學(xué)生法治護(hù)航快樂成長讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生法治護(hù)航快樂成長讀后感,希望對大家有所幫助。
學(xué)生法治護(hù)航快樂成長讀后感1
“法律”這個詞在生活中、在社會上常常聽得到,但對于中小學(xué)生來講“法律”可能是個陌生的字眼。我原先以為打架、偷竊等行為才會受到法律制裁,但通過閱讀《青少年保護(hù)法》,讓我知道了做一個不犯法,要用法律武器來保護(hù)自己的小學(xué)生。
《未成年人保護(hù)法》中第一條提到為保護(hù)未成年的身心健康,保障成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法,制定本法。這一條是政府對我們青少年的保證。第四條,保護(hù)未成年人的工作,遵守原則第二點(diǎn),尊重未成年人的人格尊嚴(yán);第三條,適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);第十三條,父母或其他監(jiān)護(hù)人不得毆打未成年人。父母或者其他監(jiān)護(hù)人有上述所列行為,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護(hù)人的`資格;依照民法通則第十六條的規(guī)定,另行確定監(jiān)護(hù)人。這一項(xiàng)其監(jiān)護(hù)人必須遵照,如果沒有,最好的方法就是報警,以此來保護(hù)自己。
經(jīng)過這次閱讀,我知道了法律無處不在!
學(xué)生法治護(hù)航快樂成長讀后感2
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的,甚至是難以觸碰到的,我認(rèn)為只是殺人放火,搶劫勒索等嚴(yán)重的行為才算得上是犯法,但讀了關(guān)于法律系列的一些書,例如在學(xué)校圖書館借的《學(xué)生民主法制的教育》這本書,它使我對法律知識有了更深一步的認(rèn)識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣,我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色,我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢,有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色,上面滿是絢麗的圖案,漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片,還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色,但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng),它無聲無影,但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過,法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開,這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
總而言之,在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么,從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!
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