有關(guān)讀后感的作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我看了愛的教育以后，我覺得卡隆他誠實，友愛，乖巧，善良，還有好多優(yōu)點和習慣。如果他和我比起來，他比我要好上一倍。愛的教育里的小朋友都很乖，也有些很調(diào)皮。我在這本書里最喜歡卡隆了，學習卡隆的優(yōu)點，保持自己的優(yōu)點。
讀后感的作文 篇2
同學們，你們愛不愛自己的老師?你們肯定會說:“愛是的，一個人不論多有學向，也是小時候由老師教出來的。人的一生有高興的事，也有難過的事，可是一過去就不大清楚了。唯有自己小時候上學的事情，小時候的母校，小時侯的老師，都記得很清楚，因為是老師給了我們許多知識。
前些天，我讀了《奇怪的客人》，這本書記敘了愛學校、愛老師的故事。書中介紹的故事有小學生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，他(她)們都熱愛自己的母校，尊敬自己的老師。
書中有這樣一個小故事，使人看了很受感動。在北京第一實驗小學廠六年級的同學要畢業(yè)了。每個同學都對母校、老師產(chǎn)生了依戀之情，商量著送給母校一件禮物，留作紀念。有的同學提議送一只鬧鐘，讓每個同學都懂得愛惜時間。可是怎么能隨時提醒大家珍惜時間呢?小林提議送一面鏡子，;希望每個同學的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學們一致同意。于是，同學們把自己平日積攢的零錢拿出來，買了一面鏡子，在舉行畢業(yè)儀式的時候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子，而是幾十顆熱愛老師、熱愛母校的心呀!
我們的班主任也很關(guān)心我們。記得期中考試前夕，我們都投入了緊張的復習階段。這個階段老師比我們更忙碌:她備課細致周到，精益求精，講課嚴肅認真，清晰透徹。同學們問她問題時，她總是耐心講解，直到弄明白為止。在老師的精心輔導下，期中考試時同學們的成績都提高了。每當課間，我們在校園里嬉鬧時，而老師卻在辦公室里堆備下一節(jié)課的教材了;夜晚，當我們進人夢鄉(xiāng)的時候，老師仍坐在燈下，握著那充滿智慧，沾著她心血的紅筆，為我們備課批改作業(yè)。
老師—人類靈魂的工程師，他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長，他們象紅蠟燭一樣，獻出了自己的光和熱，他們象春蠶吐絲一樣，把知識毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛老師吧！
讀后感的作文 篇3
我今天讀完了《一年級的小豌豆》這本書，我覺得小豌豆的好奇心特別強，老是有問不完的問題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說秀巖老師說有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時候看見有一個美容院，前面有個牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大紅色的衣服，還有一個白白的`長胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒有那么多的錢買，她就自己用銀色的紙做了一個，把它卷成一個個的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來粘在一起做成了一個大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條紅色的連衣裙，沒有黑皮靴又穿了媽媽的黑色高跟鞋，
還自己做了一副假胡子，媽媽的高跟鞋實在太大了，差點摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽，于是就把高跟鞋給脫了，但是她沒有找到爸爸媽媽的襪子，只找到了媽媽的睡衣，里面有一個洞，于是她就把鉆石項鏈放進里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點了，小豌豆也回去睡覺了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。
這本書我非常喜歡。我用了不到一周的時間就把它全部讀完了。媽媽說為了檢驗我的讀書質(zhì)量，每讀完一本書就要我說一下讀后感。
讀后感的作文 篇4
世間的一切事物總有一天會消失，我們雖然不能留住它們，但可以好好珍惜。千萬不要等失去了才懂得珍惜。今天我讀了黑鶴老師寫的《喝牛奶的豬》，在遼闊的大草原上發(fā)生的故事，讓我懂得了不要等失去了才懂得珍惜。
故事寫了：在綠油油的大草原上、在碧藍的天空里，有母牛和小牛，它們幸福快樂的生活著�？墒怯幸惶�，小牛得了重病而死去了。母牛的心情十分的壞，脾氣十分的暴躁，見誰都發(fā)脾氣，每天不吃不喝……農(nóng)場的主人十分的害怕母牛。可是有一天，主人發(fā)現(xiàn)母牛的脾氣開始不再暴躁，開始變得溫柔時，才發(fā)現(xiàn)每次當太陽親吻著地平線的時候，總會跑來一只粉嫩嫩的小豬來喝母牛的牛奶，生活的十分融洽。可是，好景不長久，主人把那只粉嫩嫩的小豬殺了、吃了。結(jié)果母牛因為傷心過度而死亡。農(nóng)場主人十分的后悔自己之前做的所作所為，后來得了重病……
在人世間時，想要的事物還存在這個世界上時，人們總是不珍惜，感受不到它帶來的溫暖。可是，每次當它從這個世界上消失時，人們便開始后悔自己當初所做的一切、開始后悔當初沒有好好珍惜。當他們感受到失去的痛苦時，才開始懂得了要珍惜現(xiàn)在的一切事物、珍惜現(xiàn)在的人和事。不管關(guān)系與你是否好，當你回憶起以前的點點滴滴時，那總是讓人心痛、想念的�；貞浧鹦W六年，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學六年就那樣匆匆過去了。
如果能回到那一天……。那天，正在上美術(shù)課，我和我的好朋友正畫著自己的畫。突然，好朋友不小心把顏料灑到了我的畫上，那藍天上撒上了紅色的斑點。我立刻氣急敗壞，用畫筆在她的畫上狠狠的畫了一筆，她也沒好到哪去，生動的人物上被我畫上了黑色的一筆。她見了把自己手中的顏料擠到了我的畫上。我實在是要被氣瘋了，搶過她的畫，把她的畫撕的支零破碎的。從此，那一筆將我們的友情給破壞了，我們再也沒有說過話，就算見了面也當做陌生人一樣。直到一個月后，我收到了她要轉(zhuǎn)學的消息，雖然畫弄臟了可以重畫，但友情和時間不可以再重來。不要因為一時的沖動而使自己的一生都因為一件事所悲傷。
還記得我們一起所度過的快樂時光。那年的運動會，我們六年級男生第一次要跑1500米，繞著操場整整跑個七圈半。來到操場，鮮紅的跑道一圈一圈的繞著綠色的籃球場。淡藍色的天空襯托著朵朵白云，隨著裁判的發(fā)令槍聲，運動員們沖了出去，一圈一圈的跑著。讀后感幾圈過后，場上的運動員們體力開始不支，臉紅的像個蘋果，頭上的汗珠滴答滴答的落到地上，氣喘吁吁的。我們?nèi)w同學為運動員們齊聲喊著加油。女生也不例外，別看平時男女生老是吵架，不和平，但在關(guān)鍵的時候還是很給力的。大家全都使出了吃奶的勁喊著加油。一個個喊得面紅耳赤，也冒出了汗。
望著身邊的小伙伴，想想，一起瘋了六年。其間雖然有許多的不愉快，但依舊那么要好。
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學的時間是最長的。所以，我希望正在讀這篇文章的你要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了才懂得珍惜，不要像《喝牛奶的豬》里的主人那樣的一時沖動�？墒牵退闶チ耍膊灰y過、傷心、后悔。你必須要樂觀的活下去，余生還長，何必慌張。最后，愿溫柔善良的你將被世界溫柔以待。
讀后感的作文 篇5
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學習。
現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學們要改掉陋習，向小水滴學習。
在學習中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標，然后朝著這個目標奮勇前進，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。
讀后感的作文 篇6
這個寒假我讀了一本書，這本書叫《一個普通少年的冬日》這本書的作者是常新港。這本書還有三位著名小說家推薦，一位是曹文軒，還有兩位是遲子建和湯素蘭。
其中我最喜歡的是《一個老鼠的生活記錄》文中的玉米黃是一個無家可歸的老鼠，遇見乞丐空手兒，于是一起乞討，成了最佳搭檔。有人想出最高價買玉米黃，可是被空手兒拒絕了，玉米黃很感動，它絕心想做空手兒一樣的好人。四個月的時候，年老的乞丐空手兒不惜獻出他賴以生存的生命之棍實現(xiàn)了玉米黃的愿望，讓它成為了一個人，并寄托給畢生爺爺。之后，玉米黃找到畢生爺爺在一起生活，但很單調(diào)和寂寞。畢生爺爺介紹給玉米黃一家鄰居，讓玉米黃認識了大鳥、小鳥。在一次意外的事件中它救了大鳥、小鳥成了朋友。那個夏天他為生病的畢生爺爺跳了段老鼠舞，成了畢生爺爺以后的健身操。玉米黃想上三年級，結(jié)果通過校長的考題，進入了三年級。語文課上老師讓寫關(guān)于貓的作文，玉米黃很快就寫完了。老師發(fā)現(xiàn)它是個天才。它的作文不僅生動，故事還超乎尋常的曲折。體育課上，它和老師比單杠，玉米黃把老師給斃了，老師辭職了。九個月的時候，大街堵塞了，玉米黃號召老鼠們把城市地下排水管道疏通開了。城市舉行了個滅鼠活動，玉米黃在一個早晨看見廣場上有無數(shù)老鼠的尸體。傷心了很久的玉米黃，看見一個失明的女孩子和一些殘疾動物在說話，玉米黃覺得要繼續(xù)做一個好人。
讀了這篇文章我非常佩服作者從老鼠角度來寫人，我感到玉米黃很善良，很聰明。空手兒也是個好人，他不以自己的生命，去圓滿了玉米黃的愿望。我們小朋友們也要向玉米黃、空手兒一樣學習，從小做一個好人。
讀后感的作文 篇7
在我讀過的那么多書籍中，給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，說明了魯迅先生是個為自己想得少，為別人想得多的人，表達了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈，還是我的記性好。”這句話是魯迅先生對作者讀書不認真進行委婉地批評。讀到這里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受，讓我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書，我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；而文章的特點、所表達的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然問我：“小可，爸爸給你買的書讀懂了嗎？”“讀懂了�！蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說：“我問你一個問題，看你能不能答對，《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么？”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了，說：“讀書要認真，不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才，甚至有人說他是個‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力，還可以增長知識，提高認識事物的能力。”聽了爸爸發(fā)人深省的教誨，我醒悟了，并下定決心：從此要認真讀書，不再馬虎了事了。
從《我的伯父魯迅學生》中關(guān)心青少年的一個情節(jié)中，我明白的道理是：做什么事，都要認定目標，一心一意、認認真真去完成，才能成功。作文
讀后感的作文 篇8
《小學生十萬個為什么》這本書讓我有了自己的夢幻，我仿佛走進了一個科學的天地。它是一本科普讀物，里面有許許多多的知識。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高我的學習的興趣，真是我學習上的好幫手！
我喜歡《小學生十萬個為什么》，當我翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓我感覺撲朔迷離；我喜歡《小學生十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。它還讓我明白，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉？原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵；一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。這套書就像一位經(jīng)驗豐富的老人，他讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。
如果我是一顆小樹，《小學生十萬個為什么》就是幫助我成長的營養(yǎng)，是書籍為我搭起了進步的階梯，給我的生活帶來無限的樂趣！
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