【精選】讀后感的作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《會飛的教室》是[德]艾利.卡斯特納寫的。其中有許多可愛的人物如:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭嗎,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧好斗的馬提斯。
其中姚尼小時候被爸爸扔了,被好心的船長的妹妹收留了他;成績優(yōu)異的戴馬亭家里很窮,戴馬亭的獎學金就是戴馬亭的生活費。
在他們之間發(fā)生了許多驚天地動鬼神的故事如:葛洛迪被職校生抓走了,禁煙老師想出了聲東擊西的方法救出了葛洛迪;還有膽小的鄔理一直被人嘲笑,為了讓別人不在嘲笑他,他從高聳入云的鐵柱上跳下來,弄的腿骨斷了,但以后沒有人說他膽小了;他們還排演了《會飛的教室》劇中的“老師”由塞巴修擔任,小女孩由鄔理扮演,其實斯蒙中學沒有女孩。這個排演讓我們增加了許多知識……
讀了這本書我認識了更多知識,還知道如何去面對一些事實……
讀后感的作文 篇2
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個麥田里的守望者。
我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
讀后感的作文 篇3
今天我們學習了第12課——《將相和》,這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分:“第一部分是完璧歸趙,第二部分是澠池之會,第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程,贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的.知錯就改,讀后感《讀《將相和》有感》。
大家想一想,如果廉頗和藺相如不和的話,就會造成趙國內(nèi)部混亂,這樣一來,秦國就會乘機攻打趙國,到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”,將會不費吹灰之力,輕而易舉地消滅趙國。
俗話說:“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來,同心協(xié)力,這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結(jié),每一座城市,每一個單位,每一個公司,每一所學校,甚至每一個家庭,也都應該團結(jié)起來。
想到這里,我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面:有一次,老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了,可是我們小組4個各背各的,一點也不整齊,最后背的一團糟,受到了老師的批評,現(xiàn)在仔細想想,為什么我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團結(jié),所以沒背好。
學習了《將相和》這一課,我今后一定會團結(jié)同學,學習藺相如的機智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。
讀后感的作文 篇4
《聽見顏色的女孩》這本書讓我感到自己是幸運的,不像美樂笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣,有許多人都是健全的,都是幸運兒。
這本書的主人公:美樂笛不能說話,不能寫字,甚至行走。成千上萬的詞語包圍著她詞語圍繞著她,就如雪花一般,每一片都與眾不同,而她還沒有來得及觸摸,卻已經(jīng)融化了,在,美樂笛的腦海里,詞語累成了一座座大山,滿腦子都是詞語,句子,短語,卻無法表述。所有的人都認為她毫無學習能力,但是所有人不知道的一點,美樂笛是全校最聰明的人。她能記住同齡人學會的東西,甚至他們不會的美樂笛也能記住。她可以記住每一個廣告,每一個宣傳電話,甚至可以記住廣告在哪個時間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒人知道。她參見了學校的競賽隊,而且多半是他們中最聰明的,美樂笛就是他們?nèi)牭拿孛芪淦,是美樂笛贏了比賽。而他們卻丟下了她,等待她的,必定是更大的挑戰(zhàn)。
沒有人是完美的,有人要戴牙套,有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應該感到感恩,因為他們沒有像美樂笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂笛的不完美是特別的,她可以記住所有五顏六色的話,但她卻無法表述;她是全校最聰明的孩子,卻沒人知道;……如果她能說話,該多好!當她的絕望已經(jīng)幾乎是近乎失控時,美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己說出話的東西,但是等她如愿以償時,等待著她的將是更大的挑戰(zhàn)……
這本書讓我知道了每個人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每當他為你關上一扇門時,他會為你打開另一扇門。每個人都應該知足;這本書讓我知道表達出語言,是多么的重要,最需要語言的幫助,它卻不在你身邊是多么的痛苦;這本書還讓我知道音樂里有著顏色,各種各樣的顏色,在音樂里等待著找到它們的人……這本書讓我懂得了很多,最應該知道的,還是珍惜生活,珍惜自己。
讀后感的作文 篇5
在多姿多彩的暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。
這本書主要描寫了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌。
對文章中的駱雨澄來說,我實在比她幸福得多了。我有一個快樂健全的家庭,爸爸媽媽對我疼愛有加。考試考好了,爸爸媽媽就表揚我;如果考差了,爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無時無刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛,但駱雨澄卻不能;我有一個快樂的無憂無慮的童年,但駱雨澄卻沒有;我的童年是多姿多彩的,駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。
現(xiàn)在想起來,我真是心在福中不知福啊!有的時候還跟爸爸媽媽頂嘴!雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相,導致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,好好學習,長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀后感的作文 篇6
老師是我們成長的階梯;老師是一本知識的書;老師是我們知識的源泉;老師陪伴我們快樂成長。
謝謝您,我的語文老師,是您讓我不再那么膽小,是您讓我的作文更加豐富多彩,是您把所有的語文知識傳授給我。您就像一本作文書,我愛您老師!
謝謝您,我的數(shù)學老師,是您教會我口算,是您讓我們的班集體榮獲那么多獎狀,是您為了一顆顆小苗永遠不知疲勞。您就像我們的“媽媽”,我愛您老師!
謝謝您,我的美術老師,是您告訴我畫中的秘密,是您讓我的畫更加賞心悅目,您總是帶著和藹可親的笑容。您就像一支神奇的畫筆,我愛您老師!
謝謝您,我的英語老師,是您讓我結(jié)識到那么多字母寶寶朋友,您雖然年老,但您仍然是我最好的老師。您就像一串串英語單詞,我愛您老師!
謝謝您,我的音樂老師,是您讓我的歌聲更美妙,是您讓我感受到音樂的樂趣。您就像一個個歡樂的音符,我愛您老師!
老師!您的作文鼓勵了我;老師!您的口算讓我驚嘆;老師!您的畫是那么神奇;老師!您的英語是那么奇怪;老師!您的歌聲讓我感動。
我愛您們!我的老師!
讀后感的作文 篇7
這部小說講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是,他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵,此時,主人的女兒又得了一種紅星熱病,要是再不醫(yī)治的話,后果不堪設想。但是,主人家里沒有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說話。于是,金雕就獨自出門打獵,他心想一定要抓住一個值錢的獵物?墒侵钡酵砩衔妩c它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去,但是一想到主人緊皺的眉頭,它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見了一只老狐貍,他內(nèi)心一陣竊喜,于是就將兩只老鼠抓起來投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動心,而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。
等到它忍無可忍的時候,它猛撲下去抓老狐貍。沒想到,他剛落地就中了老狐貍的奸計,就在它要抓住老狐貍的剎那間,老狐貍巧妙一躲趁勢向他撲來。它只好展開兩米多長的翅膀奮力飛向天空。下一次,他將老狐貍引到了一塊平坦的地方,誰知那里剛下過雨,泥土很潮濕,他的爪子被濕泥粘住了,這時老狐貍向他猛撲過來,也許是命該它活下來,老狐貍因為用力過猛,他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會眩暈,果然不出她所料快到懸崖底部時,老狐貍一陣眩暈。它松開爪子,老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔,只聽“砰”的一聲巨響,老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場,回到牧場主人正坐在椅子上焦急地等著它,主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎勵。第二天,主人去市場把狐貍皮買了一個好價錢,后來也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出,金雕很忠誠。
還有一次,它和主人打獵歸來遇到了一場超級暴風雪。主人實在走不動了,就坐了下來。金雕明白只要主人停止走路,很快就會被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上,用頭猛烈地撞擊巖石,直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上,熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過來。它想主人可以回到牧場了?墒,它自己因失血過多犧牲了。主人將它抱回家,傷心地把他埋葬在牧場旁邊。從此我們可以看出動物對人類多么的忠誠。
讀后感的作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會唱,可未必都能做得到。
在寒假的第一天,爸爸向我推薦了一本名為《愛的教育》的書。我原以為它和其他童話書一樣,只是一些逗趣的小故事,但看過后才知道,這本書是一位意大利的四年級小學生安利柯十個月的日記。
其中,有一篇日記的題目是《感恩》,這是安利柯的父親給他寫的一封信,信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的,我們要尊敬老師、愛戴老師……
我們常說:老師是知識的園丁。難道不是嗎?
老師們每天都在知識的苗圃里,給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”,愛我們勝過愛自己的孩子。
有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”我們每天都在“神”的指導下學習知識,長大后一定會成為祖國的棟梁!所以,我們要像愛自己的父母一樣愛老師!
茫茫書海,好書難求。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,讀這樣的好書的讀者也越來越多!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
讀后感的作文 篇9
徐霞客是明朝人,徐霞客喜歡讀地理和游記,所以,他很想出去考察探險。徐霞客的母親非常支持他。徐霞客20歲開始游太湖,在外旅游了30年。走遍了16個省和自治區(qū),寫成了舉世聞名的《徐霞客游記》。
其實徐霞客并不是為了游山玩水,而是為了進行地理探險考察,他在地理學上最大成就,就是對巖洞,溶洞地貌的考察。
現(xiàn)在人們進巖洞很方便,可是徐霞客進了250個溶洞,歷盡了千辛萬苦。有時他會踩到蛇,差點就被蛇咬。有時迷了路,會找不到出口。
徐霞客走了500多條河,記錄了許多資料,特別是關于長江的起源。徐霞客還知道很多植物的知識,他記下了150多種植物。
徐霞客探險了30多年,終于累倒了。去世時,他的床頭放著植物標本和寫了30年的《徐霞客游記》。
《徐霞客游記》使我認識到徐霞客是一個做事執(zhí)著、信念堅定的人,我也要向他學習。
讀后感的作文 篇10
讀完由日本作家川口晴寫的《我和狗狗的十個約定》這本書后,我的心受到了深深的震撼,讓我和許多朋友懂得了更多。
本文主要講述了一位叫小晴的12歲女孩父親是一位醫(yī)生,工作十分繁忙,很少回家。小晴只與母親相依為命,苦中作樂。突然有一天,小晴回家后不見母親,頓時天塌地陷,怔怔站在一角,不知所措。原來母愛病重入院,就在這個彷徨時刻,一只金毛尋回犬闖進了小晴的世界,仿佛上天知道她的無助和寂寞,好心派它來與她做伴。小狗的腳上有一片毛是白色的,于是她給它取名“襪子”。母親自知不久于人世,臨死前對小晴說,必須遵守與狗狗的十個約定。愛它,照顧它,并且陪伴它,一直到老,不離不棄。少女逐漸長大,跟隨父親離開北海道札幌,忍痛與“襪子”分離。唯一的好友阿星出國,父親越來越忙,小晴不免更加寂寞。時光流逝,阿星歸來,小晴也接回襪子,似乎一切都開始往光明的方向發(fā)展?墒,忙碌的事業(yè),與男友的約會,小晴的生活中再也沒有“襪子”的空間父親為了小晴放棄醫(yī)院工作,專心補償女兒,但長大的女兒此時已不再需要老父。直至有一天,父親來電話說,“襪子”的精神越來越差,睡覺的時間越來越長……狗狗的壽命只有十年,一晃眼,十年過去了。小晴終于痛痛快快地哭出來?上В覀冊僖不夭蝗チ。
人們常說狗狗是人類最好的伙伴,最忠誠的伙伴,最可愛的伙伴。
但是等他們要遺棄狗狗們時,他們將不再可愛了,很顯然,狗狗的幸福全掌握在主人手中。此時,我不禁問自己,你是否照顧好你的寵物?
可為什么有些人不考慮寵物年老后的疾病、行動緩慢、丑陋的面容,只顧幼時的可愛、活潑,便使它們成為流浪狗自生自滅,使它們受到冷落,孤獨半生。到它們快要死亡時,又舍不得,又想起了以前和寵物快樂的玩耍。
而人也如此,年輕時對孩子體貼、關懷、愛護,千方百計地和孩子玩耍,但到了自己年老時,孩子為了事業(yè)和愛情使父母凄涼地度過晚年,還有些人在生活中遇到了煩惱,竟拿父母當出氣筒,出完氣后,父母還要去討好他們。等父母要走了時,便像書中小晴一樣后悔當初的行為,后悔他們的生命太短暫,可惜大家再也回不去了,不再回到以前那個快樂的、幸福的日子,一切將太晚。
一本書使我懂得狗的心聲、老人的心愿,他們都將希望你們能愛他們,照顧他們,并且陪伴他們,一直到老,不離不棄……
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