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感受生活作文

時(shí)間:2021-03-24 17:45:45 讀后感 我要投稿

【精品】感受生活作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感受生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】感受生活作文六篇

感受生活作文 篇1

  生活百態(tài),由自己去體會(huì);生活滋味,由自己品嘗;生活氣息,由自己去感受。有人曾說(shuō):“生活如同一團(tuán)亂麻,”可當(dāng)你用心的去尋找,去發(fā)現(xiàn),你將會(huì)感受到生活的千滋百味。

  我盯著一片金黃葉子直至它落下,細(xì)細(xì)感受它在春的萌發(fā),冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著葉子用心感受,任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著它,當(dāng)它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí),我感受到了孤獨(dú),生活亦是如此,孤獨(dú)而又自由。

  我望著滿天繁星對(duì)著我嬉笑眨眼,細(xì)細(xì)感受它在空中的變幻,眼中的美麗,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的風(fēng)景,正如一道七彩彎弧,搭在人生兩端。踏上它,走過(guò),不要匆忙,不要彷徨,伸手去觸摸路旁的生活體會(huì)。

  生活是天空,廣闊無(wú)垠,永看不到邊際;生活是大海,深不可測(cè),有著海納百川的胸懷。生活與你沒(méi)有誰(shuí)容納了誰(shuí),有人會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)味,但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬(wàn)丈光芒。生活是溫馨的,有我,有家;生活是艱辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出來(lái)后活下去,可活下去的過(guò)程是怎樣的沒(méi)有人會(huì)在意,我們現(xiàn)在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂(lè)章。人生如船,生活如帆,拋開(kāi)塵世中的風(fēng)花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味!拔以敢庖粚右粚拥膭冮_(kāi)你的心。”生活表面是那么枯燥乏味,可當(dāng)你用心咀嚼,快樂(lè)便涌上心頭。

  用心感受生活的氣息,用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華,不要讓生活變成一部傷心童話。

感受生活作文 篇2

  當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上

  從出生到成長(zhǎng),從中年到衰亡

  生活帶給我們的.足生命的起點(diǎn)與終結(jié)

  當(dāng)我們?cè)谏碁┥贤嫖?/p>

  玲粉金色的童年

  生活帶給我們的是大海的寬容和柔和

  當(dāng)我們?cè)谔O(píng)叢中漢步

  伴著多彩的青春

  生活帶給我們的是青蘋(píng)的天真與無(wú)那

  當(dāng)我們路程過(guò)豐

  走向錄輝垃的時(shí)候

  生活帶給我們的是人生的成功與收獲

  當(dāng)我們步及蹣跚

  乘看小舟去釣魚(yú)

  生活帶給我們的足魚(yú)兒的悠閑與歡樂(lè)

  仰望名山的徽峨

  俯看湖水的清漱

  玲聽(tīng)動(dòng)人的旋律

  ——是優(yōu)美的生活

  親情帶來(lái)注暖

  友情帶來(lái)真誠(chéng)

  從中感受到的是幸福的生活

  品嘗失放的痛苦

  體臉奮斗的艱辛

  實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想是苦盡甘來(lái)的生活。

  這便是生活!

感受生活作文 篇3

  在暑假里我做了許多運(yùn)動(dòng)。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是為什么呢?因?yàn)樵谑罴匍_(kāi)始的當(dāng)天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說(shuō)它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對(duì)了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車座!坐著可舒服了呢!

  我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會(huì)不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時(shí),大喊一聲沖啊!水花飛濺起來(lái),可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心!

感受生活作文 篇4

  今日于鵝湖公園一游:人山人海,環(huán)境優(yōu)美,吃喝玩樂(lè),樣樣齊全。

  剛踏進(jìn)大門(mén),周圍的小商販見(jiàn)到游客便吆喝……新的一天便開(kāi)始了,結(jié)伴走進(jìn)樹(shù)蔭綠叢中,感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o和輕松,這兒事男女老少皆宜的地方,在走廊中漫步,便能看見(jiàn)老人在跳舞或打拳:一雙雙情侶在有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè)乎,心中也莫名有一種快感。

  在樹(shù)蔭間穿梭,他在鵝卵石上,吮著手上的冰棒,看著歡樂(lè)的孩子……感受生活的美好。

  生活是美好的,每個(gè)人都迎來(lái)新的一天,有快樂(lè)的,也有傷心的,取決于你用什么心態(tài)對(duì)它。

  今天的天氣晴朗,太陽(yáng)很大,因此有些熱。在人群中穿梭,聽(tīng)著人們指責(zé)老天“什么鬼天氣。”想必一天的興致都被打翻了吧!為何就不愿意走陰涼的地方呢?而有些人,在陽(yáng)光與樹(shù)蔭交映下漫步,身邊鳥(niǎo)鳴,蟲(chóng)叫,威風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰……這何不是生活的美好。

  有說(shuō)有笑,煩躁沉寂,不同的心態(tài)對(duì)待同樣的一天,它也就這樣過(guò)了,在于這一天有沒(méi)有價(jià)值。

  感受生活,享受生活的美好,每一天都不同,留下值得回憶的事,它才有價(jià)值,與家人拍張照片與朋友玩?zhèn)項(xiàng)目,獨(dú)自在竹林漫步……

感受生活作文 篇5

  不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開(kāi)了以前生活的小學(xué),來(lái)到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺(jué)得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時(shí)的稚氣,飛向初一全新的生活。

  “新老師”

  在初中這個(gè)全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí),她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因?yàn)檫@樣,讓我心里有種不祥預(yù)感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡(jiǎn)直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙,傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒(méi)變。

  “新作業(yè)”

  在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門(mén),顯而易見(jiàn),作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個(gè)手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來(lái),還真是“小巫見(jiàn)大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉!明天沒(méi)交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

  在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會(huì)一直盯著你了,但如果你不自覺(jué),你可能就會(huì)被老師瞪個(gè)三千次,老師不會(huì)逼你寫(xiě)作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會(huì)是“一座山”那么簡(jiǎn)單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律,要是你講話,你就完了。總結(jié)兩點(diǎn):一,話多死的快,二,語(yǔ)少也死得快。你話多會(huì)被老師罵,你語(yǔ)少,也就是答不上問(wèn)題,你的結(jié)果便是“哪里不會(huì),抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應(yīng)初中生活呀!

感受生活作文 篇6

  我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐,又上淘寶網(wǎng)與賣(mài)家溝通、交流,好不容易買(mǎi)來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件,開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。

  我拿出太陽(yáng)能板,找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線,小心翼翼地用手捻,把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒,把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線,按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起,然后裝了一個(gè)光感應(yīng)開(kāi)關(guān)(它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光)。

  就在我認(rèn)為大功告成的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配!我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當(dāng)?shù)鬃,再剪出一條長(zhǎng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間,最后用白紙圍出一個(gè)紙筒,罩在LED燈上,這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的,更有神秘色彩!

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