【精選】讀后感的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
你喜歡辮子姐姐的書(shū)嗎？這本《我的公主朋友》就是辮子姐姐的書(shū)，是老師推薦的，我最喜歡這本書(shū)了。
這本書(shū)的作者是辮子姐姐寫(xiě)的，也就是郁雨君寫(xiě)的，辮子姐姐的書(shū)很有特點(diǎn)，有的書(shū)里只是一長(zhǎng)篇文章，而有的書(shū)卻是由多個(gè)小作者寫(xiě)的多個(gè)文章組成的，這本《我的公主朋友》就是這樣。
我最喜歡這本書(shū)中最有代表性的.文章：《我的公主朋友》,整本書(shū)就是用它做題目的。整個(gè)故事就是由一個(gè)叫莫小暖的自卑女孩引起的。她一直不愛(ài)笑，也不愿意與大家做朋友，總是對(duì)人冷冰冰的，像一個(gè)灰姑娘一樣；直到有一天，一個(gè)叫安琪的女孩走進(jìn)了她的生活，與莫小暖相比，安琪更像個(gè)公主一樣受人歡迎。安琪的到來(lái)讓莫小暖不再自卑，讓她變的歡樂(lè)，讓她勇敢地面對(duì)困難，踏入未來(lái)美好而光明的道路。
這篇文章還有很多好詞好句，那優(yōu)美的語(yǔ)言，那有趣的筆觸，讓人讀了更加美不勝收。忽然間，我更加喜歡這本書(shū)了，我要好好珍藏它。
讀后感的作文 篇2
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開(kāi)始向往東方哲學(xué)。提出長(zhǎng)大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望，就如同霍爾頓書(shū)中所夢(mèng)想的：“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人—沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)—除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住，我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者�！�
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài)，人生冷暖后的偉大而崇高的`理想，做一位麥田守望者，不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過(guò)的深淵，讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一位大人在麥田邊，微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓?lè)的奔跑，若有孩子不慎跑到懸崖邊，就會(huì)被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想，并為之奮斗的時(shí)候，他的精神生活變得淡定而充實(shí)。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷(xiāo)多年，就是因?yàn)楹芏嗳烁S主人公的生活與感受，在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的痕跡，會(huì)給讀者很多啟示，使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書(shū)，我感嘆自己成長(zhǎng)于幸運(yùn)時(shí)代的無(wú)比幸福，十七歲的我顯然比當(dāng)時(shí)的作者懂得更多的人生哲理，這無(wú)疑也是幸運(yùn)的；若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后，一定會(huì)從中得到共鳴。甚至反思，那或許世界上就會(huì)又多了一位“麥田里的守望者”吧。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)星期,我讀了許多個(gè)勵(lì)志故事,其中,讓我映象最深的是一個(gè)叫<<風(fēng)中的木桶>>的 故事 .
這個(gè)故事主要講了,"有一個(gè)黑人小孩,他的父親是一家葡萄酒廠(chǎng)的老板,那個(gè)黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶.他每天都會(huì)把橡木桶擦干凈,然后排放整齊.但每天醒來(lái),都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些木桶都被夜里的風(fēng)吹的七倒八歪.那個(gè)黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫(xiě)著''請(qǐng)不要吹翻我的木桶".這時(shí),他爸爸走過(guò)來(lái),微笑的對(duì)他說(shuō):''風(fēng)能聽(tīng)懂你的話(huà)嗎?"''不知道,我對(duì)風(fēng)沒(méi)辦法."第二天早上,那些木桶還是被風(fēng)吹的七倒八歪,黑人小孩的'爸爸對(duì)他說(shuō):''我們不能改變風(fēng),但能改變木桶,你知道該怎么做了吧."黑人小孩想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起來(lái)一看,一個(gè)都沒(méi)有倒.黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的笑了.
讀了這篇故事,我明白了一個(gè)道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風(fēng)一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個(gè)世界上.
讀后感的作文 篇4
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”是啊，我們要愛(ài)上讀書(shū)，總有一本書(shū)，會(huì)讓你的心震撼不已，令你流淚，使你深思。
我讀過(guò)很多書(shū)，感人的，幽默的，喜慶的，本本讓我回味無(wú)窮。這本書(shū)的作者，正是我最喜歡的——楊紅櫻。她寫(xiě)的書(shū)我?guī)缀醵甲x過(guò)了，總是那么童真、有趣。
《會(huì)唱歌的貓》主人公是二丫，可想而知，她是一只貓。二丫是笑貓與虎皮貓的其中一個(gè)孩子，也是最有靈性，有領(lǐng)悟、感悟能力的貓。故事主要講了二丫看見(jiàn)自己的好友——一只叫小白的狗找到了“工作”，又瞧見(jiàn)一位又聾又啞的.賣(mài)報(bào)老人，因不會(huì)吆喝而生意冷冷清清。二丫下定決心要幫這位老人吆喝。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于學(xué)會(huì)了一句人話(huà)——“賣(mài)報(bào)、賣(mài)報(bào)、東南都市報(bào)——”�？墒�，當(dāng)她有發(fā)現(xiàn)一位叫“依依”的女孩爸爸去世，媽媽成植物人時(shí)，二丫改變了目標(biāo)，決心練習(xí)唱《魯冰花》，希望能用歌聲喚醒依依的媽媽。在奇跡下，依依母親終于復(fù)蘇了！
我愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗鲿场⒏腥�、有味。這本書(shū)真像一碗心靈熱湯，用種種事例與道理激勵(lì)著你前進(jìn)。
我之所以要推薦這本書(shū)，因?yàn)樗帽纫还膳�，你一讀，它就涌進(jìn)你的心田，為你滋養(yǎng)、灌溉。
讀后感的作文 篇5
《聊齋志異》突出地提出了幾個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。首先，它揭露了當(dāng)時(shí)的黑暗政治。在蒲松齡筆下，官吏都是一些狼心狗肺的東西，他們無(wú)孔不入地刮地皮，為了金錢(qián)散盡天良。席方平的父親被富豪楊某害死，因?yàn)檠蚰迟V賂了冥府的上上下下，席方平的父親反而被拘押。為他申冤的席方平遭到下油鍋、鋸解的酷刑。陰司里面從上到下，都是一些“人面獸心”的官吏，使他們貪得無(wú)厭，徇私枉法，胡作非為，這陰司，不過(guò)是現(xiàn)實(shí)世界的虛幻手法而已。蒲松齡尖銳地指出，那官吏本身，便是為非作歹的強(qiáng)盜：“官吏半強(qiáng)寇，不操矛弧者耶？”（《成仙》）“天下官府而吏狼者，比比也�！保ā秹�(mèng)狼》）
其次，蒲松齡辛辣地諷刺了科舉制度，對(duì)科舉制下的民風(fēng)士習(xí)、畸形社會(huì)加以真實(shí)細(xì)致的刻畫(huà)。蒲松齡十九歲時(shí)中秀才，但一生郁郁不得其志，長(zhǎng)期靠設(shè)館授徒為生，所以他對(duì)于科舉制度有切膚之痛，看穿了這是一種坑害知識(shí)分子、埋沒(méi)人才的制度。
《聊齋志異》寫(xiě)了許多人鬼狐妖的愛(ài)情故事。其中有的謳歌生死想從的愛(ài)情，有的描述閨房嬉戲、夫婦恩愛(ài)。在一定程度上突破了封建禮教，流露出婦女解放的思想，但也常雜糅封建倫理綱常的說(shuō)教。耐人尋味的是，蒲松齡筆下的女主角，常常是些異類(lèi)，是狐、鬼、仙魅。她們純潔、善良、癡情，為了愛(ài)情，她們寧為玉碎，不為瓦全。她們的`愛(ài)情不受金錢(qián)地位的影響，也從不屈服惡勢(shì)力。蒲松齡在她們身上寄托了美好理想。
《聊齋志異》還是一部世情小說(shuō)，他對(duì)于那些偽君子，勢(shì)利眼、市儈、夜郎自大、口是心非者做了深刻有力的諷刺鞭打。特別是《嶗山道士》、《戲縊》、《堪輿》《雨錢(qián)》、《罵鴨》等篇，描寫(xiě)了封建“盛世”道德的淪喪，譏諷那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、阿諛?lè)畛�、好逸惡勞之徒。在這類(lèi)作品中，《佟客》尤為幽默、深沉。慷慨自負(fù)的董生遇到劍仙佟客時(shí)，以忠臣孝子自詡，實(shí)際上卻是一個(gè)銀樣蠟槍頭。佟客為了剝下董生華麗的外衣，把茅草點(diǎn)化成強(qiáng)盜�！皬�(qiáng)盜”深夜入宅，抓住了董生的父親。而這個(gè)自封的“孝子”卻連老父親也不去救。平時(shí)“談吐豪邁”，一遇危險(xiǎn)便退避三舍，這是對(duì)一切裝腔作勢(shì)者的嘲諷。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《我身上裹著的是我的父母》這個(gè)故事。
我覺(jué)得最感動(dòng)、最驚人的地方是：一只絨鴨剛剛出生。因?yàn)榻q鴨住的地方很冷，如果沒(méi)有被子的話(huà)小絨鴨就會(huì)凍死。父親就去找被子，可是找不到，就從自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心領(lǐng)神會(huì)，爭(zhēng)著要拔自己身上的絨毛。但它們誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)也勸不過(guò)誰(shuí)。到后來(lái)，小絨鴨的父親每拔下一根自己身上的絨毛，小絨鴨的母親也要拔下一根自己身上的絨毛……它們你拽一根，我扯一根，一根一根地比著、爭(zhēng)著往下拽。父親全身的絨毛被拽光了，全身成了光禿禿一片；母親也仍然不愿停止，直到跩光自己身上的絨毛，同樣成了光禿禿一片……
讀了這篇文章，我的感想是：父母是我們最親的人，也是最?lèi)?ài)我們的`人，父母的愛(ài)是強(qiáng)大的。就像文章中的絨鴨爸爸、絨鴨媽媽?zhuān)鼈儗幵该爸ｋU(xiǎn)拔毛幫小絨鴨筑被，那也是一個(gè)例子�？�！父母的愛(ài)是多么偉大��！
讀后感的作文 篇7
我躺在床上久久不能入睡，《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去。
文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著，秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方，春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了。
是啊，人類(lèi)為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木，但他們是否想過(guò)如果人類(lèi)再大量砍樹(shù)的話(huà)，到最后我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。
這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X(qián)過(guò)上好日子，天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣(mài)，這樣雖然能掙錢(qián)，但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù)，我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前，天是那么的藍(lán)，水是那么的清，而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈。
樹(shù)是我們不可缺少的一部分，如果人類(lèi)缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上，樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的.后果是多么可怕啊！我簡(jiǎn)直不敢往下想。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，不亂砍亂伐樹(shù)木。留一片茂密的森林做小猴的樂(lè)園，孔雀的故鄉(xiāng)。
讀后感的作文 篇8
學(xué)習(xí)了陶校長(zhǎng)的演講后，我對(duì)這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長(zhǎng)給我們講了“每天四問(wèn)”，分別是：健康、學(xué)問(wèn)、工作和道德，我對(duì)健康最有感受。
因?yàn)榻】凳巧�，有了健康的身體，我們才有學(xué)習(xí)的本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，如果沒(méi)有健康的身體，有了錢(qián)也沒(méi)有用。例如老師說(shuō)的，一個(gè)人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢(qián)也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的。
要想身體健康，就離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的`生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣鍛煉自己，身體才會(huì)健康。在學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。
讀后感的作文 篇9
剛看了《藏獒多吉》，這是一部中國(guó)式的日本動(dòng)畫(huà)電影，影片情節(jié)和內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，但是看完之后感動(dòng)由心而生，為藏獒對(duì)主人的忠誠(chéng)感動(dòng)、為田勁對(duì)藏獒的不離不棄感動(dòng)、為藏獒群體之間的團(tuán)結(jié)感動(dòng)、更為藏獒的機(jī)智和勇敢所感動(dòng)…
故事講述的是小主人公田勁因?yàn)閶寢屓ナ�、�?lái)到草原，跟一直在這里居住的父親生活，田勁的父親是這里的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生的職責(zé)，草原的人們需要他，所以他在兒子很小的時(shí)候選擇了在草原和這些牧民生活在一起，而田勁的媽媽不適應(yīng)草原的生活，從小帶著他回到了城里，田勁剛到草原時(shí)一切都不適應(yīng)，但是草原人都有自己的生活規(guī)則，這里的人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，所以、父親毅然而然讓田徑獨(dú)自去放羊，在放羊的過(guò)程中，他遭遇了兩次危險(xiǎn)，但都被藏獒所救，多吉是因?yàn)橹魅吮灰粋�(gè)身軀非常龐大的惡魔侵襲而死，為了給主人報(bào)仇，尋找那只惡魔來(lái)到這里，但是藏獒群體也有生存法則，不會(huì)輕易接受一個(gè)陌生者來(lái)此，于是他們只能通過(guò)戰(zhàn)斗來(lái)決斷，那日和多吉也因此而結(jié)緣，那日是一只母藏獒，他們因?yàn)榇蚨穳嬋霊已�，牧民都以為他們活不了了，但是田勁不放棄，跑到懸崖之下找到了多吉和那日，它們也因此而得救，之后、多吉和那日相�?ài)了，它們一起融入到草原、過(guò)著平靜的生活，然而好景不長(zhǎng)，草原上出現(xiàn)了人畜被侵襲而導(dǎo)致離奇死亡的.事而變的緊張起來(lái)，強(qiáng)盜首領(lǐng)的弟弟也遇害了，當(dāng)時(shí)多吉站在尸體旁邊、因此被誤認(rèn)為是兇手，強(qiáng)盜首領(lǐng)要?dú)⒍嗉獮榈艿軋?bào)仇，田勁便帶著多吉和那日跑了出來(lái)，最后多吉終于找到了那只黑色的惡魔，獒王帶著藏獒的群體也一直追隨過(guò)來(lái)，在惡魔的面前、它們顯得那么渺小和無(wú)力，但是他們不放棄，一直在和惡魔打斗，最后多吉和獒群終于戰(zhàn)勝了惡魔，多吉也用盡了所有的力氣，鮮血直流、奄奄一息，田勁趕來(lái)，抱著傷痕累累的多吉傷心哭泣，正在這時(shí)雪崩發(fā)生了，多吉意識(shí)到了危險(xiǎn)，弱弱滴睜開(kāi)眼睛，用盡了它最后的力氣，用嘴叼起田勁把他甩在了背上、用它也許是一生最快的速度搶在了雪崩的前面，救了田勁，而自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛…
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，看似就是一部動(dòng)畫(huà)片，但是看完之后卻被感動(dòng)的稀里嘩啦的，眼淚噼里啪啦的往下掉，因?yàn)樗钌畹卮騽?dòng)了我的內(nèi)心。也許每一部電影能夠把故事完整的講出來(lái)，但是我覺(jué)得、能夠帶給觀(guān)眾以啟迪、能把感情以及價(jià)值觀(guān)往正確方向引導(dǎo)的，才是值得一看的好作品，不得不說(shuō)，《藏獒多吉》做到了這點(diǎn)，人類(lèi)把狗當(dāng)成是朋友，狗也會(huì)把人類(lèi)當(dāng)成是朋友，人與狗之間的友情勝過(guò)人與人之間的友情，這才是最最難得可貴的地方…
而中國(guó)的很多電影花巨資打造、做宣傳、賣(mài)噱頭，可是當(dāng)你看完之后卻沒(méi)有任何感受，甚至看完以后覺(jué)得稀里糊涂的，不知所意，總之、沒(méi)看懂。電影正如說(shuō)話(huà)一樣，最高層次是深入淺出，其次之是深入深出，最次之就是淺入深出，電影應(yīng)該是真正意義上的文化產(chǎn)業(yè)，以影像的形式描寫(xiě)人間百態(tài)，反映社會(huì)生活，讓觀(guān)眾能夠在其中發(fā)現(xiàn)真、善、美、丑、惡、俗，可是中國(guó)的一些極盡宣傳的電影除了拿無(wú)恥當(dāng)賣(mài)點(diǎn)，真的不知道他們?cè)夷敲炊噱X(qián)進(jìn)去是為了什么…
我覺(jué)得電影的價(jià)值不在于你的投資成本有多大，只要你能把握民眾的感情以及發(fā)現(xiàn)老百姓生活的內(nèi)涵，能讓觀(guān)看者能體會(huì)到苦中會(huì)有笑的希望，而笑中又會(huì)帶著苦的酸澀，把生活本質(zhì)拍出來(lái)，小成本照樣能夠拍出大電影。
真希望有一天、能讓大家心甘情愿熬夜排長(zhǎng)隊(duì)等待看的是一部能讓我們有所感動(dòng)的、真正意義上的中國(guó)電影，而不是把幾個(gè)億的票房全捐給變?nèi)桶⒎策_(dá)，我想、我的希望并不高，但是不知何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)，很無(wú)奈的說(shuō)，也只能耐心等待了…
讀后感的作文 篇10
母親，永遠(yuǎn)是我們?cè)诩帕扰腔矔r(shí)，可以讓我們安心停靠的唯一一站�！}記
小紅狐貍，阿貍，登上了一輛沒(méi)有終點(diǎn)的大紅色巴士，那是個(gè)下雪的冬日清晨，他終于開(kāi)始了他的旅程——尋找他夢(mèng)中的永遠(yuǎn)站。
可是永遠(yuǎn)，到底是多久，永遠(yuǎn)，到底是哪里？
阿貍一路尋找，他詢(xún)問(wèn)著旅途中的路人，可是幾乎所有人，對(duì)永遠(yuǎn)的理解都不同。最終，阿貍帶著一絲失望，回到了家。一推開(kāi)門(mén)，鯽魚(yú)湯的香味就撲鼻而來(lái)，竄進(jìn)阿貍的小鼻子，隨后，是母親的嘮叨。
我緩緩的翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，這是一本畫(huà)集，畫(huà)上的小狐貍，阿貍，睜著一雙純大的眼睛望著母親，失落地訴說(shuō)著他沒(méi)有找到“永遠(yuǎn)”�？墒�，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，阿貍的母親的.一句話(huà)，引起了阿貍的注意，也引起了我的好奇。
“有永遠(yuǎn)的��！”阿貍的母親看著一臉驚奇的兒子，微笑著說(shuō)。
什么？有永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)是什么？我不禁自問(wèn)，書(shū)頁(yè)漸漸翻動(dòng)。
“在哪里？”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你啊！”畫(huà)中，阿貍母親依舊微笑著看著兒子，全書(shū)故事在此
終結(jié)，阿貍找到了屬于他自己的，對(duì)永遠(yuǎn)的定義。
母親對(duì)他的愛(ài)，便是永遠(yuǎn)，世間任何事物都會(huì)改變，但是母愛(ài)，從未離開(kāi)。不僅僅對(duì)于阿貍，我也如此。我輕輕合上書(shū)本，想起自己的母親，不自覺(jué)地閉上眼，腦中是母親含辛茹苦的背景，額上的皺紋，瘦糙的雙手，頭上縷縷青絲。
我不禁留下了淚，母親，也是我的永遠(yuǎn)站�。�
我還記得兒時(shí)那雙牽引著我的大手，我還記得在我放肆大哭時(shí)母親給予我最真誠(chéng)的懷抱，記得母親為我唱的童謠，記得母親永遠(yuǎn)在我迷茫時(shí)，低頭停駐不語(yǔ)時(shí)，對(duì)我說(shuō)，“媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你”……
原來(lái)，永遠(yuǎn)就在我的身邊。
原來(lái)，永遠(yuǎn)不難找，它離我們這么近，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親的溫暖就是永遠(yuǎn)。又或者毫不夸張的說(shuō)，母愛(ài)，比永遠(yuǎn)還長(zhǎng)久，更不朽，是永恒！
阿貍，活在他的永遠(yuǎn)中，記得兒時(shí)父母離異，母親一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。突然有一天，我開(kāi)始懼怕的想，會(huì)不會(huì)有一天母親也會(huì)拋棄我？我會(huì)成為孤兒么？越想越怕的我，哭了。
母親問(wèn)了不停抽泣的我哭的原因，她一把抱住我擁入懷中，哭得一塌糊涂的我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上方傳來(lái)“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你”后在母親懷中安心睡去。在看這本書(shū)時(shí)，當(dāng)時(shí)的情感又浮現(xiàn)出來(lái)，我又哭了，只是這次不是害怕，是感動(dòng)：就算以后我長(zhǎng)大，母親已經(jīng)終老，但是她的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，那份獨(dú)一無(wú)二的情感將伴隨我一身。
我輕輕把書(shū)放回書(shū)架，抹去眼界的淚，走出房間門(mén)，看到廚房母親忙碌的背影，我笑了。
我想，我已經(jīng)找到了我的“永遠(yuǎn)站”。
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