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讀后感的作文

時間:2021-03-23 10:12:45 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的讀后感的作文匯編8篇

讀后感的作文 篇1

  在我還沒看這本書之前我并不知道什么是感動,也不知怎沒做才能讓人感動。但是自從看了這本書之后我明白了什么是感動的事。

  父母一直在照顧我們,給我們吃、給我們穿,給我們一個快樂又難忘的童年。而我們卻不知道感動,覺得這是理所當(dāng)然的,所以不會感動。

  因為父母讓我們感動,所以我們也要父母感動。父母下班回家的時候送上一杯暖暖的熱茶,并且送上一句溫暖的語言:“父母,你們辛苦了;在母親干家務(wù)的時候幫母親做一些簡單的家務(wù),并說:“母親我長大了,應(yīng)該幫您做一些家務(wù)活了;在父母親的生日里獻上一個自己做的禮物,并說:"祝爸爸(媽媽)生日快樂;在父母疲勞的時候為他們捶捶背,揉揉肩,父母即使很不高興,也會變得高興,會忘記上班時不高興的事情……如果我們這樣和父母接觸的話,父母也會更加的照顧我們愛我們。

  因為有了感動,這個世界就不會變的寒冷!

讀后感的作文 篇2

  最近這段時間,我們學(xué)了一篇課文,叫做《魯濱孫漂流記》。在學(xué)這篇課文之前,我到網(wǎng)上去訂了這本書。

  《魯濱孫漂流記》的主人公是一個叫魯濱孫·克羅索的英國人,他喜歡航海和冒險。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲時,海上突然發(fā)生了風(fēng)暴。船上的人都不幸被淹死了,只有魯濱孫一個人被沖到了一個無名、沒有人居住的荒島上。魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實面前,戰(zhàn)勝了種種困難 ,自己打獵、搭房子……二十六年后,魯濱孫居然還在島上收了一個仆人“星期五”。有一天,魯濱孫被“星期五”叫醒,發(fā)現(xiàn)有一艘英國船只發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”就出了船長,船長愉快地答應(yīng)帶他們到英國去。魯濱孫計算了一下,他在島上生活了二十八年兩個月零九天。魯濱孫和“星期五”在這艘船上航行半年后,終于回到了英國。

  讀完這本書后,我為魯濱孫感到驕傲,因為荒島上沒有伙伴,沒有食物,沒有住所。而他居然能在這孤零零的荒島上勇敢的生存下來。這樣的生存能力大部分來自他樂觀地面對這樣的生活。老師說,如果魯濱孫不這樣做,那么他肯定活不過1年。

  我們設(shè)想一下,如果我們是魯濱孫,在這樣的處境中,你會怎樣呢?是堅強的面對這樣的生活,還是對這樣惡劣的生活哭天抹淚,抱怨生活的不公平?如果你堅強地面對生活,生活會帶你走向成功;如果你對生活哭天抹淚,那你將會被生活給拋棄。

  雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的,但是,學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個人都很重要。在一些災(zāi)害面前,可以減輕一些不必要的傷害。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。同學(xué)們,你們是否為魯濱孫的生存能力感到驕傲呢?

讀后感的作文 篇3

  這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

  讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實,在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他,分數(shù)高的人就會教他……

  因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

讀后感的作文 篇4

  每個幸?鞓返募彝,都可能會有一個調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的`一本書。

  讀這本的時候,我眼淚都要笑出來了。書中有許多關(guān)于人的綽號,有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的綽號是小姑娘,因為他小時候怕難為情。一講話就臉紅,現(xiàn)在不臉紅了。

  我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章,我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語課,老師讓她上去當(dāng)真老師的故事,寫出了自己的真情實感、

  書中還有許多比賽,其中一個最好笑,那是兩個男生比賽抽耳光,看誰抽的快,梅子涵說,腦子有毛病。

  《女兒的故事》真實地寫出了梅思繁的故事,羽我們小孩在生活接近,我十分喜歡這本書!

讀后感的作文 篇5

  每個人都有爸爸,但你聽說過會飛的爸爸嗎?沒錯,本書當(dāng)中就有這樣一位父親,但他飛并不是因為自己,而是為了女兒。

  故事主要講述了在英國泰恩河邊的小鎮(zhèn)上,噗噗先生拿著大喇叭在大街上高喊:飛人大賽報名啦!小鎮(zhèn)為此熱鬧非凡,連深居簡出的莉齊爸爸也受了感染,開始做夢:假如他贏得了大賽,名揚天下,女兒肯定會為他感到驕傲!于是,爸爸收集了很多美麗的羽毛,做成一對漂亮的翅膀,還學(xué)鳥叫、吃蟲子,以為這樣就能飛起來。這實在是太荒唐了!多琳姨媽為此氣得發(fā)瘋,明特班主任也不禁擔(dān)憂,連見多識廣的噗噗先生也頻頻搖頭……只有女兒莉齊始終陪伴在爸爸身邊。信念、希望和愛,這些真的能讓爸爸飛起來嗎?

  答案令人失望,爸爸并沒有飛起來,但他沒有失望,而他的女兒也沒有沮喪。相反,他們依舊過著快樂的生活。

  這是一個偉大的父親,雖然他沒有像別的父親一樣走遍千山萬水,只為給女兒一個溫暖的家。但他依舊給了女兒一個溫暖的家,在他的老婆去世之后,他獨自一人挑起照顧女兒的重任。為了給女兒一個舒適的家,他不惜做出一系列荒唐的事情:吃蒼蠅、學(xué)鳥叫、搭鳥巢……在這些"傻事"的背后,是一個父親為了女兒所付出的艱辛,是一顆父親對女兒無私的愛。縱然這令常人無法理解,縱然這會使他遭到旁人的歧視,但他并沒有放棄。盡管他沒有成功,但他贏得了女兒對他的愛,這就是一個父親的全部,這也是愛的力量。

讀后感的作文 篇6

  暑假中,我看了《余寶的世界》這本書。讀完后,我受益匪淺,明白了一個孩子眼中的悲歡離合,喜怒哀樂。

  這本書主要講了余寶五年級暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的事,卻在一個孩子眼中是無比的重要。

  整本書中,我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因為當(dāng)那些家長們得知這一事后,圍住了校長室,要討一個說法。校長被圍在了角落,顫顫巍巍的說:因為學(xué)校設(shè)施較老,具有安全隱患,所以被查封了。于是許多家長哭天喊地,甚至有家長以跳樓來威脅區(qū)教育局。從此事中,我們不僅看出了家長們對學(xué)校停辦一事表示憤怒,而且還從側(cè)面看出了家長們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿,體會出了做父母的對兒女的愛。

  《余寶的世界》,寫出了余寶成長路上的酸甜苦辣,和人間冷暖,同時也為我們塑造了一個在你是逆水中成長的男孩子。

讀后感的作文 篇7

  張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。

  麻花兒是一只胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán),一直頂?shù)剿南掳汀?/p>

  這時她是快樂的,是一只充滿幸福感的鴨子。

  除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒有什么事情做,每到麻花兒來和他玩的時候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。 為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!

  忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂!

  《幸福的鴨子》這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

  其實,幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個幸福的人了!

  認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

讀后感的作文 篇8

  在寒假我讀了一本書,這本書的名字叫《三個“虎崽”的故事》。

  這本書主要講了主人公“虎崽”生活在20世紀湖南的一個小村子里,他是一個膽小、瘦弱的小男孩,他還有一只獵犬也叫“虎崽”,而在一次偶然的機會主人公會與動物溝通了,并與狗“虎崽”發(fā)現(xiàn)了一只真虎崽,因為小虎崽失去了母親,兩個“虎崽”與主人公姐姐,明旺老師一起秘密的養(yǎng)起了小虎崽,在救助小虎崽的過程,讓主人公學(xué)會珍愛生命,最后狗“虎崽”與小虎崽被獵人打死了,而華南虎也從20世紀70年代后滅絕了的故事。

  主人公真是善良呀!而有些人則把動物的生命無視——在一些地方有些人非法販賣野生動物,而這些動物有些還是國家一、二級野生保護動物。這些人就一個目的,為了錢。

  當(dāng)讀到到華南虎已經(jīng)被滅絕了,我的心情變得即難過又遺憾。如果當(dāng)初政府不號召獵人去捕殺華南虎,不把華南虎列入黑名單,或許華南虎就不會滅絕。如果沒有人非法販賣野生動物的話,或許華南虎如今還存在。如果人類不打擾、破壞華南虎的生活,或許華南虎可以讓我們的子孫后代看到。

  而在我國境內(nèi)的虎有四種:東北虎、孟加拉虎、東南亞虎以及華南虎。其中東北虎、孟加拉虎、東南亞虎是“無政府主義者”,在國境邊界地帶活動,可以從一個國家漫游到另一個國家。唯有華南虎是我國獨有品種,也稱“中國虎”?扇缃袢A南虎就這樣滅絕了,是多么惋惜呀!

  “保護動物,人人有責(zé)!边@句不僅要說到也要做到。讓我們保護動物,為讓子孫后代也能生活在這生機勃勃的世界,為能讓更多動物在地球上生活不滅絕,為讓地球仍然美好吧!

  這本書讓我明白了保護動物十分重要!

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