【實(shí)用】讀后感作文500字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀后感作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
他，被當(dāng)選為20xx“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。大會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界的權(quán)威和膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)袁隆平。”是袁隆平讓我們吃上了白米飯。如今，他已經(jīng)獲得了一系列的榮譽(yù)：獲得我國(guó)第一個(gè)特等獎(jiǎng)發(fā)明獎(jiǎng)“雜交水稻之父”，獲得第一個(gè)國(guó)家最高科技獎(jiǎng)……袁隆平也就此變成了身家超過(guò)千億的“富豪”、集團(tuán)董事、兩院院士，盡管這樣，他竟然還穿著35元的衣服。袁隆平取得這樣多的成就，是因?yàn)樗r(shí)候就下了個(gè)決心。
袁隆平年幼的時(shí)候，正是日本侵略中國(guó)，民不聊生的年代。那時(shí)，袁隆平隨父母到處遷徙。四處奔波的他早已看到過(guò)無(wú)數(shù)的尸體，他明白了一個(gè)道理：落后就要挨打。小時(shí)候的他就樹(shù)立了為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗的志向。
1953年7月，袁隆平大學(xué)畢業(yè)了，他放棄了都市的好工作，懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了農(nóng)村。在村里，他成了一名鄉(xiāng)村教師。課間，他來(lái)到田地里，偶然發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻，基因突變可以培育出雜交水稻的大膽想法萌生了。以后，他每天都不知辛勞地培育、觀察水稻。盡管有很多人都不支持他，可他還是堅(jiān)持下來(lái)了。最終，他種植的南優(yōu)2號(hào)雜交水稻，每畝產(chǎn)量達(dá)到了1256斤。
我想，我們現(xiàn)在衣食不愁，爸爸媽媽都幫我們安排好了。常言說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”所以，我們一定要吃好每一頓飯，珍惜每一粒米，以實(shí)際行動(dòng)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。
讀后感作文500字 篇2
沐浴著柔和的陽(yáng)光，伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，今天，我又看完了一本書——《和龍?jiān)谝黄鸬囊雇怼�。這本書讓我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了許多，因?yàn)樗屛叶昧嗣鎸?duì)害怕要學(xué)會(huì)沉著冷靜。
這本書正如封面上所畫的一樣令我害怕，也正如簡(jiǎn)介中所說(shuō)的一樣充滿魔力神奇無(wú)比，但同時(shí)更充滿了智慧和勇氣。其中，《三條魔龍》這個(gè)故事讓我感受頗深：一個(gè)名叫夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的男孩歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到九泉見(jiàn)到了他久違的媽媽。
夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)面對(duì)魔龍時(shí)那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強(qiáng)的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直有天壤之別。記得今年暑假，我到同學(xué)家去玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)事可干，實(shí)在有些無(wú)聊，便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學(xué)的一本書。突然，我被一個(gè)觀察火焰形狀的小實(shí)驗(yàn)吸引住了，便提議親自體驗(yàn)一下。同學(xué)立馬雙手贊成，翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們?cè)谧雷由蠈⑾灎T點(diǎn)燃了，就坐下饒有興致地觀察起來(lái)。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，由于桌面不平整，傾斜的蠟燭燃燒了一會(huì)兒突然倒在了旁邊的一堆報(bào)紙上。我們倆都被嚇得跳了起來(lái)，她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢，也大叫著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睜睜地看著報(bào)紙慢慢燒起來(lái)，不敢采取任何補(bǔ)救措施。其實(shí)，我也知道這種小火苗找個(gè)毯子什么的一撲就能滅掉了，可我當(dāng)時(shí)早已被嚇得手腳發(fā)軟，居然拿不出半點(diǎn)勇氣，就這樣慌亂得不知所措。幸好家長(zhǎng)及時(shí)趕到了，還教了我們一些消防知識(shí)，更重要的是告訴我們要冷靜面對(duì)一些突發(fā)狀況。
這本書的主人公面對(duì)魔龍是那么沉著冷靜，相比之下，我的慌亂和膽小簡(jiǎn)直讓我無(wú)地自容。人的一生不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，因此，我一定要和膽小怯懦say goodbye，成為一個(gè)披荊斬棘的勇士，去征服人生路上一道又一道坎……
讀后感作文500字 篇3
最近我讀完了一本叫《震動(dòng)》的小說(shuō)。
《震動(dòng)》這本書的作者是王巨成。是王巨成為紀(jì)念汶川地震而寫的。這本書講述了在一個(gè)叫做泗坪的小鎮(zhèn)。宋佳玲和黃春榮、劉新等六人在一座山上“決斗”。結(jié)果大地震暴發(fā)，六人全部都被困在了大山里。黃春榮的一條腿也被巨石砸斷了。最后由俞前進(jìn)回泗坪找人來(lái)救他們，最終被救了出來(lái)。
我最受感動(dòng)的人是何平老師。他平時(shí)并不喜歡黃春榮這個(gè)學(xué)生。對(duì)黃春榮的要求也很高，黃春榮也十分討厭何平老師。但是當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)“黃春榮沒(méi)有逃出來(lái)（當(dāng)時(shí)不知道黃春榮不在學(xué)校）”這句話時(shí)，趕忙沖進(jìn)了教室。結(jié)果第二震波襲來(lái)，何平老師再也沒(méi)有從教室出來(lái)過(guò)。
何平老師雖然平時(shí)對(duì)黃春榮是多么的嚴(yán)厲苛刻。因此黃春榮曾深深地恨過(guò)何平老師�？墒钱�(dāng)何平老師知道黃春榮沒(méi)有出來(lái)時(shí)，他又是第一個(gè)沖進(jìn)教室去找黃春榮的。而并沒(méi)有對(duì)這個(gè)消息不理不睬。何平老師雖然平時(shí)對(duì)黃春榮十分嚴(yán)厲，但何平老師在心里其實(shí)是非常喜歡黃春榮的。否則何平老師怎么會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)第一個(gè)沖進(jìn)教室救黃春榮，而置自己的生命安全于不顧呢？
在這里我不由得想到了我們身邊的一些同學(xué)。老師對(duì)他嚴(yán)格一些他卻認(rèn)為老師是討厭他，而跟老師對(duì)著干。從而打架、不寫作業(yè)。其實(shí)老師對(duì)他嚴(yán)格是真心為了他有一個(gè)好成績(jī)，他卻反倒誤解了老師。唉！
所以，同學(xué)們，以后想想，誰(shuí)才是真正關(guān)愛(ài)你們的人。
讀后感作文500字 篇4
今天，我讀了《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》這篇文章，很感人，《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文。這則故事講的是一個(gè)充滿困惑的女孩向她父親訴苦，他的爸爸沒(méi)有直接回答她，而是把蘿卜、雞蛋、咖啡豆放入水中煮，讓女兒觀察其變化，結(jié)果是蘿卜軟了，雞蛋硬了，而咖啡豆卻散發(fā)出香味，據(jù)此，父親啟發(fā)了女兒，使女兒走出誤區(qū)。
這個(gè)故事中，清水代表著我們的生活，蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人；這火就是生活的煎熬。原來(lái)看著堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜變得軟弱無(wú)比，原來(lái)看著軟弱的雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后，一顆流質(zhì)的心變得堅(jiān)強(qiáng)了，而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻，而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣，同樣的環(huán)境，卻有三種截然不同的結(jié)果，原因何在？就在于他們對(duì)生活不同的態(tài)度及為之付出的努力，讀后感《《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文》。
聯(lián)想到自己學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語(yǔ)，丈二腦袋摸不著頭腦，因頭疼背書而揚(yáng)言要“放棄英語(yǔ)”，不過(guò)現(xiàn)在的我也沒(méi)有像蘿卜一樣給徹底打垮，只不過(guò)有點(diǎn)接近蘿卜，如果不加把勁讀英語(yǔ)，以后我就會(huì)一蹶不振，在以后，我要改變以前的學(xué)習(xí)方法，比如背書時(shí)不開(kāi)磁帶聽(tīng)之類的，我想只要這樣做堅(jiān)持聽(tīng)讀，我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來(lái)，變得剛強(qiáng)。
希望自己將來(lái)即使做不了咖啡豆，也要像雞蛋一樣，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，要有百折不撓、奮力拼搏的精神，打好基本功，相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友，在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無(wú)數(shù)的艱難和挫折，你將怎樣面對(duì)呢？你是想成為蘿卜、雞蛋，還是想成為咖啡豆呢？也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定，讓夢(mèng)想成真！
讀后感作文500字 篇5
世界上有許許多多的`孩子身上共同存在著一個(gè)難改的人生問(wèn)題——身在福中不知福。這個(gè)人生問(wèn)題不僅能對(duì)父母造成生活上的負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)對(duì)自己的人生道路有所改變，但讓他們讀了《查理和巧克力工廠》這本意義重大的書，那他們的這個(gè)壞毛病自然就會(huì)漸漸地消失。
《查理和巧克力工廠》這本書里面主要是講了小男孩查理一家住在大城市的一棟小木屋里，他們家非常窮，巴掌大的屋子里蝸居這六口人。窮困潦倒的家境使得小查理不能像同齡人一樣擁有一個(gè)盛大的開(kāi)生日派對(duì)，他的生日禮物也只有一塊指甲蓋大小的巧克力。可是，查理并沒(méi)有感到沮喪，他對(duì)生活充滿了信心。每年過(guò)生日，他都會(huì)許下一個(gè)相同的愿望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工廠去參觀。故事在小查理八歲生日前夕發(fā)生了轉(zhuǎn)折。巧克力工廠的主人威力先生要邀請(qǐng)五位孩子到工廠里參觀并在其中選擇一位擔(dān)任他的繼承人，幸運(yùn)的是查理就是其中一位。
在參觀的過(guò)程中，其他四位有錢人的孩子表現(xiàn)得很無(wú)禮，他們見(jiàn)到什么就叫爸爸買什么，結(jié)果慘遭淘汰，而窮人的兒子卻擁有了這間最大的巧克力工廠的繼承人。 讀完了這本書，我覺(jué)得查理是一個(gè)懂得知足常樂(lè)的小孩。他讓我懂得了：做人要身在福中要知福，想買什么就買什么這種不叫滿足。我們今天的生活已經(jīng)很幸福了，所以我們更要學(xué)會(huì)體諒父母的難處，體諒父母賺錢的不容易，要學(xué)會(huì)在平常的生活中尋找快樂(lè)，珍愛(ài)幸福！
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