
合上書,我的腦海里像放電影一般,浮現(xiàn)出了書中的動(dòng)物們齊心協(xié)力做事、玩耍、幫助別人的一個(gè)個(gè)令人開心、感動(dòng)的畫面,嘴角也不由自主地構(gòu)出了一個(gè)微笑。大家雖說(shuō)是動(dòng)物,但會(huì)說(shuō)話、也會(huì)思考,每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動(dòng)物,她堅(jiān)信動(dòng)物們能聽懂她說(shuō)話,把動(dòng)物們當(dāng)做她的朋友們,愛護(hù)它們、呵護(hù)它們。撿到其他動(dòng)物也不會(huì)把它們賣掉,而是把它們帶回家。這種行為值得我們學(xué)習(xí)!雖然我們的家長(zhǎng)可能不會(huì)同意我們養(yǎng)寵物,但是我們可以把它送去寵物店呀?墒乾F(xiàn)在很多人,無(wú)論是撿到野味或是家畜,都一律把它們吃掉、賣掉,有的人甚至把動(dòng)物們當(dāng)成“玩具”!折磨它、玩弄它!更殘忍的是有人居然用東西去取動(dòng)物身上值錢的器官、皮毛,然后把它像丟垃圾一樣扔掉。比如,以前有人獵到了黑熊,就把它關(guān)起來(lái)。這樣時(shí)間久了,黑熊手腳萎縮,連走路也不會(huì)了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個(gè)月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生!
我想對(duì)那些人說(shuō):“你們真是大壞蛋,難道動(dòng)物們就不會(huì)感到痛嗎?難道動(dòng)物們的生命就一文不值嗎?世界上的每只動(dòng)物都有它在世上的生存權(quán),我們?nèi)艘仓皇莿?dòng)物,只不過(guò)是高等動(dòng)物罷了。沒(méi)有什么權(quán)利讓我們?nèi)E殺無(wú)辜的動(dòng)物們!”
所以,從現(xiàn)在起,大家要愛護(hù)動(dòng)物,不要去傷害動(dòng)物,相信以后我們?nèi)祟惖募覉@—一地球,一定能成為動(dòng)物和人類共處的和諧家園!保護(hù)動(dòng)物,從我做起!
讀后感的作文 篇9
暑假里,我讀過(guò)了許多書,其中最令我感動(dòng)的一篇故事名字叫做《摔碎的心》。
故事是這樣的:有一個(gè)孩子,她從小就體弱多病,五歲時(shí)患了一種被醫(yī)學(xué)上稱為“法樂(lè)四連癥”的先天性心臟病,也是目前世界上最難醫(yī)治好的一種病。盡管如此,他的父母一直帶著他四處求醫(yī)。十六歲那年,她知道了自己患的是一種近乎絕癥的病,就決定自殺。那一夜,父親哭了。從那以后,父親經(jīng)常接觸一些危險(xiǎn)性較高的工作,父親說(shuō),那些工作的薪水高。直到有一天,孩子發(fā)現(xiàn)父親接觸危險(xiǎn)性較高的工作是為了用自己的死亡把心臟捐獻(xiàn)給孩子。后來(lái),父親出了意外,從五樓墜下,而父親墜下后,還緊緊地用雙手捂住胸口……最后,心臟還是沒(méi)移植給孩子,因?yàn)樾囊呀?jīng)摔碎了。
聽完這個(gè)故事誰(shuí)不為之感動(dòng)呢?文中父親為了孩子而不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q孩子的生命令人感動(dòng),寧可犧牲自己也不愿讓孩子死去。是什么讓父親如此大的決心?而原因,只是因?yàn)樗亲约旱暮⒆印?/p>
人們都說(shuō),“母愛是世界上最偉大的愛,可以無(wú)私地奉獻(xiàn)”,可人們漏了父親,雖然,我們?cè)S多人都對(duì)父親的印象不佳,在孩子犯錯(cuò)時(shí)不像媽媽那樣耐心教導(dǎo)。但你曾想過(guò),父親這樣做也是為你好,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)也跟媽媽一樣!朱子清寫的《背影》又有多少人真正能讀懂他對(duì)父親的感激之情呢?
父愛無(wú)形,有時(shí)令你感受不到。但你也要知道,父親也是很愛你的。所以,在我們感恩母親的同時(shí),也要感恩父親啊!
讀后感的作文 篇10
糧食哺育的是人的身體,而書籍震撼的是人的靈魂!
書就是一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書就是一匹飛馳在大草原上的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書就是一只到處“啃書”的耗子,讓知識(shí)隨著“啃書”源源不斷的流入我們的身體。而曾經(jīng)擔(dān)任XX前衛(wèi)話劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)兼創(chuàng)作室主任的李心田筆下寫出的《兩個(gè)小八路》,更是讓我感受到了紅色主義的力量!
《兩個(gè)小八路》,聽聽這個(gè)名字就能夠知道故事的部分內(nèi)容:兩個(gè)小孩子都參加了八路軍,都立志要為自己在一次又一次戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺害的親人們報(bào)仇。故事中的主人公孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來(lái)的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈......就是這兩個(gè)十三歲的小八路,一次又一次地幫助戰(zhàn)士們,他們成為了大家心目中的小英雄!可是英雄最后也會(huì)有悲慘的結(jié)局,孫大興負(fù)傷被俘,在兇殘的敵人面前他堅(jiān)貞不屈,最后,他將可惡的日本鬼子騙近了八路軍的埋伏圈,自己英勇犧牲?吹竭@里,一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠終于落了下來(lái)。
《兩個(gè)小八路》寫出了解放軍戰(zhàn)士們痛恨日本鬼子們的心情。而現(xiàn)在的我們是生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的世界里,在父母的呵護(hù)下,每天過(guò)著豐衣足食的美好生活?墒俏覀冞@個(gè)美好生活是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的呢?我們的美好生活全是一位位革命烈士用自己的生命,用自己的鮮血,用自己的美好生活換來(lái)的呀!孫中山、章炳麟、陳天華、秋瑾、黃興、文天祥……許許多多革命人士參加了革命,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!
《兩個(gè)小八路》中的兩位少年英雄,年紀(jì)輕輕,十幾歲就獻(xiàn)出了生命。他們機(jī)智、勇敢,使出渾身解數(shù),完成了許多大人完成不了的艱巨任務(wù)。他們的生命雖然短暫,但他們?nèi)匀粫?huì)名垂千古、流芳百世!他們處處都值得我們學(xué)習(xí)!
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