淘氣包馬小跳讀后感（精選20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀后感（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感 篇1
今天我看了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳》，它是其中的一冊(cè)，一共有二十二冊(cè)，這一冊(cè)叫《貪玩老爸》，我頓時(shí)覺得馬小跳的爸爸還保存著一顆童心。
這個(gè)故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛玩，而且大部分愛好都是遺傳到位，馬小跳剛生出來的時(shí)候很憤怒，一憤怒就要跳，為什么呢，他想賴在他媽媽的子宮里，因?yàn)樗J(rèn)為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方，馬小跳以前不叫馬小跳，叫馬小驥，但是在馬小跳出生一百天的宴會(huì)上改了這個(gè)名字，那一天，他們讓馬小跳抓鱉，但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒，他一憤怒就要跳，一條離桌三尺高，馬小跳的爸爸比誰都會(huì)玩，比誰都能玩，要說馬小跳的爸爸貪玩，他的爸爸媽媽說三天三夜也說不完，馬小跳和他爸爸一樣，都喜歡漂亮的女老師，只要教他的不是漂亮的女老師，就會(huì)哇哇大哭，不上學(xué)。
讀了這個(gè)故事我感受到，小孩子不應(yīng)每天每時(shí)每刻，都在學(xué)習(xí)，要有空閑的時(shí)間玩，如果小時(shí)候只知道學(xué)習(xí)，那么孩子就沒有童年了，就像這本書里的人物丁文濤一樣，只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)玩，根本就是個(gè)小大人。
淘氣包馬小跳讀后感 篇2
暑假里，媽媽帶我去威�？窗职�。我們?nèi)チ藭�，偶然間看到了《淘氣包馬小跳》這套書，我一口氣拿了兩本買了下來。
接下來的幾天里，我迫不及待地讀了起來。這套書出自楊紅櫻阿姨之手，里面有丑女孩安琪、機(jī)靈的毛超、大嘴巴張達(dá)、大肚子唐飛、漂亮女孩夏林果和學(xué)習(xí)委員丁文濤。在書中，馬小跳是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為“后進(jìn)生”的孩子，但他卻熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良有愛心。他和小伙伴們建立了“寵物之家”，專門收養(yǎng)那些被人拋棄的小動(dòng)物。放暑假在奶奶家住時(shí)，他會(huì)組織大家一起到山里義務(wù)宣傳“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”。
在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳和他的表妹杜真子還有他的小伙伴唐飛、張達(dá)一起為幫助可憐的小女孩“救媽媽”而賣力演出。
此外，馬小跳還是一個(gè)有孝心的孩子。他為了給媽媽慶祝母親節(jié)，給媽媽洗腳，還給媽媽做了美味的食物，這些都是為了媽媽能開心快樂。雖然馬小跳很頑皮，但對(duì)他對(duì)父母的愛是我所不能比的。讀了這本書后，我知道了我們每個(gè)做子女的都要對(duì)父母懷有一份感恩的心，對(duì)老師要有尊敬之意，對(duì)同學(xué)要有友愛和互助之情。
《淘氣包馬小跳》系列里有很多本書，每本書都有不同的故事情節(jié)。里面有教我們?cè)鯓幼鰝�(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，也有教我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁。親愛的朋友們，這是一套非常棒的書，現(xiàn)在介紹給你們，希望你們跟我一樣喜愛。我不僅要向馬小跳學(xué)習(xí)，還要跟他成為好朋友！
淘氣包馬小跳讀后感 篇3
誰“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”？誰總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”？他當(dāng)然就是——馬小跳！《淘氣包馬小跳》這套叢書有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述了在一次大地震中，一位男孩兒挽救了兩個(gè)同學(xué)的生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一個(gè)愛跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認(rèn)為她愛唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了，他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人了。秦老師在給馬小跳寫期末評(píng)語時(shí)，不知不覺地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫了一大段。她暗自心想：馬小跳真的長(zhǎng)大了！
馬小跳這種陽光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良等精神感染了我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂的人�？颗�，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史！”
這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子的尊重，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的關(guān)注。我想對(duì)她說：“你是一個(gè)很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福；你是一個(gè)很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸！”
我認(rèn)為這套書很精彩，引人入勝，令我愛不釋手……好了好了，不說成語了，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”！
淘氣包馬小跳讀后感 篇4
最近，我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一：有一次，馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說，她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，如果剩下的話，她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，冰箱里的水果就都會(huì)變臭，這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了！
精彩片段二：三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治，有一尺多高，媽媽大吃一驚，萬分激動(dòng)，抱著馬小跳大哭一場(chǎng)，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來，這時(shí)，馬小跳覺得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭；我敬佩馬小跳的`人格，他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感 篇5
暑假里媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》，我一翻開書本，第一時(shí)間就被里面的內(nèi)容吸引了。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了樂于助人、調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)的馬小跳，機(jī)靈的毛超，說話結(jié)巴的張達(dá)，走起路來像企鵝的唐飛，秦老師的好幫手路曼曼，可愛、活潑的安琪兒……我喜歡這里的馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超，他們雖然是調(diào)皮搗蛋、惹事生非、破壞課堂紀(jì)律、總被老師責(zé)罵的“四大金剛”，但是他們并沒有灰心喪氣，而是簡(jiǎn)單、快樂地過著每一天。
他們是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂于助人、充滿愛心、積極向上的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)诶涿廊他溈四冉憬隳抢锷w了一個(gè)“寵物集中營(yíng)”，將他們看到可能生病的流浪狗收養(yǎng)，他們每次放學(xué)都去看狗狗們生活的如何，麥克娜姐姐那有一只得了肥胖癥的狗，馬小跳每天都抱著它去醫(yī)院輸血；暑假里，他們?nèi)ド缴献觥熬S護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。”的宣傳活動(dòng)；他們又幫助三歲小女孩，讓大家捐錢給小女孩媽媽治病……
讀著讀著，我就想和他們做朋友，每天過著簡(jiǎn)單、快樂的生活，像他們一樣聰明伶俐、活潑開朗；像他們一樣充滿愛心、樂于助人，去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；像他們一樣敞開心扉，在自由的生活海洋里茁壯成長(zhǎng)；可以像他們一樣無拘無束，自由地對(duì)著藍(lán)天說出自己心里無數(shù)個(gè)“為什么”……
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”，簡(jiǎn)單、快樂地過著每一天。
淘氣包馬小跳讀后感 篇6
淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家，來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時(shí)光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動(dòng)物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的大鵝，叫個(gè)不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓?jiān)诹艘黄�；第二件事是�?xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板，玩滑輪；從野生動(dòng)物餐廳救出了各種各樣的動(dòng)物；殺雞給猴看，在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂；就在這短短的一個(gè)月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動(dòng)物協(xié)會(huì)打了電話，使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復(fù)了自由之身。
馬小跳的暑假結(jié)束了，我卻還有些意猶未盡。通過這個(gè)故事，我明白了：只要敢想，敢做，就會(huì)使人生多了很多樂趣。
淘氣包馬小跳讀后感 篇7
前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書，今天我已經(jīng)看完了，那本書好看極了。
那本書講了馬小跳個(gè)子很矮，他想長(zhǎng)高于是暑假里每天都要練投籃，上午２０分鐘，下午３０分鐘。他還要投給他的同學(xué)看，他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn)，沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢！
馬小跳這個(gè)淘氣包，卻很可愛，他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦。
馬小跳背圓周率，他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢？我想，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡(jiǎn)單�？蓻]想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位，突破了吉尼斯記錄。
還有一天，馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去，周圍圍著很多大人，可是因?yàn)閭�(gè)子太大，無法到井里去就，他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了，馬小跳急得都哭出來了。這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里，好不容易把小男孩救上來了，等他上來的時(shí)侯市長(zhǎng)親自接見了他。
同學(xué)們聽了我的介紹，你們也想去看一看了吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇8
這一段時(shí)間，我認(rèn)真讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書。這一套系列叢書一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的人物。他非常調(diào)皮還經(jīng)常做出一些讓人笑掉大牙的事情來。比如在《瘋丫頭杜真子》一書中，他竟然拿出三斤的櫻桃番茄給杜真子的貓吃。再比如在《天真媽媽》一書中，他為了不想彈鋼琴，他聽了毛超的餿主意，在半夜三更時(shí)起床瞎彈鋼琴，最后讓他的寶貝兒媽媽再也不敢讓馬小跳去彈鋼琴了。
在《淘氣包馬小跳》中，我最討厭的就是唐飛了，他整天好吃懶做。他能拿出類似鋼珠的糖果放到嘴里，讓人以為他吃的真是鋼珠呢！還有他喜歡強(qiáng)詞奪理，如“我跟馬小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹�！蔽疫�討厭的就是毛超了，他不僅廢話多，還喜歡打探別人的小道消息。
我讀了馬小跳這系列叢書，不但給我?guī)順啡�，還讓我懂得了很多知識(shí)！我還把這套《淘氣包馬小跳》介紹了給我的一幫好朋友們，也把快樂帶給了他們！
淘氣包馬小跳讀后感 篇9
我讀了《淘氣包馬小跳》，這本書的我知道了“馬小跳”是個(gè)很淘氣的人。我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護(hù)動(dòng)物，寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動(dòng)物：其中有大黃狗，大黑貓，老白鵝，黑旋風(fēng)。
有一天，大黃狗快要生小狗狗，可是大黃貓愛管閑事，在捉老鼠的時(shí)候自己生了四個(gè)小狗狗，大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶，卻給小老鼠喂奶，“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗，大黃狗把小老鼠抱回了家，“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看見問：怎么有六只小狗呢？馬小跳回答說，其中有兩只小老鼠呢，馬小跳仔細(xì)的看著那兩只“小老鼠”，原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶，馬小跳說：不能讓小狗活活的餓死，就叫爺爺，奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗，爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒，晚上就把那兩只小狗扔了。第二天，大黃狗醒了�？匆娔莾芍恍」凡灰娏�。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時(shí)候，看見快要死了的一只鹿，大黃狗狂奔到家，咬著：馬小跳“的褲子，飛跑的起來叫上小非洲，小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上，過了一會(huì)到了，小非洲說：”怎么辦呢？“：馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。
我喜歡這本書，我也喜歡書中的調(diào)皮的“馬小跳”。
淘氣包馬小跳讀后感 篇10
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，熱愛閱讀，這不，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了，對(duì)我有著無窮的吸引力，于是，我決定一口氣把它讀完。
馬小跳在城里上學(xué)時(shí)，總嫌時(shí)間很慢很慢，但到爺爺奶奶家度假時(shí)，就覺得時(shí)間很快很快，還沒玩夠天就黑了。在暑假期間，馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友，村里人都叫他“小非洲”，因?yàn)樗兄头侵奕艘粯拥钠つw。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友，馬小跳便天天和“小非洲”一起玩，形影不離。
他們一起教黑旋風(fēng)（一頭跑的很快的豬）玩滑板，教黑旋風(fēng)拉車，他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎；他們又教大白鵝玩滑板，穿溜冰鞋溜冰；又和大黃狗玩捉迷藏，可開心了！
他們還幫胖猴子減肥；用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子；又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物；他們?cè)谝蛔诎档奈葑永铮l(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，于是，便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”，把這頭黑熊成功地救了出來。
馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子，他會(huì)時(shí)刻提醒大家，不要用動(dòng)物的皮毛做交易，它們也需要保護(hù)。
最后，我要號(hào)召大家，讓動(dòng)物和人類一起和平生活在這個(gè)世界上吧！給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇11
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、后進(jìn)生等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書上都有這四大金剛的杰作呢！
書中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊旭R小跳的地方，就有歡樂。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非�？蓯邸Ｍ瑫r(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧！
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淘氣包馬小跳讀后感 篇12
今天下午我看了一本書，書名叫——淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。這本書是我最喜歡的一位阿姨送給我和哥哥的。
一聽書名就知道主角是——瘋丫頭杜真子。這個(gè)杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是馬小跳的表妹，比他小三個(gè)月。杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，可是到現(xiàn)在已經(jīng)訪問三年了，還沒有回來，說要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果他姨媽隔三差五地往美國(guó)跑，杜真子要上學(xué)，他姨媽就只能把杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家，一會(huì)兒寄放在她姥姥家。這次把杜真子寄放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰呢？——一個(gè)是同桌路曼曼，另一個(gè)就是表妹杜真子了！在學(xué)校有路曼曼管他，回到家里表妹杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間，可憐的馬小跳晚上只好睡在客廳的沙發(fā)上，還動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下就亂套了。后來姨媽回來了，把表妹杜真子接走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡看這本書，他們的故事很真實(shí)，他們的語言也很幽默，常常讓我看的開懷大笑。
淘氣包馬小跳讀后感 篇13
我有全套的《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡的原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)樗晕覀兩町?dāng)中再平常不過的人用來去作背景，來進(jìn)行描寫，讓人覺得親近自然；第二，它描寫的事情都是我們每天經(jīng)歷的，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣的煩惱和愛好，馬小跳讓人有回到童年的感覺和魔力。
我喜歡對(duì)馬小跳時(shí)好時(shí)壞的《貪玩老爸》，喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳的《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發(fā)生的《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛的《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾的同學(xué)《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》和《名叫牛皮的插班生》（先寫《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》）。它主要寫了馬小跳他們學(xué)校的老校長(zhǎng)退休了，新來的歐陽校長(zhǎng)決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時(shí)秦老師病倒，校長(zhǎng)親自代課，又決定進(jìn)行“徒步運(yùn)動(dòng)”。
讀完這本書，我才知道秦老師對(duì)馬小跳他們4個(gè)人的不斷批評(píng)，都是因?yàn)閷?duì)他們的愛才讓她做出以至于過激的行為。再想想我們現(xiàn)實(shí)生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對(duì)我那深沉的愛。我對(duì)不起你們，我敬愛的老師們啊，我對(duì)不起你們那深沉的愛，我做出過那么多讓你們傷心的事，請(qǐng)?jiān)徫依蠋煟?/p>
淘氣包馬小跳讀后感 篇14
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”圖書是我特別喜歡看的一類書，她寫的《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》我早就看完了，也沒有寫什么讀后感，可是媽媽今天的表現(xiàn)，又讓我想起來了，唉！
書中講到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行，這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但傷害我們的幼小心靈，還毀滅了我們美好的童年。
馬小跳的爸爸——馬天笑就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛”這三樣是兒童的天性一，而我們正是在這個(gè)時(shí)期，他們不關(guān)心馬小跳的成績(jī)，而是每天關(guān)心的都是馬小跳快樂不快樂。而我的爸爸媽媽恰恰相反，每天我一放學(xué)回家，還沒進(jìn)門就聽到，“今天學(xué)了什么？”“考試了沒有，考了多少分？”我的耳朵都聽出老繭了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸媽就不樂意了，對(duì)著我就大吵大鬧。如果有一天，爸爸媽媽像馬小跳的爸爸媽媽一樣問一聲：“你今天快不快樂？”那該多好��！哪怕一次一聲也行呀！
書中我崇拜的還有歐陽雪校長(zhǎng)，只有她一個(gè)校長(zhǎng)努力讓孩子擁有一個(gè)五彩斑斕的童年，并發(fā)現(xiàn)馬小跳身上的正義、勇敢、活潑、善良……并欣賞著他，支持著他，他們這樣善良的舉動(dòng)，這樣關(guān)心孩子的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩？
媽媽，你學(xué)學(xué)他們吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇15
媽媽從我們村里給我借來了好多書，其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的人，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，是一個(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子，總是能夠活潑開朗，雖然調(diào)皮，但是也是非�？蓯鄣摹�
淘氣包馬小跳讀后感 篇16
只要說起調(diào)皮蛋，大家都會(huì)想起“差生”。“落后生”用來形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒有看這本書之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績(jī)”。
凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完，書中有貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛缺陷美的丁克舅舅，成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺得他們非�？蓯�。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)�，也許這就是他們可愛的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
淘氣包馬小跳讀后感 篇17
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來我是不喜歡閱讀的，經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳，馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛做作業(yè)，愛惹事，當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講：首屆戲劇節(jié)到啦，馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán)，馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，牛皮當(dāng)了導(dǎo)演，丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主，可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主，夏林果就讓給了路漫漫，但是在馬小跳他們的勸說下，夏林果還是當(dāng)了公主，而路漫漫當(dāng)了王后。可是，在正式排演時(shí)，丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了，夏林果只好讓馬小跳來當(dāng)王子。馬小跳在家里，坐著想：如果能比夏林果高就又更像王子了，被他老爸看了，父子倆就坐著一起議論，突然，他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法，就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了，后來，馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開的辦法，真的執(zhí)行了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，到了比賽那天后，馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛獎(jiǎng)。
我明白了書籍是人類的好伙伴，也是知識(shí)的源泉，有了它，我就像有了無窮的快樂和開心。
淘氣包馬小跳讀后感 篇18
以前我總覺得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會(huì)去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書改變了我的看法這本書寫的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲，所有人都覺得馬小跳沒戲，但出乎所有人得預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)。”
而馬小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。掩卷長(zhǎng)思，想想我們生活的周圍，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚�，讓那位學(xué)生徹底沮喪，甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫上了一個(gè)句號(hào)。哎，還是別說人家了，說說自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z考試，從而開始討厭英語，我總是把聽（讀）英語的事一天一天地推遲，今天說明天，明天說后天，后天說大后天？
但班主任王老師的話教育了我，使我恍然大悟，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無成�！边@也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對(duì)英語有了信心。馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗袖撹F般的信心，我們之所以沒有成功，是因?yàn)槲覀儧]有鋼鐵般的信心？
淘氣包馬小跳讀后感 篇19
在我看來，《淘氣包馬小跳》是一本好書，書中描繪了幾個(gè)活潑可愛的人物形象，也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子，有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意，他與新來的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國(guó)孩子，不懂中國(guó)語言，他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來，也會(huì)惹得老師生氣，但因?yàn)榕Ｆな峭鈬?guó)孩子，生怕被他誤會(huì)中國(guó)老師是壞老師，結(jié)果就變的有氣沒法撒。
書中記錄了這樣一個(gè)故事：有一次，馬小跳惹了禍，被老師拉到辦公室訓(xùn)罵，牛皮看到了，“呼”的一下飛奔到辦公室，看到淚流滿面的馬小跳，就問老師：“老師，您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢？難道中國(guó)老師就是這樣的嗎？”老師看到牛皮，臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”，臉上帶有微笑說：“我在表揚(yáng)他呢，瞧！他是感動(dòng)地哭了�！瘪R小跳剛想辯解，卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室，來到教室說了不少安慰馬小跳的怪話，但在毛超聽來，他的話太難聽懂了，就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯，牛皮一聽到毛超的翻譯，不論好壞，總是說：“你就是我肚子里的蛔蟲！”同學(xué)們哈哈大笑……不過時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們對(duì)此話也都見怪不怪了，有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢，因?yàn)榘�，他身后有一座�?guó)際靠山了……
馬小跳的故事真是太有趣了，雖然我閱讀過其他兒童文學(xué)，但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘！
淘氣包馬小跳讀后感 篇20
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，每個(gè)童年都有淘氣的影子�？醋骷覘罴t櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿童真童趣，就好像一本本童心日記，寫出了我們的童年世界。
《淘氣包馬小跳》這套書一共有22本，每本一個(gè)故事，有的能讓你笑個(gè)不停，有的讓人覺得驚險(xiǎn)刺激。書中的馬小跳是一個(gè)天真調(diào)皮、純樸可愛的極富孩子氣的男孩，經(jīng)常會(huì)做一些讓人發(fā)笑和幫倒忙的事情。他有時(shí)扮成鬼嚇唬爸爸媽媽，有時(shí)喊科學(xué)老師雷鳴為“轟隆隆老師”，有時(shí)給崇拜他的笨女孩安琪兒表演魔術(shù)，有時(shí)和張達(dá)、唐飛、毛超一起野營(yíng)，有時(shí)舉辦“跳跳電視臺(tái)”，當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)……
但他雖然淘氣，成績(jī)不優(yōu)秀，也有誠(chéng)實(shí)的一面。
書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長(zhǎng)，她和一般的校長(zhǎng)不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長(zhǎng)到學(xué)校來滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(zhǎng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因?yàn)樗貏e愛占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽話，但在其他同學(xué)面前，就只會(huì)無稽之談，開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人，一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個(gè)童心使者，無拘無束，永遠(yuǎn)天真快樂。
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