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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-23 09:17:50 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】讀后感的作文匯總七篇

讀后感的作文 篇1

  人們都說“一本好書是一位好老師”。這話一點(diǎn)不假,一本好書能催你奮進(jìn),發(fā)你深省!犊奁暮zt》就是這樣一本好書。在寒假里,我幸運(yùn)地讀到了這本書,使我懂得了很多道理,更明白了什么是真正的愛!

  故事的內(nèi)容是這樣的: 在沙灘上,有許許多多的海鷗,海鷗們好吃懶做,依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子,日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗,它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格,從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心,不是抱怨就是偷懶,最終什么都沒學(xué)成。后來,漁民們搬家了,再也沒有漁船經(jīng)過了,海鷗們沒了食物來源,又不會(huì)下海捕魚,經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心,可一切都太晚了?П鹊膵寢尀榻o咖比找食物,被鯊魚無情地吞吃了。在一個(gè)陽光明媚的早晨,沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

  是啊,愛有時(shí)是無微不至的關(guān)懷,有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語,但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,或是看似無情的冷漠,但這又何嘗不是愛呢?

  掩起書本,我不禁想起了往事:四歲那年,有一天,晴空萬里,我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳,玩得不亦樂乎,突然我不小心摔倒了。我哭喊著,要媽媽來扶我,“嗚——媽媽,扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我,更不心疼我,只是冷漠地對(duì)我說:“孩子,你不小了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己站起來!”我哪肯,哭喊得更起勁了:“媽媽,我要你扶,你是個(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法,只好自己從地上蹣跚地站起來,這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時(shí)起,碰到很多事,媽媽總是讓我試著自己去解決,而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀,有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來,我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時(shí)間的流逝,我在慢慢長大,現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無情”,哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。

  的確,愛有千千萬萬種的表達(dá)方式,或嚴(yán)厲或親切,或溫和或冷漠,或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬頃,但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛,感受什么是真正的愛,更要懂得感恩愛回報(bào)愛。

讀后感的作文 篇2

  拿到《馬提與祖父》這本書起,我就對(duì)它有著無限的好奇心,終于,我忍不住翻開這本書……

  打開第一章,題目是《病床上的爺爺》我禁不住想:算了,還是不看了,肯定又是那些憂傷的,看了肯定又快樂不起來了!但是,好奇心又驅(qū)使著我往下翻,讓我感嘆的是,下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù),而是七歲的馬提和爺爺在一起開始了一次奇異的游歷。

  真是叫我為之一嘆,同時(shí)也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責(zé)。

  這本書雖然描寫得十分生動(dòng)、有趣,可是仍讓我費(fèi)解的是:爺爺為什么會(huì)越變越小呢?讀到后面我才知道,爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。

  這本書字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對(duì)馬提那無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),但奇怪的是,文中,爺爺與馬提的對(duì)話中,并沒有出現(xiàn)“我愛你”這三個(gè)醒目的字眼兒,所以,我很奇怪,作者到底使用了一種怎樣的手法來描寫的呢?還有,這本書的題材是死亡,是悲傷的,是大人們談話時(shí)往往要避開的,但這本書為什么這么與眾不同?甚至有些情節(jié)會(huì)使人忍不住發(fā)笑,要知道,這個(gè)話題可是很嚴(yán)肅的!

  后來,老師才告訴我們,國外和國內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同,所以,人們對(duì)死亡的看法也有著很大的差異,國外的人們認(rèn)為人死了,靈魂會(huì)上天堂,在哪里快快樂樂的生活著;而國內(nèi)的人卻認(rèn)為,人死了,他的靈魂就會(huì)下地獄,在哪里受苦受難之后,才能投胎做人。

  所以,這本書讓我有了一個(gè)正確的生死觀!

  文章最后,馬提的一句話,使我感受頗多,這句話是:我們所愛的人并不會(huì)真正地死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

讀后感的作文 篇3

  在這本書中,主人公是一只女鴨子,她叫麻花兒。

  這個(gè)暑假,馬小跳和他表妹杜真子的笑貓、唐飛、毛超、張達(dá)一起來到了張達(dá)的外婆家。他們見到了烏龜,巨人阿空,一只叫拖拖的小狗,還有一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒心底善良,心中充滿了光明,她愛樂于助人,愛給別人帶來開心和幸福。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際,麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝兒。在這個(gè)荷花盛開的夏天,她給她身邊的人帶去了幸福。麻花兒住在長滿荷葉的荷塘中央的小島上。

  這本書讓我明白了:其實(shí)幸福很簡單,只要讓別人開心,快樂,自己就會(huì)感到很幸福。只要有一顆像麻花兒一樣為他人著想、樂于助人、不放棄、勇敢、勇于嘗試的心,你就擁有了幸福。麻花兒就是這樣的一只女鴨子,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不為一點(diǎn)小小的挫折就放棄,她是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  麻花兒就是這樣的一只特別的女鴨子,她的心中永遠(yuǎn)充滿著幸福。

讀后感的作文 篇4

  這是我第一次讀《麥田里的守望者》。

  老實(shí)說,我不喜歡里面的霍爾頓,他不只上進(jìn),反以墮落為榮,滿口臟話。他也沒有什么優(yōu)點(diǎn),我所能看到的都是他的缺點(diǎn),像個(gè)不學(xué)無術(shù)的社會(huì)小流氓,在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極,完全的個(gè)人主義,以自我為中心,滿滿地都是負(fù)面情緒,有些逃避現(xiàn)實(shí)的意味,或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離,一種應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的抵抗,然而,故事胡最后他并沒有逃離完全,還是回到了原來的生活,原來的家庭,卻依然故我

  看完后又覺得霍爾頓其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的孩子,叛逆,固執(zhí),偏激,誰的話聽不進(jìn),只想去遠(yuǎn)方,一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)的地方重新開始生活,這一點(diǎn)又讓我覺得他離我很近,他像我高中的時(shí)候,那個(gè)偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷,并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子,那時(shí)候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個(gè)階段吧,他是一個(gè)犯了錯(cuò)想逃卻又沒有徹底逃離的孩子,他還不懂要學(xué)會(huì)面對(duì),去承擔(dān)責(zé)任,去改變。他還在惴惴不安地成長著。

讀后感的作文 篇5

  那個(gè)年代,大雪肅殺;那個(gè)年代,深暗陰沉;那個(gè)年代,卑微低下……

  身世落魄,冷漠的人性,無情的扼殺了她;卑微低下,狡猾的人性,無情的扼殺了她;封建束縛,無知的人性,無情的扼殺了她。而她,也只能凄然的死去……

  那個(gè)時(shí)代的封建禮教,那個(gè)時(shí)代的無權(quán)婦女,可見是何等的悲慘,何等的凄涼。

  丈夫死后,她無怨無悔地為家勞作,卻無情地被婆婆賣進(jìn)山坳里,只為她的小叔子籌備禮錢。

  做幫工時(shí),她任勞任怨地為魯四爺工作,但好景不長,終究是逃不脫她婆婆的手掌心,被綁出嫁。

  就中國的婦女沒有自由可談,沒有權(quán)利去追求自己的幸福,而只像祥林嫂一樣,跟一頭任人宰割的羊一樣,毫無茍且偷生的機(jī)會(huì)。

  她掙扎,卻無能為力,她反抗,卻無可奈何,她倔強(qiáng),卻終究妥協(xié),她那悲慘的命運(yùn),被封建禮教早已定好,只能是被“扼殺“。

  死在一場雪里,是那樣的凄清的白!而是在如此的一個(gè)喜慶的值得祝福的日子里,她是否該被祝福能夠與陰間的兩位丈夫相遇,還是被祝福她終于逃出了封建禮教的束縛呢?

  如此摧殘婦女的封建禮教,真可謂是害人不淺。祥林嫂的死,可以說與“祝!倍中纬闪藰O強(qiáng)烈的諷刺,與其是幸福,不如說是同情憐憫。

  而在那個(gè)舊時(shí)代,這樣的案例怎不多見。

  印象最深的莫過于莫言的那篇《冰雪美人》。

  僅是因?yàn)榇虬缟猿^與他人,就被傳謠道是“賣那個(gè)的”,只是性格比他人更活潑一些,就被別人說三道四,指指點(diǎn)點(diǎn)。他只是退學(xué)了為家里照顧生意而穿了旗袍,就被別人用冷眼相對(duì)。

  她的悲慘,她的無奈,能向何人訴?死于冷漠,死于封建。

  那個(gè)封閉的小村,她只是稍微出眾了一點(diǎn),就遭遇這等事,明明是第一個(gè)來就醫(yī),卻被后來的兩個(gè)人給推遲了,最終,被醫(yī)生遺忘,死于痛苦之中,那雙迷茫無神的雙眼,爾等的凄涼與悲慘!

  正是封建的思想,扼殺了這位“冰雪美人”,難道這也有錯(cuò)?

  更不用說那《水滸傳》里的幾位女性人物了。

  就說那紅顏禍水的潘金蓮,生得倒是嬌媚,但嫁給了又矮又丑的武大郎,她為何不提出離婚?她沒有那個(gè)權(quán)力,她只能這樣被人擺布,最終還被扣下一個(gè)紅顏禍水的罪名。

  再者就是那顧大嫂,那武功可是了得,相比于她丈夫而言,還是略勝一籌的,可是在最后的排名中,卻是比他的丈夫要低一名,那豐功偉績和一身的功夫何在?

  還有便是那扈三娘,長得也不差,武功也是相當(dāng)了得,卻被宋江許配給了自己的好兄弟王英,她無力反抗,只能從命。

  這三位典型女性各自有各自的特點(diǎn),但相似點(diǎn)就是不得不敗于封建禮教之下,生得嬌媚有何用,武藝高超有何用,她們是沒有地位的,最終都只能悲慘的被“扼殺“了。

  封建,甚是荒涼,甚是凄慘!

讀后感的作文 篇6

  《找回不抱怨的自己》內(nèi)容概要:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變,我以普通記者的身份登上文壇,終于成為一名珠寶設(shè)計(jì)師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒,凡是你所渴望的東西,你都有資格得到!即使你現(xiàn)在再平凡,總有一天,你也能像秀晶一樣,如鉆石般璀璨閃耀……

  從失業(yè)女到人人艷羨的珠寶設(shè)計(jì)師從大齡剩女到收獲鉆石王老五的愛情不抱怨的完美實(shí)踐版“我一直努力著,希望把平凡的自己變成如鉆石般閃耀的女人,然而,卻每每事與愿違——我和別人一樣付出了千辛萬苦,卻始終得不到別人早已擁有的成功。我和小說中的秀晶一樣,怨天怨地怨自己,然而這些抱怨并沒有給我?guī)斫z毫好處,我依然在坎坷的事業(yè)和愛情之路上艱難前行……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變,我以普通記者的身份登上文壇,終于成為一名珠寶設(shè)計(jì)師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒,凡是你所渴望的東西,你都有資格得到!浪漫的愛情,成功的事業(yè)。每個(gè)人都想擁有。在我們?yōu)榱诉@些奮斗的`過程中,有可能把原本的自己給弄丟了。通過這本書的女主角的故事是不是找到了許多和自己相似的地方。那么也讓我們先找回自己,再去為了我們的目標(biāo)努力吧……

  這本書是公司的老總要求買《不抱怨的世界》的時(shí)候順便看到的,說是像韓劇一樣的小說。本人最喜歡以讀小說的方式吸取知識(shí)了,當(dāng)即就買了。送來后被她質(zhì)感的封面激起了閱讀的欲望。故事深入淺出,總能在秀晶的身上找到我自己的影子,越看越愛不釋手。記得有一次坐公車回家,看得正入神,以為抓住扶手了,因?yàn)樘朊,摔了一跤。即使這樣還沉浸在故事的情節(jié)里。非常好看。我同事說回家看《不抱怨的世界》躺在沙發(fā)上睡著了,我想,這本書不會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。故事的總體思想也不是單純的說教。人在遇到不合心意的事時(shí),多少都會(huì)有一些不利情緒。本書從一個(gè)積極的角度告訴大家,遇到不利因素時(shí),請(qǐng)從另一面考慮如何解決他們。抱怨有時(shí)候只是浪費(fèi)時(shí)間。書中另一個(gè)觀點(diǎn)也挺吸引我的,就是關(guān)于不要抱怨自己。大多數(shù)的人會(huì)想不抱怨別人,說自己總行吧?No,請(qǐng)相信自己的價(jià)值……

  “為了朋友對(duì)我的種種肯定和鼓勵(lì),我會(huì)要求自己時(shí)時(shí)打起精神來,做個(gè)有美麗人格的人,而不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就想著放棄自己或隨波逐流”,這正是立立身上最難能可貴的地方。她看似恬靜、溫和的外表所折射出的來自內(nèi)心的光芒,是每個(gè)和她打交道的人都會(huì)感覺到的。喧囂浮躁的時(shí)代,堅(jiān)持自己往往比改變自己更艱難。能不讓生活的病菌污染自己靈魂的人是可敬的,從這個(gè)意義上說,寫作于立立已經(jīng)不僅僅是一種愛好,更是一種生命的必需。而同時(shí),文字和文學(xué)就像一劑美容丹,今日的立立比起當(dāng)年那個(gè)內(nèi)向青澀的少女,從容自信,優(yōu)雅溫和,渾身充盈著知性的美,令人感嘆。文字和我們的才女,就這么彼此成全。

  我有時(shí)也想,文字于我們到底有什么意義呢?為什么我們最喜歡的還是手不釋卷?為什么我們還會(huì)將自己的所思所感傾注于文字?讀書多年,眼睛近視,破壞了形象,內(nèi)心也為自己樹起美與道德的標(biāo)桿,很多事不愿為,錯(cuò)失了所謂的機(jī)會(huì)。文字似乎并沒有帶給我們實(shí)際的好處?墒,文字即使不能給予我們什么,卻能讓我們找到自己?戳⒘⒑退摹秵渭兊奈兜馈,就是一種絕好的詮釋。她始終知道自己要的是什么,始終在傾聽來自心靈的、純真清冽如同天簌般的聲音,并讓這聲音化為文字,芬芳了我們的生活。

  而這個(gè)世間,還有什么比找到自己更重要呢。

讀后感的作文 篇7

  "當(dāng)你無所畏懼時(shí),你會(huì)怎樣?"《誰動(dòng)了我的奶酪》是一個(gè)可愛的寓言故事,看似簡單滑稽,實(shí)則主題鮮明,短短兩萬字,我懷著敬畏之情將它讀完,細(xì)細(xì)品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個(gè)人物,讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。

  書中講述了這樣一個(gè)故事:四個(gè)主人公分別是兩個(gè)小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個(gè)小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個(gè)迷宮中,相對(duì)于體型來講,這是一個(gè)巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間,他們唯一的目標(biāo)就是尋找食物——奶酪。幾乎同時(shí),這四個(gè)小家伙都找到了奶酪C站,這里奶酪儲(chǔ)藏豐富,堆積如山,找到后的欣喜若狂可見一斑,于是紛紛在這里筑起了小家,生活富足,溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的,當(dāng)這些奶酪消失殆盡的時(shí)候,他們的反應(yīng)卻截然不同:兩只小老鼠對(duì)此并沒有做什么全面的分析,事實(shí)上,也沒有足夠復(fù)雜的腦細(xì)胞可以支持他們進(jìn)行如此復(fù)雜的思維,對(duì)他們而言,問題和答案一樣簡單,所以他們選擇跟隨"奶酪"而動(dòng);而這樣突如其來的變化對(duì)兩個(gè)小矮人來說簡直就是噩耗,他們不愿相信這樣的事實(shí),總認(rèn)為奶酪還會(huì)回來的,終于經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧沖破了思想束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,最終找到了更大的奶酪站,心靈也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……

  仔細(xì)研讀這則寓言故事,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是我們現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)縮影。生活在一個(gè)迷宮的時(shí)代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢想,讀后感《讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感》。但生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜,個(gè)人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時(shí)會(huì)被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動(dòng)、被搬走。面對(duì)如此情形,大多數(shù)人的反應(yīng)都會(huì)意外、驚慌:"誰動(dòng)了我的奶酪?",于是陷入困惑無法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對(duì)突如其來的變化,要勇敢面對(duì),繼續(xù)前行,正是由于我們有所畏懼,才會(huì)使生活陷入這樣或者那樣的迷局。

  在到達(dá)奶酪N站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語:"變化總是在發(fā)生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì),盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地享受變化,記住:他們?nèi)詴?huì)不斷的拿走你的奶酪".這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界,當(dāng)它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時(shí),就已經(jīng)邁出了前進(jìn)道路上最艱難的一步。有時(shí)候,有所畏懼固然是好,當(dāng)你害怕不做某些事會(huì)使事情變得越來越糟糕時(shí),恐懼心理反而會(huì)激起你采取行動(dòng),但是,如果你因?yàn)檫^分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。相反,越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙,就越能夠創(chuàng)造成功。

  古語云:"居安思危".任何事物的變化都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。我們拒絕變化,是因?yàn)槲窇肿兓,但變化是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí),重要的是我們面對(duì)變化所做的準(zhǔn)備,包括心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備,要時(shí)刻保持憂患意識(shí),面對(duì)突發(fā)狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動(dòng),像唧唧一樣敢于正視自身的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不斷進(jìn)行心理調(diào)節(jié),用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。

  "如果不改變,就會(huì)被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會(huì)有預(yù)期的成效,但墨守成規(guī)注定會(huì)被淘汰。在日常的工作中,我們常常會(huì)被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個(gè)時(shí)候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當(dāng)你無所畏懼時(shí),你會(huì)怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當(dāng)下放手一搏。生活中的考驗(yàn)遠(yuǎn)比我們想象的困難,因此必須時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)新的改變,懷著一顆無畏的心,勇敢的面對(duì)生活中的不如意。

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