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感受親情作文

時(shí)間:2022-08-19 04:55:27 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】感受親情作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感受親情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】感受親情作文8篇

感受親情作文 篇1

  許哲鋌

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問(wèn):“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰(shuí)呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。

  老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

  指導(dǎo)老師:湯老師

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的.感悟,不僅流暢寫下了游戲過(guò)程,還通過(guò)設(shè)問(wèn)的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛!

感受親情作文 篇2

  一、 寫作目標(biāo):

  1、 初步掌握寫信的格式。

  2、 語(yǔ)言要真摯感人,簡(jiǎn)練,事例要突出,說(shuō)出自己的心里話。

  二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):

目標(biāo)2

  三、 寫作過(guò)程:

 。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段

  咱同學(xué)長(zhǎng)這么大,一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō),可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì),向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:

  1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語(yǔ)言要真摯感人,格式要正確,字?jǐn)?shù)600字以上。

  2、寫法點(diǎn)撥。

 。1) 教師指導(dǎo)寫信的格式。

 。2) 如何展 示情感的真實(shí)信度?

  作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

 。ǘ⿲懽麟A段

  1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

  2、 學(xué)生討論、思考

  3、 45分鐘快速成文。

  作文講評(píng)

  一、講評(píng)目標(biāo):

  1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決

  2、 修改自己的文章

  二、講評(píng)過(guò)程:

  1、 文章的優(yōu)點(diǎn):

 。1)、題目新穎 ,體裁是散文。

 。2)、內(nèi)容真實(shí),感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個(gè)過(guò)程,但是這是一個(gè)良好的`開始,敘真事,抒真情。

  2.缺點(diǎn):(1)、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對(duì)。

 。2)事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特,不是一般的文學(xué)功底,因此選材是關(guān)鍵。

  (3)語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng),或認(rèn)為做的不好。

  3、 措施(1)、聽讀優(yōu)秀作文。

 。2)、學(xué)生修改自己文章,找出文章 存在 的問(wèn)題。

  (3)交流,批改。

  以“感受親情”為話 題作文

  四、 寫作目標(biāo):

  1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

  2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活,感受親情回 報(bào)愛。

  3、中心明確,突出親情,語(yǔ)言真摯感人。

  五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):

目標(biāo)2

  六、 寫作過(guò)程:

  (一) 準(zhǔn)備階段

  1、茫茫人海中,我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú),是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學(xué)生,在我們 成長(zhǎng)的里程中,處處有父母精心的呵護(hù),處處有父母正確的引導(dǎo),處處有父母無(wú)私的牽掛,處處有父母關(guān)注的目光,處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們,激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué),你感受到了么?

  以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。

  2、寫法點(diǎn)撥。

  如何展示情感的真實(shí)信度?

  作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

 。ǘ⿲懽麟A段

  4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

  5、 學(xué)生討論、思考

  6、 45分鐘快速成文。

感受親情作文 篇3

  愛,就像一扇門,無(wú)情和冰冷。我走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)門的里面是如此溫暖,藏著如此之多的感動(dòng)。

  爸爸由于工作忙碌,每天到家倒頭就睡。在他的眼里,唯一的娛樂方式就是釣魚。在我的眼里,他似乎從沒關(guān)注過(guò)我。每次想找到笑點(diǎn),引他發(fā)笑,卻發(fā)現(xiàn)他的表情還是沒有改變。都說(shuō)父愛是不善表達(dá)的,都在行動(dòng)之中可以體現(xiàn),可我竟沒感到愛,也沒覺得父親的行為讓我感到很溫暖。

  天空中下起了小雨,天暗了下來(lái)。一看表,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)四十五了。糟了!跟家長(zhǎng)說(shuō)好的八點(diǎn)就回到家。心猛跳了一下,還是硬著頭皮回了家。

  一打開門,就看見妹妹那張“不壞好意”的臉:“姐你完了!”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉!鞍职謰寢尪歼沒回來(lái)了吧?”我的聲音小的細(xì)如蚊蠅,妹妹可能沒聽清我說(shuō)的話,轉(zhuǎn)身就跑了。我把鞋子一脫,不經(jīng)意間看到爸爸媽媽的家拖沒了。外穿的鞋子,安靜地待在我的鞋子旁邊。我的心跳得更快了。我急忙溜進(jìn)我的房間,把手機(jī)充上電,打開手機(jī),一看就像晴天霹靂一樣:32條未接來(lái)電,5條短信!忽然間,我的臥室門響了!翱┲ǹ┲ā钡穆曇,就像死亡之曲一樣!斑^(guò)來(lái)!币粋(gè)低沉的聲音響了起來(lái)。沒錯(cuò),是父親!我低著頭走出去,腿有些發(fā)軟,像是不會(huì)走路了一樣。

  “去哪了?”雖然是平時(shí)說(shuō)話的`音量,但卻像把一切都凝固了一樣。我心跳的聲音在耳邊響起。急躁、不安,混雜著心跳和父親的吵罵聲,眼淚從眼眶中涌了出來(lái)。父親打了我一巴掌,這是我第一次挨父親的打,至今我還記得。我當(dāng)時(shí)就在那兒想了好久,心里全是對(duì)他的憎恨和厭惡,覺得他是這個(gè)世界上最壞的人,我以后再也不和他說(shuō)話了,長(zhǎng)大也不孝敬他!

  我被趕出了家門,坐在冰冷的階梯上,我只穿了單薄的襯衫。三十分鐘過(guò)去了,他來(lái)到我的面前扶我起來(lái)。我一把推開他的手,想自己起來(lái),但腿卻疼得像抽筋一樣。我扶著旁邊的欄桿勉強(qiáng)站了起來(lái),把他一個(gè)人放在樓道里,自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋,躺在床上,頭上捂著被子,不說(shuō)話。原本已經(jīng)很冷很累了。奶奶一句關(guān)心的話,心里的委屈驅(qū)使那眼淚又不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。我抱著被子哭,特大聲,他們都沒有聽見,也不想讓他們聽見。

  “你要是再不回來(lái),你爸他都會(huì)報(bào)警了。今天晚上特別冷,他從外面回來(lái),臉都凍紅了。那時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)四十了。他連口水都沒喝,就跑出去找你了。半個(gè)小時(shí)之內(nèi),他每隔幾分鐘就往家里打電話,問(wèn)你回來(lái)了沒有。開著車轉(zhuǎn)遍了整個(gè)新區(qū)。為了找你,還闖了紅燈差點(diǎn)撞了車。找了好久,沒找到你,他就坐在樓梯上吸煙,他都會(huì)擔(dān)心死你了,他能不著急嗎?你最了解你爸了,他總不能像個(gè)女人一樣抱著你哭吧。奶奶知道你委屈,但好歹你也能哭一哭,喊一喊。你爸呢,你自己好好想想”

  聽完,我哭著跑出去找我爸,哭得特別大聲:“我愛你,爸!”一連喊了好幾遍,聲音特別怪異,但那聲音是我至今為止認(rèn)為最好聽的聲音。

  沒想到爸爸原來(lái)是個(gè)特別溫柔的人呢,我又怎能不愛他呢?

感受親情作文 篇4

  還記得那時(shí)候我很小,非要自己過(guò)馬路,掙脫了媽媽的手就跑,她搶先一步躍過(guò)來(lái),緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟,媽媽的手很大,我的手很小。

  曾記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,一次去醫(yī)院打針,我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“別怕,有我在。”媽媽蹲下來(lái),輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手,我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

  還記得,上小學(xué)時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手,和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容,自己有錯(cuò)要承認(rèn)。

  歲月一天天流逝,我長(zhǎng)成翩翩少年,都是大小伙子了,怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手?有一次我和媽媽一起出門時(shí),她還要牽我的手,我裝作不經(jīng)意間甩脫了她,還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下,繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出:“瞧!我的兒子長(zhǎng)大了。”

  上了初中,我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌,我決定自己上學(xué)去,拒絕媽媽的接送。我說(shuō):“您放心,我能行。”從此我自己搬自行車,自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起,媽媽就放開了我的.手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手,始終都在牽掛著我。

  每當(dāng)我搶過(guò)媽媽手中的拖把,每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗,每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物,媽媽都感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。親愛的媽媽,您為我做了這么多,兒子無(wú)以回報(bào)啊。

  如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟,露出青筋,布滿老繭,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候,我竟突發(fā)奇想,我竟有了一絲渴望,渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

  什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手?我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成,媽媽已年近七旬,再也不是她牽著我的手,而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握,溫馨的氣氛圍繞著我們,我把幸福送給她,她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。

感受親情作文 篇5

  有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

  過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的.親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

  親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺得很甜很美。

感受親情作文 篇6

  暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。

  寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤著火,母親坐在一旁織著毛衣,手指在絨線間不停地穿梭,外婆坐在母親旁,洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜,只聽見母親扯毛線的聲音。

  我有點(diǎn)困了,打著哈欠對(duì)母親說(shuō):“夜深了,該睡覺了,明天再織吧!蹦赣H微笑著對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母親和我睡,幫我灌熱水袋,今天一個(gè)人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎?我只好極不情愿地再等一會(huì)兒。

  水壺終于冒著泡泡吹起了口哨,母親放下手中的`毛衣,提下水壺,倒了一些熱水在盆里,然后又摻了少許冷水,再伸出手試了試水溫。到滿意后才對(duì)外婆說(shuō):“媽,我?guī)湍闩菖菽_吧。”外婆一臉幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子,將腳放進(jìn)溫水中,又蹲下身為外婆洗起腳來(lái),這時(shí)我不知為什么竟嫉妒起外婆來(lái)。作為一個(gè)母親,應(yīng)該為她的母親和孩子付出相同的愛,可現(xiàn)在卻無(wú)視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴,直到母親呵斥我時(shí),我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了,也許是母親洗累了,她不時(shí)地擦著額頭的汗,但卻沒有停下來(lái)的樣子。母親洗得很仔細(xì),從外婆那享受般的表情就可以看出。過(guò)后,她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳,最后攙扶著她回到了臥室,再一臉疲倦地要為我洗,也許是受了剛才的刺激,我賭氣地拗過(guò)了母親,自己快速洗完,一個(gè)人獨(dú)自先睡了,沒有再理會(huì)母親。

  不久外婆因病去世,去世前外婆握著母親的手,滿臉幸福地告訴母親:她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰,只是沒有機(jī)會(huì)享受了。母親在一旁不住地掉眼淚,緊緊握住外婆的手,生怕她轉(zhuǎn)瞬而逝。可外婆還是離我們而去了,在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世,也離開了她一直引以為傲的女兒。

  母親就如一架天平,一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無(wú)怨無(wú)悔。母親對(duì)我和外婆的愛就像火一樣永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅,因而那幅充滿暖意的畫頁(yè)就永遠(yuǎn)鐫刻在我心中:暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我,我們?cè)谶@一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……

感受親情作文 篇7

  今天,是星期五,輪到我擦黑板,事有湊巧,這一天我生病了,頭痛發(fā)熱,就哭了起來(lái)。

  剎那間,我的那些好朋友都走了過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái):是不是同桌欺侮你了呀?是不是某某打你了呀?是不是受了什么委屈了呀?……問(wèn)個(gè)不停。我一直不停地?fù)u頭,當(dāng)我實(shí)在搖不了頭時(shí),我默默地不出聲,無(wú)聲地哭泣。最后,有一個(gè)同學(xué)急中生智說(shuō):“是不是你自己想哭呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  由于我發(fā)燒了,擦不了黑板,幾個(gè)熱心的`同學(xué)竟然爭(zhēng)著要幫我擦黑板,黑板擦好了,該去換水了,他們又爭(zhēng)著,笑著出去了,在座位上坐著還掛著眼淚的我,心里不由得感到一陣珍貴的情誼在我心頭慢慢萌芽,是呀,在四(3)這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛,主動(dòng)積極地去幫助他人,那么,我們同學(xué)之間就不會(huì)有紛爭(zhēng)或爭(zhēng)吵甚至于是打架了。

  放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)著幫我拿東西,挽扶我,還不時(shí)地安慰我,這種感受我從來(lái)也沒有過(guò),因?yàn)槟鞘且环N特殊的愛……。

  這一次友情是珍貴、難忘的、長(zhǎng)期的,它會(huì)在我心靈深處滋生、發(fā)芽、長(zhǎng)大……

感受親情作文 篇8

  母愛,讓多少兒女敬仰的字眼;父愛,多想我們成長(zhǎng)的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。

  親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰(shuí)又真正感受,體驗(yàn)過(guò)它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

  在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰(shuí)?是誰(shuí)?又是誰(shuí)?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……

  記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說(shuō):“在堅(jiān)持一下,馬上就到了!笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連,是親情……

  親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的'關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。

  感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人!庇谑,我現(xiàn)在要說(shuō):“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人啊!”

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