【推薦】讀后感的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我讀《圓明園的消滅》這篇文章后,感到無(wú)比憤恨和惋惜。
文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”,她是咱們的先人花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的,我國(guó)古代標(biāo)志性的修建。其間不只有各地的名勝修建群,還收藏歷代文物、名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
我國(guó)有悠長(zhǎng)的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無(wú)能,飽遭到別國(guó)的欺負(fù)和恥辱。1860年10月,英、法侵略者在圓明園肆無(wú)忌憚,把可以拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不動(dòng)的就用大車(chē)和家畜轉(zhuǎn)移,實(shí)在轉(zhuǎn)移不走的,就恣意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù),還不忍目睹地放火燒了圓明園,大火連燒三天三夜……我國(guó)古代的修建藝術(shù)精華,園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是我國(guó)人民永久抹不去的恥辱。
咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中,為振興中華而學(xué)習(xí),為提前完成我國(guó)夢(mèng),民族的巨大復(fù)興而鉆研。國(guó)家興亡責(zé)無(wú)旁貸,咱們要報(bào)仇雪恥!
讀后感的作文 篇2
今年暑假,我讀了一本叫《狼王夢(mèng)》的書(shū),使我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了兩個(gè)故事:第一個(gè)故事寫(xiě)了有一只母狼叫紫嵐,它為了能完成丈夫的遺愿,不辭辛勞,精心培養(yǎng)它的“超狼”。但是它的寶貝:黑仔、藍(lán)魂兒和雙毛陸續(xù)去世了。紫嵐在連續(xù)失去三個(gè)兒子之后,痛苦不已,心靈受到重重打擊,漸漸衰老之后,被趕出了自家的石洞。最后紫嵐為了保護(hù)自己唯一的女兒,犧牲了自己;第二個(gè)故事:有一只狗叫大灰,長(zhǎng)像似狼,被陽(yáng)光馬戲團(tuán)收養(yǎng)。后來(lái),它為了保護(hù)自己的主人,不惜一切,犧牲自己。
這兩個(gè)故事太感人了!。∷麄円粋(gè)為了完成丈夫生前的遺愿,一個(gè)是為了保護(hù)自己的主人。它們就是為了做自己愿意做的事,而做出勇敢堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng),真是令人佩服!
讀了這本書(shū)之后,媽媽又告訴了我一個(gè)感人的故事。那就是我的舅奶奶的故事。舅爺爺很早就因?yàn)橥练奖浪,而意外死亡,留下兩個(gè)年幼的表叔與她相依為命。在村里所有人都以為舅奶奶會(huì)拋下兩個(gè)孩子而去改嫁時(shí),舅奶奶卻沒(méi)有這么做,而是靠著自己雙手給兩個(gè)孩子撐起了一片天。她白天去做泥水匠的小工,晚上就領(lǐng)工藝被回來(lái)做,累了就趴著睡一會(huì)兒,醒了繼續(xù)做。就這樣日復(fù)一日、夜復(fù)一夜的艱難度日,但是人情往禮卻都和其他人一樣,仿佛一切都很好。日子再苦再累,舅奶奶都不怕,因?yàn)樗兄约旱睦硐、目?biāo)?墒枪旁捳f(shuō)得好;“寡婦門(mén)前是非多”。哪個(gè)男人要是和舅奶奶多說(shuō)幾句話,唾沫星子就能淹死人。在這種農(nóng)村世俗的壓力下,舅奶奶不僅要承受生活的壓力,還要受到世俗的言論壓力。但是舅奶奶的兩個(gè)兒子是組里第一個(gè)走上重點(diǎn)高中、考上大學(xué)的人。表叔也因此成了媽媽天天掛在嘴上激勵(lì)我的人,說(shuō)“表叔知道鍋是鐵打的,我就知道敗家”,F(xiàn)在才明白舅奶奶就像文中的主人翁一樣偉大。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)和舅奶奶的感人故事同時(shí)讓我深刻明白了幾個(gè)道理:
一、做人要一諾千金,答應(yīng)了別人的事情,就該認(rèn)真完成,不管付出多少艱辛,都要做到守信。
二、父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是付出。父母從不計(jì)較孩子的過(guò)錯(cuò),為了孩子哪怕?tīng)奚苍谒幌Вw現(xiàn)出了愛(ài)的偉大。
三、忠心耿耿,從小媽媽就和我說(shuō)岳飛如何精忠報(bào)國(guó),還有楊家將等的故事。一條狗都知道忠心于自己的主人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)忠于自己的國(guó)家。
四、生活要有目標(biāo)。只有有理想、有信念的人,才會(huì)有斗志,才會(huì)堅(jiān)定不移的為了自己所想、所盼去努力奮斗。
讀后感的作文 篇3
今天,我讀了一本名叫《親愛(ài)的漢修先生》的書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩鮑雷伊給漢修先生的信。信里說(shuō)的是他每天做的事。
鮑雷伊是漢修先生的小書(shū)迷。他剛開(kāi)始給他寄信的時(shí)候,心里很激動(dòng)?墒,自從他父母離異,自己轉(zhuǎn)學(xué),他就對(duì)漢修先生的態(tài)度不太友好。他把這兩件事的實(shí)情都告訴漢修先生之后,鮑雷伊的心情就漸漸平復(fù)。之后,鮑雷伊就和爸爸交起了朋友,經(jīng)常和爸爸一起出去玩。
讀的時(shí)候,我感同身受,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒難過(guò)。因?yàn)槲乙蚕胝覀(gè)人對(duì)他傾訴心聲呀!
讀后感的作文 篇4
《刻苦的女孩》這個(gè)故事主要講了居里夫人兒時(shí)就學(xué)習(xí)出眾,到后來(lái)讀大學(xué)時(shí),她為了省錢(qián)買(mǎi)資料與書(shū)本,每天就只吃面包與牛奶,有時(shí)候錢(qián)不夠,就買(mǎi)一些很便宜的水果來(lái)吃。她每天放學(xué)回家后就是學(xué)習(xí),從未想過(guò)休息或游玩。一次,她由于營(yíng)養(yǎng)不良,休息時(shí)間短,而昏倒在小屋內(nèi),同學(xué)們把她送到姑父那里,姑父為她開(kāi)了藥,讓她好好休息,不要只顧學(xué)習(xí),可她就是不聽(tīng),在第二天就帶病學(xué)習(xí)。最終,她取得了最大成就。
讀完《刻苦的女孩》這個(gè)故事后,我若有所思。居里夫人是因?yàn)樗齼簳r(shí)刻苦努力才會(huì)有長(zhǎng)大后的偉大成就。而且她當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件并不是很好。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的條件,不用不吃不喝省下錢(qián)買(mǎi)書(shū),不會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而生病,而且能住在寬敞明亮的房屋內(nèi),為什么我們就不能好好學(xué)習(xí)呢?既然祖國(guó)給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么我們就不能象居里夫人一樣,做一個(gè)勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的人呢? 我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回家后,不要光顧玩耍,要主動(dòng)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),省下買(mǎi)零食的錢(qián),多買(mǎi)些學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)籍,我一定會(huì)朝著這幾點(diǎn)努力,讓自己的生活變的充實(shí)。
將來(lái)做一個(gè)像居里夫人一樣有偉大成就的人。為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇5
去年在北大PE班上聽(tīng)別人提起此節(jié)目,后又聽(tīng)人提起過(guò),到書(shū)城買(mǎi)了后,又放了一段時(shí)間,終于讀完了。
沒(méi)看過(guò)電視節(jié)目如何,單從書(shū)來(lái)看,感覺(jué)有點(diǎn)失望。邏輯上不是非常清晰,主旨也不清晰,看后總體不知要講些什么。
也許是因?yàn)楸救藢W(xué)過(guò)公司法,大體知曉公司的歷程,但如有這么多人反饋好,不應(yīng)該出現(xiàn)讓人不知所云的感受。
但里面關(guān)于管理的有幾段話說(shuō)的還是比較好的:
一是福特汽車(chē)公司董事長(zhǎng)比爾·福特認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理人與家族所有者“到最后一切都?xì)w結(jié)到人際間的微妙關(guān)系”。
二是美國(guó)通用汽車(chē)公司首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)論號(hào)稱(chēng)“第一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人”、原通用汽車(chē)公司總裁斯隆時(shí)說(shuō)“他處事非常謹(jǐn)慎,在考量經(jīng)理人時(shí),從不愿受到人際關(guān)系干擾,因而有著‘沉默超然’的名聲,在公司里,他沒(méi)有朋友”。
里面提到的另一個(gè)史事,倒讓人覺(jué)得歷史是多么的在開(kāi)死玩笑:當(dāng)馬克思在寫(xiě)作《資本論》時(shí),英國(guó)最大的企事業(yè)是曼徹斯特的一家棉花工廠,廠主就是恩格斯。
讀后感的作文 篇6
暑假中,我認(rèn)真閱讀了《愛(ài)的教育》這本世界兒童文學(xué)名著,受益匪淺,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼!《愛(ài)的教育》又名《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》,它講述了發(fā)生在主人公安利柯身邊的一些故事,以及他在這些故事里受到的感動(dòng)和教育。在這些感動(dòng)和教育里,安利柯漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。該書(shū)是想讓所有的人們都能夠感動(dòng)地讀著而成長(zhǎng),懂得愛(ài),懷有善良。
我們國(guó)家正欣欣向榮地發(fā)展,學(xué)校正在對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?書(shū)中“巴杜亞的愛(ài)國(guó)少年”告訴了我們答案。故事講到有一個(gè)很窮的少年在船上遇到了三個(gè)人,他們?nèi)齻(gè)人給了少年很多錢(qián)。后來(lái),他們?nèi)齻(gè)人罵起了少年的祖國(guó)。少年非常生氣,把錢(qián)都扔還給了這三個(gè)人,說(shuō);“你們這些家伙侮辱我的祖國(guó),我決不會(huì)要你們一個(gè)錢(qián)的!”他寧可不要錢(qián),也不愿別人侮辱他的祖國(guó)。少年的行為深深地觸動(dòng)了我,這就是最好的愛(ài)國(guó)主義。為了祖國(guó),我們應(yīng)該舍掉自己的一切,包括金錢(qián),甚至生命,永遠(yuǎn)維護(hù)祖國(guó)的利益,
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线可以,但是還不夠勤奮,尤其是和同學(xué)的關(guān)系處不好。家長(zhǎng)和老師常常教育我,我也想做一個(gè)大家都稱(chēng)道的好學(xué)生,但我就是做不好。為此,我內(nèi)心非?鄲。該書(shū)的“班級(jí)里最出色的學(xué)生,的故事深深地啟發(fā)了我,我反復(fù)讀了幾遍,故事講到代洛西每一門(mén)功課都是最優(yōu)秀的,無(wú)論算術(shù)、語(yǔ)法,還是作文、圖畫(huà);無(wú)論什么事情,他馬上就能領(lǐng)會(huì),無(wú)論什么事情,他很輕松地就能完成。但老師常對(duì)代洛西說(shuō);“你得到了上蒼特別的惠賜,天分很高。可是,重要的是你千萬(wàn)不要使它白白地浪費(fèi)掉!”同時(shí),代洛西不但學(xué)習(xí)好,而且他平時(shí)很快活、很開(kāi)朗,無(wú)論和誰(shuí)都合得來(lái),并盡可能地幫助大家,所以,代洛西和同學(xué)們關(guān)系十分融洽,我今后一定要以代洛西為榜樣,有一個(gè)聰明的腦袋,更要有一種努力的精神,否則就會(huì)掉隊(duì)。同時(shí),一定要幫助每一個(gè)同學(xué),與大家平等、誠(chéng)實(shí)相待,做一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。(讀后感)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我常常一遇到困難就想躲避,意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中《意志》一章強(qiáng)烈地感動(dòng)了我!大家一開(kāi)始就把斯代地看成笨蛋,認(rèn)為他像石頭一樣不開(kāi)竅?墒牵勾刈约簠s說(shuō);“只要有一絲氣力,就一定要達(dá)到最終目標(biāo)!”他開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)起來(lái)!不論白天黑夜,不論在家還是在學(xué)校,就連散步的時(shí)候他都咬緊牙關(guān),提起拳頭,像!幽土κ,像熔巖一樣固執(zhí)堅(jiān)定,毫不放松地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。別人嘲笑他笨,他也不在乎,有人打擾他,他就用腳踢。一開(kāi)始,他對(duì)算術(shù)一竅不通,作文寫(xiě)得亂七八糟,連一篇短文章也不能很好地背誦下來(lái)。最后,他能很好地解答問(wèn)題,課文也能讀得像藝術(shù)家唱歌一樣。今后,我一定要努力磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)任何困難,毫不畏懼。世上無(wú)難事,只要肯登攀。
母親是最偉大的,她給予了我生命,同時(shí)養(yǎng)育我長(zhǎng)大,我柞常熱愛(ài)她。書(shū)中《我的母親》這一章與我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。的確,我的母親也和安利柯的母親一樣,為了解除孩子一個(gè)小時(shí)的痛苦,她會(huì)不惜放棄自己整整一年的歡樂(lè),為了孩子,她會(huì)不惜去乞討,為了救孩子的命,她甚至寧可自己被殺死!今后我一定要珍惜我與媽媽之間的感情,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)她!
我熱愛(ài)《愛(ài)的教育》。它讓我懂得了怎樣去做一個(gè)出色的學(xué)生,懂得了要熱愛(ài)自己的母親,還讓我懂得了很多很多……
讀后感的作文 篇7
單翼的天使不孤單讀后感我看見(jiàn)這本書(shū)名時(shí),我感到非常驚訝:“單翼”是什么?我懷著疑惑迫不及待地捧起了這本書(shū)。
漸漸地在閱讀中我明白了,單翼天使是失去了父愛(ài)或者失去了母愛(ài)的孩子,就像天使少了一個(gè)翅膀一樣。失去父愛(ài)或者母愛(ài)的感覺(jué)是非常不好受的,這種痛苦,只有自己才能夠明白。 書(shū)中所講述的單親孩子們,他們表面上的生活和其他小孩子沒(méi)有什么區(qū)別,好想都是一樣的快樂(lè)。但是他們的內(nèi)心卻有著悲傷,讀完這本書(shū),我感覺(jué)單親的孩子往往比其他孩子要早一些懂事,早一些成熟。雖然內(nèi)心有一條永遠(yuǎn)擦不掉的黑影——失去親人的痛苦。如果他們能夠克服這個(gè)陰影,再給生活加點(diǎn)“料”,也就是平常能夠多開(kāi)心一點(diǎn),多一些寬容給別人,努力把自己的不足改正,這樣,那條“傷口”就能夠永遠(yuǎn)封閉。 書(shū)中有句話說(shuō)得非常好,現(xiàn)在還深刻地印在我的腦海中:“敞開(kāi)你的心扉,給予別人愛(ài)和關(guān)心,自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心!
是的,不管你是單翼的天使,還是幸福家庭,只要你給予別人愛(ài)和關(guān)心,你就會(huì)得到別人的愛(ài)和關(guān)心?傊,單親的人只要用你那寬大的心去接受事實(shí),并用快樂(lè)把黑影擦掉,你就是生活的成功者。
讀后感的作文 篇8
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,在面對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
故事是這樣展開(kāi)的。
有一年,作者剛滿(mǎn)十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚(yú)。那次是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上,作者和父親分別放好魚(yú)餌,然后舉起魚(yú)竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者一看,心想看來(lái)是來(lái)了個(gè)大家伙,他很熟練地?fù)P起魚(yú)竿一收一放,小心翼翼地操縱著,也許是魚(yú)太想掙開(kāi)魚(yú)鉤,不停地甩動(dòng)著魚(yú)尾并跳躍著,湖面不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚(yú)漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來(lái)。。『么蟮聂~(yú)!作者在心里贊嘆著,并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),看著魚(yú)鰓在銀色的月光下翕動(dòng)著。
這時(shí),父親劃著了一根火柴,看了看手表,現(xiàn)在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚(yú),就算是釣到了,也要放回去。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì),然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去!
“爸爸!為什么?”作者急切地問(wèn)道。
“你還會(huì)釣到其它魚(yú)的.。”父親平靜地說(shuō)。
“可是不會(huì)釣到這么大的了!”作者大聲爭(zhēng)辯,哭了出聲。
作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親?墒潜M管四周沒(méi)人,可作者從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,很清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。作者非常沮喪地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴上取下來(lái),放回到湖里。只見(jiàn)大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的設(shè)計(jì)師了。作者再也沒(méi)有釣到過(guò)三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚(yú),可卻不止一次遇到像那條魚(yú)一樣誘人的“魚(yú)”。可每當(dāng)作者一次又一次面對(duì)道德抉擇的問(wèn)題時(shí),總會(huì)想起那個(gè)夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚(yú)放回去的教育,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”
這個(gè)故事告訴我們,在面對(duì)向這樣一類(lèi)的道德問(wèn)題時(shí),只有選擇放棄,才能獲得這種實(shí)踐問(wèn)題中真正的財(cái)富與啟示。比如像,你走在車(chē)水馬龍的馬路上,突然所見(jiàn)一個(gè)人口袋里掉出了十元錢(qián),別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),這雖然不是什么百元大鈔,可對(duì)你這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),你如果撿起來(lái),就可以去買(mǎi)一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的?墒侨绻闶墙凶∧莻(gè)人,然后把錢(qián)交給那人,只會(huì)獲得一些贊揚(yáng),心里很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里,丟了錢(qián)的人心里不好受,你的心里可能更不踏實(shí),因?yàn)檫@錢(qián)不是自己的。
所以,面對(duì)這種問(wèn)題就像做選擇題,如果你選對(duì)了,將會(huì)受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,就會(huì)誤入歧途,甚至于會(huì)將自己的一生毀于一旦。
讀后感的作文 篇9
摩挲光潔的書(shū)頁(yè),目光在字里行間游走,指間留下淡淡的墨香。沐浴冬日暖陽(yáng),一盞茗,一本書(shū),讓我沉醉。手捧的《狼國(guó)女王》更讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后,臨危受命,出任首位女狼王。她帶領(lǐng)帕雅丁狼群出生入死,憑借出眾的膽識(shí)魄力和仁慈,改寫(xiě)了狼群的命運(yùn),譜寫(xiě)了一部蕩氣回腸的狼王傳奇。
輕輕合上書(shū)頁(yè),我思緒萬(wàn)千。紫葡萄的狼王之路并不一帆風(fēng)順,她面臨的不僅是狼群的生存問(wèn)題,還有對(duì)狼王威信的種種挑釁。究竟是什么支撐著她走過(guò)了這條艱苦卓絕的狼王之路?是她的信念與責(zé)任感。她中途也曾設(shè)想放棄,但她不能讓狼群潰散、衰敗,這是責(zé)任,是壓力,也是支持她的動(dòng)力,讓她戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻,成為一代狼國(guó)女王。
我的另一點(diǎn)收獲就是紫葡萄非凡的膽魄與勇氣。她的勇氣是,面對(duì)狼群的偏見(jiàn)時(shí)選擇迎難而上;她的勇氣是,面對(duì)沼澤的危險(xiǎn)時(shí)選擇奮力一搏;她的勇氣是,面對(duì)潰敗的宿敵時(shí)選擇網(wǎng)開(kāi)一面。這些又何嘗不是可貴的品質(zhì)?而我們,相比之下,是勇敢還是怯懦?在考試失利時(shí),我們選擇的是逃避,因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去面對(duì)它;在危險(xiǎn)來(lái)到時(shí),我們選擇的是躲藏,因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)它;在困難接踵而至?xí)r,我們選擇的是退卻,因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去克服它……我們也曾有選擇面對(duì)的機(jī)會(huì),但是我們?nèi)狈τ職,缺乏迎難而上的勇氣。你可知,擺在紫葡萄面前的是饑荒時(shí)兩只公狼慘死牦牛蹄下的出師不利,你可知,她面臨的是生死攸關(guān)的抉擇?其實(shí),有時(shí)候狼的兇狠也是一種勇氣。
瞇眼望向窗外的太陽(yáng),覺(jué)得這部《狼國(guó)女王》就像冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮我,讓我對(duì)冬天有了不同的感受。
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