【必備】讀后感的作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
母親，永遠是我們在寂寥徘徊時，可以讓我們安心�？康奈ㄒ灰徽�。———題記
小紅狐貍，阿貍，登上了一輛沒有終點的大紅色巴士，那是個下雪的冬日清晨，他終于開始了他的旅程——尋找他夢中的永遠站。
可是永遠，到底是多久，永遠，到底是哪里？
阿貍一路尋找，他詢問著旅途中的路人，可是幾乎所有人，對永遠的理解都不同。最終，阿貍帶著一絲失望，回到了家。一推開門，鯽魚湯的香味就撲鼻而來，竄進阿貍的小鼻子，隨后，是母親的嘮叨。
我緩緩的翻動著書頁，這是一本畫集，畫上的小狐貍，阿貍，睜著一雙純大的眼睛望著母親，失落地訴說著他沒有找到“永遠”�？墒�，書頁翻動，阿貍的母親的一句話，引起了阿貍的注意，也引起了我的好奇。
“有永遠的啊！”阿貍的母親看著一臉驚奇的兒子，微笑著說。
什么？有永遠？永遠是什么？我不禁自問，書頁漸漸翻動。
“在哪里？”“我永遠愛你��！”畫中，阿貍母親依舊微笑著看著兒子，全書故事在此
終結，阿貍找到了屬于他自己的，對永遠的定義。
母親對他的愛，便是永遠，世間任何事物都會改變，但是母愛，從未離開。不僅僅對于阿貍，我也如此。我輕輕合上書本，想起自己的母親，不自覺地閉上眼，腦中是母親含辛茹苦的背景，額上的皺紋，瘦糙的雙手，頭上縷縷青絲。
我不禁留下了淚，母親，也是我的永遠站啊！
我還記得兒時那雙牽引著我的大手，我還記得在我放肆大哭時母親給予我最真誠的懷抱，記得母親為我唱的童謠，記得母親永遠在我迷茫時，低頭停駐不語時，對我說，“媽媽會永遠陪著你”……
原來，永遠就在我的身邊。
原來，永遠不難找，它離我們這么近，只是我們不善于發(fā)現，其實母親的溫暖就是永遠。又或者毫不夸張的說，母愛，比永遠還長久，更不朽，是永恒！
阿貍，活在他的永遠中，記得兒時父母離異，母親一人撫養(yǎng)我長大。突然有一天，我開始懼怕的想，會不會有一天母親也會拋棄我？我會成為孤兒么？越想越怕的我，哭了。
母親問了不停抽泣的我哭的原因，她一把抱住我擁入懷中，哭得一塌糊涂的我聽見頭頂上方傳來“我永遠不會離開你”后在母親懷中安心睡去。在看這本書時，當時的情感又浮現出來，我又哭了，只是這次不是害怕，是感動：就算以后我長大，母親已經終老，但是她的愛永遠也不會消失，那份獨一無二的情感將伴隨我一身。
我輕輕把書放回書架，抹去眼界的淚，走出房間門，看到廚房母親忙碌的背影，我笑了。
我想，我已經找到了我的“永遠站”。
讀后感的作文 篇2
人生是一條遍布荊棘的道路，我們要做的是跨過這些坎坷。海水倘若沒有礁石激記不起浪花，而人沒有遭遇就不會成為強者。 ——題記
在午后溫暖陽光的照耀下，我獨坐窗邊。與《城堡的秘密》中的主人公一起尋找人生的光明，因她的歡樂而感到開心，因她的痛苦而感到惆悵。
書中的主人公梅奈爾自幼父母雙亡，四歲時外公去世了，十一歲那年連她唯一的親人外婆也與世長辭�？蓱z的梅奈爾成了孤兒！
她因為遭遇這些挫折而開始逃避起來，認為自己是無形透明的，沒有人會注意她。外婆給她留下了一大筆財富，其中就有一座城堡，可正是城堡引出了一環(huán)扣一環(huán)的遺產爭奪戰(zhàn)。這座城堡鬧鬼，可是的梅奈爾沒有退縮，而是住在了城堡里。尋找過程中，她和格朗蒂埃姐妹遇到了可怕的竊賊，殺人犯，憤怒的瘋子……但是她們知難而上，沒有知難而退！最后梅奈爾心中終于綻放出美麗的花朵！因為她遇到挫折不放棄，不沮喪，最終取得，而且格朗蒂埃姐妹給了她應有的愛。
梅奈爾遭遇了挫折，她沒有自暴自棄，而是堅強面對最后獲得了幸福與快樂。我也遇到過挫折，而且還成功克服了！學騎自行車時，我把一只腳踩上踏板，但是另一腳剛踩上去就摔了下來。可是我并沒有放棄，練了好幾次，最終還是沒學會！我氣餒了，是不是我太笨了？可如果放棄別人一定會笑我。于是我一刻不停地練，總算學會了！同時我也知道了遇到挫折不能自暴自棄，半途而廢，否則一事無成！面對人生中不可避免的挫折，我們應該迎難而上，而不是知難而退。沒有播種，何來收獲；沒有努力，何來成功；沒有，何來光榮；沒有失敗與挫折，又何來成功呢？
梅奈爾本想平淡過一生，可她遇到了樂于助人的格朗蒂埃姐妹，之后樂觀面對生活，走出了挫折！樂圣貝多芬耳朵失聰了，但他還是堅持創(chuàng)作樂曲，沒有放棄，最后轟動全世界；海倫？凱勒，她自幼被病魔奪去了視力、聽力和說話的能力，憑著不屈不饒的意志和樂觀自信的精神成了一名才華橫溢的作家。但生活中許多人只因為被老師父母批評或者在某方面失利就放棄希望，苦嘆老天的不公從此墮弱下去。挫折乃人生必修課，失敗乃成功之母，只要付出努力就一定會有回報的。如果說人生是一片大海，那挫折就是驟然翻起的浪花，如果挫折是成長道路上的絆腳石，我們就要把絆腳石變成你的墊腳石，走向成功之路！
挫折是什么，成功者說挫折是一道關卡，通過你將迎來希望；失敗者說成功是一片沼澤地，使我迷失前進的方向。成功不是信手捏來的，每個人都要經過風雨的洗禮與挫折的打磨。就像陽光若在，影子必存。有時我們要感謝挫折，因為我們戰(zhàn)勝了它，所以才有了通向成功的階梯！挫折是人不可預料的，我曾想過如果人生沒有挫折那該多好。但從另一個角度想，正因為挫折才讓生活有了色彩，正因為戰(zhàn)勝挫折，走向成功，我們才有征服的欲望。倘若成功一帆風順，我們又怎會因成功而驕傲，而自豪？因此挫折對于我們來說也是一種挑戰(zhàn)，也是一種幸福。()
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都會遭遇挫折。挫折并不可怕，關鍵的是以怎樣的心態(tài)來面對，我們要以微笑面對挫折。正因為這些挫折才譜成了一首平凡而又動聽的命運交響曲！
讀后感的作文 篇3
蓋茨比與黛茜的戀愛和分手本來是個很普通的愛情故事。但作者出手不凡，把蓋茨比熱戀的姑娘當作青春、金錢和地位的象征，當作追求富裕物質生活的“美國夢”的手段。蓋茨比為了追求黛茜耗盡了自己的感情和才智，最后葬送掉自己的生命。他天真地以為：有了金錢就能重溫舊夢，贖回失去的愛情�？上�，他錯了。他看錯了黛茜這個粗俗淺薄的女人。他看錯了表面上燈紅酒綠而精神上空虛無聊的社會。他生活在夢幻之中，被黛茜拋棄，為社會冷落，終于鑄成了無法挽回的悲劇。
蓋茨比是20年代典型的美國青年。他的`遭遇正是歡歌笑舞的“爵士時代”的寫照。作者為小說設計了一個“雙重主人公”尼克·卡羅威。他的重要性在許多方面不亞于主人公蓋茨比。他既是故事的敘述者和評論者，又是小說中一個重要人物。他與矛盾著的雙方都有千絲萬縷的關系。他是蓋茨比的鄰居和朋友，又是黛茜的表哥、湯姆的同學，還熱戀著黛茜的好友喬丹。他充當了蓋茨比和黛茜分別5年后重新見面的牽線人又成為蓋茨比重溫舊夢的批評者和他慘遭殺害的同情者。
他雖然躋身于長島豪華的住宅區(qū)，但他既不是湯姆所代表的“荒原時代”的精神世界的公民，也不是蓋茨比所代表的盲目崇拜黛茜的脫離現實的夢幻世界的同路人。他代表美國中西部的傳統觀念和道德準則。他對于蓋茨比追求失去的幸福的夢幻有許多中肯的批評，對于講究外表而內心卑俗的湯姆和黛茜則進行了公正的鞭撻。蓋茨比死后，昔日的賓客一個也不露面，黛茜則陪丈夫遠遠離去，尼克一針見血地指出了社會的虛偽和無情，使讀者對于蓋茨比所追求的美國夢的必然破滅有了深刻的印象。
小說采用第一人稱的敘事手法，仿佛書中發(fā)生的一切都是尼克的親身見聞，不加虛飾，令人感到親切可信。尼克和蓋茨比兩人從陌生到認識，感情上既有距離，又有融和，富有多種層次的結合和區(qū)別，寫得脈絡清晰，恰到好處。這種把不同的觀點巧妙地統一在一部小說中，使作品具有深刻的內涵和嚴密的結構，正是作者獨特的藝術成就。
作者在敘述中還運用了許多豐富生動的比喻，使人物的感情起伏和場景的變換增添了抒情的色彩。精采的比喻常常被用來渲染夢幻的氣氛，表達精神的空虛。如尼克初次到湯姆家，看到黛茜和她女友貝克坐在沙發(fā)上“活像浮在一個停泊在地面上空的大氣球”，后來才“慢慢地降落地面”。蓋茨比在家里第一次與黛茜重逢時伸手去抓她的手，以一種創(chuàng)造性的熱情投入了他的夢幻。“不斷添枝加葉，用飄來的每一根絢麗的羽毛加以綴飾”。這些夢幻是“牢牢地建立在仙女的翅膀上的”。內涵深刻的比喻把蓋茨比對“美國夢”的追求描繪得維妙維肖，躍然紙上。
小說還運用了象征的手法來揭示人物內心的活動與環(huán)境的冷酷。比如：西卵碼頭盡頭有一盞綠燈，蓋茨比常常在晚上孤獨地望著它，伸開雙手想去擁抱它——那青春和愛情的象征，仿佛是黛茜的化身。小說末了，尼克又想起了蓋茨比信奉這盞綠燈，似乎近在眼前，他幾乎不可能抓不住，實際上卻可望而不可即，他的夢想已經遠遠逝去了。又如書中六次出現的“�？藸柋ご蠓虻难劬Α笔撬{色的，“若有所思，陰郁地俯視這片陰沉沉的灰堆”。它象征不幸和災難。在情節(jié)發(fā)展的關鍵之處，這雙眼睛好像復活了，它仿佛看著蓋茨比去跟湯姆攤牌，又預見到威爾遜要去殺死蓋茨比。渾身銅臭的黛茜愛穿白色的上衣和裙子，宛如純潔可愛的天使，其實她的靈魂污點斑斑。這象征純潔的白色像一面潔白的鏡子，把她的靈魂深處暴露無余。
蓋茨比重溫舊夢的幻想一去不復返了。作者用五光十色的音符譜出了一曲凄悵的悲歌，給人留下無限的思索。
蓋茨比的死是整個故事的高潮，他莫名其妙開始的神話并沒有隨著他的死亡而結束，他的父親來到他的別墅后驚呀不已，強烈的自豪感已經掩埋了他的悲傷。就這樣，蓋茨比的葬禮在他父親贊嘆聲里開始，亦在這種贊嘆聲里結束。
菲茨杰拉德的想象到了故事的結尾似乎枯竭了，或許他是想徹底諷刺富人階層的膽小與懦弱，在蓋茨比的葬禮結束后，無論是關于尼克與喬丹戀情的最終交待，或者是尼克與湯姆重逢后關于蓋茨比死因的推斷得到證實，都顯得多余而又生硬，并且切斷了讀者剛剛展開的聯想。尼克的獨白是無力的，他想起蓋茨比戲劇性的一生，想起蓋茨比信奉的那盞綠燈，想起那些可悲的爭論和逐漸遠去的城市燈光，他的內心一片孤寂。
讀后感的作文 篇4
這個學期我讀了一篇課文，讓我非常有感覺。
這篇課文主要寫作者青少年時代的讀書生活，說明了作者讀書的感受以及讀書對自己的幫助，也說明了作者熱愛讀書的思想感受。這篇文章對我很有啟發(fā)。我讀完文章后的收獲主要有三點：第一點，這篇文章告訴我，讀書不能囫圇吞棗，一定要像作者那樣預習，記下好詞好句，總結以及評價這篇文章；第二點，在自己寫文章時，要積極運用記下來的好詞好句，讓文章更好；第三點，寫文章不應該像小草一樣一千個都一個模樣，必須要有與眾不同的自己的味道，才可以得到高分的評價。
這篇文章給我的啟發(fā)真大呀！
讀后感的作文 篇5
今天，我們老是給我們上了新課，標題就是《卡羅爾和他的小貓》，這篇課文的意思就是卡羅爾很想有一只小貓，卡羅爾就和爸爸在報上登了一個廣告，結果有很多的人都來給卡羅爾送小貓，最后，爸爸覺得小貓?zhí)嗔�，就有登了一個廣告說免費贈送小貓，他洛爾一天都在跟小貓告別，晚上的時候，奶奶叫他洛爾幫忙干一件事，卡羅爾走的時候，還有三只小貓，回來的時候，家里一只小貓都沒有，結果，有一只黑白相間的小貓，卡羅爾從此就有了一只自己的小貓。
世界上有好多的好心人，卡羅爾一登出廣告，就有好多的人送來了小貓，我覺得，人們覺得這個小女孩需要一只小貓，就送來了，我覺得如果世界上每個人都是好心人就好了。
讀后感的作文 篇6
生活就是競賽，不管多么痛苦殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機會品嘗，而《羊皮卷》似乎點亮了通往成功的路。
《羊皮卷》是許多成功大師經典勵志之作的一個收ji，內容涉及有關成功學的方方面面，作者用獨到犀利的視角，極富感召力的理論，引導人們從《羊皮卷》中汲取思想的養(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思考。書中沒有高深玄妙的道理，而是采用大量成功人士的案例，這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。
我們知道，優(yōu)秀的書籍所給予我們的東西，不只是單純的知識，也不只是瞬間即逝的激情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，樹立我們對成功堅定的信念。當你慢慢領悟、細細品味完啟迪人心的《羊皮卷》，接受完這些成功者的教誨后，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運的一件事。同時，你會發(fā)現自己的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動。
每個人都應該有自己的目標，也應該知道自己要往哪兒去，該怎么走。然而很多時候，有很多人整天無所事事，只知道娛樂享受，往往花的是別人的錢，實際上真正荒廢了的卻是自己�；蛟S我們會說，是我們現在生活的時代把我們“平庸”化了，我想這就是為什么大多數人會走向凡夫俗子之路的重要原因--沒有目標、安于現狀。如果我們想要成長和發(fā)展，就必須主動去承擔和面對風險，也要主動去發(fā)掘我們自身的潛力。《羊皮卷》告訴你，既然我們來到這個世界，可不能就這么白白活了一回，我們要有一顆不甘平庸的心，因為機遇對待每一個人都是平等的，不管有什么樣的機遇我們都要抓住了，擁有機遇并不一定能成功，但失去機遇一定不會成功。
我相信每一個讀完此書的人都會有相同的感受，相信自己把握自己，運用智慧努力拼搏，去創(chuàng)造屬于自身最大的財富，這也正是此書的精髓所在。
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