讀后感的作文

時(shí)間：2021-03-24 08:41:54 讀后感我要投稿

圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
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精選讀后感的作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文篇1

　　在漫漫歷史長(zhǎng)河中，有一本經(jīng)典名著在滔滔不絕的激流中閃耀著光華，它就是《聊齋志異》�！傲凝S”是作者蒲松齡書房的名字，“志異”則是記錄離奇古怪的事。這本文言小說的內(nèi)容涉及狐仙、鬼妖、人獸等廣泛內(nèi)容，是中國(guó)文言志怪小說的鼻祖。它是一本關(guān)于神怪的小說集，一本借神怪故事抨擊清代封建統(tǒng)治的書。這本書主要寫了狐妖鬼魅和凡人、道士之間的愛情、友情、親情的故事，每個(gè)故事都包含道理，折射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)情與生活圖景。

　　每當(dāng)我看這本書時(shí)，就像穿越到作者筆下那鬼妖穿梭的可怕時(shí)代，重演一遍主人公恐怖而坎坷的故事，每每總被嚇得汗毛直豎。可是，就算這么可怕，那環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)像是一種魔力，總是吸引著我繼續(xù)心驚肉跳地看下去。

　　這本書不僅情節(jié)精彩，文筆也很好。作者語言簡(jiǎn)潔、精確，文章也是妙筆生花。在我看來，這本書就像一鍋菜，雖看著不香，聞著不甜，細(xì)細(xì)品時(shí)，便能領(lǐng)會(huì)它的妙處，心中像打翻了調(diào)料瓶，立即五味雜陳。書中每一個(gè)故事的情誼和道理都值得我們深思，每一件靈異事件都值得我們細(xì)想，那舊時(shí)期的封建迷信和人們的迂腐，以及貼近生活的風(fēng)土人情，完美的在書中呈現(xiàn)，引起人們無限的遐想。

　　總之，這是一本值得我們花時(shí)間品味的好書。它雖只是將民間神話改編，卻洋溢著各種獨(dú)特的色彩，它雖是虛幻的，卻闡述著深刻的道理，是中華神話經(jīng)典著作！我相信，這本絕世經(jīng)典你一定會(huì)喜歡！

讀后感的作文篇2

　　今天我和爸爸媽媽到新華書店去“采購(gòu)”。我馬上跑到兒童文學(xué)欄，開始挑選我喜歡的童話書�！毒G野仙蹤》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……《會(huì)飛的教室》？我怎么從來都沒聽過，我問爸爸，爸爸也不知道。咦？這本書的書名挺像童話書的，管他三七二十一，好書早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書，往家趕。

　　回到家，我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番，接下來就是那本《會(huì)飛的教室》了。……哦！原來是這么一回事呀！就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會(huì)飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的一場(chǎng)戲！他們的確很厲害，都能寫劇本，排戲了。整個(gè)故事由排演展開，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了一系列的困難，最后順利演出結(jié)束。

　　這本書的內(nèi)容，最值得欣賞和學(xué)習(xí)的就是同學(xué)們的那種團(tuán)隊(duì)精神。就拿那次來說：“葛洛迪”被中學(xué)生“綁架”了，同學(xué)們立即想辦法，不惜一切代價(jià)，用勇氣、智慧把同學(xué)救出來。真勇敢！不過我也相信，我們班的同學(xué)也會(huì)像故事里的主人翁他們那樣團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！

　　教室會(huì)飛，這只是同學(xué)們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀，就一定會(huì)飛到一個(gè)更神奇的世界。

讀后感的作文篇3

　　翻著一頁頁還殘留有淡淡清香的書紙，握著筆靜靜著鼻尖與紙面摩擦的聲音，無意間，八個(gè)“醒目”的字讓我停下了翻動(dòng)書的手指。我翻到那一頁，津津有味地看了起來，看完文章的我頓時(shí)思潮起伏，迫不及待地提起筆記下此刻的感受……

　　《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章主要講了徐悲鴻遭到外國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)的侮辱和對(duì)自己的挑釁從而發(fā)憤圖強(qiáng)，決心學(xué)好繪畫還利用課余去臨摹世界名畫。功夫不負(fù)有心人，他多次獲得第一還在巴黎展出了自己的油畫作品，轟動(dòng)了巴黎的美術(shù)界。徐悲鴻用自己的努力為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣，讓那些向他挑釁的人甘拜下風(fēng)。

　　自從受到挑釁后徐悲鴻花了比常人多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)繪畫，他刻苦學(xué)習(xí)、努力、堅(jiān)持不懈的精神連法國(guó)畫家都為之感動(dòng)。反復(fù)讀著徐悲鴻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的行為，腦子里仿佛就出現(xiàn)了畫面，就像文章中說的那樣，在徐悲鴻的身上我看到了他堅(jiān)強(qiáng)毅力、對(duì)未來的信心。

　　毫不示弱地回?fù)�，立下目�?biāo)，徐悲鴻不僅不只是說說而已，而是付出了實(shí)際的行動(dòng)，用自己的勤奮、刻苦證明了自己、也為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓那些高傲的外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看，對(duì)中國(guó)人不僅沒有歧視和侮辱，反而更多的是稱贊和佩服。讀著描寫徐悲鴻面對(duì)那位外國(guó)學(xué)生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國(guó)人傲骨的語句，深深地感受到他愛國(guó)的可貴精神。

　　不知怎的，讀著這篇文章，我漸漸想起了自己，想起自己總是把“未來”“夢(mèng)想”“要愛國(guó)”掛在嘴上。聽別人講起、自己看到外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的各種瞧不起、欺凌、侮辱，心中總會(huì)產(chǎn)生一股子怨氣和憤怒，總是暗暗下決心要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)，總是幻想自己成了科學(xué)家、大文豪。不付諸實(shí)際行動(dòng)、整天空講，總是在講些有的沒的，就是所謂的“紙上談兵”，讀了這篇文章，我好好地反省自己。應(yīng)該像徐悲鴻一樣立下目標(biāo)用實(shí)際行動(dòng)來說話，不是只會(huì)講，我還是小學(xué)生干嘛要想那么久遠(yuǎn)、空大的事，目前能做的實(shí)際行動(dòng)就是好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)填充現(xiàn)實(shí)，讓事實(shí)變得豐滿，只有打好努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才有資格去談為國(guó)效力。

　　事實(shí)告訴我：只有行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想開花。

讀后感的作文篇4

　　在寒假期間，我讀了一本很有趣的書，書名叫《一只狗和他的城市》，這本書里的內(nèi)容十分有意義，讓我明白了許多的道理，我沉迷于書中，不知不覺，便讀完了這本有趣的書，心中感慨萬分!

　　這本書，表達(dá)的是一只住在下水道的狗的自述。它生活在一個(gè)家族里，有許多的家人，爸爸、媽媽、姐姐、大哥，都非常照顧它，只有二哥，經(jīng)常拿弟弟當(dāng)出氣筒。

　　有一天，爺爺病倒了，它的遺愿是：再去一次“窗口”，爸爸無能為力，于是爺爺含恨而終了�！按翱凇保@個(gè)新詞第一次出現(xiàn)在這只天真的小狗的腦海里，于是它問：“窗口是什么?”，大家用驚恐、吃驚的眼神看著疑惑不解的它。爸爸對(duì)著它大聲呵斥，姐姐趕緊制止了他們父子之間的對(duì)話，才沒有讓爸爸咬爛弟弟的屁股。

　　它感到很疑惑，為什么爸爸對(duì)“窗口“這個(gè)詞這么敏感，要發(fā)這么大的脾氣呢?這天晚上，小狗聽著姐姐的搖籃曲漸漸入睡。

　　第二天，二哥找到了在家族范圍內(nèi)靜靜思考的弟弟，成天游手好閑的二哥想拿弟弟找找樂子，兩條狗不一兒，便相互扭打在一起，幸好姐姐及時(shí)趕到，制止了他們，才沒有使它們兩敗俱傷，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己，已經(jīng)長(zhǎng)出了家族的標(biāo)志：一顆剛剛萌發(fā)的大牙。

　　不知悔改的二哥又一次向弟弟發(fā)起了挑戰(zhàn)，他并不知道弱小的弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了標(biāo)志家族的大牙，這他并不知情，在相互撕咬時(shí)，弟弟反咬了一口，二哥懵了，它感到不可思議，連他唯一可以欺負(fù)的弟弟都長(zhǎng)大了。

　　夜深了，大家都睡了，只有二哥翻來覆去，睡不著，大家都沒在意，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。天漸漸的亮了，大家都在，卻不見二哥的蹤影，大家開始尋找，可是怎么著也找不到，沒過多久，姐姐在墻角邊發(fā)現(xiàn)了二哥的兩顆大牙。爸爸說：“他走了，永遠(yuǎn)的離開我們了，隨他去吧!”

　　小狗蹲在族人“近而遠(yuǎn)之”的窗口下，結(jié)識(shí)了一個(gè)小伙伴——一條擁有著粉紅色外套的蚯蚓，蚯蚓每天會(huì)和小狗一起在窗口下談天，教它一些關(guān)于窗口的知識(shí)，這讓小狗明白了：窗口上是人類生活的地方，而我們的家就是人類開鑿的下水道!它認(rèn)為它的家人一定不會(huì)相信粉紅色蚯蚓說的話，除了最疼它的姐姐。果然，不出它所料，只有姐姐相信它說的話。爸爸教訓(xùn)他不要瞎想，還讓大哥天天去窗口守著，不讓弟弟靠近，只要它企圖往窗口的方向去，一項(xiàng)嚴(yán)明的大哥就會(huì)趕走弟弟。

　　幾天后，一只由蚯蚓組成的龐大的送葬隊(duì)爬滿了整面墻壁。它們傷心的哭泣著，有條蚯蚓傷心過度，還哭得暈了過去。弄清楚事實(shí)之后，才明白了蚯蚓們?yōu)槭裁催@么哭得這么傷心，原來是它們家族里一條最聰明的蚯蚓死了，她就是國(guó)王的女兒——粉紅色蚯蚓，因?yàn)樗刑崆邦A(yù)知的能力，許多次幫助家族度過了即將來臨的災(zāi)難，大家都非常尊敬她。

　　有一天，他脫離了下水道，變成了人類，他奔跑如風(fēng)，甚至可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下開足馬力的汽車!還何以在短短的時(shí)間內(nèi)穿越一座城市!因?yàn)樗责^子沒付錢，所以被抓到了警察局，又因在人類世界沒有親人，所以被送到了“媽媽家庭”在哪里，他結(jié)識(shí)了三個(gè)玩伴分別是：調(diào)皮的胡生、乖巧的`小小、萌萌的豆子，又給自己取名為大豆子，之后他為了見到那個(gè)神秘女孩六月，被校長(zhǎng)稱為“天才”，六月給他改名為紅眉阿堅(jiān)。后來知道同班同學(xué)六月其實(shí)就是粉紅色蚯蚓，她無所不知。它們有一個(gè)體育老師叫吳道，最后憑著血緣關(guān)系，和六月的口證，證明了吳道就是他的二哥!因?yàn)樵谌祟愂澜绲囊惶炀拖喈?dāng)于在下水道的一個(gè)月，所以二哥很快就老死了!之后六月又找到了紅眉阿堅(jiān)的姐姐，可是姐姐變成了一個(gè)啞巴，六月說姐姐付出了很大的代價(jià)，才來到了人類世界，不就姐姐也老死了。有一天六月帶著紅眉阿堅(jiān)來到了超級(jí)市場(chǎng)，有一個(gè)攤子正在販賣狗皮，六月對(duì)紅眉阿堅(jiān)說：“只有有血緣關(guān)系才可以使豎起來的狗毛變得平整，紅眉阿堅(jiān)把手伸向一張灰黑色的皮毛，那毛果然變得平整了起來，這時(shí)他的心里異常痛苦，因?yàn)檫@正是爸爸的皮毛，因?yàn)楸粴⒌臅r(shí)候很憤怒，所以他的毛才會(huì)豎起來。

　　最后，六月把自己的生命都獻(xiàn)給了紅眉阿堅(jiān)。

　　一天夜里，他走出了在人類世界的家，去尋找把自己生命奉獻(xiàn)出來的六月……

讀后感的作文篇5

　　我是一個(gè)不怎么愛看書的小女孩，我看的書沒有很多，可最熟悉的只有《愛的教育》和《一千零一夜》。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，小讀者們，咱們一起去看看這本書吧

　　書中，最令我感動(dòng)的是82頁《小抄寫員》。少年朱里奧心夜里悄悄地幫父親做夜工。因睡眠不足，便沒有精力做功課了，這使父親大傷腦筋�？粗絹碓讲焕硭母赣H，朱里奧決心不干夜工了，可已到十二點(diǎn)，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。有一次，他不小心被父親發(fā)現(xiàn)了，父親不但沒責(zé)怪他，反而懊悔自己，這幾個(gè)月只管責(zé)罵他。第二天一早，朱里奧醒來時(shí)猛地發(fā)現(xiàn)，高高的太陽已經(jīng)升起來了，罩著伏在床頭熟睡的父親。

　　書中，令我印象最深的是66頁《窮人》。安利柯在街上散步的時(shí)候，遇見了一個(gè)非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個(gè)小孩子的女乞丐向他討錢。他什么也沒給這個(gè)女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實(shí)安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想把錢給那個(gè)女乞丐。

　　其實(shí)讓我印象最深的不是安利柯的行為，而是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的：“你不該這樣。一個(gè)真正不幸的人伸手乞求時(shí)，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對(duì)你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了。’你想，那時(shí)的我，心里會(huì)是怎樣的難過的呢？”

　　看了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我?guī)椭哪切└F人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當(dāng)時(shí)我可以給他們一些錢，或者就一個(gè)硬幣，他們一定會(huì)很感激我，可是我當(dāng)時(shí)為什么沒有這樣做呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情！

　　一篇篇感人的文章印在了我們心里。是《愛的教育》這本書讓我們明白了很多道理，還能教育我們從小就要做一個(gè)懂得愛和感恩的人！

　　老師，雖然我沒看完《愛的教育》，沒有完成您布置的作業(yè)，但是我已經(jīng)懂得了在別人困難的時(shí)候，伸出援助之手，幫助他們。