【精選】感受春天作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感受春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受春天作文 篇1
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春姑娘展開了笑臉迎接明媚的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光就像母親的手溫柔地?fù)崦蟮�。隨著春姑娘輕快的步伐走過(guò)，青青的小草破土而出，他們嫩嫩的，綠綠的。在道路兩旁、小區(qū)綠地、公園里到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，五顏六色的花兒也競(jìng)相開放，黃色的的迎春花、粉色的桃花、白色的梨花、圣潔的玉蘭······各色美麗的花兒把大地裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的大花壇。許許多多美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂都追隨著花香忙著采蜜，它們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛去，好像是在舉行歡樂u.的迎春舞會(huì)。
春天還有的柔和的雨，雨絲輕輕地落下，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，只見細(xì)細(xì)小小的雨滴在樹枝、樹葉上跳動(dòng)著，仿佛是鋼琴上跳動(dòng)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
在樹林里，許多的小鳥自由歡樂地飛翔著，高興起來(lái)便唱出清脆悅耳的曲子，舒適的春風(fēng)吹拂著小河。看！天空上那五顏六色的是什么使人眼花繚亂？啊，那原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云之下，各種各樣的風(fēng)箏自由地飄飛：蝴蝶起舞、金魚游弋、沙燕飛翔······紅花綠地之上還有孩子們的歡笑，那是多么使人興奮的景象�。�
啊，美麗的'春天真是一幅生機(jī)勃勃的春之圖！
我叫：李燕妮女9歲，在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)，三年級(jí)四班
我的班主任賈麗霞老師是我的指導(dǎo)老師。郵箱：
感受春天作文 篇2
寒冷的冬天漸漸離我們而去，溫暖的春天悄悄地來(lái)到我們身邊。
春姑娘來(lái)到山頂，她用溫暖的陽(yáng)光融化了山上的積雪，雪水匯成小溪一路歡歌從山上奔流而下。像一群頑皮的孩子在你追我趕。小草也耐不住寂寞，從地下探出了小腦袋在微風(fēng)中四處張望。它們給大山穿上了綠色的外衣。
春姑娘來(lái)到了樹林里，樹林馬上變得熱鬧起來(lái)，小松鼠在樹枝上蹦來(lái)蹦去，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。最有趣的就數(shù)機(jī)靈的小猴子了，它一會(huì)兒在樹枝上蕩秋千，一會(huì)兒又向別的小動(dòng)物扮鬼臉。好像在炫耀自己的攀爬的本領(lǐng)高超似的。
春姑娘來(lái)到結(jié)冰的湖面，那層薄冰終于與它身下的湖水融為一體。小魚、小蝦、野鴨子在水里你不讓我，我不讓你，盡情地追逐打鬧。
春姑娘來(lái)到公園，公園里就成了五彩繽紛的世界。紅的、黃的、紫的、白的，各種花兒競(jìng)相開放，一大片，一大片滿是的。它們?cè)诖猴L(fēng)中搔首弄姿，引來(lái)游人駐足拍照。那蝴蝶和蜻蜓還有其他的小昆蟲飛來(lái)飛去的。在花叢中鬧個(gè)不停，伴隨著孩子的咯咯咯的笑聲，真讓人陶醉。
��！春天，我愛你！你讓小草重生：春天，我愛你！你讓大地變得欣欣向榮。你讓大自然的一切充滿了生機(jī)。
感受春天作文 篇3
仰望天空，蔚藍(lán)而不失一絲優(yōu)雅，淡色的白云拼湊出一份寧?kù)o，自然的綠色，帶著幾絲晴朗，陽(yáng)光沐浴著，新花的開放。
春，一張浸染著生命之色的畫布。
仲春之日，又不免一份別樣的情調(diào)。滿眼的綠色，溫柔著我們的目光。還有那星星般閃動(dòng)的漫山遍野，出現(xiàn)在我們的眼前，驚喜著我們的視線。漫步在春天的界限，體驗(yàn)著無(wú)法比擬的極限。
踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著生命每一種變換的姿態(tài)。
春，一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出，還是含苞待放；無(wú)論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無(wú)論是悄無(wú)聲息，還是鶯鶯絮語(yǔ)，只要季節(jié)老人把春的帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開，他們就會(huì)以自己最獨(dú)特的方式，在這里演繹著春天的成長(zhǎng)。
漫步在春天的世界，體驗(yàn)著難以言喻的美艷。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創(chuàng)造者，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)美妙絕唱。
春，一道彰顯著生命神奇的畫廊。
每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大寬厚，還是微不足道，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有著那稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目，還是平淡無(wú)奇，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有份，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬(wàn)物的季節(jié)，以一種特殊的腔調(diào)，綻放出屬于自己的展現(xiàn)，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗(yàn)著無(wú)與倫比的絕戀。上海田家炳中學(xué)徐挺峰
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《感受春天》小學(xué)廣播稿10-31